每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
谈鲁迅论文篇一
鲁迅是中国伟大的文学家、思想家和革命家，他曾经为中国的独立、自由、民主和发展声援过许多非常有影响力的演讲。鲁迅讲座作为中国一种深入人心的思想传播方式，在早期的学术圈、文化艺术领域和社会科学研究中扮演了十分重要的角色。在近日的某次学术论坛中，我有幸参加了一场关于鲁迅讲座的讲座，自己深深地感受到了这一思想传播方式给我们带来的影响，下文将分为五段，从不同的角度来谈一下我的体会和心得。
第一段：鲁迅讲座的开创性
在国内的文化领域中，鲁迅讲座无疑是一种开创性的思想传播方式，它从20世纪60年代开始出现在学术界，并迅速发展开来。鲁迅讲座不仅吸引了大量的学者、专家、学生等人的关注，而且也让许多人认识到了鲁迅在文学和思想领域上的巨大贡献。在讲座中，鲁迅的思想观念与当今社会的现实问题相结合，以一种清晰明了的方式展示在听众面前，让人们有了深刻的思考和认识。
第二段：鲁迅讲座的实用性
随着鲁迅讲座的发展，不仅仅局限于文学、社会科学方面的思想交流，而是越来越多地涉及到实际的社会问题。任何一个时代都有自己的热点话题，而鲁迅讲座可以在这些关键时刻为人们提供最及时、最实用的思想支持。它不仅有价值，而且在很大程度上可以促进社会的前进和进步。
第三段：鲁迅讲座的紧张性
在鲁迅讲座上，讲者的讲解往往会超出听众的认知水平，需要听众认真聚精会神地听从。在一场好的鲁迅讲座中，听众可能需要在短时间内吸收大量知识，同时，还需习惯于学术性的思考方式。鲁迅讲座的紧张性，可以引起听众更深入地思考问题，从而更好地理解讲者的观点和主张，进一步提高自己的学术水平。
第四段：鲁迅讲座的启发性
讲座顾名思义就是“讲解”，鲁迅讲座不仅仅是一种单向的思想传授方式，更是一种互动，它可以在启发与探讨中让听众更好地理解和吸收有用的知识。鲁迅讲座在帮助人们提高学术素质的过程中，也能够达到培养人们的思维能力和创新意识的目的。
第五段：鲁迅讲座的文化意义
最后，从文化角度来看，鲁迅讲座具有很大的价值和意义。人类文明的发展离不开集体智慧的汇聚和交流，在鲁迅讲座中，各学术领域的大师不仅可以共同探讨自己所擅长的领域，而且也能够融合各类思想和文化元素，从而为人类文明的进步、发展注入全新的动能。
总之，鲁迅讲座是一种特殊而且重要的思想传播方式，在推广中国精神、为国家走向更加辉煌的未来注入新的动力中起着举足轻重的作用。鲁迅讲座覆盖着广泛且深入的领域，不仅可以促进文学、文化、艺术、社会科学等领域的进步，更能够为个人提供全新的思考角度和认知方式，有利于拓宽视野提升自我素质。虽说鲁迅早已逝世，但鲁迅讲座一直在传递他的思想原则，保持着自己独有的魅力，不断地为学术界和社会发展注入新的活力。
谈鲁迅论文篇二
读完故乡，心中有着些许感慨。而那闰土的身影更是挥之不去的。
这个问题的答案多种多样，道理自然也是数不胜数，可是我们这些学生真正认同的又有几条?或许有得必有失吧，我只能以此麻醉自己。撇开《故乡》那不在贴近生活的主题，我看见了少年时快乐的闰土中年时颓唐样，我不禁暗叹一声。也许，真的为了以后的幸福，我要独自承担起责任，面对重如泰山的压力，我没有退路，后面是万丈深渊，而面前是万重青山。少年闰土是那么的天真、活泼，无拘无束地在土地上玩耍，知道许多有趣的事，但是到了中年，却成了一个麻木不仁的木偶人。可悲可叹。通过闰土，鲁迅先生深刻揭示出现实，使人印象深刻。
