为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等,以确保问题能够得到有效解决。下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小班雾霾天气活动方案篇一
让学生树立正确的人生观,让学生通过对圣诞节的了解,通过对节日祝福的感受,学会珍惜和感恩。
merry christmas,各位同学,圣诞节快乐!(开始用手机放音乐)
今天是2019年的圣诞节,大家都常常在过圣诞节,但大家知道什么是圣诞节吗?圣诞节又是怎么来的?我这里有一点小小资料,我们来共享一下:
12月25日是世界大多数基督徒纪念上帝耶和华之子耶稣诞生的日子。 “圣诞节”这个名称是“基督弥撒”的缩写。弥撒是教会的一种礼拜仪式。耶诞节是一个宗教节。我们把它当作耶稣的诞辰来庆祝,因而又名耶诞节。这一天,世界所有的基督教会都举行特別的礼拜仪式。但是有很多圣诞节的欢庆活动和宗教并无半点关联。交换礼物,寄圣诞卡,这都使圣诞节成为一个普天同庆的日子。
教会开始并无圣诞节,约在耶稣升天后百余年内才有。据说:第一个圣诞节是在公元138年,由罗马主教圣克里门倡议举行。而教会史载第一个圣诞节则在公元336年。由于圣经未明记耶稣生于何时,故各地圣诞节日期各异。直到公元440年,才由罗马教廷定12月25日为圣诞节。公元162019年,世界各地教会领袖在伯利恒聚会,进一步予以确定,从此世界大多数的基督徒均以12月25日为圣诞节。其实哪一天并不要紧,重要的是应该知道它是为纪念救主耶稣降生。
因圣经记耶稣生于夜间,故传统称12月24日夜为"圣诞夜"或"平安夜"。
首先我们来拉动一下鹤尾,每一只鹤都能展翅,每一只鹤都能飞翔,那我们呢?无论怎么样我们都需要飞翔!只有自由地飞翔,我们才能拥有美好的明天。
现在请小心地折开纸鹤,看看里面都有些什么。
便送出礼品)
现在请对你身边的同学说上一句:“merry christmas!”(给学生时间) (请学生谈谈收到祝福时的心情和送出祝福时的心情)
收到祝福时的幸福和送出祝福时的满足都是让我们开心的。
一分钟)
生活中随时充满着惊喜,生活中充满着祝福,所以生活的美好是肯定的,那同学们对生活有着什么不满意之处吗?当我们有着不高兴时,想想今天大家的祝福,想想来自他人的关心。当我们看到有需要帮助的人时,也请大家想想你是否受到过帮助?让我们伸出手,帮助他一下,快乐就会充满自己的心房。祝福是可以送给任何人的,送给别人祝福不但表达了您的爱心 又传递给了别人温暖,让我们在这个寒冷的冬天多点温暖吧。
请同学们给你最亲的人说一句祝福,说一句关怀的话。
小班雾霾天气活动方案篇二
1、搜集有关水的用途、节约用水的图片和照片等资料,布置“有用的水”“节约用水小标兵”等墙饰。
2、将幼儿收集的泥质品、制作的沙画,布置在不同的展区,供幼儿欣赏触玩,并随时丰富展品。
3、在墙面张贴各种泥质品、沙画、沙雕、石头的照片。
4、创设种植区,供幼儿种植。
(二)生活活动
1、散步时让幼儿在沙地和泥土上走一走,感受沙子和泥土松软的特点。
2、提醒幼儿注意玩沙、玩泥后用肥皂洗手,讲究卫生。
3、利用散步的时间,教师和幼儿一起收集树叶、沙子、小石子等,为活动作准备。
4、鼓励幼儿寻找生活中的“小磁铁”及铁制品。
(三)家园共育
1、提醒家长与幼儿一起收集安全卫生的废旧瓶瓶罐罐、一次性纸杯等,带到幼儿园来。
2、提醒家长创设亲子共乐时间,与幼儿一起玩圈、做纸杯游戏、探索磁铁的特性等。
3、请家长协助收集纸杯、大碗面盒子等废旧物品,请家长为幼儿缝制沙包。
4、请家长与幼儿一起去山上、石堆、沙滩等地方收集石头、泥土,共同制作简单的石头造型、泥土作品,带到幼儿园与小朋友分享。
(四)教学活动
1、“玩泥巴”:尝试和泥,关注泥巴的变化,会用团、搓、捏的方法玩泥,做出几种常见物品。
2、“好玩的`沙包”:尝试沙包的多种玩法,能单手正面将沙包向前投掷2米左右。
