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重要指示批示精神心得体会篇一
根据国家现行的有关法律、法规和上级有关文件精神,结合我区实际,制订《龙岗区教师请假制度》,统一规范全区教师请假制度。
一、假期种类
1、婚假 2、产假 3、看护假 4、丧假
5、病假 6、事假 7、哺乳假 8、探亲假
9、年休假
二、假期时间
1、婚假5天,晚婚(男25周岁、女23周岁)增加10天。公休假日和法定假日不作为计算假期天数,到外地结婚的可酌情给予往返路程假。
2、产假90天,一胎多孩的,每多生一个婴儿增加15天。晚育(女24周岁生育第一个小孩)增加15天,三个月内领独生子女证的增加35天。难产(如剖腹产)的可按医院医生证明需要休息的天数给予增加,寒暑假可以顺延。
3、看护假,自愿终身只生一个孩子的,男教师在其配偶产假期间可给予10天看护假。三个月内无领独生子女证的作事假处理。
4、丧假5天,到外地办理丧事的可酌情给予往返路程假。
5、病假凭医院医生证明确定。
6、事假按实际情况确定。
7、哺乳假,产假期满至婴儿一周岁。
8、探亲假、年休假应安排在寒暑假,不得另行安排。
三、假期批准
1、教师请婚假、产假、丧假、看护假、哺乳假需书面报告学校领导。
2、教师病、事假须经批准才能有效。请假一个月以内由学校(小学超过一星期的需报告教办)审批,一个月以上至半年以内由区教育局人事科审批。半年以上由区教育局领导审批。中专、中学、教办、成校主要负责人请假一周以内由镇主管教育领导审批,3天以上的还需报告区教育局人事科。区直属学校主要负责人请假以及中专、中学、教办、成校主要负责人请假一周以上的由区教育局分管领导审批。
3、未经请假(或请假没获批准)擅离工作岗位的以旷工论处,连续旷工时间超过15天(中间包括节假日),或一年内累计旷工时间超过30天(中间不包括节假日)的作辞退处理。
四、请假程序
1、教师请假必须用区教育局统一印的请假申请表向学校提出申请。若因突发原因不能书面请假的应先用电话请假,并于事后3天内补办书面请假手续。
2、请病假一个星期以上的应凭镇级及以上医院证明请假,请假三个月及以上的应凭龙岗中心医院或龙岗区人民医院证明,经学校同意后,由学校(小学由教办)送《代课教师审批表》到区教育局人事科办理。
3、请产假的教师在生产后,应向学校提供准生证、出生证、独生子女证等,由学校送《代课教师审批表》到区教育局人事科办理。
4、请哺乳假教师应于产假期满前,向学校提出申请,若学校同意,由学校送《代课教师审批表》到区教育局人事科办理。
5、教师无故旷工超过可辞退天数时,学校校长应及时提出书面辞退建议,说明辞退理由和事实依据,并将辞退建议告知其本人 (无法通知其本人的应通知其父母或配偶),允许其提出异议和申辩。学校辞退教师必须经领导班子集体讨论,报上级主管部门审批。
五、假期待遇
1、婚假、产假、看护假、丧假。在规定的.期限内基本工资照发。
2、病假。(一)在两个月以内基本工资全额发给;(二)病假超过两个月不满六个月,从第三个月起,工作年限不满10年的基本工资按90%计发,工作年限满10年以上的,基本工资全额发给;(三)病假超过六个月,从第七个月起,工作年限不满10年的基本工资按70%计发;工作年限满10年不满20年的,基本工资按80%计发,工作年限满20年及以上的,基本工资按90%计发;(四)全国劳动模范、全国优秀教师、南粤杰出教师、建国前参加革命工作,因公负伤治疗期间及身患绝症者,基本工资全额发给。
3、事假。(一)全年累计在一个月(按30天计,含公休假日,不含法定节假日,下同)以内的,基本工资全额发给;(二)全年累计超过一个月的,其超过天数的工资按其本人的基本工资的80%计发;(三)全年累计超过二个月的,其超过天数的工资按其本人基本工资的60%计发;(四)全年累计超过3个月的,超过天数的基本工资停发。
