在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
背影讲课体会篇一
《背影》是朱自清先生的经典散文之一，以深情笔触描绘了自己与父亲之间的一次令人难忘的别离。读完这篇文章，不禁让人感慨万千，对于家庭和亲情的重要性也有了更加深刻的认识。以下将从五个方面展开，探讨《背影》给我带来的心得体会。
首先，“背影”让我深刻体会到了父爱的伟大。无论是爱人如己还是教育子女，父亲都在默默奉献着。正如文章中所言，“他留下我独自念书。他在外面，众人都说他是‘玩忽职守’的人，可是我认为他对于我，何尝不是很用心呢。”尽管父亲在外奔波，却依然悉心教育自己，这种伟大的父爱是无法言表的。读《背影》让我深深明白，父爱如山般伟岸，虽然偶尔无法陪伴，却总是默默守护。
其次，《背影》给予我深深的思索，让我对亲情有了更加深入的理解。在日复一日的生活中，我们常常忽略了身边人对自己的关怀和付出。而父亲的背影，却让我们感受到了这份随时笼罩在我们头顶的关爱。父爱从来都是无声的，只有在离别的时刻，我们才能真切地体会到这份浓浓的亲情。正因为有了父爱的呵护，我们才能茁壮成长，才能勇敢面对生活中的各种困难和挫折。通过《背影》，我们应该努力去感受、学会去珍惜身边人的爱。
然后，读完《背影》让我明白了家庭的重要性。文章中的作者从小生活在一个温馨的家庭，每当遇到困难和挫折时，父亲总能给他以坚强和勇气。正是在这样的家庭环境下，作者才能有如此独特的人格魅力和良好的心态。一个家庭的温暖和和睦是孩子成长的依靠，也是所有幸福的源泉。只有在这种温情细水的滋润下，人们才能拥有自信和勇气，去面对生活中的各种波折。
再次，通过读《背影》，我感受到了时间的宝贵和流逝的无情。文章中，作者回忆起与父亲一起度过的美好时光，把握不住的只是短暂的一瞬。时间如细沙从指缝中流逝，总有一天我们将成为离家的那个人，我们也将成为不容回望的背影。因此，我们更应该明白珍惜时间的重要性，关心和爱护身边的人，留下美好的回忆，让我们成为他人心中永远的背影。
最后，《背影》给我带来了感慨和思考。每个人都有自己不同的成长经历，但永远是离别的背影让我们感怀万千。人们都经历过背影离去的时刻，而离别在其中，更是一种无法避免的经历。无论是人的离去还是心的离别，都会给我们留下深深的回忆。所以，我们要懂得珍惜眼前的幸福，尽量将分离的问题留给以后。也许，我们永远无法忘记那个背影，但我们应该努力去创造更多的美好回忆，让别离的痛苦减少到最低。
《背影》是朱自清的一篇感人之作，通过对父爱、亲情和家庭的深思和反思，给我们留下了深刻的印象。读完这篇文章，让我更加懂得父爱的伟大，以及关爱和珍惜家人的重要性。同时，也让我明白时间的宝贵和流逝的无情，应该珍惜眼前的幸福，创造更多的美好回忆。真切的背影留给人们深深的思考和感慨，也是对生命中离别和别离的告白与反思。
背影讲课体会篇二
背影，作为一篇经典的文章，是人们中学时期必读的作品之一。通过讲述一个少年与父亲的故事，文中展现了父爱的伟大和博大。这篇文章让我感悟到了家庭的重要性、父爱的伟大，以及感恩父母的情感。
首先，背影让我重新认识了家庭的重要性。文中的少年乘车去补习学校，他的父亲送他上车。父亲告诉他：“傻孩子，用不着这样，爸爸，现在还不是很老嘛！”，可是少年却感到父亲已经老了。通过描写父爱的伟大和背影的深情，作者表达了家庭在一个人成长过程中的巨大作用。家庭是一个人的港湾，是一个人的精神支柱。这让我深深地明白，家庭的重要性远远超过了外界的一切。
