心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
儿童心得体会篇一
在《冰心儿童文学全集散文卷》这本书中，有许多道理深刻的好文章，有的是描写大自然优美景色的、有的是鲺给小朋友们的游记……其中我最喜欢《我参加了一次动人的会见》这篇散文。这篇文章中说到了电影《小白兔》，这是中国第一部童话电影，它告诉我们，不管做什么事，都不能骄傲自满，要谦虚诚恳。绝不能学电影中的小白兔骄傲自满缺点，而是要学习它知错就改的'精神。
那部电影里的小演员们，个个都是非常活泼可爱的好演员，在拍戏过程中，遇到了许多困难，经过导演的指点启发和自己的努力，克服了拍戏时碰到的一个个难关，把一个个小动物鲜活的形象搬上银屏，并呈现在观众面前。这种精神多么难能可贵啊！可是在平常生活中，有些人取得一点点成绩就自满，再不努力；而有些人遇到一点点困难，就气馁，就放弃，前功尽弃。这样的结果，最终只能是失败。
电影中，小白兔的骄傲自满、脱离群众行为是要受到批评的，但它知错就改的精神也是值得肯定的。我们既要学习小白兔知错就改品质，又要学习那些小演员们遇到困难不气馁、不服输，坚韧不拨，直到取得成功的精神。把自己培养成为对社会能作出贡献的有用人才。
儿童心得体会篇二
要是有人问我：“一年三百六十五天中，哪天你兴？”我会自豪的说“六一。”想起“六一”节那天，就像嘴里吃了蜂蜜。
上午，后两节我们就开始庆祝“六一”了。我们开始玩第一个游戏。游戏规则是：老师让大家抽签，抽到什么就是什么，如果抽到“无”，就是什么也没有。小壮来了一个开门红，抽到了“一张蛋卷”，兴高采烈地领回了吃的。我暗暗祝愿自己能像小壮那样幸运。同学们都焦急地等待着，终于轮到我了，我抽到了一张“吃醋”，我不情愿地走上讲台，老师刚开始倒了半杯，同学们大喊：“再倒，多倒点”，于是老师又多倒了少半杯，拿到醋时我的手虽然直发抖，但我还是一口喝了下去，哇，好难受！有的同学还自愿吃了蒜。我喝了醋后，心像火一样发烫，但我很高兴。
“六一”这天我真的很开心。
儿童心得体会篇三
儿童的天性天真活泼，他们阳光的笑容总能感染身边的每一个人。曾经有一次，我在公园里遇到了一个小男孩，他穿着一身鲜艳的红色衣服，不停地奔跑着，一边嬉笑一边呼喊着。他的快乐感染了我，我也加入到了他的游戏中。在和他玩耍的过程中，我发现他充满了好奇心和求知欲，他对周围的一切都感兴趣。他用小手指着蜻蜓飞过的蓝天，问我它们从哪里来，又要飞到哪里去。这使我深深地感受到了儿童的天性是多么美好和可爱。
二、纯真的友谊与分享
儿童间的友谊是那样的单纯和真挚。小时候，我曾经经历过与朋友之间的争吵，但转眼之间，我们又会和好如初。有一次，我和我的好朋友在一起玩耍，我们带着玩具到了公园。他有一个我很喜欢的小熊玩具，当我一眼看见它时，就禁不住想要抱着它玩。于是，我毫不客气地向他要求抱一下。朋友一下子皱起了眉头，他对我说：“这是我最喜欢的玩具，我不想让别人碰。”听到这句话，我感到有些失望，但我并没有责怪他，因为我们之间有着互相尊重和理解。当我看到他因为舍不得自己的玩具而有些不开心时，我主动做出了一个让步。我取出自己的玩具，和他进行交换，这时他的脸上展露出了欢乐和感激。从这次经历中，我明白了友谊是需要互相分享和理解的。
三、积极向上的心态
