在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
演讲比赛领导点评篇一
法院演讲比赛是一个既激动人心又充满挑战的赛事。作为观众，我有幸参与其中，并从中收获了许多心灵的触动。在观看这场比赛中，我不仅见证了选手们的才华激荡出的火花，也学到了如何更好地表达自己、说服别人的重要技巧。
二、选手表达的艺术
在法院演讲比赛中，选手们给我的最大感受是他们出色的表达能力。无论是用词精准、条理清晰的陈述，还是富有感染力的语调和肢体语言，选手们展现了出色的表达艺术。他们能够深入浅出地讲解复杂的法律事务，以生动的案例和故事来吸引观众的关注，并在演讲中融入自己的情感和对社会问题的思考。通过观察他们的表达，我深刻认识到一个好的演讲应该是精神、言词和肢体的统一。只有把握好这三个方面，才能真正打动人心。
三、说服的力量
在法院演讲比赛中，选手们往往有一个共同的目标，那就是说服观众。他们通过逻辑清晰的论证、严密的推理和丰富的事实案例，给观众留下深刻的印象，并成功地传递了自己的观点。有些选手的辩论技巧高超，能够巧妙地驳斥对方的观点，把自己的观点说得更加有说服力。观看这些精彩的辩论过程，我深深感受到了说服的力量。只有通过深入研究、充分准备和恰当的表达方式，我们才能更好地说服别人。
四、自我提升
作为观众，我不仅欣赏了选手们的表演，也深刻体会到了自己的不足之处。与选手们相比，我发现自己的表达能力还有很大的提升空间。在演讲时，我常常会感到局促不安、词不达意。通过观看法院演讲比赛，我明白了要想提升自己的表达能力，就需要不断地学习、练习和积累经验。此外，选手们的论证能力和思维方式也给了我启示。他们能够从不同角度思考问题、分析问题，深入挖掘问题的本质。这让我明白，只有拓宽自己的思维，积极参与思辨和辩论，才能更好地锻炼自己的思维能力。
五、感悟与启示
通过观看法院演讲比赛，我深刻认识到了演讲的重要性。无论在个人生活中还是职业发展中，一个好的演讲能够帮助我们更好地表达自己、与他人沟通，并影响他人的决策。比赛中的选手们给了我很多启示，首先是要保持学习的态度。只有不断地学习，不断地提高自己的表达和思维能力，才能在演讲中更加游刃有余。其次是要敢于表达自己的观点。只有用心去说服别人，才能实现真正的沟通和交流。最后是要善于倾听。只有倾听他人的声音，才能更好地理解别人的观点，从而更好地与他人进行互动。
总结
通过观看法院演讲比赛，我收获了许多心灵的触动。选手们用出色的表达艺术、说服的力量和自我提升的精神为我树立了榜样。同时，我也明白了一个好的演讲对于个人的发展和影响力的提升是至关重要的。观看这场比赛让我体悟到，只有不断地学习和锻炼，才能在演讲中更加游刃有余。在以后的演讲中，我会更加谦虚以待，不断提高自己的表达和思维能力，用更好的方式去影响他人，并积极参与思辨和辩论，拓宽自己的思维。
演讲比赛领导点评篇二
尊敬的各位领导、老师:
大家下午好!我要讲的题目是《播撒爱的种子》。
从教已近10年，我没有惊人的壮举，更没有值得称颂的作为，生活的平凡赋予我平淡的经历，而平淡中的种种感动，却时时刻刻，而又实实在在的激励着我前行。
而正是这种种感动培养了我、塑造了我，使我不断的成长、进步。
教育是心灵的艺术。
如果我们承认教育的对象是活生生的人，那么教育的过程决不仅仅是一种技巧的施展，而应该是充满教师爱学生，学生尊重教师的心灵交融。
教育的每一个环节都应体现对人的理解和尊重。
我尝试过各种各样的教育:惩罚、说服、甚至叫家长……效果甚微!对他的教育，我一度陷入了僵局，走进了死胡同。
怎么办?怎么办?就在我不知何去和从时，女孩的妈妈打来了电话，要知道，这是孩子上初中两年以来她妈妈打的唯一的电话!反思以往的家校联系，孩子的妈妈始终没有出现，这是一个问题家庭，我告诉自己。
这次谈话，我和女孩的妈妈谈了很久，希望这位母亲能将孩子带在身边，可是让我不能理解的是，这个妈妈从此再也没有联系过我。
甚至亲自送她回家，邀请她来我家做客，带他周末去公园……在我的耐心和爱心感动下，这个孩子心态开始变得平和，逐渐和同学们融为一体，还参加了学校组织的艺术节活动呢!