其次，背影让我对父爱有了更深的理解。在文中，少年为了杜绝父亲孤独的担心，迅速下了车并快步赶走。文中写道：“我急切地想找寻一个人，一个熟悉的面孔，一个温暖的怀抱。但我没有，我只是一个人孤独地站在车站的台阶上。” 这个镜头给了我深深的触动。父爱是无私的，父亲为了不让儿子看到自己流泪，忘记了扶儿上车。他用自己的付出和默默的付出，保护和期望着儿子能过上更好的生活。这种无私的父爱让我明白了，父爱是深沉的，它不需要言语，而通过行动和细节来表达出来。
最后，背影让我更加感恩我的父母。当我读完文章，“爸爸”这两个字在我心中咿咿呀呀地响起。我想起小时候，父亲陪我玩耍，讲故事，帮我完成作业；母亲默默为我洗衣做饭，为我操心忙碌。他们像照亮黑暗的明灯，给予我了很多关心和爱。在背影中，父亲虽然没有言语，但他的身影深深地铭刻在少年的心中。这让我更加懂得，父母的爱是无言的，是默默的，却又是最大的。我深深感激父母给予我的爱和担忧，也更加明白了孩子应该对父母孝敬和爱护。
通过背影，我开始思考家庭的重要性，感悟到了父爱的伟大，并更加感恩我的父母。家庭是一个人成长的摇篮，它给予我们关爱和温暖。而父爱无私伟大，它不需要言语，通过行动和默默的付出表达出来。我们应该感恩父母，孝敬父母，珍惜他们的付出。
背影讲课体会篇三
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。以下是的《背影》读书心得体会范文，欢迎阅读参考!
《背影》读书心得体会1
在记忆深处，总抹不去朱自清的《背影》，他细腻的文笔看似平淡却令人刻骨铭心，像云絮轻轻划过天际，留下永远拭不去的云天爱语。
浓浓的父爱，让人深深地怀念。在《背影》中，一位父亲对儿女至深的爱，在朱自清笔下却溢着独特的伤感。父亲家境贫寒，又遭突变，却依然像每个父母一样默默地关爱着儿女。在火车站上，父亲买橘子的背影，爬上月台的背影，深深地烙在我们每个人的心中。父亲应对贫苦的家境，在一个人挑起这个支离破碎的家庭的同时，对儿子更是爱护有加。当作者去北京求学之时，年迈的父亲还执意把作者送到北去的月台，临走时，留下了那一道耐人寻味的背影。
那是一道爱的背影，温暖着每位读者的心房，也触动着每个儿女
最柔软的情感芳草地。
那也是一道爱的背影，在推开现实大门的那一刻，我们被深深地震撼!那是一场史无前例的大地震，山崩地裂，摧倒生命无数!汶川，一个让人听到它便无限悲痛的地方。有多少父母，为了儿女的安危，留下了这一幕幕壮丽的背影。在楼房塌陷的那一刻，一位母亲用自己的身体护住了仅有15个月大的孩子。她用精神肉体筑成了一座永摧不毁的堡垒。沉重的水泥板、石块砸下来，她纹丝不动。而更让人惊异的是，孩子竟在母亲的庇护下安静地睡着了!母亲最后留下的背影，那样艰难却又那样坚强地匍匐着，守护着她身下挚爱的幼小生命。这是生命中最亮丽的背影，留给世人最伟大的母爱芬芳!
背影，无数的背影。抗洪抢险时，一个又一个默默无闻的人民子弟兵，在洪水泛滥的生死关头，日夜兼程赶赴灾区。他们赤着脚走在嶙峋的石片上，被石子划破了，咬咬牙，继续在茫茫洪水中寻找受灾人群;铁钉深深地扎进了他们赤裸的双脚，咬咬牙把铁钉一拔，跟上队伍之后扛沙袋……轻轻地来，默默地走，不留下一个姓名，只留下一个个在洪水中浴血奋战着的背影，那样疲倦却又那样巍然的背影，筑起一道坚不可摧的精神长城，屹立在灾难面前，抵挡!奋进!无畏!不屈!那一道生命中最壮美的背影啊，留给祖国的是晴空万里、风和日丽!
背影，静静地来，悄悄地去。无论是大是小，是崇高是卑微，都凝聚了水乳交融般的真挚情感，那是自然赋予人类最美的情感——爱!