3、“跳一跳,真快乐”:能够准确地跟随音乐节拍跳跃动作,愿意用动作大胆表现歌曲跳跃、欢快的情绪。
4、“五彩石头路”:尝试用纸团印画、手指点画的方法画鹅卵石,体验局部组合成整体的新奇感。
(五)区域活动
1、益智区:“长颈鹿的围巾”能够区分物体的长短并排序;“开心果果”幼儿能够初步感知4以内数的形成。
2、美工区:“快乐脸谱”能够利用粘贴的方式制作快乐脸谱;“小花裙”能够熟练使用纸团印画、手指点画等方式进行绘画的创作。
3、表演区:“什么乐器在唱歌”能够听辨几种常见的打击乐器,较准确地拍出几种常见节奏型;“小小乐队”能够熟练使用几种常见的打击乐器。
4、阅读区:“快乐拥抱”能够独立阅读图书并用语言描述出画面内容;“小帮手”能够比较有条理地说出画面中小朋友正在做的事情,感受做小帮手的快乐。
小班雾霾天气活动方案篇三
地点:五年一班
班会主题:保护环境,远离雾霾
班会目标:同学们通过班会,了解雾霾天气带个我们的伤害,并掌握基本的预防方法,激励学生自觉的保护环境,从小事做起,从身边的点点滴滴做起。为我们的家园增添一份努力。赶走雾霾天气。
班会准备:(1)通过幻灯片播放有关雾霾天气的图片,
(2)播放那英的歌曲《白天不懂夜的黑》。
班会开始:由本班学生主持开场:同学们,漫长的假期结束了,迎来了新的学期,那今年我们的周围都发生了什么样的变化呢?答:“都带着口罩来的…..” 是啊!因为现在的空气污染越严重了,所以雾霾天气就越多,危害也就越大。给我们的生活也带来了很多的不方便。
班会过程:(1)出示图片,并找同学谈谈感受。
(2)讨论:请同学们结合图片与实际分组讨论,雾霾天气到底给我们带来了那些伤害。为改变雾霾天气,我们应怎么做呢?(并找同学回答)
班会总结:恩!同学们回答的都很好,空气的污染对我们以后的生活确实带来了很大的不方便,如有的同学回答说:以后我们不能经常在室外玩耍了..... 主持人总结什么是雾霾?空气中悬浮着大量的烟、尘等微粒遇到水气而形成的混浊现象。并要求学生在雾霾天发生的时候,尽量减少课外活动,上学放学路上要注意交通安全,戴口罩。并将班会内容讲给家长听,相信我们大家一起努力,共同应对雾霾天气带来的诸多生活不便。
老师总结:同学们,通过今天的主题班会,我们再次认识了雾霾天气带给我们的困扰,对人体的伤害有多大,所以,为了我们蔚蓝的天空,我们应从今天开始,人人做到保护环境,争取做到低碳环保,尽量不燃放烟花炮竹,多植树多种草,提高空气质量,为人类造福。为自己造福。
小班雾霾天气活动方案篇四
夏季来临之际,有许多季节性的灾害也会随之而来,虽然大家都知道要防范,单具体怎么防范呢?不要说学生不清楚,有的大人也不见得自己能弄明白,在暴雨雷电天气的时候尤为要注意,每年因为雷击身亡的人也不在少数,因此懂得一些安全知识很有必要。
各区域要强化和落实对防暴雨防雷电的安全教育工作,在暴雨季节不外出游玩,特别是节假日,避免发生各类安全事故:
1、在上下班途中突遇暴雨,应及时躲避在安全区域。
2、上班期间,如遇雷暴雨,各区域应及时关好门窗,切断电源。
多了解防暴雨防雷的知识,突遇暴雨或雷电,应沉着应对,根据不同情况,采取科学的方法,增强自我保护能力。
1、室内如何预防雷击:
(1)电视机的室外无线在雷雨天要与电视机脱离,而与接地线连接。
(2)雷雨天气应关好门窗,防止球形雷窜入室内造成危害。
(3)雷暴时,人体最好离开可能传来雷电侵入波的线路和设备1.5m以上。也就是说,尽量暂时不用电器,最好拔掉电源插头;不要打电话;不要靠近室内的金属设备如暖气片。自来水管、下水管;要尽量离开电源线、电话线。广播线,以防止这些线路和设备对人体的二次放电。另外,不要穿潮湿的衣服,不要靠近潮湿的墙壁。
2、室外如何避免雷击:
(1)为了防止反击事故和跨步电压伤人,要远离建筑物的避雷针及其接地引下线。
(2)要远离高塔。烟囱、旗杆,如有条件应进入有宽大金属构架、有防雷设施的建筑物或金属壳的汽车和船只,但是帆布蓬车和拖拉机、摩托车等在雷电发生时是比较危险的,应尽快离开。
