范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
一年级环保小卫士实践活动篇一
环保活动是一个日益受到关注的话题。为了保护环境和气候，我们每个人都应该尽一份力。而环保活动与我们的生活息息相关。在日常生活中，一个人可以通过室内打扫来参与环保活动。本文将介绍环保活动室内打扫的心得体会，探讨如何打扫出一个绿色、健康的家。
第二段：环保活动的重要性
环保活动不仅仅是为了绿色的环境和可持续发展，而且它是我们人类的职责。它的意义在于使我们的行为保护自然、保护未来和保护我们自己。室内打扫是我们每天都会进行的活动，这是每一个人参与环保的机会，因为我们居住的环境是我们的职责和义务，需要好好地保护和维护。
第三段：室内打扫的环保方法
室内打扫不仅关乎环保，还涉及我们的健康。这是因为我们每天都会在室内呆很久，清洗的化学产品会对我们的身体健康造成负面影响。我们需要学习一些绿色、健康的打扫方法。例如，我们可以使用自制的清洁剂替代市面上的化学清洁剂。这些自制清洁剂可以使用一些简单的材料，如白醋和小苏打。这样我们就可以避免使用那些会破坏环境和健康的化学成分。
第四段：室内打扫的注意事项
为了达到最佳的效果，我们需要在室内打扫时注意一些细节。例如，我们可以通过翻转垃圾桶来避免使用塑料垃圾袋。使用可重复的布块可避免使用纸巾以减少浪费和环境污染。除此之外，我们可以选择使用有机床品，如棉或丝绸，以减少对环境的负面影响。将这些小技巧融入日常生活中，我们可以在生产少量垃圾的同时为环境创造和平且健康的家庭环境。
第五段：结论
总之，室内打扫可以使我们的生活更加健康和环保。通过使用绿色和环保的打扫方法，我们对环境和健康始终有着积极的影响。同时，注意使用少量或可重复使用的垃圾袋、纸巾和布块等物品，以保护我们的环境。全球环境问题越来越严重，因此，发挥个人作用以保护这个星球是至关重要的。室内打扫是其中一个方面的表现，但我们需要将其融入我们的日常生活。
一年级环保小卫士实践活动篇二
环保活动作为现代社会中的重要问题，受到了越来越多人的关注。在我们日常生活中，我们可以通过各种各样的方式来保护环境，例如减少使用塑料袋、回收利用垃圾等。而在室内打扫环保活动中，我们同样可以发挥重要作用。
第二段：讲述为何需要室内环保打扫
很多人并不了解为何需要进行室内环保打扫。实际上，室内环境往往比户外环境更加污染。这是因为室内空气往往不流通，很容易积累各种有害物质，例如空气中的二氧化碳、生活垃圾带来的异味、涂料等。这些污染物质如果长期存在，会对我们的身体造成伤害，甚至引发疾病。因此，进行室内环保打扫至关重要。
第三段：介绍室内环保打扫的步骤
在进行室内环保打扫时，我们需要采取一系列步骤来减少污染物质的存在。首先，我们需要打开窗户，保证室内空气流通。此外，我们可以使用环保清洁产品，例如柠檬汁、小苏打等，来代替常规的化学清洁剂。如果室内摆放有植物，也可以起到一定净化空气的作用。最后，我们还需要注意垃圾处理，分类垃圾、回收垃圾，减少对环境的破坏。
第四段：谈谈心得与感悟
在进行室内环保打扫的过程中，我们需要付出更多的时间和精力，比如分别处理垃圾、利用环保清洁剂等，但将室内环境清洁干净后，会感到一种非常的满足感和自豪感。这种感觉不仅来源于环保意识的提升，更来自于对自己的关爱和对生活质量的提高。而在日常生活中，我们应该积极采取环保措施，从小事做起，室内环保打扫只是其中之一。
第五段：总结
