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民族团结教育活动简报社区篇一
民族团结进步事业是建设中国特色社会主义伟大事业的重要组成部分。我国各民族团结进步是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在。有着56个民族的中国，始终保持着国家统一，和睦相处、和衷共济、和谐发展。以民族平等、民族团结、民族区域自治和各民族共同繁荣为核心的民族政策，是我们各民族始终遵循的.方针政策。根据《关于下发市教育系统关于在学校深入开展民族团结进步创建活动的实施方案的通知》(教发[20xx]30号)文件精神，结合我县实际，特制定本方案。
围绕立德树人根本任务，培养师生维护民族团结意识，拓展渠道，创新载体，坚持价值引领，把培育和践行社会主义的价值观贯穿于创建活动全过程;坚持贴近师生，把创建活动开展到每一个班、覆盖到每一个学生，使每一名师生都成为创建活动的参与者和实践者;坚持注重实效，充分发挥广大师生参与创建活动的积极性、主动性，促进各民族师生交往交融，牢固树立“三个离不开”思想，打牢中华民族共同体思想基础。
为确保此项活动有效开展，特成立活动领导小组。
组长：略
成员：各学校长，教育局局各科室负责人，领导小组办公室设在教育局办公室，负责活动的组织开展。
开展民族团结进步创建活动，是各级各类学校要围绕社会主义核心价值观教育，深入进行爱国主义和社会主义理想信念教育，引领学生切实增强“三个离不开”思想和“五个认同”意识，自觉维护民族团结，坚决同分裂渗透破坏活动做斗争。要围绕民族团结主题，注重学校文化的建设和学校精神的培育，深入挖掘校园文化内涵，提升校园文化层次，着力加强校园文化建设。
积极开展宣传教育活动，不断提高广大教职工对新时期，新阶段民族工作重要性的认识，牢固树立“三个离不开”思想(汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族相互离不开)，努力营造和谐育人的氛围。
(一)宣传动员阶段(6月至7月)。各学校召开宣传动员大会，制定实施方案，搞好宣传发动，利用板报、国旗下讲话、班会、德育课、政治课等多种渠道和形式，切实掀起宣传民族团结进步的新高潮。
(二)组织实施阶段(8月日至10月初)。学校各部门要按照创建活动的目标和任务，落实创建工作的指导和督促检查。
(三)检查验收阶段(11月至12月)。教育创建活动领导小组将深入各学校以实地走访等方式对创建工作进行全面考核验收。
(一)加强组织领导。学校各部门要深刻认识民族团结进步的重要性，增强责任感和使命感。将此项工作列入重要议事日程，建立健全工作机构。教育局局长、学校校长亲自抓。
(二)加强沟通协调。学校民族团结进步创建活动领导小组要定期召开协调会议，及时解决活动开展过程中存在的困难问题，确保创建活动有序有效开展。
(三)落实保障措施。学校要结合自身实际，完善工作方案，丰富创建内容，拓展活动领域，突出新举措、新方法、新亮点，力求民族团结进步创建活动取得新实效。主要领导具体抓，形成创建活动公室统筹协调，广大师生积极参与，全社会密切配合的工作机制。
民族团结教育活动简报社区篇二
10月16日上午，自治区召开“民族团结一家亲”活动动员大会，会议提出的结对认亲等强化民族团结工作的措施在地区各族干部群众中产生强烈反响。
“我其实已经有‘亲戚’了。”看了电视上播出的会议消息后，库车县比西巴格乡林场吾斯塘博依村73岁的老人买买提·卡斯木拿出“民族团结一家亲”结对联系卡高兴地对记者说，他的“亲戚”名叫李保福，是库车县老干局干部。李保福虽然在县城工作，但是只要有空就会往买买提·卡斯木家跑，唠家常、解难题、一杯清茶寄深情，工作忙时，李保福也会主动给买买提·卡斯木打电话，询问近期的生活状况。
