范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
分析与体会篇一
第一段：引言（字数：100字）
电影是一种重要的艺术形式，它不仅仅是一种娱乐方式，更是一种表达情感和思想的方式。通过对电影进行分析，我们可以深入了解其背后的意义和目的。在观影的过程中，不仅仅是被故事情节吸引，更是被电影所传达的思想和意义所打动。在这篇文章中，我将分享我对电影分析的一些体会和心得。
第二段：分析电影的主题（字数：250字）
电影在传达思想和意义方面有着无限的可能性。通过对电影的主题进行深入分析，我们可以更好地理解电影所想要表达的核心观点。例如，在《肖申克的救赎》这部电影中，主题是希望和自由。通过主人公安迪·杜佛兰在监狱中的坚持和努力，电影呈现了一个关于希望和自由的强烈主题。通过分析主题，我们可以理解导演的意图和观众的共鸣，从而更加深入地品味电影的内涵。
第三段：解读电影的符号与象征（字数：250字）
电影常常通过符号和象征的方式来传达其意义和思想。这些符号和象征在电影中可能出现在场景、人物、对白等不同的层面上，需要我们用心去捕捉和解读。例如，在《星际穿越》这部电影中，黑洞被用作一个重要的象征，代表着人类的探索精神和对未知的渴望。通过观察和理解电影中的符号和象征，我们可以更好地理解电影所想要表达的含义，同时也能够增加我们对电影的欣赏和理解。
第四段：分析电影的艺术元素（字数：250字）
电影作为一种艺术形式，包含了许多不同的艺术元素，如画面、音乐、剧本等。这些元素共同构成了一部电影的整体，影响着观众的感受和体验。例如，在《泰坦尼克号》这部电影中，精美的画面和动人的音乐给观众留下了深刻的印象。通过分析电影的艺术元素，我们可以更好地理解导演的创作意图，同时也能够欣赏到电影所展现的艺术之美。
第五段：总结与展望（字数：200字）
电影分析是一种深入理解和欣赏电影的方法，通过分析电影的主题、符号与象征以及艺术元素，我们能够更好地理解电影的内涵和意义。然而，电影的分析并不仅仅是一个个体的行为，而是需要与他人进行分享和讨论的。通过与他人的交流和思辨，我们能够开拓视野、加深理解，进一步提升我们对电影的欣赏和理解水平。希望未来能够有更多的机会与他人共同探讨电影，深入挖掘电影故事背后的内涵和意义。
总结（字数：100字）
电影分析是一种深入理解和欣赏电影的方法，通过对电影的主题、符号与象征以及艺术元素的分析，我们能够更好地理解电影的内涵和意义。电影分析不仅仅是一个个体的行为，还需要与他人进行分享和讨论。希望通过与他人的交流和思辨，我们能够进一步提升我们对电影的欣赏和理解水平，更好地享受电影带来的艺术之美。
分析与体会篇二
在十几年的学习数学的过程中，我自己不断地总结与反思，认为做到以下四点对学好数学较为重要：
兴趣浓厚。所谓“兴趣是最好的老师”，此言不虚。就我个人而言，在课余时间涉猎数学类书籍一直是我保存至今的一大爱好;紧张忙碌的高中生活中，我也曾抽出时间看些数学中与高考无关的知识，比如，多项式理论初步、不动点法求解数列、极限与微元法等等。这些并没有影响平时的学习，反而是拓宽解题思路，多角度全面考虑问题。所以培养兴趣相当重要。
基础扎实。“高等数学中的很多问题是用高等数学中的特有的方法将其转化为初等数学能够解决的问题，所以初等数学基础的重要性不言而喻。”——引自刘锐老师语。初等数学是数学大厦的根基，没有初等基础即便记住了高等数学中的方法也是枉然与徒劳。
态度认真。常说“态度决定一切”，虽说有些夸张，但也非无事实根据的绝对论断，它强调了在学习中认真的态度对于进步以及最终的结果的决定性作用。
时间投入。当效率一定时，收获与时间成正比。每个人的悟性与接受新事物的能力略有不同，但在时间上可以得到部分弥补。时间投入的多少影响着学习的效果。
