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大学生诚信教育班会篇一
1、知道诚实守信的基本含义。懂得诚实守信是中华民族的传统美德,现代社会更需要诚实守信,六年级诚信在我们心中主题队会教案。
2、愿意做诚实守信的人,鄙视虚假和不守信用的行为,对自己不诚实和不守信用的行为感到不按和歉疚。希望通过此次班会,能纠正同学们的错误行为,做一个诚信的小公民。
1、布置会场。
2、准备出旗曲、退旗曲及队歌磁带。
3、排练节目。
1、中队长整队,各小队汇报人数二、出旗。
2、唱《中国少年先锋队队歌》。
3、中队长讲话,宣布活动开始。
(一)导入课题。
1、小品《诚信摆渡人》。
男:人生之舟,不堪重负,有弃有舍,有失有得。
女:失去了美貌,有健康做伴。
男:失去了健康,有才学追随。
女:失去了才学,有机敏相跟。
男:但,失去了诚信呢?
女:失去诚信,你所拥有的一切,金钱、荣誉、才学、机敏……
男:就不过是水中月、镜中花,如过眼云烟,终会随风而逝女:诚信是我们每一个少先队员应该拥有的品德。
女:让我们走近诚信。
男:走进诚信。
合:《诚信在我们心中》主题队会现在开始。(全体队员鼓掌)
男:下面请欣赏诗歌朗诵《天上人间说诚信》。
1、诗歌朗诵《天上人间说诚信》。
2、背诵诚信格言男:古今中外,有不少名人倡导诚信,写下了对诚信的理解。谁愿意来背诵有关“诚信”的名言?(随机抽背)女:你知道吗?在我国古代,诚实守信的故事可多了,那么,古人是如何做到诚信的呢?男:请听xx同学带来的诚信故事《最诚信的礼物》,掌声由请。
3、讲诚信故事。
(二)走进“诚信”。
女:这个故事太感人了。季札对一个已逝的朋友都能够践行自己的承诺。他不愧为诚信的典范。
男:是啊,千百年来,人们讲诚信,推崇诚信,赞美诚信。但是,仍有不讲诚信之人。请欣赏相声《道德医生》。
1、相声《道德医生》。
女:这样的医生真是无诚信!
2、学生讲不诚信的危害女:没错,不诚信不仅仅是给别人造成伤害,还会给家人、事业、生活带来影响,甚至会危及自己的生命,更有甚者会家破人亡。
男:著名的教育家陶行知说过:人的最大美德莫过于诚实。诚信是人生最高的美德,是不能用金钱买到的,我们只有坚定自己的信念,才能拥有高尚的人格。
女:但是,对于诚信,往往是说的容易做的难,在面临两难抉择时,我们又该如何做呢?我这里有两道题,请同学们谈谈自己的看法。
女:通过刚才的讨论,我们明白不讲诚信,也许你得到了眼前的利益。但谎言总有一天会被戳穿,到那时你将不被任何人所信任。
男:大家可能听过大头娃娃奶粉事件吧?三鹿公司应生产假奶粉,失去诚信,最后以致公司倒闭。
女:刚才同学们也谈了不少不诚信的危害。难道还有什么比诚信更重要吗?
男:再没有不诚信更重要的了。我们要更加坚定自己心中的诚信信念。
男:诚自心,信自行,心行合一,才能做到诚信合:让我们用心灵呼唤诚信,拥抱诚信男:拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃烧一片心空。
女:拥有诚信,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节。
男:拥有诚信,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋……
女:相信诚信的力量,它可以点石成金,触木为玉。
合:播种诚信,你收获的就不仅仅是朋友的信任,还有——可以信任的世界!请欣赏歌曲《永远是朋友》。
4、歌曲《永远是朋友》。
5、赠送礼物主持人:同学们,诚信是火,点燃熄灭的灯;诚信是灯,照亮夜行的路;诚信是路,通向成功的顶。拥有诚信,我们的明天会更美好。下面请同学们互赠诚信名言卡片。(播放音乐《明天更美好》)
请辅导员讲话。
全体呼号:(辅导员右手握拳:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”全体同学:“时刻准备着!”)