背影，在我们的心头荡起那爱的柔波，一圈又一圈……
《背影》读书心得体会2
生活中的我们常常这样或那样的背影，但我们却常常忽略它，背影究竟包含着些什么呢，我们或许也不曾想过。但我们的心必定曾为某些熟悉的背影泛起过涟漪，波澜不惊的，却又是难以忘怀的。
慈母严父似乎是一个经年不变的定理模式：更多的时候我们是活在母亲的呵护下的，对于父亲的爱却没有多少印象。但朱自清先生笔下的平凡父亲的背影，却给我们带来了太多太多的思考……朱自清先生以敏感的心灵捕捉到了让人心酸的父亲的背影，从小的出口喷发出来的情感往往让人心神激荡。
内心深处的情感往往是由不经意间流露出来的，虚假不了也掩饰不住。这篇散文读下来就给人一种自然而然的感觉，发生的一切都是那么理所应当。生活的小片段背后总是有深沉的情谊。就像文中的父亲，对儿子满腔的爱却不知如何表达，只是执意要为儿子买些橘子。
父亲想买的并不是橘子，而是儿子的健康舒适，是为自己的满满的爱找到一个出口，却又不想让儿子看穿。这样深沉的爱又有多少人能懂呢!只有懂得爱人的人才能感觉到爱。
从“黑色小帽”到“蹒跚地走到铁道旁边买橘子”整个过程中没有一点华丽的辞藻，也没有任何的矫情，有的只是深深的父爱，浓浓的情意。不需要过多的言语，不需要过多的表达，只是一句“但他最后不放心”便将这份最深沉的爱熔铸在两人的心中。
作者在文章中并没有直接说明父亲有多关心自己或者自己有多疼惜父亲，只是将这些难以用语言表达的情感浸透在朴素的文字中。作者选取了静态的背影，却表达了复杂波动的感情。这种感觉还真应了那句话“情到深处总无言”。人不必须要经过多大的情感波折才会得到历练，只要能用心感受，平凡生活中也有大爱。这或许就是普通人的幸福吧!
每次读这篇文章总是忽略写作技巧，思路构思之类的专业性的鉴赏方式，因为我总觉得字里行间的情感是不需要这些来限制的。好的文章就是能够以情动人，能够引起人的思考。我们是时候去学会珍惜了，是时候体会他人的爱，然后去爱别人。
父母的爱是世间最伟大的爱，却也是最容易被忽视的。理解太多
父爱是伟大的，但它又是深沉的，用心感受才是最真的!
《背影》读书心得体会3
朱自清仅用了朴实的笔触便写下这篇令世人赞不绝口的文章，是因为他的文章中带有炙热的心以及对父亲的挚爱之情。
在描述父亲爬上月台买橘子的那一镜头，是最让读者们看了心疼的地方，也正是因为朱自清将这一镜头细致的写了下来，让读者们纷纷勾起了往日的回忆。那浓厚的父爱。这一镜头，无疑是《背影》中的一大亮点。
人们由于长期以来，接触了有关颂扬母亲的文集，便往往对父爱有所忽略。
其实，父爱并不亚于母爱。母爱是细腻的，温和的，宛如春天的姿态以及气息。是温暖的，踏实的。然而父爱，则是略带严肃的。人，也往往会因此而沉浸在母爱中。
文中，父亲的背影，让朱自清消除了与父亲之间的沉重的隔阂。从总体上看，这篇文章的写作手法是先抑后扬的。
之后的岁月里，我想他定不会忘却那一令人恸哭的一幕吧。
这一处，在我看来也是一大亮点。朱自清身为男儿，但是在父亲的面前，他始终是他的儿子。当看到父亲为自己买橘子时那艰辛的背影，他又岂能不哭呢?父亲为他所做的一切都如同雨点般，一点一滴地渗入他的内心深处，也正是因为如此，父亲那矮小肥胖的身躯在哪一科也定性成为高大挺拔了。这一切的一切，都源于父爱。
不错。父爱是伟大的。它与母爱一样，是能感化一切的。读完了《背影》，看完了《背影》，更让我在心中感知，父爱是伟大的，亦是令人恸哭的!
