在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
小学生演讲题目篇一
同学们：
“时势造英雄”是一些人常讲的一句话。讲这句话的人坚信英雄之所以成为英雄，关键在于他们反握住了时代所赋予他们的机遇；又以人类几千年的文明史和涌现出的许多卓越人物认为成功就是因为有了机遇。如果没有机遇，邱吉尔只不过是皇家军事学院一名普通的学生；如果没有机遇，达尔文也可能在父母的逼迫下，成为一个不称职的神父。因此，得出结论＿＿“机遇出人才”。
难道有机遇就都能成为人才吗？为什么在同样的机遇下有的人成功了，而有的人却失败了？最简单而又最明显的例子，莫过于高考了。大家都是经过高考过来的，在这个人生的重要转折点上，社会对每个青年学生都提供了公平竞争的机会。可以说，这对每个青年学生都是难得的机遇，这个机遇在每个青年学生面前是平等的。然而，在这“千军万马过独木桥”的过程中，有的人顺利过桥，有的人却掉在水里。过桥者之所以顺利通过，关键是自己在过桥前刻苦学习了，已经做好了过桥的准备，因此机遇一旦来临，他有能力去驾驭机遇而获得成功。所以说，机遇只是成才必不可少的条件，而要真正把握机遇成才，还要有准备。也就是说，有了成才的准备，才能得到机遇的偏爱，充分利用机遇而成才。
什么是机遇？机遇也就是机会，是指恰当的时间、地点、条件等因素。机遇的产生与存在有随机性、瞬时性和突发性等特点。因此，它决定了只有有准备的人才能抓住机遇，取得成功。机遇的到来往往是难以预料的，具有很大的随机性。在每个人的一生中，机遇女神都或多或少地敲过他的门，但可惜的是当时大多数人都在隔壁的屋子里。机遇是稍纵即逝的，“机不可失，失不再来”，要想把握机遇获得成功，必须要“藏器于身，待机而动”（老子语），期待机遇来临，利用机遇的意识。在我们的日常生活中，在学习训练间隙，机遇说不定什么时候就来光顾。例如演讲比赛、辩论会、指挥唱歌、文艺演出等。有准备的人经过长期的准备，具有一定的能力，从不会轻易放弃每一个锻炼自己、提高能力的机会，因而不断进步。而无准备的人面对眼前的机遇，束手无策，徒叹奈何？生存竞争，给每一个竞争胜利者以相同的机率，而打有准备之仗的一方，必然是胜于无准备的一方。在不同的环境里，同样的一种因素会产生不同和机遇。有准备的人由于基础扎实，即使在这个环境里错过了机会，在另一种条件下，他同样会驾驭机遇。可见，机遇是多么偏爱有准备的人，“有准备”是多么重要。但就机遇本身而言，它又是公平的、客观的、正如高考的录取分数线一样对每个学生都是平等的。同样的机遇，在具有不同层次素质的人面前，它的获得率却不同：有无准备、充分与否，造成了机遇针对不同人的不公平。假如我们队现在需要树立一个学习标兵，那么我们队１９９人的机率是公平的。但你准备得如何，你具不具备当标兵的素质，就决定了你获得的百分率。可是，这１９９人共同生活在相同的环境条件下，各人长期准备的过程和条件则是公平的。因此，无准备则无驾驭机遇的那种能力。
“冰冻三尺，非一日之寒”不经一番风霜苦，哪得腊梅吐清香。准备是重要的，同时又是长期的、艰苦的，是一种积累。没有机遇，便是最好的机遇是你卧薪尝胆，提高自己的机遇。实际上，“有准备”也不外乎就是具有一颗求知上进的心灵，有一种强烈的自我成才意识，一种积极要求增长能力，主动锻炼自己素质的愿望。因此，表现在各项活动中参与意识很强，珍视每一次锻炼机会，不让青春付水流，时刻准备去迎接挑战，也准备去迎接挑战，也准备去接受成功与失败的洗礼。准备是长期的，而机遇则是稍纵即逝，一旦机遇来临，好似“久旱逢甘露，”这样才能把握机遇，锻炼成才。