不过，遗憾的是，在我的教育刚刚见效时，女孩却退学了，跟着自己的亲戚去了南方，去年我有病做手术，竟然还拿了礼品和班中其他同学来看望，这让我甚是感动。
是啊，作为教师，我们一没钱，二没权，但是我们有爱，但这已足够了，我相信，有爱就有一切，有爱我们就能教育好孩子。
陶行知说过“爱，是教育教学工作的出发点，是办学中贯彻始终的红线。
在我们的施教活动中，最重要的是我们教师的满腔热忱和负责态度，真心诚意地为学生的发展着想。
只有教师的真诚关心、持久热爱，才能溶化学生心中的“坚冰”，激发他积极进取的自信之火。
千万不能因为行为上的反复、学习基础的差异，就放弃教育，或采取抱怨、讽刺、挖苦的态度，那样只能会使差生变得更差，更难于管理，最终会使他们厌学，会使他们选择放弃和离开。
现在这两个孩子不仅很快融入了班集体，而且也变得开朗自信起来，可喜的是我们班从未发生过欺负他们的事情，即使很调皮的孩子也不这样。
或许我们的关心、关爱效果不会很大，但我和孩子们会一直坚持下去……
十年的风风雨雨，我在自己的岗位上默默耕耘，“春风化雨，润物无声”，我在微笑中给学生谈心，在微笑中赞美孩子的每一个进步，每一次成功，让他们从心灵深处体会爱的感动。
这是教育者无能的表现，”虽然我没有多大能力，但至少我可以给他们一个机会，一个获得进步，争取成功的机会，当我看到我的“潜能生”们从普通高中、职业学校回来看望母校和老师时，我觉得这就是我的成功。
有人说，世界上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多，那边是“爱”。
老师们，播撒你手中爱的种子吧，让这种爱，在我们的班级，我们的校园，我们的家，生根，发芽，开花，结果!
我的演讲完了，谢谢大家!
演讲比赛领导点评篇三
不瞒大家我是一个虔诚的佛教徒，我有自己的宗教信仰，而当我知道这次演讲比赛题目的时候，我觉得这个题目对一个佛弟子来说很难讲，他讲不清楚，就像世间常说的善恶论一样，善恶到头终有报，善有善报，恶有恶报，但是你能说清楚你此刻是一个善良的人，但你下一秒呢？会不会做出格的举动？你此刻坏事做尽在，从牢里出来了，你改头换面焕然一新，正义凛然，扶危济贫，那你是善还是恶？很难讲，你也讲不清。所以我们佛家从不讲善恶，只讲因果。悲观者与乐观者也是同个理。所以今天我只想跟着我内心的声音，跟各位一同追本溯源找出这个乐观者与悲观者对待同一事物会产生不同人生态度的这个因。那么这个因又从何而来?我们又该怎么办。
曾在我高三第一个学期的时候，我转到学习美术班去厮混。然后呢，有人就问我说去美术班做美术生和在文科班当文科生有什么不一样，我认真想了半天，我发现我还是在为中华之崛起而画画，其实想想真的没有什么区别，对不对？ 于是很多人问我，你高一结束转美术高二又转文科高三又决定转美术，换来换去，号称是学校里比较奇怪的老是在跳槽的人，你会不会精神分裂？我在想，我为什么会精神分裂呢，他们为什么会觉得这有差别呢，坦白说，我从来没有觉得我在做一些不同的学习工作。
后来有一个学禅学的老师跟我说，他说，中国有个词叫“智慧”，他说你知道什么叫智慧吗？我说什么叫智慧。他说，智与慧有什么分别，“智”讲的能看到是事物间的不同，而“慧”看到的是事物的相同。所以在印度佛学里面，有一个词叫“般若”，它其实也是一直在试图跟我们讨论，原来在这个世界上还有一些高于专家以上的知识，或者高于专家以上的非知识，他们称之为“般若”，或者我们中国人称之为“慧”。
