在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得感悟，从而不断地丰富我们的思想。优质的心得感悟该怎么样去写呢？那么下面我就给大家讲一讲心得感悟怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
名人心得感悟篇一
作为一名普通人，我一直对名人们的生活充满了向往和好奇。这次参加的名人之旅让我有机会近距离接触一些享誉全球的明星和艺术家，真是一段令人激动的旅程。在旅途开始之前，我对自己提出了一个问题：名人们究竟经历了什么，他们的成功之路又有何不同？这个问题成为了我参观每个名人的故居和参观景点时的导航，也让我在这次旅行中有了独特的体验。
第二段：探访名人故居
名人故居是这次之旅的重头戏。我有幸参观了几位名人的故居，包括相声大师侯耀文的老居，以及电影巨星李连杰的别墅。在这些名人住所里，我能够更深入地了解他们的生活和事业。从这些故居的陈设和摆设中，我看出名人们对品味和审美的追求，同时也感受到了他们对家庭和亲情的重视。通过自己的亲身感受，我明白了名人们的成功并不是偶然的，而是来自于他们不懈的努力和执着的追求。我深感在名人职业生涯中，持之以恒的坚持和努力是成功的必要条件。
第三段：与名人面对面
除了参观名人故居，我还有机会与一些名人进行了面对面的交流。在一次座谈会上，我有幸和音乐家李宗盛交流了一些关于音乐创作的想法。作为一位非常有才华和创造力的音乐人，李宗盛不仅给我带来了灵感，也让我明白了成功并不是一蹴而就的。他告诉我他在音乐创作中遇到的困难和挑战，并鼓励我要坚持不懈地追求梦想。这次面对面的交流让我更加坚定了自己的梦想，也为自己规划了一条更加明确的道路。
第四段：名人之旅的启示
名人之旅不仅让我接触到了名人的生活和事业，也让我从中汲取了许多启示。首先，我明白了名人们的成功并非一蹴而就，而是来自于他们长时间的耐心和努力。再者，我也触摸到了名人们对生活的热爱和独特的眼光。名人们总是能够发现平凡生活中的美好，并通过自己的才华和努力将它们传递给世界。在这次之旅中，我对名人的崇拜也逐渐转化为对自己的激励和动力。我决定要以他们为榜样，不断地学习和成长。
第五段：名人之旅的收获
回顾这次名人之旅，我深感获益匪浅。除了满足了自己对名人生活的好奇心，更重要的是，我在这次旅程中找到了自己的方向和动力。名人们的才华和努力给予了我巨大的激励，让我对自己的梦想充满了信心和决心。这次旅行对于我而言，不仅仅是一次参观，更是一次心灵之旅。通过接触名人，我拓宽了眼界，丰富了内心的世界。我相信，这些经历将会成为我人生道路上一笔宝贵的财富，并继续推动着我向前迈进。
总结：
名人之旅给我带来了难忘的经历和深刻的体会。通过参观名人故居、与名人面对面交流，我更加了解了他们的生活和事业，并从中获得了许多启示。这次旅行激励了我坚持努力追求自己的梦想，也让我明白了成功来之不易。我相信，名人之旅不仅仅是一次旅行，更是一次深入探索自我的心灵之旅。
名人心得感悟篇二
第一段：引言，概述名人三传的背景和意义（200字）
名人三传是一种文学传记形式，聚焦于名人的性情、智慧和成就，对于读者来说，是一次与名人的精神对话和情感交流的机会。名人三传以深入细致的描写和分析，将其生平轨迹和心路历程以一种生动的方式展现出来，使读者能够感受到名人的思想境界、做事风格和人格魅力。通过阅读名人三传，人们不仅可以了解到名人的伟大成就，更能从中汲取智慧和力量，促进自身的人生发展。
第二段：名人三传的价值与作用（200字）
名人三传具有丰富的内涵和独特的价值。首先，名人三传可以帮助读者了解名人成长的环境和背景，揭示名人成功背后的艰辛与困境，给予读者勇气和坚持的信念。其次，名人三传通过深入分析名人的品格与性格特点，展现了名人与众不同的思考方式和价值观。读者可以通过与名人的对照和学习，改进自己的思维方式和行为准则。此外，名人三传还提供了丰富的历史文化信息，并对时代和社会做出了深刻的思考和总结，使读者能够更好地理解社会变革的过程和机制。
