无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
奥运活动策划篇一
民情激奋、城阳人雄心壮志、拓展山东阳光食品大市、传播绿色农果、永不落幕扬声中外；
生气蓬勃、创业者火眼金睛、促成奥运定点鲜蔬中心、服务名优物流、长驱开航越步古今。
上联是：申奥运，盼奥运，个个齐心；
下联是：迎奥运，看奥运，人人皆喜；
横批：申奥成功。
电传万里、目视八方、登高望远、奥运连碧海帆都誉世；
塔耸千寻、思接百载、想后瞻前、渔村变名城画卷惊天。
阳关大道、进八方名产百货、福迎佳节、顾客熙熙攘攘；
光彩新春、列四海精品千般、喜看丽厅、商家火火红红。
太平洋畔太平角、青岗靓角，千帆靓影，风景这边独好；
八大峡旁八大关、赤县雄关，万里雄姿，江山如此多娇。
上联是：申奥运，盼奥运，个个齐心
下联是：迎奥运，看奥运，人人皆喜；
横批：申奥成功。
申奥成功传喜讯，炎黄子孙心欢畅
汇群英，纳士招贤，同圆梦想；
迎奥运，集思广益，再创辉煌。
五环东渡，绿色驰风，北京唱响和平曲；
寰宇同行，春光流韵，雅典飞传世纪歌。
汇滨踏浪，奥运奥帆风流世界、激情四海暖；
琴屿飘红，的哥的士感动中国、义举九州春。
红梅一萼开，任喜讯频传，蓝天雁寄春风信；
碧海千帆竞，盼明年快到，青岛人牵奥运情。
坐看巨峰旭日、从东海浪里伴晓雾冉冉升起；
卧听岩瀑潮音、自蔚竹丛中随清风徐徐吹来。
求卓越、讲求德信、企业文化铸英豪、前程美好；
志辉煌、立志改革、清洁燃油献奥运、产品风流。
海纳百川，天下英才为我用；
身担众望，人间盛事显国威。
匠心巧蕴留京印；
巨笔恢弘画鸟巢。
奥组委战士做先锋，迎来圣火照华夏，
十三亿人民为后盾，唱起赞歌传五洲。
五大洲朋友替中国鼓劲；
十三亿人民为奥运加油。
成竹在胸，丹心绘就五洲景；
盛世临手，奥运赛出四海情。
心底无私，世界同执协作手；
肩头有义，北京共放和平鸽。
廉洁立身担道义；
奉公行事展鸿图。
一身正气赤心在；
两袖清风英俊来。
大筑鸟巢迎凤舞；
高擎圣火看龙飞。
奥网通天，神州龙起舞；
神工筑殿，奥运虎生风
五环、五福、五娃，迎来四海体坛骄子；
九界、九天、九路，集聚全球奥运精英。
为五环金牌，为五环精神，为燃体坛圣火；
同一个世界，同一个梦想，同享人类和平
同一世界同一梦；
百万健儿百万星。
横批：申奥成功。
创纪录、青岛码头声誉再振；
守擂台、神州港口谁人能超。
拼体力搏心力展能力现活力；
战昨天争今天喜明天笑后天。
屡败无妨，高手皆从失败起；
常习有益，大师总自练习出。
岛呈七彩，万种风情千种景；
海纳百川，一方奥运八方帆。
奥运争光，吐气扬眉龙展翅；
北京亮剑，能征善战虎生威。
神州振奋，今朝龙子称骄子；
华夏欢腾，昔日病夫不懦夫。
竞技聚京城，从此中华添异彩；
争锋逢对手，方知世界有高人。
圣火炼英雄，雅典已登千丈塔；
东风歌奥运，北京更上一层楼。
圣火火红，遍奏京华《织锦曲》;
友情情盛，诚邀天下《会嘉宾》。
金猪送福，青岛和谐，城市精神美；
天后护航，白帆竞逐，人文奥运兴。
福娃贺彩，勇气狂增，占领巅峰时刻；
圣火燃情，信心倍长，发挥自我潜能。
奥林滴翠，翠鸟如云，祥云霭霭鸟巢绕；
京印流丹，丹心似火，圣火熊熊心地燃。
佳品琳琅、礼貌待客、世界一流生意旺；
名牌荟萃、文明经商、信诚永铸财源兴。
上联：奥运之年贺新禧
下联：鹏程之季迎年丰
横批：喜迎奥运