儿童总是抱有积极向上的心态去面对生活中的一切。有一次，我和爸爸一起去公园玩。爸爸跟着我来到了秋千边，他看到前面的秋千上没有人，就问我愿不愿意先玩。在我犹豫了一下之后，爸爸接着说：“人生就像秋千，有时在高处，有时在低处，只有主动去寻找平衡点，才能享受到快乐。”这句话深深地震撼了我。从那时起，我明白了无论面对什么样的困难，我都要拥有积极乐观的心态去解决。
四、勇敢追求梦想
儿童时期的梦想是如此美好而充满希望。小时候，我曾经梦想成为一名科学家，我希望能够发明一种可以治愈所有疾病的神奇药物。每当我对妈妈说起这个梦想时，她总是鼓励我说：“只要你努力，付出自己的努力和智慧，你一定可以实现自己的梦想。”这句话使我相信了自己的梦想是可以实现的。现在我已经长大了，我的梦想也逐渐改变了，但是我始终保持着对梦想的追求，不轻易放弃自己的理想。
五、快乐源于心灵的纯净
儿童的心灵纯净无暇，他们的快乐源于对生活的热爱和对美好事物的追求。我曾经有幸担任一次义工，为孤儿院的孩子们带去了一些小礼物。当我亲眼目睹那些弱不禁风的孩子们收到礼物后的快乐时，一种莫名的情感涌上心头。他们用灿烂的笑容和纯洁的眼神感谢着我。看到他们的快乐，我感受到了生活的意义，我明白了快乐并不是来自物质的享受，而是来自内心善良和对他人的关爱。
通过对儿童心得的体会，我深刻地认识到了儿童的天真、友谊、积极、勇敢和纯净。儿童给我们带来了无尽的快乐和正能量，他们是社会的未来，我们应该用心保护和关爱他们，让他们能够快乐地成长。同时，我们也要从儿童身上汲取力量，保持自己的天真和纯净，积极面对生活中的困难。只有这样，我们才能过上真正快乐的生活。
儿童心得体会篇四
六一儿童节，家长们忙着给孩子们准备各式各样的礼物，而孩子们也对此充满了期待，甚至有攀比的意味：“我爸爸要送我一个新平板电脑”“我妈妈要带我去买钢琴”……各大商家也打出了诱人的优惠广告，吸引着大人孩子的眼球，仿佛一夜之间，儿童节就成了“送礼节”“优惠节”，似乎这种模式也逐渐被人接受、习惯。于是，又一个美好的节日被利益捆绑，融入了异样的商业气息，让人无奈又无力。
记得笔者小时候过儿童节，比现在简单很多，也快乐很多。那时候物质条件不好，家长送礼物可能的不多，更多的是给孩子做顿好吃的，陪孩子玩一天，让孩子放松一天。我们会很珍惜，记很久，不像现在有的孩子礼物玩一阵子就抛在脑后，然后期待下一个儿童节。仔细想来，可能那时候的孩子们在儿童节这一天能享受到更多的参与感，觉得自己被重视，被认同，毕竟儿童节是孩子们自己的节日，重要的是体现孩子的“存在感”。
现在生活好了，不能拿以前的标准比，但是有一点不能忘记，那就是六一儿童节的内涵没有变，也不能变：“它是为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，抚养权，为了改善儿童的生活，为了反对虐杀儿童和毒害儿童而设立的节日。”我们过儿童节，归根到底是为了让孩子更好的成长，收获快乐、享受健康、感受关爱。这些都不是用物质就能替代的，它更包含着更多的精神的愉悦和情感的交流。所以送孩子各种高价值的礼物不是要禁止，但也不能提倡，因为这容易影响孩子的金钱观和是非观，滋生爱和快乐可以用物质衡量的错误观念——礼物有多重，家长的爱就有多深，快乐就会更多，进而让孩子们生出攀比之心，最终造成家长之间的`财力竞技、礼物比拼。