“陈书记要求每两个月交流一次，这些年来我们基本上每个月至少联系一次。”买买提·卡斯木说，以前大多是李保福来家里，以后自己也要多到县城去看望李保福，“亲戚”之间必须要你来我往感情才会越来越深。
“民族团结工作应当从自身工作做起，从身边的小事入手。”沙雅县沙雅镇党委书记郑江宏说，从2012年起镇党委就积极组织干部开展干群结对子、认亲戚活动，为当前开展“民族团结一家亲”活动打下了坚实基础。
在结对认亲活动中，该镇要求汉族党员干部至少要联系一名少数民族困难户、维吾尔族党员干部至少联系一家汉族贫困户，逢年过节都要给他们送祝福和日常用品。按照这种方式，目前全镇干部已与不同民族贫困群众结成帮扶对子近250余对。
“今后，我们将更多地开展民族团结活动，让民族团结融入每个人的血液。”郑江宏说，在乡镇基层工作，克服了语言障碍后，不仅工作开展起来得心应手，对巩固和促进民族团结大有帮助。今后对于新进镇、社区的干部要进一步强化“双语”学习，让“民族团结一家亲”活动取得实实在在的效果。
阿布都拉·阿不都热依木是温宿县托乎拉乡托万克苏布拉克村治保主任，当天通过电视收看了自治区“民族团结一家亲”活动动员大会。他说，只有各民族紧密团结，社会才会稳定，经济才会有发展。“我要在村民代表大会上把这次大会的精神宣传好，并在今后的工作生活中，以实际行动继续深入践行民族团结。”阿布都拉·阿不都热依木说。
地区民宗委驻阿瓦提县英艾日克乡玉斯屯克托格拉吾斯塘村工作组组长刘康平表示，开展“民族团结一家亲”活动，符合新疆特别是南疆各地的实际、符合各族人民愿望，驻村工作组全体干部将发挥理论政策方面的优势，联合村“两委”班子开展形式多样的活动，将“民族团结一家亲”活动与“访惠聚”活动、精准扶贫工作紧密结合，为当地稳定与发展做出自己应有的`贡献。
新大科技学院副院长李健谈到，会议多次强调了“民族团结一家亲”活动在学校、幼儿园的具体要求和重要意义。“新疆大学科学技术学院阿克苏校区虽然成立不久，但是我们已开展了形式多样的民族团结进校园、进班级的活动，取得了良好的效果。在此基础上，我们将结合会议精神创新方式开展‘民族团结一家亲’活动，进一步促进各族学生学在一起，生活在一起，为社会稳定和长治久安奠定良好的教育基础。”李健说。
民族团结教育活动简报社区篇三
为深入开展民族团结进步宣传教育活动，进一步推动和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，为实现“拼搏赶超求跨越，争先进位建强县”的'总体目标创造和谐稳定的良好环境，按照全县宣传教育活动的统一部署，根据县《关于开展第年民族团结进步宣传月活动的通知》要求，特制定全县中小学开展民族团结进步宣传教育活动实施方案：
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以《党和国家民族政策宣传教育提纲》为主要内容，以推进民族团结进步事业为根本任务，以充分彰显和巩固我县争创“全国民族团结进步模范集体”取得的巨大成就为目的，采取多种形式和手段，大力宣传党和国家的民族政策、我县民族团结进步事业取得的成绩以及模范集体、模范个人的先进事迹，进一步促进我县民族团结进步事业健康发展，为全县经济社会发展做出积极贡献。
(一)组织学习《党和国家民族政策宣传教育提纲》，广泛宣传党和国家的民主政策、法律法规。
(二)近年来我县民族团结进步事业取得的成绩。