总之，在我们的日常生活中，环保需要成为一种生活方式，我们应该从自身出发，提高环保意识，做好室内环保打扫的工作。如果大家都能够行动起来，无论是针对自己还是整个人类，环保事业都将会取得很大的成就，从而让我们的地球变得更加美好。
一年级环保小卫士实践活动篇三
根据《中国节能减排发展报告》指出，我国是世界能源消耗大国，能源需求增长和能源结构变化使得中国成为推动全球能源结构向可持续能源转型的主力军。从最近的德班气候大会的召开到十二五节能环保规划的发布，我们又能为节能环保做些什么事呢？我园作为科技特色幼儿园，长期致力于生态环保教育工作，此次更要积极投入到这样的国际行动中来。所以开展了以节能为中心的“快乐不触电”科普实践活动。
1、在不用电的情况下幼儿和家长共同进行一些好玩又有意义的事情或游戏，同时将节约的行动辐射衍生到生活的各个方面，并增进亲子感情。
2、深层意义：让幼儿及家长在进行快乐不触电的活动后，形成节电节能环保意识，把节能减排带入家庭、带入社区中。
全园幼儿及其幼儿家长
（一）科普宣传部分
1、利用家长讲座进行宣传工作，取得家长的积极配合，共同完成此次活动，并寻求一些家长志愿者。
2、各班向幼儿进行相关的科普环保教育——包括环保小问号，环保课，旨在通过环保教育的课程进行普及教育，习得了节电节能的方法，树立了环保意识。
（二）环境创设
1、环保展示区——问题林、家园互动墙。
2、展示区的设立意图是让各班幼儿的节能经验进行全园化，让班级与班级之间有互动，扩大教育面。
（三）实践活动部分
快乐不“触”电家庭实践活动——以家庭为单位，尝试在不用电的情况下可以进行一些好玩又有意义的事情或游戏。现在的幼儿可以说是事事离不开电，看电视，玩电脑，“电”成为了他们最亲密的伙伴。这次家庭实践活动旨在激励幼儿及家长在不用电的情况下，共同完成一些有趣轶事，增进了彼此的亲情的同时，也为节电节能做了贡献。
第一阶段：宣传准备阶段
一、家长环保宣传讲座
我园是科技特色幼儿园，开展环保教育是我园长期发展规划中的重要目标之一。只有做到净化校园、美化校园、绿化校园，孩子们才能更好地健康成长。大自然是美好的，我们应该要关心她、爱护她，她也会关心我们、庇护我们，因为我们是朋友！我们应该意识到那种无节制消耗资源和污染环境的生活方式是造成环境恶化的根源，我们都愿意选择有利于环境的生活方式来善待地球。
根据《中国节能减排发展报告》指出，我国是世界能源消耗大国，能源需求增长和能源结构变化使得中国成为推动全球能源结构向可持续能源转型的主力军。此次更要积极投入到这样的国际行动中来。所以开展了以节能为中心的“快乐不触电”科普实践活动。
1、向家长进行“快乐不触电”科普实践活动内容介绍
2、节能知识宣传
3、自己如何在生活中做到节能减排
二、家长资源信息收集
1、请家长做志愿者，参与活动。
2、详细了解家长所能支持的活动资源，如参观、实践等活动，提供一些可靠的帮助；或者给幼儿作讲座等。
家长志愿者报名表
三、对幼儿进行相关的科普环保教育——包括环保小问号，环保课
环保小问号
来源于幼儿平时对于节能环保方面的疑问，或者是集体活动中延伸出的小问题，通过这种小问号的展示形式，让个别幼儿的环保经验转化为集体经验，扩大环保教育面。
环保课
让幼儿意识到那种无节制消耗资源和污染环境的生活方式是造成环境恶化的根源，从身边的小事做起，以有利于环境的生活方式来善待地球。
一年级环保小卫士实践活动篇四