大学生诚信教育班会篇二
1、“诚实守信”是我们中华民族的传统美德
2、我国的《中学生行为规范》第二条“诚实守信,礼貌待人”指出学生要尊重老师和同学。
3、诺丁斯曾指出:“教育的主要目的应当是培养有能力、关怀的、充满爱心并且受人喜爱的人。”强调道德教育应该具有关怀性。
4、诚信是一种文明,诚信是一种品德,更是一种责任。让学生们心怀一颗诚信的心,积极地面对生活。
5、本节活动课本着以“学生为道德学习的主体”的教育理念,德育活动的开展会充分注重学生的“自主、合作、探究”,使学生们实现道德认知到道德行动的转化、由品德心理建构的偶然实现到道德品质的个性化。
1、使学生理解什么是诚实守信,懂得诚实守信是中华民族的传统美德,也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。
2、懂得诚实守信的重要性,诚实守信是我们少年儿童自已的一份责任,从小事做起,用诚信立学,用诚信立行。
3、感受他人诚实守信的事例,学会做一个诚实守信的。
多媒体课件
(一)讨论什么是诚信
诚——忠诚老实、实事求是
信——言而有信、信守承诺
(二)阅读故事,感悟诚信
《狼来了》
从前,有个放羊娃,每天都去山上放羊。一天,他觉得十分无聊,就想了个捉弄大家寻开心的主意。他向着山下正在种田的农夫们大声喊:“狼来了!狼来了!救命啊!”农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑,他们边跑边喊:“不要怕,孩子,我们来帮你打恶狼!”农夫们气喘吁吁地赶到山上一看,连狼的影子也没有!放羊娃哈哈大笑:“真有意思,你们上当了!”农夫们生气地走了。
第二天,放羊娃故伎重演,善良的农夫们又冲上来帮他打狼,可还是没有见到狼的影子。放羊娃笑得直不起腰:“哈哈!你们又上当了!哈哈!”大伙儿对放羊娃一而再再而三地说谎十分生气,从此再也不相信他的话了。
过了几天,狼真的来了,一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极了,拼命地向农夫们喊:“狼来了!狼来了!快救命呀!狼真的来了!”农夫们听到他的喊声,以为他又在说谎,大家都不理睬他,没有人去帮他,结果放羊娃的许多羊都被狼咬死了。
大学生诚信教育班会篇三
通过开展“我是好学生,我要讲诚信”主题班会,使学生懂得诚实守信的重要性,自觉培养诚实守信的美好品质,在学习、生活中做到诚实守信,做个品德高尚的好少年。
活动前准备:
2、排练小品、故事动画。
3、准备好表演小品的道具。
4、各学生用红色卡纸做一片花瓣。
一、主持人宣布活动主题。
主持人:你们知道什么是诚信吗?诚信就是诚实守信。说得真好,诚信是我们做人的根本,是中国人民的传统美德。今天,我们班开展以“我是好学生,我要讲诚信”为主题的班会。
二、活动开始:
1、听诚信小故事《老实人王明宾》和《赵氏孤儿》边思考。
(老诚实王明宾以诚待人,程婴为了保存赵氏的孩子,以信立身的故事令人感叹不已,真是我们学习的好榜样。)
2、读读看看想想《小学生守则》和少先队队风
(小黑板出示,队员齐读)
《小学守则》第十条:诚实、勇敢、不说谎话。
少先队队风:诚实、勇敢、活泼、团结)
3、集体游戏:齐栽诚信之花。音乐起,各学生把准备好的花瓣围在主题“诚信”这两个字的四周,砌成两朵花的形状。
4、欣赏小品。
(小品一《交作业前》;小品二《承诺》)
看了这两个小品,大家有什么看法呢?请各组讨论一下。
(小队进行讨论,然后汇报交流)
5、听社会交往中、企业中的诚信小故事。
6、在班中找诚信之星。
(让学生介绍本班诚实守信的人和事,被表扬的同学授予诚信之星的称号。)
班主任讲话:
大学生诚信教育班会篇四
主题班会是班级教育活动的形式之一,是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。以下是由本站pq小编为大家收集整理出来的诚信教育主题班会教案,希望能够帮到大家。
让诚信伴我们同行
通过本次的主题班会,让学生在思想对诚信的重要性及意义有所认识,在行动上有所落实,努力去做一个诚实守信的人。
