人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
英语冲刺教学规划篇一
中考冲刺阶段学习计划环顾学习生涯，我觉得最薄弱的科目是数学、化学，强项是文综和语文。每次月考都有化学，数学拉分，我认为在这些方面我应该加强。我觉得首先应该做到的是应该认真听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。一般先以课本为先，书上的内容是基础。在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集，将在练习中做错的`题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决，形成巩固。在复习中应该提倡务实精神，也应该重视规范化和格式化，要养成科学，严谨的态度，因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。我的具体提分措施如下：
1、因为我最薄弱的一项科目是化学，成绩处于中下等水平，填空题丢分多，化学元素性质掌握不牢固。空闲时间多看化学方程式，每天记1～2条化学知识，按老师的指导进行作练习。争取每次考试练习都在60分以上。
2、按照老师的讲解做考纲和作业的题目，提前认真预习，多做深，精的题目，拓展思维。
3、每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词，严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全效的考点聚焦和附录，要求重点掌握语法，句型。()注意活学活用。
4、语文多看课外书，提高作文水平，争取每次作文分数都在30以上。
5、认真识记物理公式，物质常量，电学和光学是物理里我最薄弱的环节，我要跟随老师的总复习，认真，仔细的巩固电学和光学知识。根据考纲认真复习各点知识，按时完成作业，做笔记。
6、根据考纲认真复习历史知识点，在未来的2个多月里循环复习，加强记忆，认真记忆老师归纳的口诀，表格，利用它们能很好的记忆知识点，关注今年发生的时事，联系时事与中学历史的联系。
7、根据考纲与全效上面的题目和知识点循环复习，背诵。由于今年中考政治变得很活，所以不能死记硬背，要活学活用，认真参考往年长沙市的中考题。
英语冲刺教学规划篇二
中国大学网2012考研报名已经结束，这个时候也是考研冲刺复习的紧要关头，不免的心里也比较着急，词汇有时候感觉全忘记了，感觉怎么背都记不住，感觉心慌，面对这种情况我们应该如何应对这个阶段的复习，专家建议大家应该从以下几个方面去复习。第一、巩固记忆背单词
单词是英语的基石，然后我们也会很容易忘记，越是到了冲刺反而越不能放弃单词的背诵，哪怕每天抽出一个小时也要巩固记忆。单词的记忆要注意以下几个方面：
(1)发音记忆
在非英语专业学生当中往往会出现这样一种现象，单词会写但不会读。按照正常的记忆规则，应该是按照发音规律先会读，然后才能顺利地把单词写出来。手捧一种单词书去背，很容易使人犯困，如果能顺利地掌握单词的发音，我们就能脱离课本，通过听力背单词。
(2)单词释义
单词复习是长期性、循环性的过程，就是在冲刺阶段也要把大纲词汇以不同形式过3、4遍，在临考前大纲要求你掌握的单词你都会复习到的。
(3)词缀背诵
在背单词时，切忌不可忽略词典里提到的.词缀。记住一些常用词缀，就可以大大丰富我们的词汇量。我们知道按照出题要求，每年的考研阅读中最少会设计一道词汇题，但最多不能超过两道。
第二、牢牢掌握近十年真题
众所周知真题的重要性，然后在考研的冲刺阶段我们如何利用这些真题进行复习,建议大家要把重点调整一下，把历年真题打破年限的限制按照题型进行复习。比如大纲有一条要求，理解文章的主旨要意，这部分就是一个主旨提纲，我们应该把这十年真题当中所有的主旨题都拿出来。接下来做第二条，理解文中的具体信息，大家把十年真题当中全部做一遍，做完之后你会发现，它会分为两种类型，一种类型是答案在当中找，按照大纲上的八条要求一一总结出来，你的阅读理解部分的复习在解题思路和技巧方面会有非常大的提升。这个时候阅读理解部分基本上已经拿下了。
第三、写作训练汉译英的办法
写作是考生相对而言比较薄弱的环节，写作也是冲刺复习的必选项：这个阶段大家采取汉译英的办法进行练习。大家找一本英汉对照的作文书，建议大家不要看英文，直接用汉语范文翻译成英语。这一写作的目的是什么呢?大家可以在写作过程当中有意识应用一些比较高分的亮点的句型，翻译作文就能够很大程度上提高大家的语言水平。
在这里温馨提示广大学生：学习方法多种多样，但越是到最后大家一定要规划好，心态稳定，不要让周围的一切影响复习进度，坚持到最后才能胜利，最后预祝2012考生金榜题名!