第三段：名人三传中心得的具体例子（300字）
名人三传中充满了工匠精神和奋斗精神的例子。例如，《乔布斯传》中描绘了乔布斯对产品的严苛追求和完美主义态度，他不断推动苹果公司的创新，并取得了巨大的成功。这激发了读者对于工作的热情和坚持追求卓越的决心。另外，《孔子传》中描述了孔子在行走天下时与各方人士的对话，通过博采众长不断扩展自己的知识面，从而成为一代圣人。这启发了读者积极学习和思考的意愿，让人们明白了知识对于个人成长和社会进步的重要性。
第四段：名人三传对个人发展的指导作用（300字）
名人三传对个人的发展提供了重要的指导作用。名人的精神追求和行为准则可以成为人们奋进的动力和前进的方向。通过读名人传记，人们可以拓宽自己的眼界，增强自身的思考能力和创新意识，找到自己的价值和使命。名人三传告诉我们，成功并非一蹴而就，需要经过不断的努力和坚持。名人的智慧和经验，可以引领人们处理困难与挑战，拥有正确的态度和积极面对生活的勇气。名人三传也启发人们要勇于追求自己的梦想和目标，不轻易被他人影响和局限。
第五段：总结，再次强调名人三传的重要性和意义（200字）
名人三传是一种具有丰富内涵和独特价值的文学形式，可以启发读者对于生活和社会的思考，并鼓励人们去追寻自己的梦想和追求。通过名人的智慧和力量，可以为我们的人生增加活力和动力，让我们能够更好地面对困难和挑战，迎接成功和幸福。因此，我们应该积极参与名人三传的阅读，从中汲取智慧和启示，用名人的故事和精神的力量来丰富和提升自己的生活和人生境界。
名人心得感悟篇三
第一段：引言介绍心得体会的重要性和影响力（200字）
心得体会是我们从生活、工作、学习中所得出的心灵感悟和智慧总结。它们不仅能帮助我们更好地理解自己，还可以提供给他人宝贵的经验和指导。中外名人作为影响力巨大的社会人物，他们的心得体会更是深入人心，让人受益匪浅。在传世名著、名人自传、演讲演义等各类著作中，我们可以找到许多中外名人的心得体会。让我们通过探索他们的智慧之源，共同收获人生的真谛。
第二段：中外名人的成功之路与心得体会（300字）
伟大的中国思想家孔子曾说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”他的心得体会强调了学习和思考的重要性。孔子坚持不懈地钻研各种学问，不断反思自己的过去和现在，他的思考使得中国文化的智慧传承至今。同样地，在西方，美国发明家托马斯·爱迪生也通过努力学习和不断思考，创造了许多重大发明。他的心得体会告诉我们，只要不断学习和思考，就能迎接挑战，实现真正的成功。
第三段：名人的心态与心得体会（300字）
名人的心得体会经常涉及到一种积极的心态和正确的思维方式。美国民权运动领袖马丁·路德·金小牧师在反对种族歧视的斗争中，不屈不挠，坚持正义。他曾说：“我们必须接受失望，因为它是智慧的催化剂。”这反映了他坚韧不拔的心态和抗争的勇气。同样，中国近代伟大的革命家孙中山先生在面对曲折困苦的革命道路时，始终保持积极的心态和对未来的乐观。他的心得体会告诉我们，积极乐观的心态可以帮助我们战胜困难，迎接挑战。
第四段：名人的价值观与心得体会（300字）
名人的心得体会通常也涉及到价值观的问题。美国人权运动领导者罗斯福林肯曾说：“上帝没有先生。”这句简单而深刻的话揭示了他的价值观，强调每个人平等的权利和尊严。同样地，中国现代杰出女作家鲁迅先生在他的作品中以锐利的笔触揭示了社会的黑暗、人性的弱点，他的心得体会告诉我们，坚守正义和人道的价值观，才能在世界中保持良心的清明与人格的尊严。
第五段：总结（200字）
中外名人的心得体会是社会的智慧财富，是我们学习和成长的重要依据。从孔子的学习和思考、爱迪生的勤奋、马丁·路德·金的坚韧心态、孙中山的乐观、罗斯福林肯的平等价值观、鲁迅的正义人道，我们可以汲取到宝贵的经验和智慧，指导我们更好地生活和工作。让我们珍惜并传承这些名人的心得体会，共同成就人生的幸福与成功。
名人心得感悟篇四
著名的黄教授莅临我院展开数个讲座，今天晚上我有幸参与了其中一场讲座。在这场讲座中我学到了什么才是真正意义上的寻找自我，跌倒爬起。