上联是：申奥运，盼奥运，个个齐心；
下联是：迎奥运，看奥运，人人皆喜；
横批：申奥成功。
上联：春回大地奠基风调雨顺
下联：大鹏展翅急盼百年奥运
横批：民心所向
上联：辞旧岁乐融融亿万人民迎奥运
下联：迎新春喜洋洋鹏程似锦盼世博
横批：中华盛世
上联：怀奥运情沙场苦练誓为国旗增辉
下联：走鹏程路学海搏击要为祖国添彩
横批：为国争光
奥运精神天下振；
中华美德世间兴。
巾帼健儿抒壮志；
体坛女将展雄风。
旭日东升开泰运；
举国长享乐康年。
双射牛斗再揽月；
独占星魁敢擎天。
喜赏百花辉奥运；
诚邀九域赴京华。
夺金折桂雄心与共；
结友睦邻愿望相同。
北京引凤，精英竞技；
华夏腾龙，能者称雄。
天宝物华琴岛千帆秀；
家和国富神州万户祥。
迎奥运千帆翩舞生秀色；
讲文明四海游人沐朝晖。
讲和谐情真意浓爱似海；
迎奥运风正帆满歌如潮。
金市金煌煌、迎奥鸿运到；
银街银灿灿、贺春宝财来。
海纳百川机入万户辞旧岁；
信接四海视通八极迎新年。
逐浪千帆，奥运添岛城秀色；
冲霄一曲，国歌振华夏声威。
岛呈七彩，万种风情千种景；
海纳百川，一方奥运八方帆。
创纪录、青岛码头声誉再振；
守擂台、神州港口谁人能超。
奥运和谐，圣火点燃辉碧宇；
北京璀璨，金牌荣获耀神州。
激情华夏，四海诗联歌盛世；
盛世北京，九州书画放激情。
五环飘舞，言语不通心共映；
四海欢呼，地区有异志相同。
壮志冲霄汉，雄踞体坛宝座；
豪情溢九州，敢夺奥运金牌。
家运国运奥运努力才能走运；
金牌银牌铜牌健康就是好牌。
奥运活动策划篇二
今年什么年？奥运年！大家一定忘不了我们中国北京奥运的事吧！在乐豆的新家里肯定发生了什么新鲜有趣的事儿吧！走！我们去瞧瞧！
这一天，萝萝、阿卜来到了乐豆的新家——成都电视台少儿频道说奥运呢！电视里也演了好多奥运的事！突然，在电视里的福娃们一个个都蹦了出来，萝萝、阿卜都被吓了一跳，乐豆却不以为然地对萝萝和阿卜介绍说：“这是我请来的朋友，贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮。”贝贝介绍说：“我代表水，是繁荣与收获的象征，我温柔纯洁，是水上运动的高手。”晶晶说：“我是一只大熊猫，来自广袤的森林，象征人与自然的和谐共存。憨厚乐观充满力量。”欢欢说：“我是福娃中的大哥哥，是运动憿情的化身，我的性格外向奔放，熟悉各项球类运动。”迎迎说：“我是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊，我来自中国辽阔的西部大地，身手敏捷，是田径好手。”妮妮说：“我来自天空，是一只燕子，我天真无邪，欢快矫捷，是体操好手。”
说完，福娃们带着萝萝、阿卜和乐豆走向奥林匹亚世界。
奥运活动策划篇三
第一段：引言及介绍奥运精神的重要性（200字）
奥运精神是人类共同的精神财富，它强调团结、友谊和公平竞争。一直以来，奥运精神如一束火炬照亮着世界各地的人们，并在奥运会等盛会中得到最好的展现。近期，我参与了一项奥运精神活动，并在其中收获了许多宝贵的体会和感悟。本文将分享这次活动的主要内容，并总结我对奥运精神的理解。
第二段：体验奥运竞技的激情与团结（200字）
在这次活动中，我有机会体验到了奥运竞技的激情和团结。在比赛开始前，队员们都充满了紧张和期待。他们在比赛场上全力以赴，展现出了出色的技术和卓越的身体素质。无论输赢，队员们总是相互鼓励和支持。他们的团结和协作精神令我深感震撼和钦佩。这种团结的力量将不仅仅局限于竞技场，而是可以在日常生活中传递和融入。
