范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
童心向党歌咏比赛宣传标语篇一
在建党节到来之际开展童心向党活动,从小培养少年儿童对党、对社会主义祖国的朴素感情。下面请看语文迷整理的活动方案,希望对你有帮助。
一、活动目的:
为深化纪念建党92周年宣传教育,推动青少年思想道德建设,增进广大学生爱党爱国爱社会主义情感,根据上级的部署,我校定于本学期举行“童心向党”歌咏活动。
二、活动主题:
紧紧围绕庆祝中国共产党成立92周年,组织学生传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲,表达“祝福党的生日、赞美幸福生活”的美好心声,培育“心向党、跟党走”的高尚情感和远大志向,积极推进社会主义核心价值体系学习教育。
三、活动时间:
2013年6月 1日
四、活动地点:
碧霄楼会议中心
五、比赛规则:
1.演唱形式大合唱。合唱以班级为单位参赛,要求班上学生全部参与。
2.比赛要求:
(1)歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、积极向上的'。(曲目从推荐曲目中自选,大合唱每班三首,且各班级不能重复选曲)
(2)参赛班级自备伴奏碟。
(3)演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。
(4)各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
(5)合唱歌曲必须每班有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。
(6)比赛顺序:各班抽签决定比赛顺序。
(7)计分办法:去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。
六、活动过程:
活动过程分三阶段:准备阶段、初赛阶段、决赛阶段。
第一阶段:发动阶段。
时间:2013 年5月中旬,制定学校关于开展“童心向党”歌咏活动具体实施方案。
第二阶段:准备阶段
1.时间:2013年5月下旬
2.组织:由班主任老师全面发动学生参与、练习,音乐老师指导。各班一定要高度重视,精心组织,做到班班有歌声。充分展示实力,力争节目顺利入选。
第三阶段:决赛阶段即学校歌咏大赛
1.时间:2013年6月1日。
2.地点:碧霄楼会议中心
3.参赛者:各班级级代表队
4.评委:学校行政人员和音乐老师。
七、奖励办法:
合唱与独唱分开评奖,低年级组(1-2年级)、中高年级组(3-5年级)分别评选出最佳表演奖各2个,。比赛结果纳入班级考核。
八、比赛筹备工作安排。
一、活动目的:
1.纪念建国62周年、建党90周年、辛亥革命100周年,进一步配合我校“爱国主题教育月”活动、“校园明星章”活动的开展,弘扬爱国精神,加强青少年思想道德建设。
2.丰富学生课余生活,努力营造“竞进尚美”的校园文化氛围;挖掘学生歌唱潜力、调动学生学习的兴趣,不断提升学生的艺术素养;以美育德、以美启智,促进学生全面发展。
二、活动主题:
“童心向党 唱响校歌”歌咏比赛
三、活动时间:
2011年11月1日(即星期二)下午1:30
四、活动地点:
天气晴朗,定于学校前操场;特殊天气,定于学校音乐教室。
五、比赛规则:
1.一至六年级每班出两个节目,以班级为单位参赛,全体学生参与。
2.比赛要求:
(1)参赛歌曲一首为赞美祖国、赞美党的歌曲,一首为校歌(一年级只唱第一段)。
(2)参赛班级自备伴奏音乐,mp3格式。
(3)演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、大方。
(4)各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
(5)比赛顺序:年级从低到高依次比赛。
(6)计分办法:采用“十分制”,去掉一个最高分和一个最低分,取总分为最后得分。
六、活动过程:
活动过程分两个阶段:准备阶段、比赛阶段。
第一阶段:准备阶段。
1.时间:2011年10月24日-10月31日,为班级演练时间。
2.组织:由班主任老师全面发动学生参与、练习。各班一定要高度重视,精心组织,做到班班有歌声。
3.各班的参赛曲目、伴奏请于10月28日上报教导处。(见附件表格)
第二阶段:比赛阶段。
1.时间:2011年11月1日(即星期二)下午1:30
2.评委教师:那朋云 赵志国 周青山 孙倩 董迪文 崔宏剑