随着人们环保意识的提高，越来越多的人开始关注环保，积极参与环保活动。而其中“环保活动室内打扫”成为了最受欢迎的方式之一。通过对室内进行清洁，不仅可以提高空气质量，减少污染，还能有效的保护人们健康。在参与环保活动室内打扫的过程中，我也有了很多的收获和启示，下面我将分享一下我的个人感悟。
第二段：“环保活动室内打扫”的意义
在现在的社会中，环保已经成为了全民共识，而我们每个人都有保护环境的责任。室内打扫其实是其中的一种最基本的环保行为。清洁室内的过程中，我们可以发现很多废弃物品，如旧报纸、纸箱等，这些东西如果被丢弃到外面的垃圾桶里，都会成为城市垃圾的一部分，对城市环境造成极大的污染。而如果将这些废弃物品在室内做好分拣和储存，就可以有效的减少城市的垃圾处理压力，为环保贡献自己的一份力量。
第三段：室内打扫的注意事项
室内打扫虽然是一件简单的事情，但是也需要注意一些要点。首先，我们要选择安全的环保清洁剂，不使用有害化学品，以免对人体产生危害。其次，室内打扫要注意分类和分拣，垃圾分类做到位，避免造成更多的污染。最后，一定要保持室内清洁卫生，避免堆积和长期不清理，以免影响家庭成员的健康。当然，我们在做这些事情时，还可以借助一些可重复使用的环保工具，如拖把、抹布等，减少塑料制品的使用，达到环保的效果。
第四段：室内打扫的收获
参与室内打扫环保活动虽然较为简单，但是也能够让我们体会到许多的收获。首先，室内打扫过程中，我们可以深刻的认识到环境保护的重要性，增强我们的环保意识。其次，室内打扫可以让我们找到更多的废弃物品，进行回收利用，达到可持续发展的理念，还能给我们带来一定的经济效益。最后，室内打扫能让我们感受到一种责任和使命感，保护环境是我们应尽的义务。
第五段：结语
环保是我们每个人都应该承担起来的责任，而参与室内打扫环保活动只是其中的一种方式，我们需要从日常做起，积极行动起来，将环保理念落到实处。通过室内打扫环保活动，我们能够让室内充满清新的气息，让身体保持健康，也能够让环境更加美丽。让我们携手共建美丽家园，为环保事业贡献自己的力量。
一年级环保小卫士实践活动篇五
第一段：环保活动的意义（200字）
环保活动是一项非常重要的行动，因为当前地球上的自然资源消耗过度，环境污染严重，不仅会影响我们的生活质量，还对生态环境造成极大的破坏。因此，进行环保活动不仅能加强我们对环境的保护意识，还可以有效地减少污染并提高自然资源的利用效率。维护环境健康，促进可持续发展已被广泛认可，环保活动的有效开展就成为了我们迈向绿色未来必不可少的一部分。
第二段：我的参与（200字）
我借助学校组织的机会，参加了一次环保活动。这次活动是对周边环境进行清扫，我们被划分到不同的小组，交替着在校园内进行垃圾清理。环保活动的初衷是让我们懂得保护环境的重要性，而实际参与其中，却让我真正切身感受到了环保活动的意义。当我们对乱丢垃圾的现象提出抗议，回应我们的却是更多的人纷纷加入活动，拾捡垃圾，让校园变得更加美好。
第三段：环保活动的收获（200字）
这次活动让我有了很多新的认识。第一，人们对环境的保护是一个不间断的过程。如果没有人时刻从日常生活中注意环保问题，那么环境的污染和破坏将无法彻底遏制，这种效果也不可能短期内见到。第二，环境保护需要大家共同努力，人们需要互相看重并共同合作共同致力于环保问题。第三，环境保护不是仅有的选择，而是每种选择的选择。如果我们将环保集成到我们的消费行为中，将会使世界变得更加美好。
第四段：个人行动与环保（300字）