现实的我们要成为有准备的人，一是从一点一滴做起培养自己驾驭机遇的能力；二是从意识上增加抓住机遇的心理；三是脚踏实地去做好每一件事；四是由雄厚的综合能力做基础。只有这样，才能不至于与机遇失之交臂。衷心希望每一位同学都能成为有准备的人，得到机遇的偏爱，成为“时势”造就的“英雄”。
小学生演讲题目篇二
第一段：介绍演讲前的准备工作（200字）
在小学阶段，作为一名学生，在班级演讲比赛中有幸当选代表，给大家分享一下我的演讲心得体会。首先，演讲前的准备工作是非常重要的。我首先选择了一个与我有关的主题，这样我可以更好地掌握内容并与大家分享我的观点。接着，我阅读了大量的书籍和资料，查找相关的参考资料，以便提高我的演讲素材和逻辑思维能力。然后，我进行了多次的练习和排练，并请教老师和家长的意见，争取在演讲中有更好的表现。
第二段：展示PPT的可视化表达（200字）
PPT是一种非常有效的工具，能够帮助我将演讲的内容更加直观地展示给观众。我为演讲制作了一个漂亮和整齐的PPT，包括了演讲的主题、目标、内容和结论。我选择了一些图表和图片来说明我演讲的重点，并用简明的文字来解释和展示。PPT的展示使我的演讲更加生动有趣，并让观众更容易理解和接受我的观点，同时也提高了我演讲的表现力和自信心。
第三段：演讲中的表达与语言技巧（200字）
在演讲中，我尽量运用一些表达与语言技巧，使我的演讲更富有感染力和说服力。首先，我注意使用简单明了的语言，使观众更容易理解和接受我的观点。其次，我运用了一些修辞手法，例如反问、排比等，以增加我的演讲的表现力和情感吸引力。此外，我还注意运用肢体语言和眼神交流，与观众建立更好的互动和沟通，以引起观众的兴趣并使他们更加专注于我的演讲内容。
第四段：演讲中的心态与自信心（200字）
演讲中的心态和自信心对于取得成功至关重要。在做好充分的准备后，我尽量保持一个积极乐观的心态，并相信自己可以做得很好。在演讲的过程中，我不断提醒自己保持镇静和自信，以便更好地与观众交流和表达。我还要感谢我的老师、家长和同学们的鼓励和支持，他们的存在让我更有信心和勇气去面对演讲中的挑战和困难。
第五段：演讲后的反思与提高（200字）
在演讲结束后，我进行了一次回顾与反思。我首先回顾了自己在演讲中的优点和不足之处，比如在语速、声音抑扬顿挫等方面还需要进一步改进。然后，我请教了老师和同学们的意见，以便更好地了解我的不足之处，并制定出相应的提高计划。最后，我决心在以后的演讲中更加努力，不断学习和提高自己的表达和演讲能力，以便更好地向观众传递我的观点和感染力。
总结：通过参与演讲比赛，我收获了很多，不仅提高了自己的演讲技巧，也锻炼了自己的表达能力和自信心。我相信，只要坚持不懈地努力，我在演讲中的表现会越来越好，我也会成为一名更优秀的演讲者。我希望通过我的分享，能够鼓励更多的小学生积极参与演讲，发展自己的口才技巧，展示自己的风采。 （共计1200字）
小学生演讲题目篇三
敬爱的老师、同学们：
新的一学期已经开始，我们进入了xx年级的学习阶段，随之新学期的中队委竞选也开始了。今天，我满怀信心地站在这儿，大声的对大家说：“我要竞选中队委。”我很高兴能站在这里和同学们一起参加班干部的竞选。因为我觉得我能够胜任这个工作。在班上，我的成绩虽然算不上特别优秀，但是我非常热爱学习。我的兴趣也很广泛，爱读书，爱弹琴，爱写毛笔字，还打羽毛球。我对英语和奥数也很感兴趣。当然，人是有缺点的，我当然不例外。是我相信我会一点点改正我的缺点，为同学们服务。为同学们枯燥的学习生活，抹上一笔绚丽的色彩。假如今天我能被光荣地选为中队委，我一定会做到以下几点：
一、上课专心听讲，遵守课堂纪律，积极举手发言；
