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最新学校运动会活动策划书实用

时间:2023-07-09 13:21:32 作者:曹czj

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

最新学校运动会活动策划书实用篇一

1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。

2、激发孩子的运动潜能,树立孩子的`自信心,增强集体荣誉感敢于克服困难,体验胜利的愉悦。

3、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣,达到家园共育的目的。

轻器械表演、亲子游戏

幼儿园大操场

1、安全第一,保证每一个孩子的安全。

2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己

3、让孩子真真正正参与,真真正正获得成功与快乐,实实在在为孩子、为家长服务。

1、幼儿园环境及会场布置

2、音响(磁带、光盘、国歌、运动员进行曲)

3、国旗、班级牌。

4、游戏道具、奖品

总指挥:王苗苗副指挥:张道松赖芳

主持人:赖芳音响、摄像:周振宇

会场布置:吴姝姝、汪婵娟保健:杨仙兰

舞台监督:兰玲、彭鲜丽各班负责人:各班班主任及老师

后勤:史爱新、周发新安全、保卫:刘前龙、成尚明

1、运动会开幕式

(1)主持人宣布——秋季亲子趣味运动会开幕

(2)运动员入场

(3)举行升国旗仪式

(4)请张书记致开幕词

(5)家长代表和运动员代表讲话

(6)运动员退场

2、各年级组依次展示轻器械操

展示顺序:小组、中组、蒙氏组、大班一组、大班二组

3、分班进行亲子游戏

4、运动会闭幕式

最新学校运动会活动策划书实用篇二

我运动我快乐我健康

xx年10月31日――xx年11月1日(雨天顺延)

1、认识开展本次活动的意义,坚持人人参与,普及与提高相结合,体育竞技与体育文化渗透相结合。在大面积提高学生体育素质的基础上,促进学生个性发展。

2、切实加强安全教育,明确责任,采取各种防范措施,确保本次活动安全有序地进行。

3、各班做好运动会报名、训练、比赛、啦啦队等工作,努力夺取精神文明和体育比赛双丰收。

4、裁判员准时到岗到位,严肃认真,确保活动顺利进行。参赛队员文明比赛,遵守规则,尊重对手,服从裁判。

为加强领导工作,设立体育节工作小组,负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。

组长:王

副组长:吕

宣传组:熊(广播)负责本次活动的宣传、摄影、总结等工作。

竞赛组:体育组。负责时间的确定,竞赛的编排、裁判员的培训、安排,体育器材的安排、比赛场地的整理等。

后勤组:总务处、医务室、美术组。负责制作横幅、物品领用、卫生救护、安全保卫等工作。

(一)体育文化类

举行隆重的开幕式(10月31日上午7:55))

1、仪仗队入场:国旗队、校旗队(金)

彩旗队(史)

鲜花队(桂)

火箭发射(王)

2、班级主题方阵(每班一个方阵,自定主题,有100字左右的班级特色介绍,主席台前个性化展示30秒,由25人组成,其中一人领队)

3、相关发言:校长致开幕词、运动员代表发言、裁判员宣誓

4、进行道德风尚奖、入场式优胜评比活动的评选(评比标准另附)(10月31日――11月1日)

5、摄影小组进行"精彩瞬间"摄影汇报展(11月4日――11月8日)

6、家长志愿者:入场式、亲子活动参与人数不限,其余每天不超过5人。

(二)体育竞技类

各年级项目设置:

二年级:50米、100米、200米、跳远、垒球、两人三足、袋鼠接力

三年级:50米、100米、200米、400米、跳高、跳远、垒球

集体项目50米*20迎面接力跑

亲子活动项目:

1、夹球跑:

比赛距离:20米

参赛人数:每班10对,每对由一家长一孩子组成

比赛形式:接力

用的时间最少,哪一组就是获胜队。

2、两人三足

比赛距离:20米距离

参赛人数:每班10对,每对由一家长一小孩组成

比赛形式:接力

规则:(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。(2)比赛开始了,2人从起点向终点走去或跑去,一对走完或跑完后另一对开始,依次类推;(3)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

3、袋鼠接力

参赛人数:每班10对,每队由一家长一小孩组成

比赛距离:10米

比赛形式:接力

规则:学生面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。

各年级运动员参赛人数及参赛项目规定:

一~二年级各班男女运动员各6人,每人限报两项

三~五年级各班男女运动员各10人,每人限报两项

六年级各班男女运动员各6人,每人限报两项

比赛注意事项:

1、2~3年级跳远为1米板

2、4~5年级的实心球为双手前抛

3、集体项目:原则上要求10男10女,没有个人项目的学生;如果班级人数不够,或男女比例不够再适当调整,先考虑满足没有个人项目报名再考虑男女比例。

根据决赛情况举行颁奖随时仪式并邀请表现突出的学生担任升旗手。(全体教师)