数学是科学而不是学科，不应将考试作为学习数学的最终目的。数学的学习不仅是知识的接受更是思想的领悟，欧拉曾认为“科学家如果做出了给科学宝库增加财富的发现，而未能坦率阐明那些引导他做出发现的思想，那将没有给科学做出足够的工作——巨大的遗憾”。可见，思想重于知识。学习一套新的理论，必知理论产生的背景、理论产生的必要性、理论解决的历史问题以及理论中蕴含的独特思想，方可说掌握了这一理论。每个老师都会传授知识，但并不是每个老师都会说知识的背景、作用及对后世新理论的产生的影响。这也就是为何不同老师讲授相同的知识时，我们感觉知识的难易程度不同。
分析与体会篇三
程序分析是编程过程中非常重要的一个部分，同时也是比较具有挑战性的一个部分。无论是在学校里还是在工作中，都需要对程序进行分析，以便找出问题所在，修正错误。作为一名程序员，只有掌握了程序分析的技巧和方法，才能够快速地定位问题，并提出有效的解决方案。在这篇文章中，我将分享我在程序分析过程中所得到的一些心得体会。
第二段：分析程序的基本方法
程序分析是一项涉及多个领域的任务，包括计算机科学、数学、逻辑学等。其基本方法即是从大处入手，逐渐深入；从宏观到微观，逐层分析。在具体操作时，先将程序归纳成几个主要功能模块，再从每个模块的输入、处理和输出等方面入手进行分析。在程序分析时，要强调逻辑性、严谨性和合理性，在发现问题之前，尽量调试自己所写的程序，排除人为错误。
第三段：对循环结构的分析
程序中最常见的结构之一就是循环结构。循环结构的好处在于可以使该语句重复执行，从而达到循环的目的。在程序分析中，需要对循环结构进行细致的分析。在循环过程中，由于循环次数过多，有可能导致某些循环变量的值累计到过大或过小，以至于导致程序错误。特别是在循环嵌套的情况下，更需要掌握好循环变量的变化规律，以避免程序出现逻辑错误。
第四段：对条件语句的分析
程序中的条件语句在程序分析中也有很重要的作用。根据不同的条件判断，有可能导致程序的执行路径出现不同的分支，而这些分支的执行路径不同，也会产生不同的影响。因此，对条件语句的分析需要更加细致和严谨。在程序中，要善于运用异常处理机制，以及对边界条件、NULL值等情况的判断，从而提高程序的容错性和强壮性。
第五段：总结
在程序分析中，需要充分运用逻辑思维和数学思维，并注重细节和精度。程序分析是一项非常有挑战性的工作，但只有不断地积累经验，才能够更加熟练地掌握其中的技巧和方法。总的来说，程序员需要具备严谨的思维方式、扎实的专业知识、细致的工作态度以及良好的团队合作精神，以便提高自己的技能和实力，不断提升自己在编程领域的竞争力。
分析与体会篇四
电影是现代社会中最受欢迎的艺术形式之一，每年都有大量的电影被制作和上映。电影作为一种娱乐媒介，不仅能够带给观众们欢乐和惊喜，还能够通过各种故事和情节，传达影片创作者对社会、人性和生活的思考。观影不仅是一种娱乐活动，也是一种心灵的疗愈和启示。在观影中，我深深感受到电影的魅力和价值，让我对电影产生了更深刻的认识和体会。
首先，电影给了我不同的视角和观点。每种电影都有其独特的故事情节和表达方式，通过剧情、镜头、音效和配乐等手段，影片将观众带进一个与现实完全不同的世界。观影的过程中，我感受到自己进入到一个新的环境中，看到了不同于自己生活的事物和景象。这种体验不仅让我对世界拥有了更广阔的视野，还让我能够接触和了解不同文化和思维方式。通过观影，我明白到每个人都有自己的故事和人生，而这些故事和人生可能会与我的截然不同。电影给予我欣赏和理解不同人群和文化的机会，让我学会了尊重和包容。
其次，电影给了我情感上的满足和共鸣。电影是情感表达的艺术形式，通过剧情和角色的塑造，能够触动观众内心的情感。在观影中，我会陷入到角色的境地中，分享他们的喜怒哀乐。有时我会为角色的悲伤而落泪，有时我会为角色的成功而欢呼，有时我会为角色的死亡而感到愤怒和无奈。这种情感共鸣让我感受到自己是一个有血有肉的生命，与其他人有着相同的情感和体验。电影让我明白到人类的情感是共通的，每个人都有自己的喜怒哀乐，也都需要被理解和关怀。通过电影，我学会了关注和感同身受，让我的情感更加丰富和敏感。