(三)我县各行各业涌现出的民族团结进步模范集体、模范个人先进事迹。
(四)我县开展民族团结宣传教育活动的经验做法和取得的良好成效。
(五)我县民族经济、社会事业特别是教育事业发展取得的成绩。
围绕“团结推动发展、创建促进和谐”这一主题，在全县中小学中开展以下工作：
(一)实施民族政策进课堂活动。在宣传教育活动期间，各中小学要把《党和国家民族政策宣传教育提纲》等宣教内容纳入校本课程，使党和国家的民族政策进入课堂。每周要安排一定课时组织学生学习;要安排一名教师进行教学，并认真备课。
(二)做好宣传，营造氛围。要编写和发放民族政策知识宣传手册，充分利用校内广播、校刊、黑板报、宣传栏等媒体，以民族知识介绍、疑难问题解答、典型案例说法等形式，大力宣传党和国家民族政策。
(三)开展丰富多彩的活动。要在中小学生中开展好以民族团结教育为主题的班会和团队会活动;要举行民族知识竞赛、征文、演讲等活动;要邀请民族团结进步先进个人等到校作报告;要组织学生参观民族团结进步教育展馆和民族团结进步教育基地等，通过活动的开展，使党和国家的民族政策深入人心。
(四)表彰先进，树立典型。在活动月期间，各学校要通过开展争创“民族团结进步先进个人”、“民族团结进步优秀班级(团支部、中队)”等，提高师生参与活动的积极性，要大张旗鼓表彰一批在民族团结方面做出贡献的优秀学生和教师，树立典型，通过典型带动促进活动取得实效。
(一)各学校要高度重视，加强组织领导，确保宣传教育活动取得实效。要紧密结合实际认真研究，制定工作方案，活动结束后要将活动开展情况于11月1日前报德育办，宣传月活动期间要及时报送有关信息。
(二)民族团结宣传教育活动要与时代精神教育相结合，与第十六届亚运会召开相结合，与当前开展的各项主题教育活动相结合，认真组织实施宣传教育活动，注重总结推广先进典型和好的经验做法，确保宣教活动取得实效。
(三)少数民族学校要将此项工作作为学校特色化建设的一项重要工作来抓，开展具有民族特色的教育活动，不断丰富活动的内容和形式，努力使少数民族学校成为民族团结的模范集体。
民族团结教育活动简报社区篇四
今年是自治区民族团结进步年，今年的5月是自治区第34个民族团结教育月，也是我校主题管理月，为推动每月一主题特色管理活动深入开展，促进民族团结教育工作再上新水平，根据高昌区民族团结月和民族团结进步年工作安排，结合我校实际，制定本方案。
一、活动主题：融情交流
学习成长
二、活动目的：通过创新活动载体，不断增进各族师生之间的友谊，促进民汉班级协调发展，使各族师生相互学习、相互帮助、共同成长，共享和谐稳定的校园环境。同时，通过开展民族团结教育月活动，进一步增强师生员工中华民族共同体意识，进一步提高“五个认同”、“三个离不开”的认识，以月促年落实好民族团结进步年各项工作，不断推进我校民族团结教育工作再上新台阶。
四、组织机构及职责分工
为确保各项活动有效落实，学校成立“民族团结教育月”活动领导小组
组长：武沾清 副组长：刘炯、李刚虎、史凤莲
职责分工：
武沾清、刘炯：负责办公室、工会、各支部“民族团结教育月”活动开展落实情况的督查与考核。
李刚虎：负责教务处、教研中心、信息办、总务处“民族团结教育月”活动开展落实情况的督查与考核。
史凤莲：负责本次主题管理月工作方案制订、活动落实、情况督查及工作总结。负责政教处、学生科、团委团、保卫科“民族团结教育月”活动开展落实情况的督查与考核。
各科室负责人：负责制订本科室“民族团结教育月”活动落实责任清单。政教处、团委同时要负责年级开展民族团结教育活动的检查与考核。
五：活动内容（规定项目）工会