《背影》读书心得体会4
《背影》是朱自清爷爷在上个世纪20年代写的作品。虽然时代离我们很久远，但仍能感觉到他们父子间那浓浓的感情。
他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚的走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。但是他穿过铁道，要爬上那边的月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样貌。这时我看见他的背影，我的眼泪很快地流下来了……我再向外看时，他已经抱着朱红的橘子往回走了。”
每次读到那里，我都会被父亲那深深的爱给感动，情不自禁籁籁地流下了眼泪。儿子虽然已经20岁了，但父亲总是为他做这做那，在父亲眼里，儿子始终是最重要的。
由这我联想到在我的现实生活中，我的父母对我何尝不是这样，从咿呀学语，蹒跚迈步，到走进校门……我成长的点点滴滴和每一点进步中，不都蕴涵着父母的哺育之恩吗?每一天，当我还在睡梦当中，妈妈早已起床给我做好了早餐，为了让我多睡一会，总是在最后一刻才叫醒我。下午，妈妈接我回家，带着一天的工作疲惫准备好晚餐，吃完饭后，陪着我做作业，了解我的学习状况，无时无刻的关爱着我。
那。看着妈妈那湿漉漉的头发，我都分不清她脸上是雨水还是汗水。我鼻子一酸，眼泪在眼眶上翻滚，我忍住没让它流下来。当妈妈匆匆离去的时候，我却忘了问妈妈有没有吃饭，那一瞬间，我看着她的背影，在心里默默说：“妈妈，我爱你!”
读了《背影》一文后，我对父亲、母亲、父爱、母爱有了更深的体会，“慈母手中线，游子身上衣”，这两句诗，真真切切正的体现了母亲对孩子的爱啊!不管我长得多大，离家多远，都不能忘记父母对我的养育之恩。
父母的爱是神圣的，伟大的!我们每个人都要爱自己的爸爸妈妈，但我们还有一个共同的妈妈——她就是我们的祖国。我们在她的怀抱中幸福的生活、快乐的学习!我此刻的任务就是好好学习，掌握知识，练就一身本领，长大后，回报父母，报效祖国!
《背影》读书心得体会5
“我心中，有一座山，千峰万岭他最巍然……”读罢朱自清先生的散文《背影》，掩卷之刻，《我心中的山》这首歌又萦绕在我的耳畔，歌声虽低沉，但声声却撞击着我的心房。
朱自清先生的散文《背影》虽不像歌曲那样直白，但其看似平淡的白描手法，却把一个伟岸的父亲形象，刻画得那么鲜明，令我读后，深深感悟父亲给予孩子那种无私的爱。
《背影》塑造了一位家境突变，贫寒了的父亲，虽年事已高、行动不变，父亲却执意要将儿子送到火车站，“嘱咐路上留意，夜里警醒些，不要受凉”。作者当时还笑话父亲有些迂，唠唠叨叨的，就像对小孩子一样。可读到这情节，我深深感受到了父亲对儿子的牵挂和爱，无论儿子多大，在父亲眼中都是永远不放心的孩子;无论儿子走多远，父亲的心都永远牵挂着儿子，这，就是父爱。
明白父亲还是出去迎我了。路口多，他和我走岔路了。过了好久，我透过玻璃窗，看见一个熟悉的身影，朝着家的方向赶过来。“爸爸”!我在心中喊道。我看见他在风雨中艰难地骑着车子……当他走进家门的时候，我看见他的裤脚和鞋子都湿了，雨水顺着他已有些发白的头发流淌了下来。看见我，他笑了，笑得那么开心，他没有因为我私自跑回来而发火，而是关心地说“安全回来就好，回来就好……”那一刻，他说的每一个字，都猛烈地撞击着我的心房;那一刻，我觉得好幸福!
目光在朱自清先生隽永的文字里徜徉，静静地品味一位年迈的父亲博大的爱，我相信，那一刻，朱自清先生是无比幸福的，无论他走到哪里，父亲都是他奋斗的支撑，父亲永远是他心中无比巍然的山!
火车轰鸣着驶向远方，但父亲站立在站台上的身影，却永远印在了朱自清先生的心中，而我也是一遍又一遍回味着父亲给我的爱，他在风雨中的身影，永远那么清晰地刻在我的脑海中。
父亲，我爱你!