kaoyan/英语冲刺教学规划篇三
同学们在经过紧张复习训练之后，目前已进入了考前阶段，这段时间我们应当怎样渡过？下面有几点建议，仅供各位初三同学参考：
理一理
毋须置疑，初三学习的任务是繁重的，复习中，化学的练习已做得不少，但我们应当静心地整理一下基础内容，因为考试中基础知识是重要的一个方面。主要的基础知识大致有：物理变化和化学变化的判断；物理性质和化学性质的判断；氧化剂和还原剂的分辨；基本化学反应类型(含化合、分解、置换、复分解)的判断；各种液体中哪一种是或不是溶液；溶液、溶剂和溶质的区分；原子和元素的区别以及各自适用的背景；原子和分子的共性和区别；一些化学物质(氧气、氢气、炭、二氧化碳、石灰水、碳酸钙、铁、硫酸铜晶体或溶液等)在发生变化时所伴随的现象；化学实验基本操作中的规范问题(量筒的读数、固体的取用、液体的倾倒和滴加、天平的物码位置、加热操作、气体收集装置等)；溶液的酸碱性及ph；一些化学符号及其周围数字的意义等。
对于这些问题，学习基础相对薄弱的同学，更应该引起重视，因为考试无论怎样变革，考前整理一下这些基础内容，能使你比较容易掌握这些化学基础知识，使自己在考试中自信心得到提高，有利于你顺利通过考试。
想一想
除了上述的“理一理”，我们同学还要做到勤于思考。如果学习中缺乏对知识的理解和比较，就会割裂知识之间的联系，同学们对基础知识的掌握只是生吞活剥，这样反而加重了学习的负担，使学习变得苍白无趣。
因此，我们同学在整理知识时，一定要注意知识网络的建立，并要多想想“为什么”。如在物质的结构、性质与用途的`关系方面。我们同学要建立这种思维，即有什么样的结构，就有什么性质；有什么样的性质，就有什么用途。经验告诉我们：从物质的用途也能推断出其性质，再推断到物质的结构。
还有，我们同学应当建立实验探究的思维模式。一项探究活动，往往包含着这三个层面的问题：假设；应该采取什么方法、手段或采用什么化学试剂和由此而可能出现的现象；产生这些现象的原因或应当得出什么样的结论。
当然，这些思维模式，都离不开化学基础知识，所以，只有做到知其然又知其所以然，才能将所学的知识变得有血有肉，我们的综合能力也才能得到增强。如果同学们做到这一点，就有希望在考试中获得相对理想的成绩。
总之，考前复习不宜再做大量的题目，不宜押宝猜题。而应全面复习，立足于基础，注重能力上的提高，突出重点，并针对自己薄弱环节予以突破。
其他还应注意的是：临考前几天要早点休息(晚上不要过十点)。临考前一天尽量减少复习任务，代之以整理好各种考试要用的文具和证件(如圆规、直尺、铅笔、还要查看一下钢笔、圆珠笔是否够用、准考证要妥为保管)，若晚上出现失眠的现象，切忌服用安眠药，因为安眠药有镇静作用，会对人的大脑产生抑制，影响第二天考生的临场发挥。解决的方法只能是自我放松，如散步、听听轻音乐(不得听节奏强烈的乐曲；不要用耳机)。
希望本文能给广大的初三考生提供参考，衷心预祝同学们在考试中能获得优异的成绩！
英语冲刺教学规划篇四
精读和泛读，与我们之前在准备四六级考试时做的精听和泛听一样，都是打赢这场攻坚战的重要步骤。每天至少精读分析一篇文章，只有多多精读历年真题，认真分析词、句、段落和篇章，才能在字里行间体会出作者下笔之时的情绪，更好的把握命题者的命题思路、命题规律和角度，进而破译出解题方法和技巧。而且，考研英语虽然有五种题型，其实我们都可以将它们看作是阅读，像完形、翻译和新题型，可以看作是比较短小的阅读，我们把阅读这块吃透了，有利于和其他部分的互相促进，也可以从阅读中学习地道的语言，进而促进写作能力的提高。
多泛读
考研英语阅读存在着一定的规律，当我们每天去接触它，去碰它，时间久了，量变引起质变，就会产生一种“手感”。即，对于如何解题形成一种感觉，之后我们要做的就是想办法将这种感觉留住。所以，文都英语老师建议我们在时间允许的情况下，每天要泛读一篇新文章，在保持这种感觉的同时，保持一种新鲜感。比如，我们可以看《考研英语阅读时文精析》这本书，这些都是和真题一样的同源外刊，能够达到我们想要的结果。
做套题
在考研英语的后期，整套整套的做题非常有必要。因为整套的做题，可以对我们在前面的复习结果进行检测，发现自己的不足，对后面的复习重点具有指导作用，以便更好的查漏补缺，弥补不足。另一方面，也可以提前模拟考场环境，发现做题方法上的不足。因为考试的时间本来就很紧张，提前做套题，可以看我们在规定的时间内能否按要求，保质保量的完成整套试卷。如果做不完，那说明我们该调整下做题方法和速度了。否则，就算我们平时复习的再好，题再简单，没有时间做也没有用。
因此，2016年考研英语冲刺阶段复习安排应多精读与泛读，我们把阅读这块吃透了，有利于和其他部分的互相促进，也可以从阅读中学习地道的语言，进而促进写作能力的提高。另外还应做套题熟悉考试时间，确保可以在规定时间内高质量做完试卷，希望以上的复习建议对你有所帮助。