4、哺乳假。符合计划生育政策的教师,产假期满后,经单位领导批准请哺乳假的,在规定的哺乳假期间,基本工资按75%计发。
5、病假、事假、婚假、产假、看护假、丧假、哺乳假期间的奖金待遇原则上按深人发[1995]38号文执行。即领取一个月工资的,奖金发四分之一;领取二个月工资的,其奖金发二分之一;领取三个月工资的,其奖金发四分之三。事假累计超过一个月的,从下一个月起停发本年度奖金。基本工资按比例计发的,奖金、房补按相同的比例计发。
6、出勤奖。除产假以外,每请假一天扣6元,每月工作不足15天或无故旷工的,不发出勤奖。
7、下乡补贴按每月的实际工作天数计发,请假一天扣发一天。
8、探亲假路费报销按深人发[1996]81号文执行。
重要指示批示精神心得体会篇二
领导批示意见是企业和组织中一个非常重要的制度和文化,它展现了领导的智慧和能力,也是员工工作的指引和动力。在工作中,我不断收到领导的批示意见,经过一段时间的实践和思考,我深刻认识到了其中的重要性和学习体会,下面我将结合自身经历,从批示意见对工作目标的指导、对工作流程的识别和调整、对员工能力的提升、对团队协作的促进以及对自身职业成长的帮助五个方面来谈谈我的心得体会。
在执行工作任务的时候,领导给出的批示意见能够非常明确地指导我们完成任务的目标,让我们的方向更加清晰明了。比如在我接手业务过程中,曾收到过领导的一份文件,对于接下来所要进行的工作进行了明确的规划,并且指导我如何进行具体的操作。这份批示意见告诉我了工作的目标和重点,我明确了要实现的目标和目标的紧迫性,帮助我明确了任务的方向和任务重点,在整个工作过程中可以更加有针对性地处理问题,大大提高了我完成工作的效率和质量。
在处理工作流程上,领导的批示意见也能对我们的工作流程进行识别,并在必要时进行调整。比如,在市场活动中,我们组织了一场小型招商会,领导在观察到活动的过程中,发现了很多问题,并给出了处理该问题的方法。我听取了领导的意见,发现在活动策划的过程中,确实存在了许多疏漏和问题点,以至于导致活动效果有所下降。这时,我们积极思考领导意见的实施方案,并在实施过程中进行了一系列的改进和完善。最终,活动的效果大为改观,顺利实现了目标。正是领导的批示意见,让我们找到了流程中的漏洞,并及时进行了调整,从而提高了工作效率和活动的成功率。
领导的批示意见还能够帮助员工提升能力。领导对我们的工作给出了定性和定量的评价,从而让我们在工作中发现自己存在的问题,进而加以改进并提高自己的职业技能。比如,在一次汇报工作的会议上,领导突然提出了一些我平时容易忽略的小问题,虽然本来只是一个小细节问题,但是问题确实存在,这样的指出让我受到了一定程度的震撼。经过调查核实,我确实存在一些不够严谨的地方,于是我加强了对工作的认真和细致,提高了自己的工作能力。
除此之外,领导的批示意见还能够促进团队的协作。在我们团队的工作过程中,每个人都要遵守领导的要求和标准,为实现团队的目标而共同努力。在整个过程中,团队成员认真贯彻领导的批示意见,积极配合完成各项任务和工作。比如,在一次生产出现了问题时,领导通过指示和点评,没有把问题放在个人身上,而是站在整个团队的角度来考虑问题,并积极地让我们团队进行集体讨论和交流,使得最终问题得到了圆满解决,团队协作的效果也更加稳定。
最后,领导的批示意见还能够帮助员工实现职业成长。在公司的发展过程中,领导会根据员工的能力和经验,指导员工的职业发展,并给予必要的支持和建议。比如,在我刚进公司的时候,领导鼓励我积极发挥自己的优势,提高自己的专业能力,并帮助我进入了一个新的领域。这种鼓励和支持让我感受到领导的关心和重视,也让我在职业发展中找到了前行的自信和动力。