学生主持:同学们,听说过狼来了的故事吗?(听说过)。那个骗人的小孩因为撒谎最终把性命都丢了。从而让我们知道了诚信是做人之本,不管对人或对事,我们都要做到不说谎,不作假,不骗人,做个诚实守信的好学生。
老师主持:是啊,诚实守信自古以来一直都是中华民族的传统美德。但日常生活中不诚信的社会现象越来越多见,有的人甚至还以不诚信、会欺骗而沾沾自喜。那么我们究竟还要不要坚持诚信,作为现代小学生应该如何培养诚信、坚持诚信到底呢?今天我们全班同学特以“诚信”为题召开此次主题班会活动,请学生们各抒己见,畅所欲言。
学生们的自由发言、交流、讨论的过程。
师小结:大家的自由讨论很热烈,都说出了自己的疑问和看法,至于究竟什么是对什么是错,我相信在每一个同学的心里都由一个衡量的标准。同学们,相信你们内心的感觉,与人为善,真诚待人。用你们纯真而善良的心去选择,你们就会明白真正的“诚信”是什么。
同学们用自己喜欢的方式讲自己知道的诚信故事:
*美国总统华盛顿与樱桃树的诚实故事
*宋濂守信的故事
*宋庆龄遵守诺言的故事
*曾参杀猪的故事
*卓恕交友守信的故事
……
小组合作挖掘身边的事例,然后进行交流。
同学们自我反思,自由发言或是记在课前发给同学们的诚信反思卡上。
小结:诚信就是不骗自己和别人,并真心对待自己和别人,也许我们曾经犯过错,但是,只要我们认识到自己的错误,并知错就改,我们依然是诚实守信的好学生。
对于诚信,每个人都有自己不同的理解,搜集和自制有关诚信的名言或格言,以督促自己时刻做好诚信之人。
学生交流搜集和自编格言,与大家分享
诚信是做人的一种品质,是与别人和睦相处的根本,是个人成就事业的根基。要想做到诚信,就要从生活中每件小事做起。希望同学们能牢牢地记住这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,让诚信伴我们同行,为将来的人生道路打下坚实的基础。
大学生诚信教育班会篇五
1. 首先由班主任蒲老师于班委会议上下达了开展此次班会的任务。
2. 由班长金子同学组织召开班委会,拟定班会的具体过程(包括内容、主持人、时间等,最后确定由文艺委员董全佳与班长金子同学担任主持人。)
3. 由文艺委员董全佳同学与班长金子同学确定班会的节目范围与内容。
4. 由文艺委员董全佳同学着手查找相关资料,并在班级范围内拟定合适的表演者。
5. 由班长金子同学与各表演者联系,安排排练时间并进行督促。
6. 由文艺委员董全佳同学邀请老师参与班会。
7. 班会正式开始前,集合所有参与演出者进行一次正式彩排。
8. 班会结束后,由班长金子同学组织班委会讨论此次班会取得的成效。
9. 由班长金子同学写此次班会的总结报告,上交于班主任蒲老师。
大学生诚信教育班会篇六
了解诚信的内涵,认识诚信的基本要求是对人守信,对事负
责,感受诚信是每个人立足于社会的通行证。
培养学生观察、分析能力,为人处世与社会生活的能力以及
明辨是非的能力,引导学生践约守信,诚实做人。
增强对他人、对社会的责任感,树立正确的为人处世态度和
为了大力弘扬中华诚信美德,特成立诚信银行,存、取‚诚
信元‛! 活动规则:凡是弘扬诚信美德,如:讲诚信故事、回答有关诚信的问题、主动认识自己不诚信的过去等等皆可获得一个诚信元。记录你的诚信表现,最后评选诚信明星。
说文解字话‚诚信‛——诚,就是要实事求是,不扩大,不缩小;信,就是要一言九鼎,说到做到,不朝秦暮楚,不朝令夕改。诚信是一个道德范畴,即待人处事真诚、老实、讲信誉,言必信、行必果,一言九鼎,一诺千金。
曾子的妻子到市场上去,她的儿子要跟着一起去,一
边走,一边哭。妈妈对他说:‚你回去,等我回来以后,杀猪给你吃。‛妻子从市场回来了,曾子要捉猪来杀,他的妻子拦住他说:‚那不过是跟小孩子说着玩的。‛曾子说:‚决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事,要照父母的样子学,听父母的教导。现在你骗他,就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子,孩子不相信妈妈的话,那是不可能把孩子教好的。‛于是曾子把猪给杀了。
1、诚信是交往之道
游戏:两人一组,同向站立,前面的人向后倾倒,后面的人给予支撑。
设问: a、如果你是前面的人,你的身体敢向后倾倒吗?为什么?