跌倒后的思索成就了无数的名人。纵观科学界的巨人，谁没有跌倒过，又有谁不是在原地爬起寻找自己跌倒的原因，认真思索多个为什么。
物理界的巨人，霍金在病魔面前跌倒，但他经过思索笑傲病魔，重新生活了起来。霍金曾经想过放弃科学，放弃一切，包括自己的生命，他仔细思索后发现自己的躯体不能动，但自己脑子可以动，思想可以动，就是因为思索使霍金继续攻读了自己的phd学位，从而成为科学界的巨人，物理界一颗夺目明星。著名的发明家，爱迪生在科学与实验面前经历了无数次的跌倒，但他从不放弃，总是寻找跌倒的原因，从而取得了无数次实验的成功。是跌倒是思索成就了他发明之中的奇妙。如果在实验面前跌倒，而不是思索，只是一笑而过，那么下一次，一定还会跌倒，更不会取得成功。跌倒后爬起来是爱迪生的选择，跌倒后的思索成就了发明之王。
要想避免再次跌倒必须正视跌倒后的思索，聪明的人总是在跌倒之后认真思索，深究其跌倒的原因，总结经验与教训，从而避免再次跌倒。跌倒后不思索，意味着下次跌倒的还是你，还是在原处跌倒。跌倒后没有思索的过程，就犹如一条船上没有舵手，不定哪天还要触礁而沉。跌倒后不思索，就犹如刚下过雪不知道自己的缺陷一样。
希望大海风平浪静，却常会有狂风和巨浪；希望江河一泻千里，却总会有激流和漩涡；希望生活幸福美满，却难免有伤痛和忧愁，但人性的光辉往往在这些不如意中才显现出来，所以，我们在遇到挫折时应该执著向前，迎接挑战，认清自我，超越自我。
跌倒是上帝安排的，是为了使人在思索中前进，也是为了考验人的意志与信念。跌倒毫无疑问是走向成功必不可少的，是磨练人意志的工具，是引人思索的长者。
坎坷人生路上，要勇于面对跌倒，更要善于思索，因为只有思索才能避免跌倒，重拾信心，昂首向前。
名人心得感悟篇五
第一段：引言（约200字）
参加名人之旅是一次令我难忘的经历。这次旅行不仅给我带来了难以忘怀的美妙回忆，更让我对名人们的生活和心态有了更深入的了解。在这次旅行中，我与身边的朋友们共同感受到了名人之旅给我们带来的启示和体验。以下是我对这次旅行的心得体会。
第二段：名人生活的魅力（约200字）
名人之旅给我们带来了对名人生活的新鲜感和魅力。我们参观了名人们常常光顾的酒店、俱乐部和度假胜地，感受到了名人们如何尽情享受生活。在名人之旅中，我们还参观了一些名人的私人住宅，从中体会到名人们的高端品味和追求。这次旅行让我明白到，名人之所以是名人，是因为他们在生活中追求无尽的快乐，并通过自己的努力和才华感染到了无数人。
第三段：名人的心态与职业道德（约200字）
名人之旅不仅给我们直观地展示了名人们的奢华生活，还让我们深入了解到他们背后的心态和职业道德。我们有幸与一些成功的名人进行了交流，他们向我们分享了自己成功的秘诀和对生活的态度。他们告诉我们，成功不是一蹴而就的，而是靠坚持努力和对自己的高标准要求才能实现的。这次旅行让我明白到，名人们之所以能在各自领域取得巨大的成功，是因为他们对自己充满自信并且明确自己的目标。
第四段：名人之旅的反思（约200字）
在名人之旅之后，我开始思考自己现在的生活和努力。名人们给了我很多启示和鞭策，让我意识到自己还有很多不足之处需要努力改进。我也明白到，成功是要付出代价的，如果想要取得成就，就必须要付出更多的努力。在名人之旅之后，我开始意识到，只有不断地学习、努力提升自己的能力，才能够迎接未来的挑战。
第五段：名人之旅带给我的改变（约200字）
名人之旅不仅让我对名人们的生活和心态有了更深入的了解，还激发了我内心深处的一股强烈的渴望。我决定以名人们为榜样，努力追求自己的梦想，并且在追求梦想的过程中保持一颗积极向上的心态。名人之旅让我意识到，只要我不断地努力奋斗，将来也可以成为那个受人敬佩的人。这次名人之旅带给了我改变，让我明白到只有付出才会有回报，只有持续努力才能实现自己的价值。
总结（约100字）
名人之旅不仅让我感受到名人生活的魅力，还让我深刻认识到成功背后的艰辛和付出。这次旅行给了我很多启示和改变，让我更加明确了自己的目标，并且决心为此努力奋斗。名人之旅是一次触动心灵的旅程，我将永远铭记并珍视这次宝贵的经历。