第三，电影给了我对艺术和创作的欣赏和理解。电影是一门综合艺术，结合了文学、绘画、音乐等多种艺术形式。观影过程中，我会留意电影的摄影构图、色彩运用、音效呈现等方面的表现。我会关注导演对故事的改编和演员的表演，“拍”和“演”的完美结合是电影成功的关键。同时，我还要注意电影的配乐和声音设计，它们能够增强电影的表达效果和观影体验。通过观影，我学会了欣赏和理解电影的各个艺术要素，更加懂得如何欣赏电影的美和价值。
第四，电影给了我对人性和社会问题的思考和反思。电影不仅是一种娱乐活动，更是一种对社会、人性和生活的思考和反思。许多电影都通过自己的故事和情节，揭示了人类的善恶、欲望和追求。观影的过程中，我会思考和质疑影片中的价值观和主题，寻找其中的意义和启示。有些电影会让我反思社会的不公和偏见，有些电影会让我思考人性的复杂和矛盾。通过电影，我学会了思考和反思，让我能够更加理解和面对现实生活中的问题。
最后，电影给了我梦想和希望。许多经典的电影和角色会给观众带来力量和勇气。在观影中，我会被影片中的英雄和坚持不懈的精神所打动。这些电影告诉我，只要我相信自己的梦想，勇敢迎接挑战，我就能够实现自己的目标和梦想。通过电影，我学会了坚持梦想和追求幸福，让我的生活变得更加积极和充实。
总之，电影对我的影响和启示是多方面的。它不仅让我拥有不同的视角和观点，还给了我情感上的满足和共鸣。它让我理解了艺术和创作的价值，也让我思考和反思人性和社会问题。最重要的是，电影给了我梦想和希望，让我相信自己可以创造出一个更美好的未来。因此，观影不仅是一种娱乐活动，更是一种心灵的疗愈和启示。我相信，电影会继续对我产生深远的影响，让我成为一个更好的人。
分析与体会篇五
数学分析在培养具有良好素养的数学及其应用方面起着特别重要的作用，因此作为数学专业的你一定要好好学习数学分析。接下来就跟本站小编一起去了解一下关于数学分析心得体会吧!
从近代微积分思想的产生、发展到形成比较系统、成熟的“数学分析”课程大约用了 300 年的时间，经过几代杰出数学家的不懈努力，已经形成了严格的理论基础和逻辑体系。回顾数学分析的历史，有以下几个过程。从资料上得知，过去该课程一般分两步：初等微积分与高等微积分。初等微积分主要讲授初等微积分的运算与应用，高等微积分才开始涉及到严格的数学理论，如实数理论、极限、连续等。上世纪 50 年代以来学习苏联教材，从而出现了所谓的“大头分析”体系，即用较大的篇幅讲述极限理论，然后把微积分、级数等看成不同类型的极限。这说明了只要真正掌握了极限理论，整个数学分析学起来就快了，而且理论水平比较高。在我国，人们改造“大头分析”的试验不断，大体上都是把极限分成几步完成。我们的做法是：期望在“初高等微积分”和“大头分析”之间，走出一条循序渐进的道路，而整个体系在逻辑上又是完整的。这样我们既能掌握严格的分析理论，又能比较容易、快速的接受理论。
(5)通信网络管理：其中有运筹学内容，属于数学 。(6)模糊逻辑与神经网络是研究非线性的数学 。大连理工大学微电子和固体电子硕士培养方案中，必修课：工程数学， 专业基础课： 物理、半导体发光材料、半导体激光器件物理 西北大学经管学院金融硕士培养方案中，学位课： 中级微观经济学(数学) 中级宏观经济学 中国市场经济研究 经济分析方法(数学) 经济理论与实践前沿 金融理论与实践 必须使用数学的研究专业有：理工科几乎所有专业，分子生物学，统计专业，(理论、微观)经济学，逻辑学而这些数学的基础课就有一门叫做数学分析的课程!数学是所有学科的基础，可以说自然学科中的所有的重大发现和成就都离不开数学的贡献，而数学分析是数学中的基础!基础中的基础!