1.考研英语复习安排
2.2016考研英语冲刺复习安排
3.考研英语冲刺复习
4.冲刺阶段的考研英语阅读复习策略
5.2015考研英语复习：每日时间安排
6.考研英语最后阶段冲刺方法
7.2015考研英语暑期复习指导：复习时间安排
8.2015考研英语阶段复习规划建议
9.考研英语基础阶段怎么复习
10.考研英语基础阶段复习建议
英语冲刺教学规划篇五
：经历了漫长的几轮基础和强化复习，终于迎来了黎明前的黑暗――考前冲刺阶段。此时，同学们应该抖擞精神，消除不良情绪，做好11、12月考前最后的冲刺。在这里专家提醒大家，在冲刺阶段，英语复习的重点应该放在阅读的提高和写作的练习上，
有余力的情况下，可以同期展开对其它专项的复习。
阅读理解鉴于它的“老大”地位，是我们整个复习过程中的重中之重。温习错题、揣摩思路是这个阶段的主要工作。全面复习的战役结束之后，就要从题海里抽身而出，高屋建瓴地进行“善后总结”，对真题里做错的题目进行认真揣摩和分析，所揣摩的思路是命题组的出题思路和自己的答题思路。命题组的出题思路是一脉相承的，对于一篇文章，考查什么内容、从哪些地方出题、用什么方式考、设置什么样的干扰项，基本上都有了成熟定型的命题模式，如果能够体悟到出题人的“良苦用心”，答案也就自然而然地出来了。为什么要揣摩自己的错误思路?因为许多人都容易一错再错，踏进同一条错误的河流!只有理清了自己的思路，知道出错的拐点在哪里，清楚正确的思路，才算真正掌握了那道题的命运，以后出现同类题目，才不会再次失手。
“年年岁岁题相似，岁岁年年人不同”，套用这句话来形容考研英语的.真题特色是最恰当不过的了，尤其是体现在阅读理解的题目上。许多同学简单地认为真题做过了一遍，记住了答案就完成了对真题的学习。这其实是大错特错的概念。真题的价值远远不止是记住答案这么简单。考研英语的真题(尤其是阅读的部分)包含了大量多年不变的规律，仔细研究这些规律对于正确理解出题的方向和思路是十分有帮助的。下面我们就来总结下阅读理解中常见的考试规律，以帮助大家在复习真题时抓住要点。
(1)文章首段，段落首末句要留心
之所以强调这些地方，是与阅读文章和英文写作模式以及历年出题思路相吻合的。英文写作以总―分和总―分―总见长，不论哪种模式，都是在文章和段落的首末蕴藏着大量的关键的信息。考生在复习时应当精读这些句子，注意其中所传递的主题思想以及作者的情感态度，并且，当有些题目无法确定选项时，考生可以考虑从这些句子当中寻找答案。
(2)文章中常见考点词要留心
从历年真题的分析来看，考研阅读的命题人倾向于在一些固定的出题点上命制题目。考生应当注意总结这些常见的考点，在阅读文章时加以标记，以便在做选项时好好利用。阅读文章当中常见的考点如下：
表示虚拟的词汇(should,seem,assoonas等);
表示绝对语气的词汇(only,sole,unique等);
形容词的最高级和比较级。
在历年真题中，上述这些词汇几乎每次出现，并且都会直接对应正确选项，或者用来排除错误选项。
(3)研究正确选项，同时抓住错误选项
许多考生在复习时，往往仅关注正确的选项，并没有真正做到总结正确选项的规律。其实，考研阅读的正确选项包含一条亘古不变的、却往往被许多考生忽略甚至误解的道理，那就是：所有正确选项都是原文的同意改写。沿着这条逻辑，考生要找到每一个正确选项在文中出现的位置以及出现的特征，加以总结就会得出考研正确选项同一的命制套路，在考场上灵活利用。
除了分析正确选项外，考生还要注意错误选项的特点。之所以这样说，是因为考研考了这么多年来，几乎可以用来做干扰项的考法都已经在历年的真题当中得到了体现，近年的真题就是不断重复以往的干扰逻辑。比如：某些错误选项提到了文章中或所考察段落中没有涉及的内容，或直接与原文冲突;错误比较(比较的方向和内容与原文冲突)类型的错误选项也比较多。有时，错误选项还使用了原文当中没有的绝对化词汇。其中，最有迷惑性的考法就是“答非所问”，即选取一个文章出现的句子，但是却无法回答题目所问的问题。考生常常被这种选项欺骗，因为选项本身对错是要依靠原文判断的，但这仅仅是一方面，更重要的是要看选项是否能够回答题目的问题。
而在英语考研题中，翻译、完形填空和新题型并列难题榜首，考生很难在短时间内明显提高水平，由于分值太少，对英语考试的整体成绩的提高影响不大，鉴于此，冲刺阶段对这两块“牛皮糖”只有一个办法――熟读历年真题，尤其是翻译，其考点在历年考试中屡屡重现，只要背下历年翻译真题，就能“多快好省”地找到考研翻译和做完形填空的感觉。
以上几点是考研真题复习当中考生最容易忽略的、但却是至关重要的内容，希望大家在最后的复习阶段认真利用好以上的复习原则和规律，有效提高考试成绩!
/kaoyan考研