谈鲁迅论文篇三
故乡是唯美的，但也是不幸的。它在消逝，也在让我迷惘。
曾经的故乡有着涓涓的小溪，有着笔直的苍天大树，那蓝天白云更不在话下，一切是那样的自然，一切都是那样的和谐。
清晨，和煦的清风拂过，炊烟袅袅，时不时的还有清脆的鸟鸣声。寂静的山村像是在沉思，沉思着这样的寂静还能持续多久，同时山村还在沉醉，山村的沉醉仿佛不需要言语来表达，即便是没有阳光的早晨，情节的点缀也会是更加的精彩，因为它的沉醉已经深深地赋予每一寸土地。
故乡的一切是甜蜜的，有时我甚至把她当作我的恋人，因为她的背影和她那忧郁的眼神，让我也在梦里沉醉，深深地不肯离去，我甚至能闻到浓浓的杏花香，听到动听的鸟鸣声。
当我再次回家的时候，我已经完全迷茫了，我甚至开始怀疑这是不是我的故乡。公路虽然宽阔了，但是树又到哪儿去了?忽然一阵大风吹过，我看见了以往从未有过的黄沙，黄沙掩盖了蓝天白云。
我多么希望蓝天白云会再漂浮在我的上空，涓涓的河水能够叮咚作响，清风不再私语，就连岩石也说我很快乐。
然而，这一切已不可能，正如我怎样也回忆不起以前的故土一样，故乡在消逝，我的心在开始茫然。
谈鲁迅论文篇四
碾路机的轰鸣扰乱了村里的宁静，黄皮肤的土地包裹上了青色的柏油外壳;藤蔓缠绕的土墙倒下了，彩砖装饰着的钢筋大楼立起来了。老树、小溪与炊烟在岁月的脚步过后便已面目全非，工厂、马路和城市替换掉了故乡原本的颜色。当漂泊的游子怀揣着干涸的心灵寻求故乡的泉水浇灌时，他们却惊诧地发现那片心灵的绿洲已经被黄沙所覆盖。
世上最残酷的事情莫过于长大，时光从每一个少年少女的耳边呼啸而过，夹杂着一去不复回的气魄，但是他们却不能发现，他们在将他们的每一份精力浇注在面前的沙地上，与玩伴们一起。只有当往事如烟时，他们才会发现：玩伴们都已远走，往事都已在记忆中成为过去式。唯有那儿时的故乡，仍是微风习习。但如今，那萦绕了他们万千回忆的故乡已如烟云般散去，游子们心中的失落是难以言表的。
但请不要失落。世界上本就没有永恒的东西，时间的魔力足以改变任何事物，它毁灭一切却又孕育一切。在故乡的废墟上孕育着的是希望。
饱经风雨而又满含回忆的故乡倒下了，建起来的是工厂、马路与高楼，与上一代不同，这一代人的童年与青春是注定要在这里生长，总有一天，马路的每个拐角，高楼的每一个视角，又会挂上另一代人的回忆，又会有一批疲惫的游子来到这处心灵的朝圣地，代代相传，薪火不断。
有的人也会写到：故乡的蓝天被黑烟笼罩，清澈的小溪被污水染黑，工厂与城市丑化了曾经的故乡。但作为一个思考者，我们不能只看事物的表面，工厂纵然污染了环境，但它们作为一个国家的心脏，将充沛的活力源源不断地注入到祖国的每一寸的土地。时代有时代的特征，时代既然不同了，现状当然也会有所不同。故乡从一开始就注定无法一直保持旧时代的气息，接受城市化的洗礼是它必然的趋势。
城市化并不是那般冷漠的，工厂、伐木场也并没有那么无情。在城市的建设者们眼里，它们都是美的产物。它们背负着污染与破坏的恶名，却甘愿将自己所产生的精华运送上四面八方，如今，坐在城市一隅的我们享受着城市带来的便利，我们可以发现，柏油路上的每一枚沙砾，高楼上的每一片砖瓦，衣服是的每一缕其实都来自大大小小的故乡。从宏观上来看，故乡已不仅仅局限于是某一些人的故乡，而是所有人的故乡，每个人莫不蒙受它们的恩泽，它时刻都在我们身边。
所以说：远方的游子啊，为何要哭泣，浪迹的旅人为何要踯躅?