第三段：发掘奥运精神在日常生活中的体现（200字）
通过参与此次活动，我也意识到了奥运精神在日常生活中的重要性。无论是与他人合作完成任务，还是遇到不公平对待时，我都能够运用奥运精神来处理。我学会了坚持和努力，不断提升自己的技能和能力。同时，我也体会到了友谊和公平的重要性。通过与他人交流和分享，我们能够建立起紧密的关系，并建立团队合作的基础。
第四段：奥运精神对个人成长的影响（200字）
奥运精神对个人的成长有着积极的影响。在我参与的活动中，我不仅仅学到了如何面对困难和挑战，更懂得了如何接受失败和赢得胜利。奥运精神教会了我勇气、耐心和坚韧不拔，这些品质将在以后的人生道路中发挥重要作用。奥运精神也让我变得更加乐观和积极，相信只要努力拼搏，总会有一份属于自己的成功。
第五段：结语及对奥运精神的愿景（200字）
奥运精神是一种无国界、无种族、无年龄限制的力量。通过参加这次活动，我深刻理解到奥运精神对于个人和社会的意义。我希望能将这种精神继续传播下去，通过自己的努力和影响力，鼓励更多的人积极参与到体育活动中，发扬奥运精神。只有在奥运精神的引领下，我们才能够建设一个更加和谐、友好的社会，迈向更美好的未来。
奥运活动策划篇四
为庆祝建国xx周年，迎接中秋佳节，活跃节日气氛，丰富学生的校园文化生活。经研究，我校校委会决定开展“20xx迎中秋〃庆国庆”系列活动。
一、举办“迎中秋，庆国庆”绘画、手抄报比赛活动。
1、作品内容：应围绕庆国庆迎中秋的主题，绘画、手抄报作品应反映民族时代精神。
2、比赛方式：各班级安排学生利用假期独立完成，2年级每班上交绘画及手抄报作品均不少于5件，3~~~~6年级两项作品均不少于10件。
3、奖励办法：学校将组织有关老师对作品进行评审，低年级组、中年级组和高年级组每项各评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。
二、开展以“爱国爱校爱家、弘扬传统文化”为主题的诗文朗诵比赛活动。
1、比赛时间：20xx年10月9日下午14点--15点30。
2、比赛方法：
1、以班级为单位，每班选出一名选手参与。
2、比赛按抽签进行。
3、评委依据评分标准打分，计算平均得分。
三、比赛要求：
1、各班要认真组织，班主任、语文老师做好比赛前的排练工作。
2、歌颂祖国、歌颂家乡、热爱生活、中秋抒怀的诗歌、散文诗及古今诗词均可;形式以朗诵为主，也可以配乐表演，尽量多样化，争取脱稿朗诵。各班诗歌朗诵时间控制在5分钟以内。
3、各班诗歌朗诵的题目及内容(电子稿)及自备音乐请于8日交于陈华;
四、奖项设置：
设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名;
五、评分标准及细则：(仅作参考，敬请评委按年级统一标准打分)
1、主题内容：弘扬民族文化，歌颂祖国，表达爱国主义情感。(30分)
2、精神风貌：感情真挚，体现真情实感，体现特区小学生精神风貌。(15分)
3、语言表达：语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，有表现力，有感染力，整齐有力。(25分)
4、形象风度：要求衣着整洁，仪表大方，举止自然得体。(10分)