正因为如此，我深刻地认识到基础的重要性。经过本学期，我已学习了极限理论，单变量微积分等知识，其中极限续论是理论要求最高的，积分学是计算要求最高的部分。两者均是我学习中的困难。在本书中，以有界数集的确界定理作为出发点，不加证明地承认该定理，利用它证明了单调有界数列的极限存在定理，然后逐步展开证明了其他几个基本定理。定理虽易记诵，但对于理解的要求甚高，举例来说，在课后习题中有这样一题，证明单调有界函数存在左右极限。这题着实将我难住许久许久，尽管该题在数学分析中只是初级的难度，但初学者的我起初甚是无解。写到这里，我又发现我的一个问题，当然这个问题也是共性的。许多同学在学习数学分析的过程存在着这样的问题：上课能听懂，课后解题却不知所措。这一问题的产生由于一方面对基本概念、基本定理理解得不够深入，对定理的条件、结论理解得不够贴切，对各部分知识之间的联系区别不甚清楚。在极限续论中，由于内容相当抽象，在老师一次次的详细讲解下，上课基本能听懂，但这就可能是大学与高中最大的区别，特别是我的专业要求——理论要求，自己不反思，不更深刻去想，去悟，想学好很难，所以另一方面，做题太少，类型太少，并且对做过学过的题目缺少归纳总结，因而不清楚常见的题目都有哪些类型，也不明了各类型题目常常采用什么方法，用什么知识去解释这些理论问题，总之，是心中无数。著名数学家、教育家乔治·波利亚说过：“解题可以是人的最富有特征性的活动······假如你想要从解题中得到最大的收获，你就应该在所做的题目中去找出它的特征，那些特征在你以后求解其他问题时，能起到指导的作用。”特征 ，的确每位老师在讲课时都会将同类题一起讲解，这对我们的帮助是相当大的，在寒假，我重温了一下我的数学分析书和相关资料，从中，我发现在特征中显现出我曾经并未发现的，并未熟知的，甚至将我某些一学期都未曾搞清的问题驾驭自如，触类旁通!
转眼间，与数学相处的时间已有十二年矣，此间，钦佩前人智慧，享受逻辑快乐，惊叹数学之美。正如一个数学系的朋友说：“宇宙是美的，星空是美的，数学的世界更是美的!”