麦克风：自己应该具备做好环保的心态，每个人可以通过小的行动来贡献自己的力量，例如：乘电动汽车，使用环保材料生产的物品，减少使用塑料袋和物品，鼓励自己的朋友和家人加入到环保的行动中。只有长期积极地参与和支持环保行动，就能够让环保行动走向可持续。
第五段：结论（300字）
在活动的过程中，我了解到环保意味着自我减少消耗资源、保护环境，让生态系统在合理利用资源下维持健康的环境。在平凡的人物中诠释身份，为了未来可持续发展，环保已成为我们每个人的担当。我们需要从小事做起，真正依靠环保意识来落实行动，并逐渐改变消费方式以实现生态环境可持续发展。同时，我们还需要加强环保知识普及，让更多的人理解环保的重要性，共同为未来的环境做出贡献。
一年级环保小卫士实践活动篇六
近年来，环境问题日益严重，各种污染物和废弃物不断增多，给人们的生活带来了巨大的危害。为了保护环境和我们的生命健康，越来越多的人走上了环保之路。我也参加了一些环保活动，体会颇深，下面就来分享一下我的心得体会。
第二段：参加环保活动的初衷
我之所以参加环保活动，一方面是因为我热爱大自然，想为保护它做出一份力量；另一方面，是因为我对环保的重要性有了更深入的认识。现在，环境问题已经达到了一个非常严重的地步，垃圾污染、水污染、大气污染等问题给我们的生活带来了很多麻烦，而这些问题的产生主要是因为我们长期以来对环境的严重破坏。因此，我觉得作为一名公民，我们有责任保护环境，保护我们的家园。
第三段：环保活动的收获
参加环保活动给我的最大收获是意识到环保需从自身做起。环保不是单单在环保活动中去做些表面功夫，而是要在平时的日常生活中着手，从身边的小事做起，例如垃圾分类、节约能源、减少一次性用品等。而且，参加环保活动，我也收获了更多的知识和技能。了解了环境保护的法律法规、学会了使用环保工具和方法等，这些都对我今后的环保工作起到了很好的帮助作用。
第四段：环保活动的困难和挑战
随着环保运动蓬勃发展，越来越多的人关注环保，但环保活动还面临着不少困难和挑战。首先，现实环境中存在很多环境污染问题，需要更加努力才能取得明显的效果。其次，环保活动需要积极投入经费和人力资源，因此需要更多的社会支持才能够真正展开。最后，环保活动也需要人们彼此之间的合作与支持，需要携手共同为环境改善尽自己所能。
第五段：展望未来
环保工作是一个长期而艰巨的过程，我们需要持之以恒、不断努力。回过头想想自己参加环保活动的过程中，虽然遇到了一些困难和挑战，但感觉到自己对环保工作做出了自己的一份贡献，收获到了满满的成就感。我们应该希望未来环保能够得到更多的社会关注和支持，从而推动环保事业的发展。同时，我们也应该从自我做起，从身边小事开始，更好地保护环境，尽自己所能为环保工作做出更大的贡献。
总结：
通过参加环保活动，我认识到环保问题的紧迫性和自身责任，意识到环保不仅仅是一种口号，而是一种需要用实际行动才能够发挥出真正作用的事业。在今后的生活中，我将时刻关注环保问题，用自己的实际行动为保护环境作出更多的贡献。希望能够通过自己的努力，让更多的人加入到环保事业中来，共同建设美丽的家园。
一年级环保小卫士实践活动篇七
用实际行动参与环境保护，环保在身边。
此次参加活动的义工伙伴有26人，亲友3人，共29人。
清晨，大家陆续赶到水田社区集合。签到、着装后，大家列队前往慈济会所。这是第二次义工与志工一起开展活动。
到了慈济会所后，大家分男女各一方坐下，观看影片。
大家分成三组，分别整理纸类、塑胶类和瓶罐类。