b、如果可以选择,你将选谁做游戏伙伴?为什么?讲讲你和他们之间的诚信故事。
2、诚信是社会的通行证
案例一:创办于1669年的同仁堂,虽经历了300多年的时代变迁和风风雨雨,但‚炮制虽繁必不敢省人工,品味虽贵必不敢减物力‛的祖训始终不变。这使同仁堂数百年不衰,并获得‚天下第一中药店‛的殊荣。
案例二: 2019年中秋节前,著名老字号南京冠生园用上一年的陈陷做月饼,坑害消费者事件被曝光。‘南京冠生园事件’影响了6成多消费者购买月饼的意愿;有14%的消费者表示该年不会买月饼。中国科学院心理研究所马谋超研究员说,这一事件还可能会对中国传统节日文化产生负面影响。一夜间冠生园的声誉扫地,不久便被迫申请破产。
设问: 同是百年老店,为什么同仁堂会名扬四海、生意兴
隆,而冠生园会声誉扫地、申请破产呢?
教师:诚信,就个人而言,是高尚的人格力量就企业而言,是宝贵的无形资产;就社会而言,是保障有序发展的通行证。
通过本节的学习,我们认识到了诚实守信的重要性,懂得了怎样做一个诚实守信的人,知道诚实守信是人的高尚品性,是最重要的交往品德,是社会立足的通行证。一个人要想在社会立足,干出一番事业,就必须具有诚实守信的品德。‚不信于一时,则不信于一世‛,因此我们从现在起就要在学习、工作和生活中,以诚信为本,踏实做人,为学要严,为人要正,做一个德才兼备的人。
大学生诚信教育班会篇七
诚信教育与做人
1、结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性。
2、我们在以后的生活中诚信教育是否需要展开讨论。
3、同学表态一定要做一个讲诚信的人,为了他人也为了自己。
4、如何做人?怎么做人?
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鲍德清(男)、赵倩宇(女)、应捷、周梦浩
高一(12)班全体同学、正副班主任:蒲红军、朱静老师
1. 首先由班主任蒲老师于班委会议上下达了开展此次班会的任务。
2. 由班长金子同学组织召开班委会,拟定班会的具体过程(包括内容、主持人、时间等,最后确定由文艺委员董全佳与班长金子同学担任主持人。)
3. 由文艺委员董全佳同学与班长金子同学确定班会的节目范围与内容。
4. 由文艺委员董全佳同学着手查找相关资料,并在班级范围内拟定合适的`表演者。
5. 由班长金子同学与各表演者联系,安排排练时间并进行督促。
6. 由文艺委员董全佳同学邀请老师参与班会。
7. 班会正式开始前,集合所有参与演出者进行一次正式彩排。
8. 班会结束后,由班长金子同学组织班委会讨论此次班会取得的成效。
9. 由班长金子同学写此次班会的总结报告,上交于班主任蒲老师。