尽管我们要把理论学好学扎实，但我自己也要培养实际操作能力，在本书与高等数学中都有积分计算，某些积分计算往往是难到要做好几小时的，在王老师的推荐下买了吉米多维奇数学分析习题集题解，很有用，这书就好比是字典，题典，有不会，我就向它寻求适当的解法，有时，闲暇之余还会与同寝室同学共同研究方法的优劣，我发现我的解法往往麻烦繁琐。蒋科伟，吕孙权的做法有时可作为我修改的借鉴，其实，作为一名数学专业的学生来说，应该具有团队配合的意识，加强对实际应用知识的学习，更多关注学科的变化，培养对问题的思考。在研究积分题的过程中，我巩固了所学的积分概念，有效地提高我的运算能力，特别是有些难题还迫使我学会综合分析的思维方法。写到这我想起高中老师曾讲过在不等式证明中的综合法，原来在高中我已接触了大学知识，忽然又发现高中老师讲过许多上海高考都不考的知识，都是对我大学学习的良好铺垫，受益匪浅。实践出真知，至理啊!在自学高等数学期间也有过困难，有时感到学的太多，杂了。遇到困难，幸好有数学分析这门课给与理论支持!在统计班同学考试资料的支持下，我还是多少学到点东西与解题技巧的。这很是让我感到欣慰啊。
现在是科技的时代，在掌握好基本运算后我们接触了数学软件——mathematica。该软件是应用广泛的数学软件，它不仅可以进行各种数值运算，而且可以进行符号运算、函数作图等。此软件使我理解导数、微分概念，理解泰勒公式，函数的n次近似多项式及余项概念，了解n次近似多项式随n增大一般是逐步逼近原函数的结果。熟悉了mathematica数学软件的求导数和求微分命令，以及求n阶泰勒公式命令和求函数的n次近似多项式命令。不仅如此，我还通过它理解了不定积分、变上限函数和定积分概念，了解定积分的简单近似计算方法。这些正如诺基亚的广告词：科技以人为本。有了这些，对于我们来说，计算不再是困难，在高等数学的计算部分的自学中也可操作自如，再加上我的英语基础较好，在寒假下载了mathematica6操作软件，初试时还是有难度的，但在王老师下发的操作资料中还是有很强的辅助作用的。现在数学给了我自信，让我寻找其中的乐趣!
在这第一学期，王老师对我的帮助太大了!原来的我虽然数学基础较好，但初学分析我是真的一筹莫展，这时，王老师对我学习中的的问题耐心又仔细地回答，让我在一次次郁闷中寻找到真知!正因为老师的不辞辛劳的帮助，让我取得现有的成绩，这还仅仅是一部分，老师对我思想与在带班级上也给出过帮助，让我各方面都在原有的基础上得到巨大的提高，使我更能看清自己的能力与潜力，老师谢谢你对我在一学期的帮助，我会继续努力的，尽管我离班级学习最好的同学差距甚远，但我不会放弃努力与奋斗的目标，我会达到更高的数学领地，取得更好的成绩.
在十几年的学习数学的过程中，我自己不断地总结与反思，认为做到以下四点对学好数学较为重要：
兴趣浓厚。所谓“兴趣是最好的老师”，此言不虚。就我个人而言，在课余时间涉猎数学类书籍一直是我保存至今的一大爱好;紧张忙碌的高中生活中，我也曾抽出时间看些数学中与高考无关的知识，比如，多项式理论初步、不动点法求解数列、极限与微元法等等。这些并没有影响平时的学习，反而是拓宽解题思路，多角度全面考虑问题。所以培养兴趣相当重要。
基础扎实。“高等数学中的很多问题是用高等数学中的特有的方法将其转化为初等数学能够解决的问题，所以初等数学基础的重要性不言而喻。”——引自刘锐老师语。初等数学是数学大厦的根基，没有初等基础即便记住了高等数学中的方法也是枉然与徒劳。
态度认真。常说“态度决定一切”，虽说有些夸张，但也非无事实根据的绝对论断，它强调了在学习中认真的态度对于进步以及最终的结果的决定性作用。
时间投入。当效率一定时，收获与时间成正比。每个人的悟性与接受新事物的能力略有不同，但在时间上可以得到部分弥补。时间投入的多少影响着学习的效果。
数学是科学而不是学科，不应将考试作为学习数学的最终目的。数学的学习不仅是知识的接受更是思想的领悟，欧拉曾认为“科学家如果做出了给科学宝库增加财富的发现，而未能坦率阐明那些引导他做出发现的思想，那将没有给科学做出足够的工作——巨大的遗憾”。可见，思想重于知识。学习一套新的理论，必知理论产生的背景、理论产生的必要性、理论解决的历史问题以及理论中蕴含的独特思想，方可说掌握了这一理论。每个老师都会传授知识，但并不是每个老师都会说知识的背景、作用及对后世新理论的产生的影响。这也就是为何不同老师讲授相同的知识时，我们感觉知识的难易程度不同。