七、奖励办法:
集体奖设置为“尚美杯”优秀组织奖、“尚美杯”最佳表演奖、“尚美杯”精神风貌奖。
合唱评分标准:(10分)
1.以班级为单位,各班参赛人数不得少于规定人数;(1分)
2.服装整齐,精神饱满,上下场井然有序;(2分)
3.歌词内容积极向上,符合主题,演唱形式新颖多样、别具一格者;(2分)
4.演唱时声音整齐、和谐、优美,能够表现出歌曲所表达的精神风格;(4分)
5.指挥可为本班学生、班主任、副班主任或家长,要求指挥动作大方,手势正确,强弱拍分明。(1分)
注:班主任、副班主任、家长参与表演的班级酌情加1-2分。
童心向党歌咏比赛宣传标语篇二
谷陇镇中心小学20xx年“六.一”暨红歌大赛活动方案为庆祝中国共产党建党九十周年,歌颂和弘扬爱国主义精神,激发同学们勤奋学习、立志报国的爱国主义热情,丰富校园文化生活,同时掀起“爱红歌、学红歌、唱红歌”的热潮。经研究,决定在20xx年5月30日举办我校学生红歌合唱大赛,现将相关事宜通知如下,请各班遵照执行。
一、组织机构:为保证活动顺利开展和圆满成功,成立红歌暨六.一活动组织领导小组。
组长:雷克副组长:雷安石杨再书杨慕云杨春英
二、活动时间:20xx年5月31日全天,6月1日早上午。
三、活动程序:
(一)31日上午,8时全校师生集合,升旗,全体学生温习“入队誓词”
(二)9时,游行小学红歌比赛活动方案活动方案。(路线:新校门、雷淑娟老师家门口、邮电所、银饰街,红太阳、老校门、操场集合。要求每班服装整洁、有口号、有游行道具、但不能带有垃圾)
(三)下午1时“红歌”比赛。
(四)6月1日上午,游戏活动。
1、摸象鼻子;
2、筷子夹弹珠;
3、投乒乓球;
4、猜字谜语。
四、红歌大赛活动要求:(评分采用100分制,去掉一个最高分和一个最低分)
1、内容:思想健康,主题分明(10分)
2、队形:编排整齐,进、退场秩序良好(10分)
3、演唱:吐词清、节奏稳、声音亮、不走调、感情真(50分)
4、人数:(10分)参赛班级全体同学,缺勤每人扣1分
5、时间:参赛曲目规定在6分钟以内(包括上场和退场时间),超过1分钟扣0.1分,以此类推。
6、精神面貌佳,舞台表现力强,服装统一(15分)
红歌大赛评委:
杨慕云杨春英王有琼田慧珍向宇潘立潘庚温朝贵龙金美雷淑娟潘瑾
后勤:潘世文沈成江(内容、计时)王朝英(主持)潘洪涛(统计人数)杨立冬龙贵川(统分)雷冬(摄影)潘飞杨飞杨小龙潘俊晔(卫生安全)
评奖办法:以年级为单位,择优取一等奖一名(奖金:200元),二等奖一名(奖金:150元),鼓励奖若干名(奖金100元)。
五、游戏及要求
游戏项目负责人组员
摸象鼻子王朝英潘文春杨瑞成温朝贵吴绍兵
筷子夹弹珠龙金美田应明杨正权杨小龙涂昌萍
投乒乓球吴娟潘武杰吴国忠龙和芳杨通文
猜字谜语田慧珍杨立冬杨云峰沈成江吴寿兰
1、以上游戏活动每项分三处,各种道具由游戏负责人准备。
2、场地选较为开阔的地方,注意学生安全。
谷陇镇中心小学大队部
20xx年5月25日
童心向党歌咏比赛宣传标语篇三
为了构建和谐校园,丰富校园文化生活,用歌声放飞缤纷的梦想,用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾增光添彩。
一、主题:“歌颂祖国歌颂党”
二、活动目的:
为了丰富学生的课余文化生活,增强校园凝聚力和吸引力,培养学生的集体荣誉感,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围,促进学生德智体美劳的全面发展,我校定于六月初举行“唱红色歌曲,奏时代凯歌”歌咏比赛活动。
三、主题:歌咏比赛(唱红色歌曲,奏时代凯歌)
四、活动时间:
计划20xx年xx月xx、xx日(周四、五)下午
五、活动地点:教学楼前
六、比赛规则:
1、每个班级出两个曲目:(一个必选一个自选),合唱以班级为单位参赛,要求班上学生全部参与。自选曲目可以是小合唱、独唱、才艺表演等。
2、比赛要求:
(1)歌曲要选择红色歌曲反映校园生活等积极向上的内容,曲目要求符合本次比赛主题。
(2)参赛班级自备伴奏歌曲或配乐的电脑文件。
(3)演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。
(4)各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
3、比赛顺序:各班级抽签决定比赛顺序。确定节目单由xx老师负责,并在教导处领导监督下抽签确定出场顺序。