我们每一个人都觉得这个东西好，我们拥有了它，所以值得快乐，我们觉得那个东西不好，但是我们被迫也拥有了它，于是我们就不快乐，对吗？但是，真正的这种差别有那么大吗，也许没有我们想象中那么大。曾经有一个人问我一个问题，他说人类的分别心真的是件很奇怪的东西。举个例子，在巴黎的街头你会发现有很多狗屎，然后你会内心升起来说，这真是一个资产阶级文明的城市啊，它允许狗随便拉屎。但是，如果在深圳的街头，这些屎不是狗而是人的，你可能在那一霎那间会觉得，它就不是那么有文化的东西了，为什么这样呢？也许在我们内心深处，隐隐约约总有一种高贵感，当我们面对狗的时候，我们有资格高贵，我们有资格同情它，我们有资格怜悯它，所以我们觉得它犯的错误是美妙的、是可以原谅的？而当我们跟人是处于平级的时候，我们就觉得，它是不值得原谅的？其实，这还是我们的分别心在作祟，某种程度上来说，这种分别心一直在困扰着我们。但是分别心又是从哪里来的呢，我常常在思考这样一个问题。
我有次在读佛学经典书的时候，看到他们讨论到，分别心可能来自于习惯，或者称之为叫“业”的东西。惯性是普遍存在于事物当中的，就像我们学的牛顿定理一样，事物总是保持它的惯性。那么这个“惯性”和“业”有什么关系呢？跟大家举一个例子。有两个小孩子，一个小孩子，他可能在小的时候，每次做了一件好事或者成绩好的时候，他妈妈会给他一个苹果，然后他会觉得，他所受到的表扬和肯定都和这个苹果的美妙味道相关联。而另外一个孩子家里条件很好，他的爸爸妈妈每天逼着他要吃苹果，因为这样可以吸收维生素，但孩子不愿意吃，父母可能呵斥他，打骂他，甚至用各种方法强迫他，最后把苹果塞进去，让孩子吃了这个苹果。当这两个年轻人长大以后，他们闻到苹果的时候，你觉得他们会产生什么样不同的情绪吗？一定不一样，前者会觉得，当这个苹果的味道出现的时候，它唤起的是美好和幸福，而后者会觉得唤起的是被胁迫，不被了解等等情绪。同样的一个苹果，给我们产生了不同的情绪，积极开朗的接受，被迫无奈的被接收，很可能就是因为以前的那些习惯，习惯性地把一个事物和一种情绪进行了联结，于是产生了我们的分别，才会有了乐观者与悲观者。
认真想想我们大部分的时候，我们对很多事情的焦虑，难道不是因为后天的积习而来的吗？也许我们姑且可以称之为“蕴”。“五蕴皆空”，色受想行识，我们称之为“五蕴”，这五个蕴都是五种不同的积习。
很多年以前，我们的祖先就已经意识到，事物之内有一种共同的东西在支撑着它。钱穆先生说过，这个世界上所有的知识其实来自于三种假设，就是假设世界是由统一的物质构成的，假设世界是由统一的能量构成的，或者假设世界是由统一的信息构成的。现在互联网的世界，基本上都是0/1的信息构成的，对不对？我们这个世界上很多的种种不同，其实都是从一个最开始同一样东西发源的，比如说，我们每一个人其实都是由一个细胞开始的，对吗？我们长出来的头发，我们的指甲，我们身体的所有脏器，其实都是由一个细胞分裂而来。因此，如果要看问题的话，或者要破除掉我们对于那些因为分别心而带来的烦恼的话，或许我们可以每一天不停地去想，到底是什么东西构成了我自己内在的的那一个“一”，也就是我们讲的“不二”，一岁的一。
慢慢慢慢的，我们就从很多的事物里面，发现了一些特别有趣的观念，这种观念就是中国人原来在它的文字里面一直在向我们传递着某一种“原来都一样”的态度。比如说我们会发现，“这个事情反正都是好的”，反和正都是好的，它这句话里面其实一直在强调，不管哪个方向都其实是一致的，不分悲喜。再比如说，有一个词叫“向往”，向往的东西似乎是面对未来的，但是，你认真看这个字眼，往又是过去的意思，我们透过对过去的缅怀，来表达对未来的爱。还有一些字，比如说“觉”，也是睡觉的“觉”，它既代表睡着，睡觉，但是它又代表觉醒，所以呢，有一些同修告诉我说，所谓的“觉”就是在睡梦当中，重新唤回你的清醒状态，或者在睡梦当中意识到你的本来是什么样子的状态，那样的一种清醒。还有一个字眼也很有趣，叫“息”，利息的“息”，它既代表停止、休息，但是利息是什么，利息就是你不用做事情，你把钱放在那里，它自己能长出来的钱，你不用再炒作，你只要放在那儿，它就会长出来的，息肉就是放在那儿，它自己就会长出来的肉，或者息土，我们都知道一个传说，把土放在那儿，去淹水的时候，那个息土就会长出来，所以“息”既代表停止，又代表生长。