背影讲课体会篇四
背影是一篇脍炙人口、感人至深的文章，作者朱自清借写父爱的背影，表达了对父爱的感激、对亲情的思念，以及对生命的真谛的思考。读完这篇文章，我深受触动，对于亲情和人生有了更加深刻的认识和体会。
首先，背影引发了我对父爱的思考。父爱是伟大的，以德报怨的父爱更是伟大无比。在背影中，朱自清记述了父亲为他买钢笔的事情，父爱深沉，伟大的背影使朱自清倍感温暖。正是因为父爱的无私和伟大，才使得家庭成员之间产生了无限的感激之情。而我读完这篇文章后，也更加珍惜我自己的父爱，也更加想要为父亲付出更多的关爱和陪伴。
其次，背影勾起了我对亲情的思念。朱自清不仅仅是在追忆往事，更在强烈地表达了对父爱的思念之情。在背影的末尾，朱自清侧着身子，对于父亲背影的深情告别，展示了他对父亲的眷恋之情。与此同时，我不禁想起了离世的外公，以及已经去世多年的奶奶，心中涌动起对他们的思念之情。背影不仅勾起了我对父亲的思念，也使我更加明白亲情难以弥合的缺憾。
再次，背影让我对生命的真谛有了更加深刻的思考。背影中的父爱既是对亲情的诠释，也是对人生意义的思考。朱自清通过客观地描写父爱背后的伟大意义，暗示了生命的无常和人生价值的追求。父爱的背影使得作者更加明确了自己的使命和责任，也提醒了读者要珍惜眼前的幸福和美好。读完背影，我也深深地反思了自己的人生，明白了人生的真谛在于对他人的关怀和奉献，以及对于幸福的珍惜。
最后，背影激发了我对文学作品的思考和感悟。背影是一篇情感真挚、优美动人的散文，作者通过对父爱的追忆和思考，表达了对家庭亲情和生命真谛的认识。正是因为文章中情感的真实和独到的见解，背影才能深深触动读者，引发读者对于亲情和人生的思考和思索。背影的阅读让我深深明白了文学作品的力量，让我更加热爱读书，更加愿意去思考和感悟。
总之，背影是一篇感人至深、深入人心的文章。通过对父爱的追忆和思考，作者朱自清展示了伟大父爱的背影，勾起了读者对亲情的思念和对生命真谛的体悟。背影不仅让我更加感激父爱，也促使我对于亲情和人生有了更加深刻的认识和思考。同时，背影也激发了我对文学作品的思考和感悟，使我更加热爱阅读和思索。读完背影，我深切体会到了文学的力量和作者情感的真实性，也更加理解了父爱的伟大和亲情的意义。
背影讲课体会篇五
《背影》讲述的是朱自清最终一次和父亲相见的场景。
朱自清的父亲，一位矮矮胖胖的，对孩子照顾周到的父亲。在那时，朱自清要去北京打工时，他的父亲为他想得多么周全!为他找了个茶房，又千叮咛万嘱咐。文中描述到：“他再三嘱咐茶房，甚是仔细。”又说：“但他最终不放心，怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有甚么要紧的了。他踌躇了一会，最终决定还是自我送我去。”从这能够看出朱自清的父亲对朱自清很不放心，在他的眼里，朱自清永远是一个小孩子。
但朱自清还是“总觉得他说话不太漂亮，非自我插嘴不可。”“诶，我此刻想想，那时真是太聪明了!”朱自清以前好像对他父亲对他的爱并不关心。
但文章后面朱自清两次落泪，那时，他才体会到父亲对他的爱。“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。”看到那里，我被朱自清父亲无私的爱感动了。为了给儿子买橘子，父亲挺着那肥胖的身体，穿过月台。对于这种胖人来说，从月台上一上一下是很不容易的。
原先这就是父爱，不必言说的父爱，细致入微的父爱。朱自清两次落泪就是因为他感受到了父爱。每个人都拥有父亲，都有权利感受到父爱。如果我们真正的感受到了父爱，就会觉得父亲是多么的伟大。父爱不常挂在嘴边，但藏在心里，表达在行动上。父爱没有母爱温情，但一样是暖流吹进你的心。
背影讲课体会篇六
朱自清先生的《背影》一文，选入人教版八年级语文第二单元，作品写出了一种异常真挚与至诚的亲子之爱。这种亲子之爱，反映了我国一种优秀的传统文化。然而，作为初二学生来说，如果教师不去点燃其心灵的火花，他们就不会真正体会到那种感情，去品位那种文化，不能深刻地理解作者的思想感情，不会感受到文章的主旨。
