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幼儿园工作会议计划内容(优秀8篇)

时间:2023-09-19 19:06:22 作者:纸韵幼儿园工作会议计划内容(优秀8篇)

在现实生活中,我们常常会面临各种变化和不确定性。计划可以帮助我们应对这些变化和不确定性,使我们能够更好地适应环境和情况的变化。通过制定计划,我们可以更好地实现我们的目标,提高工作效率,使我们的生活更加有序和有意义。以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园工作会议计划内容篇一

主持人:xx

出席对象:全体教师

会议内容

1、与教师一同做好班级内安全检查工作,及时反馈,解决安全隐患,如:室内死角、桌椅边角,防患于未然。

2、、关注幼儿用餐、午睡情况,起床后注意幼儿衣服穿戴整齐,女孩子午睡起床后要梳理好头发。

3、晨锻时间,保教结合,做好安全指引;教师、保育员注意站位,关注幼儿活动情况,避免长时间交流。

4、做到人到岗、心到岗,带班时间不用手机。

5、安全爱心岗位,平安入校园,中大班保育员,每天早上7:408:20,守护幼儿安全做好‘爱心岗位’,分别站在楼梯、转角、出入口,保障幼儿入园安全。

6、遵守秩序、平安放学

放学时为了减少家长的拥挤情况,给孩子们一个有序、平安的`放学环境,从本学期开始调整放学制度。全体家长在校外空地排队,本班教师引导家长依次排列在本班级的安全指示牌后,放学时各班分时段护送幼儿到门口,一个一个班轮流送孩子,确保将孩子送到家长手中,做到安全放学。

幼儿园工作会议计划内容篇二

出席人员:xxxxxxxxxxxxxxx

主持人:xxx

会议记录:

1、《先做一个幸福的老师》

只有幸福的老师,才能培养出幸福的学生;只有快乐的老师,才能培养出快乐的学生。

(一)上有创新的课。

(二)走有疑问的路。

(三)找确切的角色定位。

1、教师的身份应该是一个长大的儿童,有和孩子一样的童心;和儿童共同成长,随着孩子一起“长大”。

2、把幼儿当作自己的孩子,用母亲的情怀来包容孩子的`过失,用敏锐的目光发现学生的闪光点,用表扬激励学幼儿,真心地喜爱学生。

3、把幼儿当作小时候的自己,用童心谅解童心。

(四)过拥有爱的生活。

“我的生活,爱心为重”。要保持一颗平常心,学会宽容,宽容别人的短处,更要包容自己的不足。学会用自创的方法减轻教师的心理负担。

1、宽心法。

2、遗忘法。

3、排除法。

《享受幸福》

1、能活着就是幸福。

2、能工作着就是幸福。

3、能加班也是幸福。

4、能运动就是幸福。

5、能经常到父母家走走就是幸福。

6、能有双休日就是幸福。

7、能有一个爱你的他(她)就是幸福。

8、能有一个健康的孩子就是幸福。

1、感谢各条线、部门在学校发展中所作的付出和贡献,使幼儿园收获各种奖项和荣誉,如:普法依法先进集体;“人人动手清洁家园”先进集体;徐慧宁“人人动手清洁家园”先进个人;信息公开先进集体;成功创建市级文明单位等。

2、周工作札记的记录及时有效反映了各条线的工作,但更要全面体现教研组的工作,如:教研组随机指导等。月底的工作小结需要点名部门中最好或最差的工作表现,以便了解、沟通和改换。

幼儿园工作会议计划内容篇三

会议时间:20xx年6月8日

会议地点:幼儿午睡间

参加人员:张燕、王嗣芳(代课老师)、王翠红

会议主题:“安全教育周”活动中,对幼儿进行安全教育。

本周情况反馈:

安全教育一直都是幼儿园教育中的重中之重,孩子们活泼好动,尤其是我们大班的孩子活动量大,积极性高,也很容易兴奋,所以在一日活动中我们要认真对待每一个活动环节,让孩子在安全、快乐的环境中去探索、去学习。

班级中有的.孩子纪律比较松散,他们的行为往往不符合集体的行动;有的孩子日常生活中的安全意识比较淡薄;有的孩子自我保护能力比较弱。为了增强孩子的自我保护意识,懂得什么该做、什么不该做;掌握一定的自我保护方法,我们老师和阿姨非常有必要讨论一下在“安全教育周”活动中,对幼儿进行安全教育的活动。

具体措施:

1、外出、户外等活动严格遵守“三位一体”,保证幼儿的安全。

2、积极开展有关安全教育的活动(教学活动、区域活动等)。

3、共同提醒幼儿不带危险的玩具来园。

4、共同布置“安全知识我知道”的版面。

幼儿园工作会议计划内容篇四

会议时间:

会议地点:教室

会议主题:安全教育

会议内容:

安全教育已引起全社会的重视,为积极响应我园开展好安全工作,增强教职员工和幼儿的安全教育意识和防范能力,努力营造稳定、安全、和谐的教育环境。紧紧围绕“珍爱生命,安全第一”为安全教育日的主题,针对我班xxx年的“安全教育周”活动,我们三位工作人员在班主任的主持下召开了班务会议,并认真制定了xxx年安全教育周的活动计划:

1、对班级的安全工作作一次自查和商定计划。

2、重温一遍幼儿园安全守则及《幼儿接送制度》。

3、落实“安全第一,预防为主”的方针,健全安全工作责任制,带班教师和保育员牢牢绷紧“安全弦”,不擅离工作岗位,加强班级常规管理,建立良好的班风班貌。

4、在“家园小天地”向家长进行一次安全教育宣传,在增强家长安全意识的同时,希望在家园的共同努力下,对幼儿进行安全教育。

5、利用晨间谈话,对幼儿进行安全教育。

6、在“安全教育周”期间,出好一期班级安全教育专栏。

7、日常生活中注意幼儿的用电、用水、饮食等安全,严格执行各项卫生消毒制度。

8、在“安全教育周”期间,让幼儿重温报警、火警、医疗急救的电话号码。

9、组织幼儿观看安全教育vcd——安全伴你成长,并开展一次讨论。

10、听一堂由公安干警来园上的安全教育课。

11、参加一次由园内组织的紧急疏散演习。

12、观看一期“安全教育”图片展。

经过此次班务会议,我们三位工作人员仔细重温一遍幼儿园安全守则《十防》及《幼儿接送制度》,同时还进行了工作分工,大家各尽其职。总之,安全责任重于泰山,我们要做到安全工作警钟长鸣,提高对安全工作重要性、必要性的认识,进一步增强责任感、使命感和紧迫感。把安全工作真正落实到位。

幼儿园工作会议计划内容篇五

为贯彻落实学前教育资助政策,帮助贫困家庭的幼儿解决生活困难,让党和政府的惠民政策落到实处,9月7日下午,淤溪幼儿园开展了贫困幼儿家庭资助政策宣传活动。

首先,淤溪幼儿园建立了以园长为组长的资助贫困儿童管理评审工作小组,带领全体教师认真学习文件精神,就学前教育资助的指导思想、资助对象、资助标准、办理程序给老师们做了详细的`介绍。

其次,加大宣传力度,借助幼儿园“微信公众号”让每一位家长了解学前教育资助的项目、对象、标准、办理流程等。

最后,安排专人负责制定实施方案、建立资助幼儿档案、组织有关人员进行申报,严格程序把好关,各班班主任负责收取相关证件,评审小组负责审核各种证件,力争将资助工作公平、公正、公开、透明开展。

幼儿园工作会议计划内容篇六

为进一步有效地开展2022秋期困难儿童资助工作,宜宾市志城幼儿园以资助宣传为抓手,以三级认定为依托,通过多种形式增强资助育人实效,积极落实各项资助工作,10月28日下午,宜宾市志城幼儿园召开了2022年秋期学前教育经济困难幼儿资助园级评审工作会议。会议由幼儿园办公室主任李琳主持,各班班主任以及园级家委会全体成员参加了会议。

会议首先解读了关于《宜宾市家庭经济困难学生认定工作实施办法》,接着对困难儿童资助工作流程及本学期我园资助工作开展情况向家委会做详细介绍。通过前期的安排部署,从解读文件精神、本着公平、公正、公开的原则,经过采用多种形式开展班级宣传、家长提出书面资助申请、上门家访摸底初审、班级评审等各项工作,才进入园级评审名单。在园级评审过程中,首先各班班主任对本班提出申请的幼儿的申请理由做出了详细的介绍,然后评审工作小组人员逐一认真核对审定,最终评审出本学期教育资助对象。

会议结束,宜宾市志城幼儿园领导要求按时在幼儿园公示受资助名单,接受家长和社会的监督。在今后的`工作中,志城幼儿园也将会一如既往地严格执行相关政策,真正给家庭贫困的幼儿送去温暖,让家长感受到党和政府的关心关爱,切实保障资助政策落到实处。

幼儿园工作会议计划内容篇七

为了认真贯彻落实有关“困难家庭幼儿”教育资助政策,让贫困幼儿真正享受国家的惠民政策,并及时把党的关怀送到困难家庭幼儿手中,保障家庭经济困难幼儿能够公平接受学前教育的机会,促进教育均衡发展,我园于12月11日举行了秋季“困难家庭幼儿”教育资助发放仪式。

拿到资助政策,家长们个个笑开了颜,家长们由衷地说:“我们生活在当今的时代非常幸福,有党的关心、政府的`支持,幼儿园的鼓励,我们的生活会越来越好,我们的孩子也会感到幸福,感谢党、感谢政府,也感谢阳光幼儿园给予贫困幼儿的教育和帮助”。

幼儿园工作会议计划内容篇八

为落实上级资助精神,切实保障幼儿园家庭经济困难学生的切身利益,认真做好幼儿园家庭经济困难幼儿的认定工作,近日,窑湾镇王楼幼儿园开展了家庭经济困难幼儿资助系列活动。

幼儿园切实把资助家庭经济困难幼儿工作摆在重要位置,成立以园长为组长的资助管理评审小组,召开了贫困资助专题会议,详细解读了贫困资助对象、资助比例、资助标准及资助程序。

各班级教师通过召开贫困资助家长会、家园联系栏宣传等方式,加强进行政策宣传,让家长全面了解资助的制度和政策。各班级老师认真排查建档立卡幼儿,让建档立卡家庭幼儿资助政策真正落到实处,实现应助尽助,不漏一人。教师们一一摸排班级幼儿家庭有关情况,落实责任,有针对性地做好资助政策帮扶。

为使贫困资助工作公平、公正、公开,确保家庭贫困的幼儿真正得到资助。幼儿园召开了园委会进行资助评审活动,评审小组由园长、园委会成员及教师代表组成。评审小组成员认真审核所有申请资助的材料,认真比对家长提交的相关证明材料,根据实际情况,进行现场评议。

通过学前教育资助系列活动的`开展,使幼儿园贫困资助工作做到了公开、公平、公正,使符合条件的资助对象感受到了温暖和关怀,切实保障了幼儿园经济困难幼儿公平接受学前教育的机会和权利,减轻了经济困难幼儿的家庭负担。

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