天涯何处是他乡?天涯处处是故乡!
《故乡》读书心得体会5
谈鲁迅论文篇五
鲁迅先生是中国现代文学的巨匠，不仅在文学上有着不可磨灭的贡献，更在政治和社会活动中展现了其社会责任感和公民意识。如今，鲁迅先生早已逝世，但他丰富的文学遗产却流传至今，为我们这些读者带来无尽的思考和启示。其中，鲁迅先生曾发表过的《狂人日记》具有重要意义，通过这篇文章，笔者深感鲁迅先生认证的示众思想的价值。
第二段：阐述鲁迅示众的涵义
在鲁迅先生笔下的《狂人日记》中，狂人说：“假如我说出来了，就无法悄悄地死去；假如我不说出来，我就要在穴里悄悄地死去。说出来罢，我不怕死。”这是鲁迅先生所倡导的示众思想，即勇于抨击社会的弊端，勇于揭露真相，不畏艰险，勇于为正义而战。这种思想精神成为了中国现代文学的重要精神财富，启发了后人去勇敢地表达自己的看法，去为社会正义呐喊。
第三段：表达个人相关体会
作为一名年轻的学子，我也深深感受到鲁迅先生示众思想的价值。在当今网络普及的时代，我们是非常容易获得信息的，但这也意味着我们听到的信息面临着极易扭曲的风险。庸俗的言辞、八卦新闻的作祟，时刻诱惑着我们选择舒适的态度，不去关心现实中存在的问题。然而，正如鲁迅先生所说：“我不怕死。”我们应当勇于把问题摆到阳光下，勇敢地践行鲁迅先生的示众思想，为现实社会正义发出我们力所能及的声音。
第四段：探讨具体应用
如今，鲁迅先生的示众思想不仅是文学领域所关注的话题，更成为了社会公民的共识和普遍意识。具体应用于社会实践中，测试其意义更加深远。在我看来，借助互联网技术，开展自发的微博微信抵制、抗议活动等，有望有效地让更多人参与进来，让更多身处底层、疾苦的大众表达自己的权益观点。在这个过程中，大众的要求会逐步转化为政治、社会改革的压力，最终实现对社会与政府的有效监督，保障公民的权益。这便是鲁迅先生示众思想在当下具体的应用。
第五段：总结
在社会现实中，鲁迅先生的示众思想仍然具有重要的现实意义。不仅如此，也成为了中国现代文学的重要精神标记，为后人产生了深远的影响。在今天的社会中，我们仍需要像鲁迅先生一样勇敢地发出声音，关注身边的社会事件，保护自己、关心他人，在为自由、民主和人权而战的路上坚定前行。只有持续地呼唤、不断的为公正呐喊，才有可能创造真正的社会变革，才有可能实现一个更加公正、更为美好的明天。
谈鲁迅论文篇六
暑假中，我读了繁星·春水这本书，当我读到《少年川川的故乡》时，令我大发其想。
这篇文章是讲少年川川原来在民工子弟学校读书，后来运用了自己的足球技术，被特招到了全市最好的中学，在那儿，又经历了学习成绩不好，逃课三天被老师批评等事件，但他不被这些挫折所击败，勇往直前，去克服困难。继续努力学习，不像以前一样无视学习，而是把学习放的和足球一样位置，一起进步，我也不禁称赞道：”川川你真棒， 不怕困难，从来不自卑，到最后也不会怯懦，非常值得我们学习的!"