为了激发学生的情感，使他们感受到文章的主旨，理解作者的思想感情，根据多年的教学实践，我作了如下的教学尝试：
一、阅读全文，体会感知
《背影》全用白描记叙事实，不作任何修饰，渲染。通篇写父亲多么关心爱护儿子，儿子又是多么感激思念父亲，但像“关心”、“爱护”、“感激”这一类的抽象现成的字眼，文章中却一个也没有用，更没有什么华丽的词藻。学生阅读并无文字障碍。在整体感知的过程中，学生能借助工具书，找出文章中的主题，但问及其体会时，有的学生便会不在意的回答：全文主要表现父亲爱儿子，儿子爱父亲。再进一步询问表现在哪方面时，学生却不知所然。
通过一系列的询问，学生表现为无所谓，问其所得，掌握了生字词，阅读完了课文，知道了主题，也就算完成了学习任务。
再问“我”为什么落泪时，学生更是惘然。在这个基础上，我进行了下一步的活动。
二、联系生活实际，激发情感
鉴于学生对课文反映出的真情实感体会浮浅的现状，我启迪学生谈生活，谈父母对自己的关心爱护，谈自己的体会。超初，学生觉得无事可谈，无话可说。我进一步鼓励学生只谈一点也可以。这时，学生有开始谈自己的经历。有的学生谈到：当看到母亲送棉衣到学校而变成一个“雪人”时，心中激动，眼睛湿润，充分体会到了母亲的关怀；当自己不小碰碎热水瓶时，父亲的第一句话是询问烫着了没有，并没有责怪孩子的大意。此时的学生满眼含泪，心情激动。我抓住这个时机，让学生写一段文字，表现出父母的爱。平时作文较差的学生也能奋笔疾书，把真情实感注入字里行间。
学生能用亲身体会去感受父母的爱，再联系课文，理解作者的感情世界也就有了深度了。
三、平中见真，实中见挚
《背影》一文把父子之间的真挚感情表现得淋漓尽致，是因为抓住了人物形象的一个特征“背影”，不惜笔墨作具体细致的刻画。父亲送儿子上车和给儿子买橘子这样的普通的事情，用的是平常的字眼，但是，读着它，就会被它所表现的那种父亲对儿子至亲至爱的感情所深深打动。它为什么能这样感人？它那催人泪下的力量从何而来？就来自作品感情的诚挚真切，父母爱子女之心，无微不至，记叙父母对子女的爱，可写的事成千上万，而这些事情大都在日常细微的事情上十分自然地流露出来。《背影》写父亲送儿子上火车和给儿子买橘子这类平凡小事就很有代表性。通过这些小事情写出的“随风潜入夜，润物细无声”那种父亲对儿子的春雨般的爱，更能调动学生的思想感受。
在学生理解作者思想感情的基础上，在调动学生揣摩文中的一些关键语句的含义，以达到更进一步感受主旨。
课文在描写父亲过铁道买橘子时，先进行外貌描写，动作描写更是感人至深。父母本来上了年纪，又是一个胖子，加之穿着臃肿，行动起来该是多么困难。他平时走路“蹒跚”，可见步履的不便。从月台下去，须“慢慢探身”，再爬上那边月台，要“用两手攀着上面，两脚再向上缩„„显出努力的样子。”这一系列艰难动作的完成，就是为了给儿子买橘子。“可怜天下父母心”、“子骑父作马，父愿子成龙。”
空手过去尚且如此，抱橘子回来就更难了。当“将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上，于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。”这时，学生讨论会很热烈，父亲只买不尝而感到很轻松，所反映的是儿子是父亲心中的一切。这样一位至情至善、爱子如命的父亲，当他的背影消失在来来往往的人群里的时候，作者当然潸然泪下。
四、细心体味，学以至用
朱自清先生能把平实的事情写的如此激动人心，是国为抓住人物的特征。学生在课上已联系自己的切身体验谈出父母对自己的爱，在此基础上，启发学生用心去写作，抓住人物的特征去刻画，一定会写出满意的作文。
通过写作实践，师生真正如愿以偿了。将课堂上的片段描写再扩展到整篇文章，学生信心十足，一气呵成，在作文评讲中，许多学生的作文引起同学的阵阵喝彩。
多少次尝试，使我认识到：要让学生理解文章的中心，就应该发动学生进入角色，主动体会，感悟至深，进而开发。