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最新三年级厉行节约拒绝浪费手抄报的内容(实用5篇)

时间:2023-09-22 10:41:02 作者:薇儿最新三年级厉行节约拒绝浪费手抄报的内容(实用5篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

三年级厉行节约拒绝浪费手抄报的内容篇一

活动目标:

1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

2、通过活动,使学生知道老师为了他们今天的成长付出了多少辛劳,从而将对老师的尊敬由意识形态落实到日常学习生活中。

活动过程:

甲:九月,金色的季节;

乙:九月,温馨的季节;

甲:九月,鲜花盛开的季节;

乙:九月,天真烂漫的季节。

合:迎着九月的和风,我们迎来了第27个教师节。

甲:老师,您是一支蜡烛,燃烧自己只为照亮别人;

乙:老师,您是一只春蚕,身死丝尽,只为把温暖留给人间。

甲:亲爱的老师,您辛苦了!

乙:您的付出,您的'辛苦,我们看得见。

甲:看!鲜艳的红领巾红似火啊!,冯老师就是我们的中队辅导员,下面请冯老师给我们讲话。掌声欢迎。

(辅导员老师讲话)

合:同学们,让我们记住9月,让我们记住9月10日,让我们记住辛勤的园丁——老师。

甲:记住吧!9月10日。

乙:记住吧!九月,那首献给老师的歌。

合:三(1)班庆祝教师节班会现在开始。

甲:首先,让我们为老师唱一支歌,来表达我们对老师的热爱。

(学生歌伴舞《每当我走过老师的窗前》)

乙:我们的成长离不开老师的辛勤教育,怎能忘了您呢?亲爱的老师。

学生表演诗朗诵《忘不了您,老师》。

甲:老师像母亲,老师像蜡烛,老师的教导我们永远牢记。

(学生表演诗朗诵《献给老师的歌》。)

乙:老师用辛勤的汗水,哺育了刚破土的嫩苗;老师用春风般的关怀,温暖了我们的心灵。(学生表演诗朗诵《老师,您辛苦了》)

甲:老师是智慧的灯,传扬着世代不息的文明,传承着中华美德。

诗朗诵《园丁之歌》

乙:同学们,你有什么心里话对吴老师说呢?

(学生代表向班主任老师老师说心里话。)

甲:现在,吴老师就是我们的中队辅导员,下面请吴老师给我们讲话。掌声欢迎。

(辅导员老师讲话)

合:同学们,让我们记住9月,让我们记住9月10日,让我们记住辛勤的园丁——老师。三(1)班庆祝教师节主题班会到此结束。

三年级厉行节约拒绝浪费手抄报的内容篇二

活动目的:为庆祝中国少年先锋队建队xx周年,大力培养我校少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情,增强少先队员的荣耀感和组织归属感,结合区少代会的召开,我校决定在全校少先队组织中开展少先队建队xx周年系列庆祝活动。让每一个少先队员都度过一个愉快、充实、难忘而有意义的建队日,使少先队活动更加规范,少先队组织更加具凝聚力。

活动主题:以“红领巾心向党——感受你的爱”为主题,紧紧围绕少先队的根本任务,回顾少先队在党的领导和团的带领下走过的光荣历程,强化少先队员党、团、队相衔接的组织意识,激发他们对少先队组织的归属感和光荣感。

活动时间:10月14日早上8:00

参加对象:全体少先队员、全体教师

活动氛围营造:全体少先队员穿校服,少先队员、辅导员佩戴干净鲜艳的红领巾、音乐(队歌伴奏、阳光少年、光荣的红领巾、颁奖曲)、鼓乐队、大队干部风采展示。

活动前期准备:

1、对新队员进行少先队基础知识教育(学唱中国少年先锋队队歌,学会佩戴红领巾、敬少先队队礼、宣誓、呼号等)

2、进行队干部改选,确定新一届大队委员名单,明确各部门人员及要求。

3、大队主题队会的常规程序训练

(1)各班进行队会仪式训练,要求训练准确到位。

(2)大队部对各班中队(街道政府信息公开工作总结)长进行整队报数、行进跑步训练,要求语言正确、动作规范。

(3)大队部对大队长进行大队会仪式主持训练。

4、鼓号队训练。

5、一年级学生填写入队申请表,选出新队员。

6、大队部对新生进行入队训练。

7、大队旗、中队旗、红领巾准备。

8、音响、照相器材准备。

工作人员安排:

摄影:胡丽珠 音控:安琼江

活动过程:

一、广播声中入场(场地安排体育组吴军杰老师总体负责)。

二、大会开始(大队长整队)

1、章水镇中心小学庆祝中国少年先锋队建队64周年主题队会就要开始了,请各中队中队长向大队长报告人数。

2、大队长向大队辅导员报告人数。

主持人开场白:

(女)有一首歌,在大地上传播,(男)有一首歌,在阳光里穿梭,

(女)有一首歌,在心里头铭刻,(合)这首歌叫做没有共产党就没有新中国。

(男)伴随着共和国前进的步伐,中国少年先锋队走过了64年的光辉历程。

(女)从劳动童子团到共产儿童团,(男)从抗日儿童团到地下少先队,

(女)直到今天的中国少年先锋队,(男)少先队的光辉历史昭示我们:

(女)这里孕育了祖国的栋梁,(男)这里蕴藏着未来和希望。

(女)少先队是少年儿童成长的摇篮,是锻炼的舞台,前行的航灯。

(男)少先队,(合)我们为你自豪。(男)少先队,(合)我们为你骄傲。

(男)少先队,(合)我们为你歌唱。(男)昨天,是中国少年先锋队64周岁生日,

(女)今天,我们集结在火红的队旗下庄严宣誓:

(合)时刻准备着,振兴中华,星星火炬,代代相传。

(女)章水镇中心小学庆祝中国少年先锋队建队64周年“我的梦 中国梦 少先队员在行动”主题队会现在开始。

三年级厉行节约拒绝浪费手抄报的内容篇三

学习内容:后滚翻

学习步骤:

一情景导入

教师活动:

1、组织学生队列常规练习。

2、带领学生进行准备活动练习,使学生知道各准备活动的方法和意义,并能够记住,以后在没有老师的带领下自己会做。

3、讲解示范游戏的方法规则,组织学生进行游戏活动。

学生活动:

1、集中注意力,认真进行队列队型练习。

2、虚心学习知道各节准备活动的方法和意义。

3、积极进行游戏活动,从游戏中能够体会到,团结就是力量。

组织:练习队型如图:

___________

___________

___________

___________

二、合作探究\掌握技能

重点:团身、低头、推手的动作要领

难点:推手的时机要恰到好处

教师活动:

1、教师讲解示范动作,强调要做到始终团身、低头和演示推手的方法和时机。

2.组织学生进行循环练习,对不好的同学给予帮助和提示,动作做的好的同学,可以进行篮球活动。

3.选出几名的同学,对不好的同学进行帮助和指导。

学生活动:

1、认真聆听和观察老师的讲解示范,积极进行练习。

2、积极的投入到练习中去,能够帮助同学纠正和改正错误动作,敢于表现自己,争取较好快速完成任务,并积极争当小老师。

三、总结经验、追求更快的进步

教师活动:教师通过询问了解学生对该次课技术的掌握情况。

学生活动:积极思考回答老师的问题。

组织:四列横队

场地器材:田径场一片垫子一块乌拉圈20篮球足球垒

三年级厉行节约拒绝浪费手抄报的内容篇四

甲:敬爱的各位领导、老师!

乙:亲爱的同学们!

合:下午好!

甲:又是阳光明媚,一片大好时光。

乙:又是桂花飘香,充满希望的美好日子。

甲:十月十三日,是光荣的少先队组织的生日。

乙:十月十三日,是一亿三千万少先队员的节日。

甲:金秋十月,我们又迎来了 中国少年先锋队建队59周年 纪念日,

乙:今天,我们欢聚一堂,庆祝 我们自己的节日——

合:中国少年先锋队建队日。

甲:我们欢呼,

乙:我们歌唱,

合:我们为自己是一名少先队员 而自 豪。

甲:我们一直向往着今天,

乙:在长辈的期望中戴上红领巾。

甲:在鲜艳的队旗下庄严宣誓,

乙:激动的一刻即将来临。

甲:我们的期待如愿,

乙:我们的梦想成真。

甲:火红的队旗高高飘扬,指引我们前进的方向,

乙:鲜艳的红领巾系满理想,载着我们扬帆远航。

合:现在开始!(带头鼓掌)

甲:参加这次大会的有学校的领导和老师,

乙:同时我们还请来了我校校外辅导员孙敏之老师、梁振虎老师和张景祥老师,

甲:让我们以热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢。

乙:首先请我们少先队员为他们献上我们最珍贵的礼物——红领巾。

新 队 员 入 队 仪 式

甲:进行第一项:出旗,全体起立,敬礼,礼毕

乙:进行第二项:齐唱《中国少年先锋队队歌》,有请郑明富老师指挥。

甲:进行第三项:王校长宣布新队员名单

乙:进行第四项:老队员为新队员佩戴红领巾

相互敬礼, 礼毕 (请少先队员退场)

甲:进行第五项:请大队辅导员蔡老师带领新队员宣誓。

誓词:我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我决心遵照中国共产党的教导,好好学习,好好工作,好好劳动,准备着:为共产主义事业,贡献力量!