从那以后，川川就学习认真了起来，学习态度也受到了表扬。有一天，川川写了一 篇《美丽家乡》的作文，原来自己的家乡也很漂亮，但是由于有一群人跑来说要开矿，砍了许多树，引发了泥石流，卷走外婆和屋子······老师在课堂读完这篇文章后，所有人都 被打动了，并主动捐钱，此时，川川心里觉得：原来，那些平时对我冷漠、看不起我的同学都是善良的，会为我的家乡捐钱。灾难是可怕的，人心是温暖的。
从这篇文章中，反映出了打工者子女在城市里的遭遇和心态，他们从小就生活在城市的边缘，却有着丰富多彩的童年。虽然没有城市孩子生活那么富裕，但他们有着纯真的心灵，他们向往着迷人的故乡，还有自己的理想，在城市中为寻找自己的定位而拼搏不懈。
谈鲁迅论文篇七
鲁迅，是中国现代文化史上不可忽视的巨匠。他的文学作品始终作为中国现代文学的代表之一，深受后人的推崇和喜爱。而其中最为人所熟知的作品，便是他那些充满深刻思考和犀利批判的小说。在阅读这些小说的时候，我深深地体会到了鲁迅小说所沉淀的价值与思考，这也成就了我对鲁迅的小说有了更深层次的了解与认识。下面我将从鲁迅小说的现代性、复杂性、文化性、启示性等四个方面，谈一下自己对鲁迅小说的心得与体会。
鲁迅小说的现代性
在鲁迅的小说中，我们往往看到了许多现代社会的问题和矛盾。例如《狂人日记》中的“前塘狂人”，便是一个象征着现代社会中一种复杂、痛苦的心理状态的形象。而《阿Q正传》则深刻地反映了中国封建社会待中国普通民众的残酷现实。鲁迅所写的这些故事，往往富有强烈的现代性，他用想象和写实的手法，点燃了读者的心灵，让我们看到了那些犀利的问题和现实的残酷。
鲁迅小说的复杂性
另一方面，鲁迅的小说在表达的内容复杂性上也是引人瞩目的。他经常以暗示和反讽的方式来表达自己的观点，并给读者留下了许多解读和思考的空间。例如《狂人日记》中的狂人，他的“疯狂”和“理智”交替出现，不仅看似荒诞，更让读者深思他内心复杂而真实的感受和想法。这种深刻的思考能够让我们重新回到内心，看到那些外部世界看不到的东西。
鲁迅小说的文化性
鲁迅的小说深度渗透了中国传统文化的精髓，这也让他的小说深具文化性。《阿Q正传》中的阿Q，他的“神”和“情”既体现了民间信仰的文化根源，同时他的无助和徘徊，也承载了中国普通人民的纯真情感和坚韧精神。当我们读到这些文化与生命的交融，也不难产生更深的共鸣。
鲁迅小说的启示性
最后，鲁迅的小说所蕴含的启示性，也是值得我们借鉴的。他所探讨的问题，不仅是过去时代中的，更对我们现代人的思索具有强烈的指导意义。《药》中李克元的人生反思，提醒人们在生命的积累中要珍惜和把握；《故乡》中的主人公刘醒龙的自我救赎，增强了对人生的方向和意义的正视。这些故事，既是对现实和历史的关怀，更是我们在面对生活时的精神支撑。
鲁迅小说的价值正是在于它为我们打开了一扇门，让我们看到了很多人性、社会和文化的真相。如同一颗打破天花板的种子，在每一个读者的心中生根发芽，以不同的方式继续生长。对于我们这些普通人而言，他的作品常常在不经意间为我们提供了深刻的反思与启示，也为我、为我们这个时代的知识分子和社会公民提供了宝贵的精神养料。因此，在翻阅鲁迅的作品的时候，我们要做的，便是更多思索、更多解读，更彻底地，找回那个在书本和文字中鲜活的自我。