4、节目主持:学校出7名学生做节目主持人,班级节目根据情况自行安排主持人。学校主持人由关月凤、郭雪蓉负责审稿和培训。
5、计分办法:学校成立评委小组,由领导、教师组成,班主任回避。去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。
七、活动过程:
活动过程分两个阶段:准备阶段、比赛阶段。
第一阶段:准备阶段
1、时间:20xx年xx月xx日――20xx年xx月xx日。
2、为班级排练时间。
3、组织:由班主任老师全面发动学生参与、练习,音乐老师指导。各班一定要高度重视,精心组织,做到班班有歌声。充分展示实力,力争节目精彩、新颖。
4、第二阶段:比赛阶段即学校歌咏大赛。时间:20xx年xx月xx、xx日
组织:由教导处统一协调组织本次活动,活动职责分见附表。
八、奖励办法:
本次活动评选的奖项如下:
1、以班级为单位,取总分最高分为一等奖,总分第二第三为二等奖,总分第四第五第六为三等奖。
2、另设“积极参与奖”若干名。
九、比赛筹备工作安排(《活动职责分工表》。
方案策划:政教处于丛岩、成义鹏安全保卫:路海军
场地布置:何永生、孙海博、焦红晨、仲国权(立竿扯横幅、布置主席台、布置评委席)
宣传板报:(歌唱祖国歌唱党,快乐校园大家唱)
会场组织、队形:音响设备:(负责安装调试音响设备,需要安装供放机,与xx一起调试电脑音响)
电脑设备:电脑设备由xx负责安装;
电脑伴奏:各班级自行下载、收集伴奏曲和配乐,交由xxx保存,xxx负责为比赛班级和小组播放伴奏和音乐。
照相:xxx(负责表演节目照相、后台工作场面照相等)
主持人培训:xxx(负责帮助两名学生主持人撰写主持稿件、培训演练,主持人是:xxx)
节目单和顺序:xx(负责确定节目单,抽签确定出场顺序,提前将节目单交给主持人或培训教师)评分统计:xx(负责设计表格,电脑合分,及时统计结果;并负责根据评分标准事先设计、打印评委使用的评分条等)、xxx(传评分条、协助xx算分)
写奖状:(在比赛前根据奖项设置写好奖状大致内容,结果出来后立即补充填写)
评委:
十、合唱评分标准:(10分)
1。参赛歌曲内容健康向上,符合大赛主题。(2分)
2。声音宏亮,节奏准确,吐字清晰。(2分)
3。情感动作表现得当,歌曲技术处理合理。(2分)
4。队员站位整齐合理,进、退场速度快、秩序好。(2分)
5。演唱时精神饱满,着装统一美观。(2分)
小学歌咏比赛活动方案
为了构建和谐校园,丰富校园文化生活,用歌声放飞缤纷的梦想,用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。结合本校实际情况,特制订本次“歌咏比赛”活动的活动方案。
一、主办:
小学教导处、少先大队
二、参赛对象:
1――5年级各班学生
三、活动时间:待定
四、比赛地点:学校操场。
五、比赛要求:
1、演唱内容:参赛各班须演唱两首参赛曲目。必唱小学《音乐》课本自选曲目内容。
2、演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、每班至少90%的学生参加。
6、比赛次序抽签决定;参赛队须精神风貌良好,保持会场纪律与卫生。
六、评分标准(100分制)
1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。(30分)
2、演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲思想感情。(20分)
3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)
4、演出服装整齐统一,得体大方,能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。(30分)
5、设参赛人数分,若参赛人数90%的学生到齐的班级不扣分,缺一个扣2分,最多不超过10分。
注:评分最后结果以100分制进行计算,最后算出该班的平均分。
七、奖励办法:按年级录取名次。
八、评委:由小学音体美组聘请。
九、具体分工:
1、场地布置及入场协调:
2、分数统计:
3、摄影摄像:张竹
为了构建和谐校园,丰富校园文化生活,用歌声放飞缤纷的梦想,用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾增光添彩。现就有关事项通知如下:
一、主题:“歌颂祖国歌颂党”
二、比赛内容与形式
(一)歌咏比赛以小学生为参赛对象,分为低段(1、2年级)高段(3、4、5、6年级),各班全体学生参加。