名人心得感悟篇六
最近一直在看于丹教授的《论语》心得，首先想要说的是，这是一本非常好的书。
《论语》是孔夫子及其弟子人生经验和智慧的高度浓缩，其中许多经典的词句我们都耳熟能详，而于丹教授对《论语》的解读给了我们耳目一新的感觉。于丹用她深厚的学识、娴熟的口才和独到的体会，让我们穿越时间的隧道，身临夫子教导的场景，体悟经典的平凡智慧，朴素而温暖。
这本书谈的是关于心态的话题，书中反复出现的词语是诸如淡定、平静、坦然之类。反复提及的观点是：孔子告诉我们的做人标准，不是苛责外在世界，而是把有限的时间、精力，用来“苛责”内心。她说我们无法左右外面的世界，因此只能让内心的选择能力更强大。但是，外面的世界总是在被人左右的，当一个生活在总被人随意左右的世界里的人，并且还要不断调整自己的内心的时候，这可能会快乐吗？适应和面对社会是必须的，不适应社会的内心必然是不快乐的，但是，苛责内心决不是适应的方式。心理学讲拥有健康和积极的心态，所强调的是我们要能够从各种不同生存状态中从不同的角度寻找到能够让我有足够的生存勇气和快乐体验的一种积极的'人生观。
于丹教授的《论语心得》是从天地人之道说起的。从盘古开天地这种变化最终达到的一个境界，叫做“神于天，圣于地”，她说：这六个字其实是中国人的人格理想：既有一片理想主义的天空，可以自由翱翔，而不妥协于现实世界上很多的规则与障碍；又有脚踏实地的能力，能够在这个大地上去进行他行为的拓展。……理想主义与现实主义就是我们的天和地。有了这样一个大的宇宙观，再将心灵之道、处世之道、君子之道、朋友之道娓娓道来，全方位地解读了孔子及论语的思想以及这种思想对于现代人、普通人及现代社会的需要。
我们从小接受的就是儒家的“仁，义，礼，自，信”的伦理教育，从孔融三岁让梨的尊礼，守礼，到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”忧患意识，无不显示着儒家学说对国 民成长过程中千丝万缕的渗透。几千年来世人仍愿意尊奉孔子，把他的话作为座右铭，作为修身养性的准则，我想这与孔子的“直道而事人，何往而不做黜！”的思想有着密切的关系。
《论语》终极传递的是一种态度，是一种朴素的、温暖的生活态度。品味人生，修身养性，其目的正是要在愉快地生活中度好这一轮回。淡泊的襟怀，旷达的心胸，超逸的性情和闲适的心态去生活，将自己的情感和生命融入自然状态，这样才无愧与祖先，也才能如孔夫子教导我们快乐地生活的秘诀那样，去找到你内心的安宁。
名人心得感悟篇七
第一段：引言名人书法的魅力和价值（字数：200）
名人书法作为一种独特的艺术形式，不仅仅是中国文化的一种传统，更是中华民族智慧和创造力的体现。名人书法凭借其独特的艺术风格和深厚的文化内涵，被广大文化爱好者和书法爱好者所喜爱和推崇。名人书法记录了历史，弘扬了文化，通过这种艺术形式，人们可以感受到文字的美丽和力量。
第二段：名人书法的学习与感悟（字数：250）
名人书法是一门需要长期学习和感悟的艺术，其中蕴含着深刻的自然观、人生哲理和审美观念。通过欣赏和学习名人书法作品，我们可以感受到名人书法大师对于文字的独特理解和创造力。比如，王羲之的“兰亭集序”和米芾的“云书欧阳询悬衢乐府韵事图”，无不展示了他们对于书法的独特见解和审美态度。从中我们可以体会到名人书法的创造力，以及其对于自然、人生和美的深刻感悟。
第三段：名人书法的影响力与价值（字数：250）
名人书法的影响力远远超越了艺术领域，它还对广大的读者和观众产生了深远的影响。名人书法作品记录了历史的发展和变迁，表达了时代的精神和价值观。通过名人书法的欣赏和学习，人们可以了解到中国古代文化的瑰宝和中华民族的精神风貌。此外，名人书法还在传承和弘扬中华文化方面起到了重要的作用，它激发了人们对于传统文化的兴趣和热爱，促进了中华文化的传承和发展。
第四段：发扬名人书法的精神与艺术（字数：250）