(3)应尽量离开山丘、海滨、河边、池旁;应尽快离开铁丝网、金属晒衣绳。孤独的树木和没有防雷装置的孤立的小建筑等。
(4)雷雨天气尽量不要在旷野里行走。如果有急事需要赶路时,要穿塑料等不侵水的雨衣;要走的慢些,步子小点;不要骑在牲畜上或自行车上行走;不要用金属杆的雨伞,不要把带有金属杆的工具如铁锹、锄头扛在肩上。人在遭受雷击前,会突然有头发竖起或皮肤颤动的感觉,这时应立刻躺倒在地,或选择低洼处蹲下,双脚并拢,双臂抱膝,头部下俯,尽量缩小暴露面即可。
1、注意关闭门窗,预防雷电直击室内或者防止侧击雷和球雷的侵入。
2、人不要站立在电灯下。
3、尽量不要拨打、接听手机和座机,或使用电话线等上网。
4、不宜用淋浴器、太阳能热水器,因水管与防雷接地相连,雷电流可通过水流传导而致人伤亡。
5、远离建筑外露的水管、煤气管等金属物体。
6、雷雨来临前时,要把线路断开,并拔下电源插头,别让电视机、电脑等引雷入室,损坏电器乃到引发火灾事故的发生。
7、晒衣服被褥等用的铁丝不要拉到窗户、门口,以防铁丝引雷致人死亡。
8、遇到暴雨天气出门,最好穿胶鞋,这样可以起到绝缘的作用。
9、乘车途中遭遇打雷时千万不要将头、手伸出窗外。
1、雷雨天气时不要停留在高楼平台、山顶、山脊或建(构)筑物顶部,不宜停留在小型无防雷设施的建筑物、车库、车棚、岗亭及附近。
2、远离建筑物外露的水管、煤气管等金属物体及电力设备。
3、不宜在大树下躲避雷雨,如万不得已,则须与树干保持至少5米距离,下蹲并双腿靠拢。
4、如果在雷电交加时,头、颈、手处有蚂蚁爬走感,头发竖起,说明将发生雷击,应赶紧趴在地上,这样可以减少遭雷击的危险,并拿去身上佩戴的金属饰品和发卡、项链等。
5、如果在户外遭遇雷雨,来不及离开高大物体时,应马上找些干燥的绝缘物放在地上,并将双脚合拢坐在上面,切勿将脚放在绝缘物以外的地面上,因为水能导电。
6、在户外躲避雷雨时,应注意不要用手撑地,同时双手抱膝,胸口紧贴膝盖,尽量低下头,因为头部较之身体其他部位最易遭到雷击。
7、当在户外看见闪电几秒钟内就听见雷声时,说明正处于近雷暴的危险环境,此时应停止行走,两脚并拢并立即下蹲,不要与人拉在一起,最好使用塑料雨具、雨衣等。
8、在雷雨天气中,不宜在旷野中打伞,或高举羽毛球拍、高尔夫球棍、锄头等,避免增加人的有效高度成为“尖端”而遭雷击。不宜进行户外球类运动,雷暴天气进行足球、篮球等运动是非常危险的;不宜在水面和水边停留;不宜在河边洗衣服、钓鱼、游泳、玩耍。
9、在雷雨天气中,不宜快速开摩托、快骑自行车和在雨中狂奔,因为身体的跨步越大,电压就越大,也越容易伤人。
10、如果在户外看到高压线遭雷击断裂,此时应提高警惕,因为高压线断点附近存在跨步电压,身处附近的人此时千万不要跑动,而应双脚并拢,跳离现场。
小班雾霾天气活动方案篇五
活动场地:理想幼儿园各个班级
照相:赵婷
音乐:赵婷
晨间接待:爱德华、柏婷婷、郑吉、于丽雅、崔静娴、李明
主持:张雅
活动目标:通过活动丰富幼儿的校园生活,让幼儿了解西方传统节日
1、各班老师准备具有万圣节特色的标记和一些糖果等小礼物,准备发送给每个来参与游戏的幼儿。
2、各班在班级内准备一个游戏,向全员幼儿开放。各班由一名老师负责向来班级的幼儿介绍游戏规则、玩法,有序地指导幼儿参与游戏;另外一名教师带领班级幼儿去各班自由选择参与游戏。
活动流程:
一、晨间接待morningreception(8:00-8:45)
向来园幼儿分发糖果happyhalloween!
二、操场集合、带动跳warmupontheplayground(8:45-9:00)
准时在理想幼儿园操场集合,由主持人做简短发言、祝词。游园会正式开始。
游园顺序:
小二——大一——大二——中二——中三——小四——小三——小五——中一——小一
(从自己班开始,依次往后)中一、中二在一楼
游戏方案game:
游戏班级小一班
游戏名称:滚滚乐
准备材料:海洋球、瓶子
游戏要求:四人站成一排用海洋球将瓶子滚倒,滚倒一个瓶子为胜利奖励一颗糖果。
游戏班级小二班
游戏名称:猜猜这是谁?