通过影片,我们了解到不仅可以在日常生活节约资源,把物资分类回收是力行环保,而且食素也是用实际行动参与环保,同时也是对生命的尊重。
来到楼下的坪地把物资分类回收,分散在地上的废品渐渐地一袋又一袋、一摞又一摞地呈现在大家眼前，看到自己的劳动成果，很欢喜。实际之参与，用汗水换得内心的喜悦。慈济感谢大家抽时间来做环保，提供了茶水、水果及可口的素食午餐。当我们手上拿到饭盒时，回想起贫困地区的学生的温保难已解决以及对知识的渴望，发愿不杀生、少吃肉、多吃素。
最后，我们在门口合影留念。
1、这次活动有些伙伴事前已报名，但临时有事不能到场，能提前告之；
2、参加活动的义工能准时到场集合;
3、伙伴们不怕脏、不怕累，有序地完成了本次活动;
4、慈济会所很感谢义工伙伴们用自己休息时间参与活动，无私地奉献。
赠人玫瑰，手有余香！
一年级环保小卫士实践活动篇八
塑料袋从生产到处理，整个过程都会造成大量资源的耗费，以及地球环境的污染。每个塑料袋的自然分解需要200年以上，会污染周围的土地和水质，全国每年耗费掉的塑料包装袋，它在生产中所消耗的原油超过1000万桶，而处理时要耗费的电量更是大得惊人啊！
在平时的日常生活中，有些人购物用的都是塑料袋，塑料袋虽然给我们很大的方便，可是使用过后又该怎样处理呢？有些人说“丢掉呗！”。又有的同学说，把它收回再利用。还有的同学说把它埋在土里。塑料袋对环境的`危害到底有多大呢？有关资料显示：“不可降解塑料袋不容易分解，一百年都不会腐烂；如果埋在土里，就会破坏土壤的质量；如果把它丢在大海里，鱼儿们一不小心吃了，消化不良，就会死亡。”
第一，影响农业发展。废塑料制品混在土壤中不断累积，会影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产。
第二，对动物生存构成威胁。抛弃在陆地上或水体中的废塑料制品，被动物当作食物吞入，导致动物死亡。去年青海湖畔有20户牧民共有近千只羊因此致死，经济损失约30多万元。羊喜欢吃塑料袋中夹裹着的油性残留物，却常常连塑料袋一起吃下去了，由于吃下的塑料长时间滞留胃中难以消化，这些羊的胃被挤满了，再也不能吃东西，最后只能被活活饿死。这样的事在动物园、牧区、农村、海洋中屡见不鲜。
第三，废塑料随垃圾填埋不仅会占用大量土地，而且被占用的土地长期得不到恢复，影响土地的可持续利用。进入生活垃圾中的废塑料制品如果将其填埋，200年的时间不降解。
据了解，我们平时使用的塑料袋具有许多危害：
严重影响我们的身体健康。当温度达到65℃时，一次性发泡塑料餐具中的有害物质将渗入到食物中，对人的肝脏、肾脏及中枢神经系统等造成损害。
日常使用的塑料袋主要原料是聚乙烯和聚氯乙烯，当人们接触氯乙烯后，就会出现手腕、手指浮肿，皮肤硬化等症状，还可能出现脾肿大、肝损伤等症。
如果掩埋地下，大约200年才能腐烂，会对土壤的酸碱度产生不良影响，使土壤环境恶化，严重影响农作物的生长。若牲畜吃了塑料膜，会引起牲畜的消化道疾病，甚至死亡。
中国的一次性筷子的使用量数量庞大，不仅消耗、浪费了大量的木材，同时由于制造一次性筷子的原料大都是劣质木材，加以化工漂白，对人体健康也有危害。校园周边的小吃商铺大都使用一次性筷子，若想制止，只能从学生方面拒绝使用。活动目的：
减少全校师生在我校使用一次性餐具、筷子以及塑料袋用作用餐用具的次数。让全校师生认识到使用一次性餐具、一次性筷子以及塑料袋对生态以及个人健康的危害。从而杜绝同学将餐具带进教学楼、寝室楼的情况。