这就是这些字眼里所充满的趣味。我为什么举这些例子，其实我希望从这些汉字里面，跟大家分享一些我在学习中国国学时的感受，也许很久以前我们的先辈就已然发现，任何一个事情，当我们试图对它进行某一方面的界定的时候，便已经开始走向错误。
我们必须要同时把一件事情的正面和反面，里面和外面，甚至是各个面要全然表达出来，所以，中国文化用了刚才这种词去形容一种状态的很多面，而同时它又知道，一旦我们把一个概念和一个事情连接的时候，这种连接本身会给我们带来焦虑。比如说道德经里面讲的“道”这个词，它说“吾不知其名，强名之曰道”，意思就是我不知道它叫什么名字，勉强用道来称呼它，后来你看那些中国书籍里面讲的道，一会说是元气，一会说是元神，一会又说是天，好像有关联，又好像不一样，它为什么要用不同的字眼去形容一个差不多的东西呢？也许还是因为老子知道，他无法用简单的语言和逻辑去界定道，于是他用了很多的名词和概念去界定它，从而形成了一种散点透视的能力。
演讲比赛领导点评篇四
作为一名法学专业的学生，参加或观看法院演讲比赛是我日常生活的一部分。最近，我有幸观看了一场精彩的法院演讲比赛，这让我对法律学有着更深入的理解和体会。下面我将分享这次观看经历给我带来的心得体会。
第一段：法学知识的展示
在这次法院演讲比赛中，我首先被选手们展示出的对法学知识的掌握深深吸引了。他们可以流利地引用各种法律条文、案例，提出清晰而有力的观点。通过比赛，我深深体会到，只有对法律知识掌握熟练，才能在法庭上游刃有余。因此，接下来的学习中，我更加注重扎实基础的学习，提高自己的法律素养。
第二段：沟通与表达能力的重要性
在比赛中，我观察到选手们的沟通和表达能力是取胜的关键。他们非常清晰地陈述问题、辩驳观点并回答问题。他们的语言流畅，逻辑明晰，并能用恰当的举例和分析来支撑自己的观点。通过观看这场比赛，我意识到在法律界，一个人要想成功，不仅要有扎实的法律知识，还要有良好的沟通与表达能力。
第三段：辩论的技巧与策略
比赛中，选手们的辩论技巧和策略也给我留下了深刻印象。不同选手针对同一个案例提出不同的观点，并互相辩驳。他们运用各种论证方法，并且理解如何回应对方的观点。在法庭上，辩论技巧和策略的运用是非常重要的，能够有效地影响法官和陪审团的决策。因此，我下定决心，要加强自己的辩论技巧和策略，以便在将来的法律实践中能够更好地应对各种挑战。
第四段：理性思维和判断力的培养
在观看这场法院演讲比赛中，我被选手们表现出来的理性思维和判断力所深深感动。他们不仅面面俱到地分析问题，还能在有限的时间内做出准确的判断。这使我认识到，一个优秀的法律学生或律师需要具备超强的逻辑思维能力，能够在法律领域中准确地分辨事实与法律规定，并进行合理的判断。因此，我将再接再厉，提高自己的理性思维和判断力，为将来成为一名杰出的律师做好准备。
第五段：追求公正与正义的责任
通过观看这场法院演讲比赛，我再次深深体会到法律所具有的公正与正义的属性。选手们在表达观点时，能够以客观、中立的态度看待案件，并致力于追求公正与正义。这激励着我，让我更加坚定追求法律事业的决心。作为一名年轻的法学学生，我要努力学习和培养自己，为维护公正与正义的法律事业贡献自己的力量。
总结起来，这次观看法院演讲比赛给我带来了很多启示。我意识到在法律领域要想取得成功，仅仅熟悉法律知识是不够的，还需要具备良好的沟通与表达能力，灵活运用辩论技巧和策略，以及培养理性思维和判断力。最重要的是，要追求公正与正义，坚守法律的底线。我相信，通过自己的努力和不断的学习，我一定能够成为一名优秀的法律人。
演讲比赛领导点评篇五