不要让儿童节变了味，不要让孩子明亮的眼睛里只有金钱的符号，不要让孩子纯洁的心灵染上世俗的尘埃。爱，永远都是最好的礼物，无可替代。再贵重的礼物都不如真诚的爱来得温暖。这种爱，可以是家庭之间，家长和孩子分享快乐：一起读一本书，一起看一场电影，一起去欣赏大自然。这种爱，可以在社会之中，帮助更多的人：和孩子一起做公益当志愿者，让孩子体验付出的快乐，学会关爱他人传递爱。儿童节的过法可以有很多种，只要能在给予孩子正确引导的基础上给孩子带来快乐，让孩子感悟到爱，就是快乐而有意义的儿童节。
儿童心得体会篇五
作为一位儿童作家，我的心得体会是在与孩子们之间的互动中共同成长。以下将分五段介绍我的心得体会。
第一段：尊重孩子，认真倾听他们的声音
与孩子们交流是儿童作家的重要工作。因此，我们需要尊重孩子们，认真倾听他们的声音。通过和孩子们的交流，我们才能更好地了解他们的内心世界，并用独特的方式表达出孩子们的想法。
第二段：多读书，持续学习，不断探索
儿童作家除了需要去了解孩子们的内心世界，还需要不断地学习，去扩展自己的视野。多读书，关注社会时事，对自己有所学习，才能够不断提升自己的写作技能和思维能力。同时，在不断学习的过程中，也需要不断地去探索新颖的写作方法和风格。
第三段：关注孩子们的话题，用亲切的信任感去沟通
另外，儿童作家应该关注孩子们喜欢的话题，并用亲切、信任的感觉去和他们沟通。孩子们的话题可以是热门、有趣、新颖的话题，也可以是一些奇特、有趣和表示兴趣的话题。无论他们选择的话题是什么，我们都应该用亲切的口吻去沟通，给他们留下信任的印象。
第四段：重视素材，书写真实感人的情感
儿童作家写作的素材和情感对孩子们有着非常重要的影响。我们应该亲身去体验、感受生活中的事情，将体验、感受转化为素材，书写出真实感人的情感。只有这样，我们才能够用最真实的语言，打动孩子们的心。
第五段：通过写作带来孩子们的快乐，共同成长
最后，儿童作家的最重要的工作就是通过自己的写作，给孩子们带来快乐。我们希望孩子们阅读我们的作品，能够从中感受到我们对他们的尊重、关爱和鼓励。通过和孩子们的交流，共同成长，让我们的每一个作品都能够成为一个温暖的陪伴。
以上是我作为一名儿童作家的心得体会。通过不断地学习和探索，我们可以创作出更好的作品，用自己的笔触和心意留下深刻的印记。同时，我们也应该关注孩子们的心理需求和兴趣爱好，用自己的作品给他们带来快乐，创造共同成长的机会。
儿童心得体会篇六
近日，成都一“热血”小学生六一前给教育局局长写了封信。排练儿童节汇演节目“三个星期天”，最后彩排时却被淘汰，怒了的小朋友在得知“ju长叔叔最管事儿”后，致信教育局局长，要求不过儿童节。（5月28日《信息时报》）
“要求不过儿童节”，道出了一些孩子对过儿童节的真实心声。其实小学生给教育局局长写信抱怨儿童节，这不是第一起。2013年5月8日，湖南沅江市教育局局长刘振坤收到了一封小学生给他写的信，信中内容写道，“局长伯伯，我想告诉你真心话，我们不想要什么荣誉和攀比，只想轻松愉快地过一个儿童节。”小学生接连给教育局局长写信，不是诉苦说过儿童节太累，就是诉苦“要求不过儿童节”，足以表明当下儿童节存在偏离孩子们节日主旨的.迹象。
现在，很多学校在儿童节前后都会举办规模较大的文艺汇演活动，并把这当成过儿童节的最主要方式。但是，残酷的现实是，儿童节文艺汇演并不是每一个想参加演出的孩子都能登台演出。实际上孩子写信虽说是“要求不过儿童节”，但并非真的不想过儿童节，相反这个孩子很想过儿童节，只不过是要过一个自己能够参与其中、乐在其中的纯真的儿童节，不愿意过一个自己只是旁观者的儿童节。