谈鲁迅论文篇八
鲁迅，是中国现代文学的巨匠，他不仅是一个杰出的作家和思想家，也是一个优秀的父亲。鲁迅的育儿心得，对于如今的家长们依然值得学习和借鉴。在本文中，我将分享我对鲁迅育儿心得的体会和理解，希望能够在家庭教育中提供一些有益的启示和参考。
第一段，介绍鲁迅的育儿原则
在鲁迅的育儿观中，他更注重培养孩子的独立性和自信心，认为父母应该尊重孩子的个性，引导他们能够自主思考和判断。鲁迅还提出了“三不教”之说，即不教孩子骗人、不教孩子哭闹、不教孩子懒惰。这样的原则，不仅符合孩子的天性，同时也能够引导他们建立正确的价值观和信仰。
第二段，讲述家长如何培养孩子的独立性和自信心
对于培养孩子的独立性和自信心，家长可以从两个方面入手：一是给孩子创造一个自主学习的空间，让他们可以自己思考解决问题；二是允许孩子犯错，并给予支持和鼓励。这样的做法可以让孩子学会自我检验和自我纠正，从而建立起自信心，更好地应对人生道路上的挑战。
第三段，阐述孩子的个性应该得到尊重
每个孩子都是独立的个体，他们有自己的生活方式和价值观，因此家长在教育孩子时，应该充分尊重孩子的个性。家长不应该简单地按照自己的方式来教育孩子，而应该耐心倾听孩子的意见和感受，与孩子一起协商解决问题。
第四段，谈论鲁迅的“三不教”原则
鲁迅的“三不教”原则是非常有启示性的育儿策略，家长们可以参考这一原则来帮助孩子建立健康的人格和正确的价值观。不教孩子骗人，可以让孩子养成诚实守信的好习惯；不教孩子哭闹，可以让孩子学会控制情绪，更好地处理人际关系；不教孩子懒惰，可以让孩子养成艰苦奋斗的精神，做一个有担当的人。
第五段，总结鲁迅的育儿心得
总的来说，鲁迅的育儿心得强调了家长在教育孩子时应该注重他们独立思考和自主选择的能力，同时也应该尊重孩子的个性。家长可以从创造一个自主学习的环境、允许孩子犯错、遵循“三不教”原则等方面入手，让孩子更好地成长和发展。在孩子的成长过程中，我们需要不断反思自己的育儿方法和效果，不断调整和改善，让孩子在和谐、开放、富有生机和活力的环境中逐渐发掘并实现自己的潜力，成为伟大的人，实现人生的价值。
谈鲁迅论文篇九
鲁迅先生是20世纪中国文学史上的一位巨匠，他的文学作品和思想影响了一代又一代的读者。在他的文学创作中，他经常通过具体的生活细节，揭示社会的弊病和人性的弱点，不避强权，不畏威胁，以坦荡的心态表达自己对现实的观察和思考，这些品质也被称为“鲁迅式的思考方法”。今天，我对鲁迅先生的“示众”一文，做出了深入的思考，将我的心得体会与大家分享。
第二段：鲁迅示众的背景
“示众”的主要内容是:在水调歌头故事里，梨园中的女子秋瑾，为了救爱人而献身，但最终却遭到了胡汉民的残忍杀害。正是鲁迅在对这一事件的描写中，展现了自己的独特思考方式和批判眼光，同时表达了其人文关怀和对于现实社会悲惨命运的无奈。这一篇文章，充分体现了鲁迅先生对于那个时代的感知和反思，也为后来的文学家提供了重要的思考参考。
第三段：鲁迅示众的思考方式