1、组织各工会小组学习《自治区民族团结进步工作条例》，开展“民族团结一家亲”主题活动，倡导教职工落实我校“人人会唱一首新疆歌、人人会跳一段新疆舞”的民族团结文化理念。
2、组织开展“民族团结一家亲”慰问走访活动。 办公室
1、做好宣传工作。一是利用电子屏进行民族团结知识宣传；二是制作民族团结教育宣传版面一块展示在宣传橱窗中；三是将民族团结教育月中的闪光点及时总结，多渠道、形式多样的宣传民族团结先进典型事迹。
2、做好教职工民族团结教育。安排教职工学习《自治区民族团结进步工作条例》专题辅导；组织教职工进行民族团结知识测试，增强教职工做好民族团结教育的责任感和紧迫感。组织各支部结合实际开展“民族团结一家亲”走访慰问活动。
3、做好帮扶和田地区实验中学工作计划和落实。 政教处、团委
1、利用国旗下讲话，落实“民族团结教育月”的启动，进行民族团结教育宣传。
2、利用校园广播落实“人人会唱一首新疆歌、人人会跳一段新疆舞”活动；利用主题班（队）会、团（队）课、交流课、室内观影课落实民族团结教育活动。
3、用发现的眼光、欣赏的心态在师生中寻找民族团结好人好事，在学生中开展民族团结好少年评选活动，在教职工中开展“道德讲堂”活动，积极营造人人都讲民族团结的良好氛围。
4、落实高一高二民汉班级结对子工作，并制定相应活动计划，以月促年，通过结对子增进民汉学生之间的交流与交融，相互了解、相互信任，共同学习、共同成长。
5、以“融情交流
学习成长”为主题，开展民族团结联谊和融情实践活动。组织志愿者开展民族团结走访活动，给家庭困难的学生送去关怀和温暖。
6、以“融情交流
学习成长”为主题，组织好初二年级“十四岁生日暨离队仪式”和“高二年级十八岁生日暨成人礼”活动。
教务处、教研中心
1、召开双语班教师座谈会，了解双语班在教学管理中存在的问题，探索提高双语班教育教学管理水平的新途径。
2、在处室内开展走访谈心活动，使处室内民族团结的氛围更 加浓厚。
3、组织政治老师落实《自治区民族团结进步工作条例》进课堂，做到有教案、有课时、有效果。
学习成长”为主题的绘画活动。
信息办
1、加大网络舆情监控，尤其是对危害民族团结、散布非法宗教、极端恐怖势力的影像及网络言行监控。
1、对餐厅、商店和宿管人员进行相关知识培训，使他们了解和尊重少数民族风俗习惯。
2、对后勤服务中心人员进行“抵御和防范宗教向校园渗透”、“去极端化”教育，落实好“两个不得、五个严禁” 。加强民族团结教育，熟知“三个离不开”“四个人人”等知识。
3、加强住宿生民族团结教育，开展争创民族团结模范宿舍活动。
保卫科
1、组织保安人员学习少数民族日常用语，规范保卫人员接待各民族师生家长的行为。
2、加强安全信息员培训，对出现的新情况新动向要确保第一时间掌握，确保校园安全稳定。
总务处
1、组织职工认真学习《自治区民族团结进步工作条例》，学习民族团结相关知识，落实“两个不得、五个严禁”的要求。
2、组织处室职工学唱新疆歌、学跳新疆舞。 各年级、各支部、各班
1、结合“两学一做”教育活动，开展走访慰问少数民族学生家庭的家访活动，通过家访宣传党的民族宗教政策，宣传教育系统“两个不得、五个严禁”的要求，宣传国家相关助学政策。
2、开好以“融情交流
学习成长”为主题的民族团结教育主题班会；利用班会、家长qq群等广泛宣传民族团结应知应会知识，引导师生家长自觉维护民族团结，做到不利于民族团结的话不说，不利于民族团结的事不做。
3、高一高二年级配合政教处做好民汉班级结对子活动，并组织结对子班开展民族团结教育活动；高一年级配合团委开展好民族团结联谊活动。
4、用发现的眼光、欣赏的心态寻找师生中的民族团结先进的人和事，配合政教处做好“民族团结好少年”推荐评选活动.