儿童节，说到底是孩子的节日，就该让孩子享受一个真正属于自己的节日，在这一天能够快快乐乐的。但在现实中，孩子的儿童节怎么过，却由大人决定、由学校决定，乃至由教育主管部门决定，才招致小学生给教育局局长写信诉苦。不管是孩子嫌过儿童节太累，还是孩子“要求不过儿童节”，归根结底都是孩子在怎么过儿童节上没有话语权的结果，要想孩子们爱儿童节，愿意过儿童节，就应该把儿童节还给孩子，想不想参加文艺演出、要不要举办文艺汇演，都交由孩子自己选择，教育主管部门、学校以及家长做好服务工作就好。（张立美）
儿童心得体会篇七
儿童侵害是一个愈来愈严重的问题，它不仅仅对当事儿童的身心健康造成严重影响，也影响着整个社会。我曾经在我的工作中接触到很多的儿童侵害案件，通过这些案件我认识到了哪些问题值得我们去思考和改变。
第一段：了解儿童侵害的形式及原因
儿童侵害的形式非常多样化，大致可以分为性侵害、身体暴力、心理虐待、忽视与疏忽等等。而关于为什么会有儿童受到侵害，我们也应该认真去思考，很多时候这都和家庭、社会、教育等方面存在问题有很大关系。无论是因为父母长期忙于工作而对孩子的照顾不够，或是因为社会环境充满暴力以致于有些人成为施暴者，这些都需要引起我们的警醒和思考。
第二段：理解被害儿童的感受与需要
对于遭受性侵害、身体暴力、心理虐待等伤害的儿童，我们首先要做的就是尊重他们自己的感受。有时候这些孩子会感到很害怕、很失落、甚至觉得自己很无助和孤独，我们需要给予他们支持和鼓励，让他们明白他们不是孤军奋战。另外，我们也需要理解这些儿童的需要，对于他们来说，获得安全感、建立信任关系、恢复自尊心等都是非常重要的。
第三段：重视预防与教育的作用
当然，对于儿童侵害这样的问题，我们并不是去等着事情发生了再进行治理。相反的，预防和教育的作用应该被重视起来。我们应该通过各种媒介传递预防信息，加强父母、教育工作者等的普及与培训，让更多的人能够认识到预防儿童侵害的必要性。在教育方面，我们应该让儿童了解自己的身体、性别、权益等知识，通过启发儿童的自我保护意识，让他们更加能够保护自己，避免受到伤害。
第四段：加强对施暴者的制裁
除了对受害者和未受害者进行预防和教育，对于儿童侵害问题，我们也要对施暴者进行制裁。我们要让这些不法之徒感受到法律的惩罚与社会舆论的压力，特别对于涉及到儿童的案件应该得到更多的关注。只有加强对施暴者的制裁，才能够有效地从根本上减少儿童受到侵害的可能性。
第五段：推动社会关注度与治理机制
最后，我们需要推动社会关注度与治理机制，让更多的人团结起来共同为儿童侵害问题发出声音。从立法、司法到各种相关机构，全体公民都应该在自己的力所能及范围内积极参与到儿童保护工作中来。只有付出更多的关注、力量和实践，才能够使得我们的社会更加安全，儿童得到更好的保护。
总之，儿童侵害问题是我们必须要重视和关注的一个领域。它不仅是对受害者造成身心伤害，同时也涉及到着社会、家庭、道德等方面的问题。我们应该尊重受害者的感受与需要，加强预防和教育的力度，同时对施暴者进行制裁和惩罚。只有全社会共同努力，才能够让我们的儿童有更加美好、安全的成长环境。
儿童心得体会篇八
随着生活的质量渐渐提高，生活得压力也逐渐加大。为了家庭能够解决温饱和奔向小康，有好多的'人开始了外出打工的生活。一方面为了生活，一方面为了家里的经济，只有先放下家里的小孩，外出挣钱，为孩子的学业家庭的生活而艰苦奋斗。