鲁迅先生的思考方式，一直备受称赞。在“示众”中，他没有直接渲染和煽情，而是通过平和的语气和细致的描摹，呈现出发生在秋瑾身上的惊恐和痛苦。他不仅通过主人公的思维活动来思考问题，而且也通过场景的渲染，观察人群的行为来分析现象，这样更能让读者更深刻地理解故事在社会背景下的真实性和可信度。这种思考方式的精神内核，是从实事求是的科学精神中汲取的，也体现了人文关怀和对于社会问题的探究。
第四段：鲁迅的批判之眼
鲁迅先生有一双锐利的批判之眼，可以洞穿表象的底层本质。在“示众”中，他深刻地剖析了军阀专制下的社会组织，描绘了生活恶劣的人民处在殉葬的处境，深刻表达了对专权的不信任和对人性的绝望。同时，他的批判精神不仅局限于表面现象，也贴近人物心理，透露人性的深层次属性，如秋瑾眼中的“复仇”和“爱情”的矛盾，反映了人性的复杂性和不可预计性。这种批判思想，使鲁迅的作品一直饱含着针砭时弊和警惕社会危机的时代气息。
第五段：鲁迅对于人性的关注
鲁迅先生不仅是一位具有高超思维的文学家和社会观察家，还是一个深入关怀人性和为民众鸣不平的知识分子。在“示众”中，他自然地把文学和生活融合在一起，深入地揭示出现实社会中那些处处存在的虚伪、权力、贪婪和牺牲，而又对这些现象做出了深刻的分析和反思。他的关怀不仅表现在对于“政治”和“社会”的批判上，更在于对人性的观察和体悟上。鲁迅不愧为历史上的一位开拓者，他的思想和精神一直是后来文学巨匠们学习的对象和追寻的灵感源泉。
总结：
鲁迅先生“示众”的思想和精神，一直伴随着我们走过过去，并且永远不会消逝。他的文学作品对于人们现实生活和思想品质的指引和教诲永远不会过时。同时，鲁迅也为后来的文学家指引了一条创作之路，不断探索社会现实和人性深度，挖掘表象下的真实本质，让文学作品焕发着独特的光芒。鲁迅的火炬在我们手中传承，没有终点，而是在历史和现实中向前推进。
谈鲁迅论文篇十
看完鲁迅先生的《故乡》，我顿时觉得有些失落。鲁迅的儿时好朋友闰土，经过漫长的时间不见，竟与鲁迅存在着一层“可悲的厚障壁”。刚要与闰土再见面时，鲁迅是多么期待!而使他沉在心中多年美好的记忆又从新浮起。可见到闰土后，却发现闰土与他疏远了，鲁迅感到非常难过，也为这个间隔而感到失望。
我想，闰土也并没忘记和鲁迅儿时的快乐时光，只是他觉得不能像儿时那样“不懂事”，他们有着阶级的差异，在那时，他们有着大人们所没有的天真。仔细品味他们的话，小时候的“闰土哥”“迅哥儿”以及长大后的“闰土哥”“老爷”这其中有着多么微妙的变化啊!变的是闰土，他忘记了童年的真诚的友谊，这样，他就失去了一件宝贵的东西。
《故乡》中描写了“回忆中的故乡”和“眼前的故乡”，两方面形成鲜明对比，突出了主题。这个对比又是由一系列的对比描写组成，包括少年闰土与中年闰土在语言、外貌、行动和心理上的对比;杨二嫂由“豆腐西施”变成“圆规”的对比;少年闰土跟“我”的友谊与中年闰土跟“我”的隔膜的对比;“我”跟闰土的隔膜与宏儿想念水生的对比;以及苍黄的天底下萧瑟的荒村与月夜西瓜地的美景的对比，等等。通过这一系列对比，不仅表明在苦涩严峻的现实生活面前，作者梦幻破灭的悲凉心情，更抒发了对人与人不再隔膜的“新的生活”的期盼，从而充分表现了小说的主题。
点强大起来，人民富裕起来!
最后，鲁迅通过自己的想法结束了这篇文章，他想告诉我们，无论我们身在何处，心中一定要时时装着自己的家乡自己的祖国，因为她是我们永远的母亲!