最新学校运动会活动策划书实用篇三

为了全面贯彻学校的教育方针,推进全民健身计划,促进田径运动的.普及,进一步推进我院体育运动的发展,提高我院学生积极参加体育锻炼的意识,增强我院学生的体质,提高其田径运动的竞技水平,为校运会选拔优秀的田径人才,特举办教育科学学院第十二届学生体育运动会。

青春无悔,激情无限,打造活力教科。

主办:华南师范大学教育科学学院学生会

华南师范大学教育科学学院全体在校10级、11级、12级本科生11级、12级研究生以及院系教职工。

20xx年11月11日星期日

华南师范大学石牌校区西区田径场

成立了项目统筹小组进行前期工作的开展,具体分工如下

(一)、开幕式

各代表队进场部分事项:每一个班级为一个代表队,每个代表队在此部分的成员为30人,由进场到退场的时间不得超过2分钟,在这2分钟中展示自己班级的风采。此部分计入团体总分。(评分标准见附录)

(二)、运动竞技

(三)、活动流程

最新学校运动会活动策划书实用篇四

1、一、二年级

个人项目:50米、50米钻圈过独木桥、立定跳远、

集体项目:50米×30(人)混合迎面接力、1分钟跳短绳

2、三、四年级

个人项目:60米、__米、50米钻圈跨障碍、立定跳远、

集体项目:50米×30(人)混合迎面接力、3分钟跳长绳

3、五年级、六年级

个人项目:60米、__米、400米、800米、跳高、实心球、

集体项目:4×100米接力、3分钟跳长绳

二、竞赛要求:

1、以年级为单位进行竞赛分组,各年级参加队员必须是身体健康者,避免发生伤害事故。

绳男女各10名,比赛时各班可自备长、短跳绳进行比赛。

3、每个运动员上报2项(接力和跳绳除外),每项上报人数:

一、二年级各6人,三、四年级各5——6人,五、六年级各3——4人。

4、所有参赛运动员要穿运动服,统一着运动鞋。

5、各班报名表务必在9月29日前由年级主任收齐后统一报体育组,过期不予补报,报后不予更改。

三、竞赛规则:

1、比赛采用中国田径协会最新审定的《田径竞赛规则》。

2、径赛赛次__米以下(含__米)的径赛采用预决赛,并取前4名参加决赛,400米以上(含400米)和4×100米接力项目采用分组决赛。

四、录取名次方法:

1、各单项(不含接力)均取前6名,按7、5、4、3、2、1记分,跳绳、接力集体项目分加倍。

2、集体项目录取前3名,个人项目录取前6名,各年级录取团体总分前3名。

3、本届运动会设纪律、宣传优秀评比奖。

五、奖励办法:

1、获得总分前3名的颁发奖状。

2、获得单项竞赛前6名的学生给予物质奖励。

3、获得纪律、宣传优秀的班级颁发奖状。

1、本届运动会的目的是检阅各年级的综合水平,因此,不但是对运动员要进行比赛,对班级纪律、精神和宣传工作也都要进行评比,被评为班风纪律优胜和宣传优胜的班级将颁发奖状。

2、本届运动会筹备时间紧、任务重,各年级各班的体育项目训练就应该合理有效一些。学校要求,从本通知下发之日起,全校要掀起一个紧张训练,以优异成绩迎接我校学生田径运动会的热潮,希望各年级主任牵头,班主任老师积极组织。

3、本届运动会的其它有关安排和要求,待召开筹备会议后再另行安排。

最新学校运动会活动策划书实用篇五

二.入场时间:

25日上午7:30班级全部进场完毕,学生自带小板凳,全部穿校服,就坐在指定区域。

三.场地划分:

主席台两边:高三年级从西往东(1)班—(11)班

主席台对面:东面—高二年级从西往东(1)班—(11)班

西面—高一年级从西往东(1)班—(11)班

四.程序:

7:40开幕式;

8:30开始比赛

五.具体工作安排:

2.班级方阵:24名学生,男女不限。方阵按照横4纵6排队,班级自行组织特色入场训练。可以利用本周早晨、中午午休前的时间。本周一(20日)下午第四节课班会课,班级自行组织入场式排练;本周三(22日)下午两节课后进行学校入场式排练。4.高一(3)班组织24名女生(鲜花队)参加学校方阵,不参加班级方阵训练,周一(20日)下午找体育组李琴老师联系。

5.高二(3)班安排2名升旗手在运动会前负责升旗,周一(20日)下午找德育处李黎老师联系。高一年级长负责通知本年级3名护旗手提前到达主席台。

6.每个班级都需要准备50字以内简介,下周三(22日)前交到德育处常乐老师处。

7.广播操比赛按照年级进行,请抓紧排练。

8.标语等条幅一定注意悬挂时的安全。

六.运动会评奖内容(集体奖项部分):

班级入场式最佳创意奖、班级文明观众奖、班级广播操比赛优胜奖、“精彩瞬间”摄影优胜奖、运动会团体总分优胜奖。

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