5、倡导各班为民族团结做1—2件事好事实事。
六、活动要求：
1、本次“民族团结教育月”，各部门、年级组工作采取“规定项目+自选项目”的方式进行，“规定动作”由学校统一制定，“自选动作”由各部门、年级组根据自身实际确定。
2、为确保本次主题管理月达到预期目的，全校师生员工都要积极行动起来，都想想能为民族团结做些什么，如何从自身做起，从小事做起，积极参与到民族团结的实践活动中；通过主题月活动的开展，总结经验，形成民族团结工作的长效机制。
3、各处室、各年级要充分动员，全员参与民族团结教育活动，要将此次活动作为“爱国爱疆”教育的一项重要内容认真落实，教育广大师生树立民族团结大于天的意识，教育和引导师生牢固树立中华民族共同体意识，增强“五个认同”和“三个离不开”意识。对在活动中表现突出的集体和个人学校将进行表彰、奖励，对思想懈怠、行动迟缓、敷衍了事、不负责任的集体或个人要进行通报批评。
4、各党（团）支部要把此次活动与正在开展的“两学一做”主题教育相结合，充分发挥广大党（团）员的示范带头作用和基层党（团）组织的战斗堡垒作用，带头做民族团结的模范，校团委要积极号召学生团员、少先队员发挥模范带头作用，积极参与民族团结月各项活动，使党员、团员、少先队员的身份亮起来。
民族团结教育活动简报社区篇五
民族团结是各民族人民的生命线，是做好一切工作的根本保证。以下是由本站pq小编为大家收集整理出来的民族团结教育月活动策划方案，希望能够帮到大家。
民族团结是各民族人民的生命线，是做好一切工作的根本保证。为进一步巩固和发展我校平等团结互助和谐的民族关系，夯实各族师生共同团结奋斗、共同学习进步的思想基础，凝聚各族师生的智慧和力量，推动全校教育教学管理与质量迈向更高台阶，实现我校长治久安、发展进步。根据区委区政府政府及教育局党委的安排部署，我校自即日起在全校范围内深入开展“民族团结教育”活动，通过在全校上下深入开展以“增进团结、推动发展、构建和谐”为主题的民族团结教育和民族团结进步创建活动，进一步打牢维护民族团结、维护祖国统一、维护社会稳定的群众基础，努力把我校民族团结进步事业提升到新的层次。特制定如下实施方案。
组长：张克勤
副组长：张丽、王春青
成员：各少先队中队
宣传报道成员：韦狄
民族团结教育月活动时间：2019年5月。
1、集中教育主要以自治区党委宣传部编写的《加强民族团结 维护民族地区稳定》宣传教育材料等为主要辅导教材，以及自治区和教育局领导在维护稳定大会上的讲话等，组织开展面向全体学生的宣传教育活动。学生以观看视频为主，学习主要篇目为辅。为了确保教育的效果，学校微机教师要及时下载有关视频，为学校开展教育活动提供方便。
2、集中教育不上大课，不走过场。宣讲人员、教研组、思想品德教师和班主任要充分发挥作用，精心备好课，密切联系学校的实际和学生的思想实际，深入开展具有针对性、贴近性的宣传教育，把全校学生的思想和行动统一起来。
3、学校要通过开展形式多样、内容丰富、主题鲜明的教育活动，增强教育的效果。要充分利用校园广播、校园网、图片展览、手抄报、板报等多种宣传渠道，帮助全校学生擦亮眼睛，明辨是非，做到不信谣、不传谣。同时，要加大正面宣传教育力度，大力宣传涌现出来的民族团结的先进典型和我校民族团结先进典型、感人事迹，国家和自治区实施的各项教育惠民政策、重大教育建设工程，我区改革开放以来的各项变化以及教育改革发展取得的丰硕成果等，增强广大师生对维护教育系统安全稳定，推进教育事业改革发展的信心和决心。
4、宣传教育活动要把谁是我们的敌人、谁是我们的兄弟姐妹作为鲜明的主题，有针对性地做好新形势下促进民族团结和睦的宣传思想工作和学生思想教育工作。一讲民族情绪、民族对立的危害;二讲团结稳定是福、分裂动乱是祸;三讲民族团结进步先进典型;四讲党的民族政策的优越性;五讲依法治区，人人都必须遵纪守法，人人都必须在法律范围内活动;六讲克拉玛依历史变迁，在党的领导下所取得的辉煌成就;在讨论中，每一名学生都要表明态度，亮明观点，少先队干部要发挥模范带头作用。
