作为一名教职工，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。写教案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编整理的优秀教案范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
成长快乐教案篇一
目标：
在用小推车反复运送小动物的过程中，感受愉悦的心情。
材料：
1.各种毛绒小动物若干，玩具小推车人手一辆。
2.场景创设：在活动区一角地垫上摆放毛绒小动物，操场中间摆放一些毛绒玩具和地垫。
活动过程：
1.每位幼儿取一辆玩具小推车。
2.将活动室一角的毛绒小动物放入小推车，运送到操场的地垫上。到达目的地可在地垫上休息。
3.运送完毕后，游戏重新开始，即将地垫上的毛绒小动物运送到活动室。
建议：
1.操场上的玩具可以藏在地垫下，以增加游戏的神秘性和趣味性。
2.在运送玩具的路上可摆放一些障碍物，如积木、瓶子等，让幼儿推车绕行障碍物，提高游戏的难度。
成长快乐教案篇二
目标：
1.能够自觉遵守游戏规则，控制自己在游戏中的行为。
2.初步学习评价自己与同伴在游戏中遵守规则的情况。
材料：
1.粉笔画棋谱3套，2种颜色的标记牌若干，自制骰子6个。
2.胜利花、规则糖若干。
活动过程：
1.模仿棋类游戏的玩法，自选一个游戏伙伴，商量好规则，掷骰子后出发。
2.向前行进时，按照格子旁边的标记要求做（如自转lo圈）。
3.先到终点的幼儿为赢家，得一朵胜利花。遵守规则的幼儿，游戏同伴互赠一颗规则糖。
规则：
1.先商量起点、终点和标记牌，布置棋盘。
2.玩“石头、剪子、布”游戏，谁赢谁先掷骰子。
3.没有按照标记牌要求行动，要停一次。
成长快乐教案篇三
目标：调整身体姿势。相互配合将球传到对方头顶的筐里，培养同伴间合作游戏的乐趣。
材料：
纸球、小圆筐、松紧带、记录单。
活动过程：
1.两名幼儿一组.将小圆筐戴在头上。
2.一名幼儿坐在椅子上，另一名幼儿将椅子放在3米线外的位置。
3.两名幼儿确定起点后，一幼儿将小纸球放在头顶小筐中，倒着走3米，绕过椅子回到起点，将球倒在同伴头顶的圆筐中，交换玩游戏。
4.记录合作头顶传球成功的次数。
规则：传球时两名幼儿可以站起来相互配合，但只能用头传球。
成长快乐教案篇四
目标：“渔翁”能通过语言提示，帮助“鱼鹰”找到鱼，双方体验合作成功的快乐。
材料：
1.蒙眼带、15米左右绳子（2人一套），玩具鱼若干。
2.场景创设：设置一个放有玩具鱼的“池塘”。“池塘”边放置一把椅子。
活动过程：
1.找到一个同伴，共同商量渔翁鱼鹰的角色分配，领取蒙眼带和绳子，扮鱼鹰的幼儿戴上蒙眼带，腰间系上绳子，走到鱼塘里；扮渔翁的幼儿牵着绳子另一端坐在塘边的椅子上。
2.渔翁发出语言方位指令，引导鱼鹰抓鱼。如：鱼在前面，鱼在左边等。
3.渔翁收回绳子，鱼鹰回到鱼塘边，将抓到的鱼交给渔翁。
4.交换角色，再次游戏。
建议：
可根据幼儿的能力分组同时进行，增加游戏的竞赛性。
成长快乐教案篇五
目标：细致观察，找出不同笑脸的娃娃，能坚持完成任务，不怕失败。
材料：底板图——笑脸娃娃、纸巾盒及五种不同表情的笑脸娃娃图片、彩笔、红旗贴花等。
活动过程：
1.先从纸盒中摸出一张笑脸娃娃的图片。
2.摸到哪张，就按顺序用自己的方式数底板图上相应图形的笑脸娃娃数量。
3.在底板图下方找到该图示娃娃标志处，用水彩笔记录数出的数量。
4.对照答题卡判断对错，错了重新数，坚持数出正确的数量。
规则：
1.必须按照摸出的图片找出相应的笑验娃娃，并记录数量。
2.找对一种笑脸娃娃的数量，贴一面红旗贴花.找对两种贴两面红旗，依次类推。