殊不知家中的孩子有的在爷爷奶奶身边长大或者在亲戚家里寄住的苦楚。从小我也是跟着爷爷奶奶长大，由于观念跟理想不一样，在童年时光里，缺少了父母的陪伴，我深有体会这样的感受。为此我对这次“关爱留守儿童”的活动十分积极。我只想用自己那份微薄的热情去温暖那些只有过年或者几年不见父母的孩子们。
我们在村委会的帮助下，对部分留守儿童进行家访，这是我们与留守儿童及他们现时监护人直接面对面交流的大好机会，在与这些儿童的交流中我看到了他们对父爱母爱的渴望，他们最常说的就是能够像其他孩子一样在父母身边。过多的忧虑使他们过早的缺去或失去了童真，他们自我觉得与其他孩子是不平等的，有的甚至不知道父母是什么概念。在与他们现时监护人的交谈中我得知这些小孩平时贪玩，功课作业基本无人监督，他们作为现时监护人也没什么办法，自己有小孩，也需要干活，或者年事已高，有心无力。我觉得这不单单是这部分留守儿童出现的问题，是全社会留守儿童的一个缩影，需要我们高度重视，儿童是祖国的未来，他们的健康不仅体现在身体，更体现在心理。
我跟着我的团队，走去走访。看了才真正体会到，城市的小孩与向下的小孩就是完全的不一样的。城市的孩子干净整洁，但是也只是温室的花朵;乡村的孩子谁没有整洁的外表，但是他们快乐着，因为他们自由。这就是城乡之间的区别，包括环境，更包括孩子。面对着我们走进他们的世界，他们明显没有城市孩子的自信，有意识的抗拒。但是我们花了心思去与他们游戏，与他们说话，他们才慢慢的接纳我们这样对于他们来说是城市来的大哥哥姐姐们。可他们不知道，我们有多少人也是从他们的年纪里走出来的。他们的心思我们懂——他们缺少了一种关爱。
在交流中我们也了解到了这帮孩子很想像电视里面那样，爸爸妈妈带着去玩，特别是六一儿童节那天，这是专属于他们的那一天。而不是学校就放假一天那么简单。可惜有的孩子父母不在身边，家里的老人更不可能会陪着孩子玩(指大部分)。城里面会有的孩子父母带来广场或者去吃大餐，玩个痛快。也会有的孩子默默地在家看喜洋洋度过。而村里的孩子最快乐的地方就是田里地里和河边。慢慢的他们缺少了一种特殊的关爱。从而会使一些孩子变得叛逆和过度调皮。这将是对孩子们的一种慢性的心理破坏。所以我们从家里的长辈入手开始我们的第二项活动。
经过我们进行调查，并进行统计。我们这次更加的深入到了村民们的生活中，我们划分区域分工合作，随机调查，调查只是一种形式，我们有机会便会与他们拉家常，感受他们几十年来的生活变化从他们的口中读出他们历经的沧桑，从他们的眼神中读出他们生活的喜怒哀乐。这次调查也非一帆风顺，有部分村民还是不了解我们的目的，对我们还有排斥的心理，我也尽所能去化解他们的这种心理，这对我也是一种考验与磨练，用我所学的的知识去解释给他们听，这样不仅锻炼了我的表达与应用能力，也锻炼了我人与人之间的沟通能力。在我们的努力之下，问卷调查终于如期完成。这既有我自己的努力，也有我们团队的分工协调，我不仅更加深刻认识到知识的作用，也感受到团队的力量。
这次“关爱留守儿童”社会实践活动是我大学生活以来首次亲身步入社会，尽自己能力将学到的知识用应用出去。同时也学到了课本上学不到的知识。为以后的社会生活积累了很多经验。最后希望我们这次的“三下乡”社会实践活动，能够引起社会对留守儿童的关爱。
儿童心得体会篇九
儿童下厨，近年来越来越受到家庭和学校的重视，许多家长也开始在家给孩子们开展做饭的活动。尽管孩子们的厨艺未必能达到专业级别，但让孩子们体验做饭乐趣，从而提高他们对食物、卫生和安全等问题的认识培养他们的生活自理能力，可以说是多方面的收获。在这篇文章里，我将谈谈我自己的儿童下厨心得体会。