5、少先队大队部要根据学生的年龄段，精心组织不同形式的活动，通过国旗下讲话、演讲比赛、歌咏活动、手抄报、民族团结专题作文等，在学校形成人人都讲民族团结、人人维护民族团结的浓厚氛围。同时，各中队开展以“开学第一课——我们应该怎样维护民族团结”为主题的民族团结主题班队会，通过讲认识，谈感想等多种形式，重点思考应该怎样维护民族团结，在什么是民族团结、应该如何团结、应该怎样维护团结的讨论中，使学生深刻认识到维护民族团结的重要性，同时总结出适合于学生切实有效的民族团结具体做法。同时，开展好“五个一”活动。即：听一堂爱国主义教育课。充分利用学校教育优势资源和邀请“五老”宣讲团，对学生进行爱国主义教育;讲一堂克拉玛依历史课。在教研组的指导下，在小学高年级段深入浅出地讲一次克拉玛依历史，使学生了解克拉玛依自古以来就是一个多民族聚居的地区，参观一次爱国主义教育基地图片。举办一场民族团结故事会。鼓励学生讲述身边的民族团结手拉手小伙伴的好人好事，给公安武警叔叔写一封信。通过写信表达青少年对日夜坚守在维稳第一线的公安干警、武警战士的崇高敬意，为保障人民生命财产安全的公安干警、武警战士送上问候和感谢。
1、在当前形势下开展中小学校民族团结集中教育，是我们少先队大队部的一项重要政治任务。学校一把手是活动的第一责任人，必须高度重视并做好组织工作。
2、本次集中宣传教育活动以学生为单位，分层实施。少先大队负责学生集中教育活动的开展，少先队大队部要及时向区教育局和辅导站报送活动信息和总结。
3、集中教育要有力度，要采取有力措施，不留死角。因故未能参加集中教育的学生，学校要组织补课，保证本次集中教育不遗漏一名学生，不走过场。
4、信息员及时将学校活动开展情况进行收集和上报。
根据市教育局党委《 市教育局关于开展第31个民族团结进步教育月活动的安排》(克教党发〔2019〕9号)文件精神，为深入开展民族团结教育，进一步巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，营造稳定、和谐的社会环境，我校响应上级号召，积极开展2019年“民族团结教育”主题活动，共同维护民族团结和国家稳定。为保证活动开展的实效性，特制定“民族团结教育”主题活动实施方案如下：
坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，高举维护祖国统一、维护社会稳定、维护社会主义法治、维护人民群众根本利益的旗帜，高举各民族大团结的旗帜，全面贯彻执行党的教育方针和民族政策，从理论和事件、历史和现实的结合上，对广大学生进行民族团结宣传教育，大力弘扬社会主义核心价值体系，大力弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，大力弘扬各民族大团结大发展大繁荣的主旋律，引导全体学生牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各民族之间也互相离不开的思想观念。
通过深入开展民族团结教育活动，宣传民族团结教育的重要意义，使师生了解民族知识和风俗习惯，树立正确的民族观，将民族团结教育工作与学校教育教学等各项工作有机结合，提高教育教学质量，将民族团结教育内容作为学校办学特色及亮点，使之成为学校对外宣传的重要内容。
热爱伟大祖国、建设美好家园
1、加强领导，认真制定“民族团结教育”主题活动的具体方案。
我校是一所疆内初中班办班学校，是一个由多民族师生组成的大家庭，历来重视中华传统文化和民族团结教育，也更加强调加强民族团结教育的重要性。我校将根据上级要求，及时成立活动组织领导小组，指定专人负责，并讨论制定出学校的活动方案。
今年我校的“民族团结教育”月活动以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题，组织学生认真开展对党的民族政策、民族区域自治制度的学习讨论活动，使广大学生更加明白民族团结是社会发展进步的动力的深刻道理，牢固树立维护祖国统一的坚定信念。