英雄演讲比赛是一项能够展现个人口才和思想修养的比赛。在这场比赛中，一些优秀的选手给我们带来了一场场精彩的演讲，在他们的演讲中，我们能够感受到他们所传达的信息和思想，深受启发和感动。参加英雄演讲比赛，是一次非常宝贵的经历。
第二段：准备工作
在英雄演讲比赛中的准备工作非常重要。首先，我们需要选择一个能够深入人心的主题，以及一个独特的视角去表达我们的观点。接着，我们需要准备充足的材料，以及有力的语言表达能力。在这个过程中，我们需要不断地练习，让自己的语言更加流畅自如，让思路更加清晰明了。
第三段：演讲过程
在演讲过程中，我们需要时刻保持镇静和自信。在面对观众时，我们要注意自己的体态和气息，让自己看起来更加有说服力和自信。在语言表达方面，我们需要有意识地控制自己的语速和语调，让自己更加有感染力。同时，我们还需要注意自己的肢体语言，用手势和眼神等语言形式，更好地传递自己的思想。
第四段：收获和反思
在英雄演讲比赛中，虽然最终只有一个人能够获胜，但是每一个选手都有自己的收获。参加这样一个比赛，让我们更加深入地了解自己的思想，增强自己的口才，提高自己的人际交往能力。同时，我们也可以从其他选手的演讲中学到很多东西，拓宽自己的视野，锻炼自己的思维能力。
第五段：结语
英雄演讲比赛是一次非常难得的机会，能够让我们锻炼自己的能力，展示自己的魅力。通过这样的比赛，我们可以发现自己的不足和优点，不断提升自己的水平，让自己的思想更加深刻和广泛。我相信，在这样的经历之后，我会更加自信和坚强，走向更加辉煌的未来。
演讲比赛领导点评篇六
英雄演讲比赛是一项展示口才、展示勇气、展示温暖和爱心的活动。在这个激动人心的比赛中，选手们不仅仅是为了获得胜利，更是为了传递力量、激励人心。在这场比赛中，我深受启发，经历了成长，收获了很多，接下来我将分享我的一些心得体会。
第二段：认真准备，成功一半
在英雄演讲比赛中，认真的准备是成功的关键。没有充分准备的选手，往往表现平庸，难以赢得观众和裁判的支持。我深刻体会到，准备是演讲成功的重要保障。比赛前，我认真选择演讲的主题，积极收集资料，组织构思，反复推敲。经过时间的沉淀和多次修改，我的演讲稿变得更加精彩，表达也更加准确。因此，在比赛中我的演讲有条有理，言简意赅，给观众和裁判留下了深刻的印象。
第三段：细节把控，创造成功
除了准备充分以外，细节的把控也非常重要。细节把控可以让整个演讲更加流畅、自然而且有效。在英雄演讲比赛中，我注意到自己的身体语言和表情，尽量做出自然的动作和面部表情，让自己更加有吸引力，并增加演讲的说服力。我还注重演讲的语速和语调的掌控，以示重要的词汇为重点，让听众更加易于理解。这些注意点都是为了增强演讲的效果并使之成功化。
第四段：自信心的培养
演讲不仅关乎话题，也关乎心态，而自信则是心态的重要支撑。在比赛中，由于有许多优秀的选手在场，我一开始就感到很紧张。然而，当我开始讲话时，我发现自己已经淡定自若，仿佛面前只有一些熟悉的朋友而非裁判。原来，我通过平时的很多准备成功培养了自信心。自信的心态让我在比赛中表现得更加优秀，赢得更多人的尊重，而这些会在将来为我带来无穷的机会。
第五段：成长的启示
在英雄演讲比赛中，我不仅仅是一个选手，更是一个成长的过程。比赛让我深刻领悟到了积极的信心、极致的准备，精准的语言、自信的表现，以上四点是每个成功演讲的基础。更重要的是，成功的演说不仅仅来自表演技能，更来自真实的内心体验和你对话题的理解。我想，在将来的演讲和生活中，都会受益于这次比赛的经验和启示。
总结
英雄演讲比赛是展示口才、展现勇气，展现温暖和爱心的一个活动。在这个活动中，我认识到每个成功演讲的基础：积极的信心、极致的准备、精准的语言、自信的表现。同时，我也体会到了演讲中经验和启示。希望我的一些经验给大家带来启迪，激励大家在将来的演讲竞赛中取得更好的成绩。