宣誓人:

宣誓完毕。

乙:进行第六项、新队员代表发言。

甲:进行第七项:聘任辅导员。

乙:1、聘任中队辅导员。宣读中队辅导员名单:

一中队:薛 静 二中队:邱增欣 三中队:李凤兰

四中队:鲁 宁 五中队:李娜娜 六中队:曹荣锋

请学校领导为中队辅导员颁发聘书。

甲:2、聘任校外辅导员。我校的校外辅导员是:孙敏之老师、梁振虎老师、张景祥老师。

请学校领导为三位校外辅导员颁发聘书。

乙:进行第八项:中队辅导员代表讲话

甲:进行第九项:呼号,请蔡老师带领全体队员呼号。

准备着为共产主义事业而奋斗!

(学生齐答:时刻准备着)

乙:进行第十项:退旗。敬礼,礼毕,请坐。

三年级厉行节约拒绝浪费手抄报的内容篇五

一、导入(开场白)

甲:中华民族历史悠久,源远流长。

乙:中国传统节日,凝结着中华民族的民族精神和民族情感,

甲:承载着中华民族的文化血脉和思想精华,

乙:是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带,

甲:是建设社会主义先进文化的宝贵资源,

乙:是对青少年进行思想道德教育的重要载体。

甲乙:今天我们来讨论关于即将到来的中秋节。

二、了解中国特有的传统佳节——中秋节的来历

1、中秋节是我国的传统佳节,具有悠久的历史,和其它传统节日一样,也是慢慢发展形成的。古代帝王春天祭日,秋天祭月的礼制,在中秋时节,对着天上又亮又圆一轮皓月,观赏祭拜,寄托人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节。

2、中秋节起源的另一个说法是:农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻,各家都拜土地神。

3、它还有着许多不同的名称呢(中秋; 仲秋;月夕;八月节;团圆节;八月半; 端正月。)

三、猜字谜游戏:

1、中秋的晚上,人们除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动,有些地方还有舞草龙,砌宝塔,猜字谜等活动。今天我们也准备了一些字谜,看看哪些同学想象力丰富,最最聪明。凡猜中的同学都可以加分哦!

(1)“明天日全食”,打一“月”字;

(2)“中秋菊盛开”,打成语“花好月圆”;

(3)“二月平”,打一“朋”字;

(4) “月与星相依,日和月共存”,打一“腥”字;

(5)“一对明月毫不残,落在山下左右站”,打一“崩”字;

(6)“掬水月在手”,打成语“掌上明珠”

(7)“天秋月又满”,打食品名“桂圆”;

(8)“清流映明月”,打生活日常用语“漂亮”;

(9)“残月斜照影成对”,打一“多”字;

四、诗词配对欣赏:

1、中秋之夜,月色皎洁,古人把圆月视为团圆的象征,古往今来,人们常用“月圆、月缺” 来形容“悲欢离合”,客居他乡的游子,更是以月来寄托深情。留下许多千古绝唱。

2、做个游戏,以下名句是哪位诗人所做,考考大家的语文水平,当然同样说对的人有奖。

(1)李白的“举头望明月,低头思故乡”,

(2)苏轼《水调歌头》明月几时有,把酒问青天。但愿人长久,千里共婵娟。,

(3)杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”

(4)王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”

(5)张九龄《望月怀远》海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思!

(6)苏轼《中秋月》此生此夜不长好,明月明年何处看。

(7)李商隐《嫦娥》云母屏风烛影深,长河渐落晓星沈。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。

(8)李白《月下独酌》花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。

(9)王建《十五夜望月》今夜月明人尽望,不知秋思落谁家!

五、议论:传统节日vs洋节日

接下来问大家几个问题:

1、你过圣诞节吗?

2、你“过”圣诞节的理由是什么?

3、你的这个圣诞你和谁一起度过?

4你曾在圣诞节送过别人送的礼物吗?

5你曾在圣诞节收到过别人送的礼物吗?

6、相比下,你更喜欢过西方圣诞节还是中国春节?

7、越来越多的年轻人热衷于过西方的圣诞节,你怎么看?

小结:传统节日是我们中华民族传统文化的有一部分。作为一个青年,我们更应尽己所能,发扬它们、保护它们,使它们在中国历史长河里闪烁耀眼的光芒!

六、结束语(总结)

相信通过今天的活动,我们大家都有所收获。中秋就快到了,我们也要送给大家一个月饼。第一层,体贴!第二层,关怀!第三层,浪漫!第四层,温馨!中间夹层,甜蜜!祝大家天天都有一个好心情!永远开心!

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