总结来看,领导的批示意见对员工的工作和生活有着巨大的影响。它不仅帮助员工指明了方向,找到了问题,加强了能力,促进了团队协作,并且也营造了一个良好的职业发展环境。因此,在我们的工作中,要积极响应领导的批示意见,认真贯彻落实,更好地为公司和组织服务,为个人职业发展提供有力保障。
重要指示批示精神心得体会篇三
1.批复的标题
批复的标题一般采用公文常规模式写法,即发文机关+主要内容+文种。略有不同的是,批复往往在标题的主要内容一项中,明确表示对请示事件的意见和态度,而一般公文标题中的主要内容部分一般只点明文件指向的中心事件或问题,多数不明确表示态度和意见。如《国务院关于同意陕西省撤销榆林地区设立地级榆林市的批复》,其中“同意”两字就是用来表明态度和意见的。如果不批准请求事项,标题中可以不出现态度和意见,到正文中再表态。如果是答复请求指示的请示,也无须在标题中表态。
2.批复的主送机关
批复的主送机关,一般只有一个,那就是发出请示的下级机关。
(二)批复的正文
批复的正文由三部分组成,分别是批复依据、批复事项、执行要求。
1.批复依据
批复依据主要涉及两个方面:一是对方的请示,二是与请求事项有关的方针政策和上级规定 。
上级有关的文件和规定是答复请示的政策和理论依据。可表述为:“根据××关于××的规定,现作如下答复。”必要时,可标引文件名、文件编号和条款序号。如果下级请示的事项在上级文件和规定中找不到依据,这样的文字便不需出现了。
2.批复事项
针对下级机关请示所发出的指示,做出的批准决定,以及补充的有关内容,都属于批复事项。如果内容复杂,可分条表述,但必须坚持一文一批的原则,不得将若干请示合在一起用列条的方式分别给以答复。
3.执行要求
对下级执行批复的要求可写在结尾处,文字要简约。如《国务院关于同意陕西省撤销榆林地区设立地级榆林市的批复》的结尾:“榆林市的各级机构均应按照‘精简、效能’的原则设置,所需人员编制和经费由你省自行解决。”如果只是批准事项,无需提出要求,此段可免 。
批复撰写要注意及时、明确、庄重周严、言简意赅。
重要指示批示精神心得体会篇四
近日,我参加了一场关于批示精神的讲话,通过听讲演和深入学习,我对批示精神有了更深刻的了解,并且从中获得了一些宝贵的心得体会。批示精神作为一种领导风格和理念,不仅在工作中起到了重要的指导作用,也在个人的成长中发挥了积极的影响。以下是我对批示精神的理解和体会。
首先,批示精神教会我如何正确对待工作。讲话中提到,批示是一种基于对问题准确把握的分析思考和明确认识的工作方式。在工作中,我们常常会遇到各种问题和困难,如果不能正确对待和处理这些问题,很难取得好的工作效果。批示精神让我明白,只有准确而深入地了解问题的本质,才能找到解决问题的办法。因此,我在工作中注重通过充分调研和分析,找出问题的根本原因,并提出可行的解决方案。这种正确的工作态度和方法,使我在工作中更加务实和高效。
其次,批示精神启发我如何更好地敬业精神和责任意识。讲话中强调了作为一个领导者,在工作中要有高度的敬业精神和责任意识。批示精神告诉我,无论是在工作中还是在生活中,我们都应该尽职尽责地完成我们的责任。作为一个员工,我应该对自己的工作负责,不推卸责任,主动承担起工作的责任和义务。同时,作为一个领导者,我应该更加关注团队的发展和员工的成长,激发团队成员的潜能,共同实现组织的目标。批示精神激发了我对工作的热情和责任感,让我更加努力地工作。