2、加大宣传力度，营造民族团结氛围。
为使“民族团结教育”主题活动开展得有声有色，学校将充分利用校园广播、校园电视台、校园板报等宣传手段，深入开展维护祖国统一和热爱祖国的宣传教育;深入开展党的民族理论宣传教育;深入开展民族政策和民族区域自治制度宣传教育;深入开展维护社会稳定和社会主义法治的宣传教育。大力宣传各民族团结友爱的先进事迹，大力宣传各族人民在民族团结工作中取得的丰硕成果及涌现出的先进事迹，牢固树立正确的国家观、民族观，牢固树立中华民族是一个大家庭的思想，牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想，以营造浓厚的氛围，使民族团结工作深入人心。
3、加强学习，充分认识开展民族团结教育活动的重要意义。
加强学习，提高全体教师对加强民族团结教育的重要性和紧迫性的认识。组织班级开展民族团结教育的主题班会，学习有关民族政策和民族英雄事迹;组织民族团结知识竞赛，把民族团结的知识和观念深入每个师生的脑海。通过深入开展“民族团结教育”主题教育活动,着重把民族团结进步事业的主流讲充分,把民族分裂主义和非法宗教的性质和危害讲清楚,把“团结稳定是福、分裂动乱是祸”的道理讲透彻,引导全体师生进一步增强稳定压倒一切意识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识,自觉成为民族团结的维护者和促进者。
4、以课堂教学为主渠道，扎实推进民族团结教育活动。
扎实推进民族团结教育“进课堂”活动，以《民族团结教育简明读本》、《新疆“三史”教育简明读本》为主要内容，将民族团结教育课常规性开展，充分发挥课堂教学的主渠道作用，上好“民族团结教育课”，并在各学科教学活动中有机渗透，把民族团结教育纳入到学校工作中，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行。
5、结合学校实际，开展丰富多彩的教育活动。
(1)利用班会时间开展形式多样的民族团结手拉手活动。组织初一年级民汉班级结对子，共同开展各种文娱活动，为他们提供更多更广的交流空间和时间，使他们在活动中增进了解和培养伙伴感情，深化民族团结观念。使民汉学生学习宣传我市民族团结进步先进典型，激发学生的参与热情。
(2)班级出一期以“民族团结教育”为主题的板报，增强民族团结教育的文化氛围。
(3)对民族团结的典型班级、个人事迹进行表彰，在全校范围内学习，激励更多的人积极投入到民族团结的实践活动中去，为民族团结的伟大事业添砖加瓦。学期末评选民族团结积极分子。
(4)开展民族团结教育竞赛活动。把各民族的生活习俗、传统文化，以及民族团结的相关知识用知识竞赛的形式在书面上体现出来，加深学生的印象。
(5)利用音乐课组织学生学唱民族歌曲，积极学唱、传唱民族团结歌曲，充分展现各族人民团结一、共创和谐的精神面貌。
(6)组织学生观看有关民族团结的电影，撰写观后感。
民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣，是关系国家前途命运的重大问题，让我国各民族大团结的优良传统代代相传，让尊重民族、团结民族意识在同学们心底扎下根成为学校的艰巨任务，我校在以后的工作中，将不断总结工作经验，认真组织开展民族团结教育活动，让56个民族的灿烂文化在他们的心灵中播下“中华民族是一家”的种子。
民族团结教育活动简报社区篇六
老师们、同学们：
今天，我们召开民族团结教育活动动员会，对我校深入开展民族团结活动进行安排部署。学校已经下发了实施方案，为认真做好今年的民族团结活动各阶段、各环节工作，下面，我讲几点意见。
一、提高认识、坚定信心，不断增强责任感、使命感和紧迫感
民族团结是新疆各族人民的生命线，是我们做好一切工作的根本前提和保证。我校历来高度重视民族团结教育工作，始终坚持把民族团结作为稳定全局的大事来抓，坚持不懈地开展形式多样的主题教育活动，重视双语教育教学的发展，大力培育和宣传民族团结先进典型，全校师生相互信任、相互尊重、相互学习、相互支持、相互谅解，民族团结取得显著成就。