第二段：开展儿童下厨活动的重要性
我们都知道，学习厨艺不仅是一种实用技能，还是一种美食文化的体验。对于儿童来说，下厨能够让他们从小就接触到食物，理解食物的种类、味道、成分等，并主动去尝试制作自己喜欢的美食，不仅增加了对食物的兴趣和爱好，也能够提高他们的食品安全意识和“吃饭不浪费”的观念。从长远来看，儿童下厨，能够锻炼孩子们的动手能力、表达能力、协作能力等各方面的技能，培养孩子们优秀的认知、思维和做事能力。
第三段：个人的儿童下厨体验
尽管我并不是一个厨艺特别高明的家庭小才子，但我却非常喜欢给家里做饭，尤其是当我开始和爸爸、妈妈共同制作的时候。我们家有个“做饭日”活动，每周末都会安排时间让我们生动的宝贝一起下厨。第一次那感觉真的很棒，虽然刚开始有点手足无措，但相信我，随着时间的推移，你也会与做饭相亲近，慢慢发现这个过程很有趣，而且能在和家人、朋友的沟通过程中切身体会到美食美食的神奇。
第四段：儿童下厨的注意事项
但是在儿童下厨的同时，我们同样需要注意一些安全和卫生的问题。常见的有如下几点：
1.配戴适当的防护用品（围裙、手套、口罩等）；
2.使用安全性较高，并且容易保持干净的食具、工具、设备；
3.注意食物的保鲜、贮藏等；
4.在做饭过程中，一定要注意不要触碰到烤炉、炉灶和刀具等锋利物品；
5.还需要在做饭过程中适当与成年人进行沟通和交流，以确保儿童的安全
第五段：结语
儿童下厨，虽然有一定的风险和压力，但仍是一项非常有意义的活动，它不仅能帮助孩子们体验美食、锻炼能力，还能让孩子们认识到食品安全卫生的重要性，以及“吃好、吃饱、不浪费”的观念。让孩子们在做饭过程中与成年人沟通交流，更能健全他们的沟通思维和人际交往能力。因此，我们鼓励家长和老师们，多安排时间和空间给孩子们进行下厨活动，尤其是现在大环境下众所周知，家是最好的课堂，家里在一起度过的时光，才是一生中最美好的时光，现在就开始一起下厨吧。
儿童心得体会篇十
盼啊，盼啊，终于盼到了“六一”儿童节，今天是我们儿童的节日!今天我们载歌载舞，放声歌唱，共同放飞我们心中的梦想!
今天的学校特别热闹、红火，主席台上坐满了教育局的领导们。这次的六一主题是《小小追梦人》。一共有两个背景图，一个在领导身后，一个在我们身后。我们背后的背景图画的是几个小天使在嬉戏玩耍，我们前面的背景图上写着一行字：扣好人生的第一粒扣子。
为了这次活动，我们付出了很多辛苦!为了让我们的节目出彩，我们尽量不休息，争取更多的时间排练，多数时大家都热得满头大汗，两眼直冒金星。
我们的节目各式各样，你瞧：有街舞、有钢琴、有架子鼓、有瑜伽操、有情景剧朗诵，有武术等，丰富多彩，各有千秋!
给我印象最深的节目就是情景剧朗诵——《少年心，放飞中国梦》。当然，我也参加了这个节目。这个节目的角色有很多：蜻蜓、青蛙、小鱼、农民、纺织女、荷叶……我扮演的是一只蜻蜓，上场了，我想象着自己变成了一只蜻蜓，舞动着双臂翩翩起舞，时而转一个圈，时而煽动一下翅膀，不少人发出了赞叹。由于大家的精彩表演，我们这个节目得到了领导们的一致好评!
六一庆祝会圆满结束了，所有人都怀着喜悦的心情回家了。这次活动让我体会到了做一名新时代好少年是多么不容易，他们聪慧、他们能干、他们勤劳、他们乐于奉献、他们吃苦耐劳。我也要向他们学习，做一名新时代好少年!