要想发扬名人书法的精神和艺术，我们首先需要学习和欣赏名人书法作品。通过认真观察和模仿名人书法，我们可以学习到名人书法大师的写作技巧和艺术特点，并且逐渐找到自己的创作风格。同时，我们还可以通过临摹名人书法作品，进一步提高自己的书法水平，增强对于名人书法的理解和欣赏能力。另外，通过参加书法比赛和展览等活动，我们可以更好地展示自己的书法才华，同时也可以与其他书法爱好者互相学习和交流，进一步提高自己的艺术修养。
第五段：结尾总结名人书法的价值和意义（字数：150）
名人书法是一项富有魅力和价值的艺术，通过学习和欣赏名人书法作品，我们可以感受到文字的美丽和力量，了解到名人书法的创造力和深远影响。发扬名人书法的精神和艺术，有助于传承和弘扬中华文化，促进艺术的发展和进步。通过我们每个人的努力和创造，我们可以在名人书法的道路上不断前行，为中华民族的文化事业做出自己的贡献。
总结：名人书法作为一种古老而又精湛的艺术形式，无论是从审美角度还是文化传承方面，都具有重要的价值和意义。通过学习和欣赏名人书法作品，我们可以深入了解其中蕴含的文化和艺术内涵，从而提高自己的审美能力和创作水平。同时，我们也应该努力发扬名人书法的精神和意义，将其传承与发展，为中华文化的繁荣做出自己的贡献。
名人心得感悟篇八
20xx年4月13日至19日我聆听了十位专家的讲座，感受颇多，尤其是吴正宪老师《以高质量的研修活动 引领教师专业成长》的讲座，她讲到教师不只是要传授知识与技能给学生，更应把启迪学生智慧、完善学生人格作为我们教师的重要责任来看待。一个优秀的教师是夯实知识基础的教师，要与时俱进地看待基础知识和基础技能，能根据知识的内在联系，将数学知识连成“知识链”、构建“知识网”，形成立体的“知识模块”，避免对知识的肤浅化、形式化。比如说：一个简单的量角器，吴教授能把它讲授的那么生动，激情且富有创造性的思路使我茅塞顿开。
吴正宪先生，她曾经是一名小学教师。她在讲座中完全把理论融合在了自己教学的点点滴滴之中。她的成功秘诀就是对学生那份深深的爱，和学生真诚相处，她以自己的人格魅力吸引着学生；她善于感悟文字的美，课堂的美，善于发现学生的美，她感动着学生，也被学生感动，看到她就能感觉到对人生积极向上的活力。
吴老师说教师应该是孩子们一生经历中一位重要的朋友，是孩子们学习路上的引路人。数学教师要创造学生喜欢的数学课堂教学，为学生提供优质的数学教育，成为学生心目中的好老师，那就需要成长为一个传授知识、启迪智慧、完善人格的老师。“教书必然育人——这是不可逃避的历史事实，教书必须育人——这是不可推卸的历史责任，世界上没有无教育的教学！”吴老师以她的话指导新教师成长，同时点明在成长过程中要关注的一些问题，“在育人的过程中，没有什么比保护学生的自尊心更重要的；在学习的过程中，没有什么比激发学生的学习兴趣，保护好奇心更重要的；在交往的过程中，没有什么比尊重个性，真诚交流更重要。”吴老师的讲座让我很受鼓舞，我希望自己也能够沿着这样的成长道路，早日成为一名学生心目中的好老师。
课堂教学的主体是学生。那么在课堂教学中，要树立一切为学生的发展服务的理念。只要是在教学中学生思想出现的火花都要及时捕捉，学生在课堂教学中所体现的情感态度要及时引导。吴老师还提出了包括学生在课堂教学中出现的错误也是一笔很好的资源，教师要及时利用这个资源让学生从迷惑中自己能主动去探求，以达到自己主动探索、合作交流、使学生个性得以发展等目的。在课堂教学中尊重学生，不仅要尊重学生的人格与情感，而且要尊重学生的个体差异。尤其对于所谓的差生要学会等待，等待是艺术，等待是尊重，等待是策略。教师要热情地鼓励学生，小心呵护学生的情感，成为学生学习道路上的良师益友。
吴老师在讲座中多次提到她与所教过学生的深厚感情。有因为一句表扬的话而多年还深深记得这句话的学生；有冒着严寒，捧着多年储蓄的零用钱只求能请吴老师吃一顿饭的小学生；有因一句话而影响到一生的学生。从这些例子中我们深深感受到了吴老师高尚的人格。
因此从此刻起，我也不再“教书”，我要开始“育人”，把善良的品质，真诚的爱，神奇的思维孕育其中，做他们可以信赖一生的好朋友，这就是我心中的魅力教师。