全体教职工一定要坚定信心，深刻认识新形势下民族团结教育活动的重大意义，进一步增强责任感、使命感和紧迫感，切实抓紧抓实抓好抓出成效。
二、突出重点，务求实效
要以学习为重点，抓好民族团结教育这个基础。以班级、处室（教研组）、为单位，认真学习马克思主义民族观和党的民族政策。把加强民族团结、树立和弘扬爱国主义的学习教育工作贯穿整个教育活动的始终。
要以主题实践活动为抓手，在做实事、求实效上下功夫。通过走访慰问、召开座谈会等，在师生、家长中宣传党的民族政策，克服麻痹思想和松懈情绪，旗帜鲜明地反对民族分-裂主义和非法宗教活动。突出师生人人参与，办实事、办好事，结合对口帮扶、扶贫帮困、送温暖献爱心等活动，广泛开展各民族之间的互助合作。
三、精心组织，统筹兼顾，落实责任
为深入开展民族团结教育活动的领导，结合学校实际，成立了民族团结教育活动领导小组，按照活动方案，层层分解，落实到人，确保整个活动有计划、有步骤地进行。要充分发挥少先队、团队、党员队伍的.作用，以点带面，带动全体师生思想上形成共识、行动上形成合力，以奋发有为的精神状态、扎实的工作作风，认真做好每一个步骤、每一个环节的工作，确保民族团结教育活动圆满完成。
老师们、同学们，民族团结是各族人民的根本利益所在。让我们携起手来，与时俱进，开拓创新，不断巩固和发展我校民族团结的大好局面，进一步凝聚各族师生的力量，为建设更加文明、和-谐的一中作出新的更大的贡献！
民族团结教育活动简报社区篇七
今年5月，是自治区第24个民族团结教育月。为在全班掀起民族团结的宣传教育热潮，切实唱响“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好”的主旋律，我班以抓学习，求团结，树典型，结对子，思稳定，求发展为主题，全面贯彻党的民族政策，大力实施“得民心工程”，使民族团结进步事业进一步巩固，各项工作更具特色，名类活动丰富多彩。我班在继承和发扬历年来开展民族团结教育月好经验、好做法的基础上，总结经验，与时俱进，坚持“一手抓民族团结，一手抓改革发展”，进一步增强民族团结教育针对性，有效性，不断巩固和发展我班各民族大团结的政治局面。
一、精心组织，周密安排为扎实有效地开展好今年的民族
团结教育月活动，我班在团支书和各班干部的带领下组织学习了很多民族团结的材料，充分认识并体会到民族团结对我们的重要性和必要性，加深了我们与民族同学之间的友谊与感情。
二、以群众性活动为载体，不断把教育月活动推向高潮民
学的生活，增进了各族同学间的感情！
三、积极开展与兄弟民族班09-1班结对子活动，热心帮助
民族同学，积极开展各项活动。与民族同学多交流学习，增进了兄弟民族班与本班同学的深厚感情，也使大家意识到了民族团结的重要性！
通过总结和回顾，今年我班的民族团结教育活动做到了“三个到位”：一是思想认识到位，能坚持把民族团结工作作为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。二是学习宣传到位，通过开展“五观”、“三个离不开”与“四个认同”教育（即对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对社会主义道路的认同），唱响“三爱”，和谐发展的主旋律，做到了人人知道民族团结的重要性，人人践行民族团结。三是活动落实到位，通过结合教育月以活动为载体，使群众性参与面不断扩大，各项活动丰富多彩。今后，我们将一如继往地把民族团结教育工作长期进行下去，不断为我院的民族团结工作做出新的更大贡献。
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班级民族团结月活动总结
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