准备材料:动画剪影图片若干、糖果若干
游戏要求:幼儿自由寻找座位,当老师出示动画剪影图片时,第一个举手并猜对答案的幼儿得到一颗糖果。
游戏班级小三班
游戏名称:跳跳摘糖果
准备材料:长绳一根,各种口味的糖果.
游戏要求:8位小朋友为一组,站在指定的起点线上,当听到
游戏班级小四班
游戏名称:舀糖果
准备材料:长柄勺子、糖果
游戏要求:五人站一排比赛,手持长柄勺子舀糖果,舀到一颗糖果就获胜,换下一个幼儿。
游戏班级小五班
游戏名称:山洞历险
准备材料:桌子、椅子、圈圈、糖果
游戏要求:幼儿一个跟着一个,先跳圈,再钻桌子,最后爬椅子,到达终点取得糖果。
游戏班级中一班
游戏名称:抢椅子
准备材料:音乐、小椅子8个
游戏名称:火眼金睛
准备材料:彩球若干,四个妖怪(用篓子做的)
游戏要求:四人站一排比赛,手持彩球打妖怪,投进者即胜,换下一个。游戏班级中三班
游戏名称:疯狂的彩球
准备材料:彩色海洋球、橡皮筋、彩虹桥
游戏要求:幼儿利用橡皮筋将彩球弹出去,弹过彩虹桥的幼儿将获得糖果。游戏班级大一班
游戏名称:南瓜历险记
准备材料:大南瓜两只、垫子、梅花桩等户外活动器材
游戏要求:幼儿分成两组从起点出发护送南瓜,途中翻越各种障碍至指定安全地带。
游戏班级大二班
游戏名称:套彩圈
准备材料:彩色圈圈、礼物
游戏要求:根据不同年龄段的幼儿特征,设置障碍距离,彩圈套中的礼物将归己有。
备注:各班相关游戏的材料以
小班雾霾天气活动方案篇六
一、活动目的:
为了丰富广大教师的业余生活,凝聚集体的向心力,同时为了发扬团队精神、共建快乐、和谐校园,增强全体教师的身体素质,营造和谐愉快的工作氛围。
二、活动主题:
阳光与自信
三、活动时间:
20__年9月10日下午16:40—18:00
四、活动地点:
__小学校操场
五、活动内容:
活动一:拼图分组
游戏规则:提供七张图片,每张图片分成十张小块。按小黑板上完整图片提示,找到你的小伙伴并完成拼图。
活动负责人:__×
活动二:筷子传乒乓球接力游戏
游戏规则:
1、任何时候手不能接触乒乓球,就算球落地或传球时也只能筷子接触球。
2、接球人只能在开始线外等待并完成接球。
3、球在哪落地,就只能从哪开始。
活动三:象棋大厦
评比方式:
1、7支队伍中只有一支队伍修建30层完毕,则此施工队为第一名,其余队伍则先以修建大厦层数多者名次靠前,若修建层数相同者则比较其修建大厦所用时间,用时少者名次靠前。
活动负责人:__
活动四:拯救英雄
游戏规则:
1、选英雄(一般有两个方式,一种是教练直接引导团队选体重最重的人,别一种是团队自由选择教练不做引导)
2、在二战一次战役中,英雄受到毒气弹攻击,发现英雄后需将英雄送到后方医务站进行救治。但是由于英雄全身腐蚀严重,不能直接用手接触,而战场上没有担架,只有一卷卫生纸,必须用它将英雄从受伤地(起点)送到医务站(终点)。(强调:只能用卫生纸这一道具)
活动材料:卫生纸7卷(家用)
活动负责人:__
活动五:保卫萝卜
游戏规则:每组选出4人参加游戏,自行安排轮次;共分成4轮,每轮7人(每组一人)。每人右手手腕上绑2个气球,左手想办法抓破别人的气球的同时保住自己的气球。在游戏之前,参赛人员需移除手上身上所有尖锐物,如手表、钻戒等。
游戏时间:一首歌的时间,音乐停游戏结束。
活动负责人:__
六、评分与奖励规则:
1、奖励规则:此次活动以团体比赛形式进行,以各队总积分排名,取一等奖:1名;二等奖:1名;三等奖:1名(如比赛出现并列的情况,名次并列)
2、积分办法:各比赛项目积分取前三名,分别记9、7、6分,后面各队依次各队记3分。
七、活动具体分工:
氛围营造:__
记分:__
照相:__
简讯:__×