(二)比赛曲目以歌颂中国共产党、歌颂祖国为主题,要具有时代精神,弘扬主旋律。有指挥,有伴奏。每支参赛队唱2首歌曲,一首必唱曲目低段:《我爱北京天安门》,高段:《没有共产党就没有新中国》,各班另自选1首歌曲参加比赛。
(三)各代表队力争统一着装。充分展示全校学生热爱祖国、积极进取、团结向上,歌唱祖国良好精神风貌。
(四)准备时间:xx月xx日――xx月xx日
(五)歌咏比赛每组设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀组织奖若干名。
三、比赛要求
(一)高度重视。
各班要高度重视此项活动,严密组织,精心安排,务必按要求组织比赛。按时参加比赛,力争在比赛中展示一流水平,取得优异成绩。
(二)广泛宣传。
各参赛班级要加强青少年学生热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的教育,努力营造良好的教育舆论环境,不断创新学校德育教育形式,为加强和改进我县未成年人思想道德教育工作做出更多有益的尝试。
(三)积极参与。
各参赛班级务必于xx月xx日前合唱比赛曲目,指挥、伴奏人员名单报至音乐组。
童心向党歌咏比赛宣传标语篇四
为构建和谐的幸福校园,创造团结的班集体,增强学生的班集体荣誉感,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的`教育氛围和校园文化氛围; 培养同学们具有积极向上、乐观进取的精神,能在参加活动丰富自我生活的同时,也能从中能提升自我的思想道德水平和艺术审美观。经研究决定,我校特举办校园歌咏大合唱比赛。
一、活动目的
通过生动广泛的歌咏活动,让学生唱响幸福校园这一主旋律,激发学生的爱校爱班热情,引领学生从小树立快乐的人生信念,增强实现创建幸福校园、建幸福班级的使命感和责任感。借此活动使幸福歌传遍校园的每一个角落,使广大师生感受幸福生活。
二、参与对象
一至六年级全体学生。合唱队以班级为单位参赛,以年级段进行评奖。
三、活动主题
“ 校园歌咏大合唱比赛”
四 、活动内容
开展歌咏合唱活动,讴歌祖国,赞美家乡,展现少年儿童健康活泼、积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活,享受歌咏活动过程的快乐。选唱作品内容要健康向上,贴近学生生活,具有较高的思想性和艺术性,传唱范围广、适宜青少年学生合唱或齐唱的优秀歌曲。
五、参赛要求:
1、参赛组队要求:各班全体学生均需参加,自带伴奏带。
2、参赛歌曲要求:自选一首健康向上,难易程度适中,彰显个性,时间在3—5分钟的歌曲,唱响校园,展现班级风采。
3、参赛服装要求:服装穿着整齐(统一校服,个别领唱可以特殊)、得体,落落大方,体现良好精神风貌。
四、评判标准:
精神面貌占10% , 演唱情感占30% ,其他占 60%(包括音准,节奏,声音等)
五、奖项设置:
前三名和最佳潜力奖 最佳活力奖 最佳人气奖
六、比赛时间:11月底,(或12月初)
童心向党歌咏比赛宣传标语篇五
一、活动目的.
为热烈庆祝建党90周年,深化未成年人思想道德建设,切实增进中小学生爱党、爱国、爱社会主义的情感,进一步丰富校园文化生活,按照中央、省、市、县文明办〈〈关于开展童心向党歌咏活动的通知〉〉的要求,决定在全县中小学组织开展童心向党歌咏比赛。
二、组织机构
组 长:
副组长:
组 员:各班班主任及音乐老师
三、活动安排
第一步:各班从;100首推荐的爱国歌曲名单;中任选一首作为参赛曲目。
第二步:以班为单位,班主任组织学唱歌曲。(节目形式:合唱、独唱、表演唱、歌伴舞)。
第三步:参赛的班级需服装统一、精神饱满。
四、时间安排
xx年xx月xx日星期三
五、奖励制度
低年级组:小班——三年级 设一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名,红歌奖2名。
中年级组:四——六年级 设一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名,红歌奖2名。
高年级组:七——九年级 设一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名,红歌奖2名。
六、奖励办法
一等奖奖“班级管理”分5分,奖金60元。
二等奖奖“班级管理”分3分,奖金30元。
三等奖奖“班级管理”分2分,奖金20元。
红歌奖奖“班级管理”分1分,奖金15元。