二、认真完成老师布置的作业，争取以更加优异的成绩来报答老师；
三、团结同学，尊敬老师，带头参加班上的集体活动；
我还会很好地配合老师的工作，当好老师的小帮手。在各方面严格要求自己，争做一名优秀的“红领巾”。
如果大家相信我的话就，就请大家投我宝贵的一票吧。
小学生演讲题目篇四
演讲是一项重要的技能，通过演讲，人们可以向别人表达自己的想法和观点。而对于小学生来说，上台演讲更是一项宝贵的经验。在小学生的日常生活中，演讲是一项需要经常涉及的技能，比如考试报告、家长会发言等。因此，小学生需要通过不断地演讲来提高自己的表达能力和自信心。
第二段：分享个人经验，介绍一次上台演讲的过程
我记得自己在小学四年级的时候，有一次参加了一场演讲比赛。当时，我选择了一个与生活有关的话题，准备了很久，在面对观众时，刚开始还有些紧张和不安。但是，当我开始讲述自己的想法和经历时，我逐渐找到了自己的节奏。最终，我成功地完成了我的演讲，并获得了比赛中的一等奖。
第三段：分析上台演讲的好处，以及如何更好地准备演讲
通过以上的经历，我深刻理解了上台演讲的好处，比如可以提高自己的表达能力、增强自信心，以及展示自己的长处等等。那么，如何更好地准备演讲呢？首先，我们需要根据主题准备内容，如果有条件，可以借助一些辅助工具来更好地表达自己的观点；其次，应该多进行练习，可以选择一个镜子或者小组内的同学演讲来提高自己的表达能力；最后，在演讲前，我们可以通过深呼吸和放松的方式减轻紧张和不安的情绪。
第四段：分析上台演讲的困难及其克服办法
当然，上台演讲也存在一些困难和挑战，比如紧张、忘词等。那么，我们该如何克服这些困难呢？抗压是解决紧张的关键，在平时的练习中，可以尝试各种各样的方法来调整自己的心态，并让自己更好地适应演讲的场合。而在忘词的情况下，我们可以试着沉下心来，回想一下自己准备的内容，或者将话题进行简单的转换，来保持自己的表达流畅。
第五段：总结文章，重申演讲的重要性
总的来说，上台演讲是一个需要不断练习和改进的过程。通过演讲，可以提高自己的表达能力、增强自信心、锻炼自己的思维能力等等，这将对小学生的未来发展起到重要的促进作用。因此，我们应该在日常中多加练习，克服自己的困难和不足，不断提高自己的演讲能力。
小学生演讲题目篇五
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在威斯敏斯特教堂地下室里，英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话：当我年轻自由的时候，我的想象力没有任何局限，我梦想改变这个世界。当我渐渐成熟明智的时候，我发现这个世界是不可改变的，于是我将眼光放得短浅了一些，那就只改变我的国家吧！但是我的国家似乎也是我无法改变的。当我到了迟暮之年，抱着最后一丝努力的希望，我决定只改变我的家庭、我最亲近的人——但是，唉！他们根本不接受改变。现在我在临终之际，我才突然意识到：如果起初我只改变自己，接着我就可以依次改变我的家人。然后，在他们的激发和鼓励下，我也许能改变我的国家。再接下来，谁又知道呢，也许我连整个世界都可以改变。
人生如水，人只能去适应环境。如果不能改变环境，就改变自己，只有这样，才能克服更多的困难，战胜更多的挫折，实现自我。如果不能看到自己的缺点和不足，只是一味地埋怨环境不利，从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上，这实在是徒劳无益。
虽然我们不能改变世界，但我们可以改变自己，让我们用爱心和智慧来面对一切环境。
谢谢。