5、综合表现：由评委根据各班临场表现作出综合素质的评价。(10分)
6、时间要求：朗诵时间约3-5分钟，太短或者太长都要适当扣分。(10分)
7、配乐朗诵的视情况可适当加2-5分。
六、评委成员：
xxx、xxx、xxx、xxxx
xxxxxxxxxx
请各班级、各位老师认真按方案执行，各尽其职。其他未尽事宜，以实际通知为准。
奥运活动策划篇五
今天12点多，我打开电视收看奥运圣火。
奥运圣火现在由13号火炬手拿着。
你看，他挥舞着有力的手臂跑着。他边跑边做出胜利的手势，告诉大家中国在奥运会中一定是最强的！
这时，14号火炬手跑了过来，他接替着13号火炬手继续跑去。他边跑边对着围观的市民们微笑，他告诉他们：为中国加油吧！
呀！15号跑了出来，他拿着火炬自信的跑了出去，人们从他的脸上读出了他对奥运会在中国举行的喜悦，读出了他的骄傲！
16号接替者15号，17号接替着16号，18号接替着17号……
让我们为奥运会加油！为中国加油！为全世界加油！
奥运活动策划篇六
一、活动目的：
春回大地，万物复苏，我们即将迎来20__年“三、八”国际劳动妇女节。我校女教职工在各自的岗位上积极工作，锐意进取，充分发挥了半边天的作用，为学校的发展和建设做出了贡献。学校工会以妇女节为契机，以丰富教职工的业余文化生活，调节身心，陶冶情操，使全体教职工能以更充沛的精力和高昂的斗志，全身心的投入到紧张的教育教学工作中去，充分展现教职工的精神面貌。
二、活动主题：拥抱健康，献身教育
三、活动时间：20__年3月4—8日
四、活动内容：
1、表彰“巾帼标兵”3名、“红旗手”4名。
巾帼标兵：_____________
红旗手：_________________
评先原则：在工作中，积极支持、配合学校的各项工作，为学校排优解难，为学校的发展和管理出谋划策，为学校作出重大贡献，业绩突出。
2、开展“女性健康知识培训和咨询”活动。
时间：3月7日下午
地点：中心校电教室
培训人员：___第二人民医院妇科医生
3、“生活·工作”论坛、野餐等活动。
目的：增强教师的凝聚力，促进教师相互合作。
时间：3月8日
组织形式：分年级组组织“生活·工作”论坛然后开展野餐、郊游等活动。
参加人员：全体教师
注意事项：加强野外就餐食品安全管理、防火管理和环境卫生的管理。郊游采用就近、徒步的原则。
奥运活动策划篇七
今天，当北京奥运圣火冉冉升起，全世界人民的目光再次随之瞩目雅典。令我们不禁回顾百年前的历史壮景。百年后全世界人民再次聚首在这块拥有着古老文化和神奇力量的土地上。这里是友谊，和平的开始，是公平，公正运动竞争的起源地。
而后这1来，这种伟大的运动之源在全世界人们的心中传动。历届奥运圣火的点燃都伴随着团结友爱的气氛。精彩夺目的开幕式，紧张的抉择时刻，惊心动魄的比赛场面，规模宏大的奥运赛事，那绿色甜美的异国风景，热情好客的各地人民，使得奥运这个名词成为全世界人们都瞩目，热爱的交点。
而我更加沉迷于那金牌带来的闪闪光芒和崇高的荣誉。我由衷的为那些给祖国人民带来这一切光辉荣耀的运动健儿们感到骄傲，更加深切地为那些付出了许多艰辛汗水而未能获得奖牌的运动员们感到惋惜。
虽然金牌只有一个，但他们在我心中都是英雄。正像雅典开幕式上的一幕。主灯光熄灭，坐席间荧光灯像群星般璀璨，象征着我们的奥运健儿如群星聚焦雅典奥运。我总会闭上眼睛回想那壮美的一幕，是他们使这个夜晚美丽，他们才是我学习的榜样。
终于，我们祖国可以显威风了！