再次,批示精神引导我如何正确对待人际关系。讲话中指出,批示精神体现了以人为本的理念,注重人与人之间的相互交流和理解。在工作中,人际关系的处理常常影响着整个团队的工作效果。批示精神让我明白,只有充分理解和尊重他人,才能建立良好的人际关系。因此,我在与同事和合作伙伴的交往中,注重倾听和理解他人的需求和意见,积极与他人进行沟通和交流。这种正确的人际关系处理方式,使我在工作中更加和谐和团结,也更加容易与他人达成共识。
最后,批示精神鼓舞我如何持续学习和自我提升。讲话中提到,批示精神是一种积极向上的人生态度和人生哲学,要求我们不断地学习和提高自己。批示精神告诉我,只有不断学习和提升自己,才能更好地适应社会的发展和变化。因此,我注重读书和学习,在工作之余积极参加各种培训和学习活动,不断丰富自己的知识和经验。这种持续学习和自我提升的精神,让我在工作中能够更好地适应并应对各种挑战。
综上所述,通过参加关于批示精神的讲话,我对这种领导风格和理念有了更深刻的理解和体会。批示精神教会我如何正确对待工作,启发我敬业精神和责任意识,引导我正确对待人际关系,鼓舞我持续学习和自我提升。在今后的工作和生活中,我将继续践行批示精神,不断努力成长和进步。
重要指示批示精神心得体会篇五
国函〔〕1号
xx省人民政府:
一、xx市是xx省的省会,国家历史文化名城。今后的建设和发展要根据城市性质,强化城市政治、经济、文化、科技中心的综合功能。、湘潭、株洲三市在地域上相邻,建设中既要发挥城市群体的优势,又要考虑各自的特点,对区域性的生产力布局和基础设施建设统筹安排,并在规划的实施中加强直辖市,避免重复建设和城市发展连绵成片。
二、到xx年xx市城市人口控制在160万人左右。xx市近年人口增长较快,要加强对人口增长的管理,特别是控制市区人口的机械增长,要健全管理办法,实行归口管理,杜绝多头审批,并要注意城市地区人口合理分布。
同意总体规划确定的城市规划区966平方公里的范围,要划定具体区界,切实加强实施管理。按照合理用地、节约用地的原则,把城市建设用地严格控制在人均100平方米以内。
三、xx市中心市区、马坡岭、望城坡、捞霞、坪塘等若干地区形成的组团式规划布局及功能划分是合理的。近期要重点开发北部捞霞地区,有控制地发展东西两翼组团。要严格保护组团间的隔离绿带,不得任意侵占。各类开发区要按照城市总体规划进行选址和布局,并实行统一的规划行政管理。要通过土地使用制度的改革,对城市用地进行调整和布局优化,促进房地产业的健康发展。
四、目前xx市城市基础设施还比较薄弱,要依据城市总体规划,统筹安排,加快城市道路、通信、民用燃气以及重要的区域性基础设施的建设,搞好新区开发和旧城改造。
新区开发要按照统一规划、综合开发、配套建设、基础设施先行的原则,开发一片、建成一 片,有计划、有步骤地滚动发展。旧城改造要按照详细规划,尽可能集中成片地进行。要适 当疏解旧城人口。更新城市基础设施,拓展公共绿地。
是国家重点防汛城市,要努力提高城市防洪、排涝能力,合理分配和使用湘江岸线。
五、xx市古代文物和近代有纪念意义的革命文物十分丰富,城市自然环境优美。要从整体环境入手,加强对各级文物保护单位的保护,尤其要注意保存反映我国人民艰苦斗争历程的革命文物与历史环境,以昭示后人,教育后代。要加强山风景名胜区保护,严禁对景区用地的蚕食,望城坡组团的建设安排要考虑山风景区的景观要求。要规划并建设好包括湘江沿江地区在内的城市三大风光带,完整地展示历史文化名城的风貌特色。
六、经批准的xx市城市总体规划中的各项规定是建设、管理城市的依据。要在城市总体规划的基础上,抓紧城市控制性详细规划的编制工作,进一步充实和完善地方性城市规划设计及管理的行政、技术法规,依法行政,保障城市规划的实施。xx市人民政府要加强对实施城市规划的领导,充分发挥城市规划的龙头作用,搞好城市各项建设,把xx市逐步建设成为我国中南地区发达、经济繁荣、生活方便、环境优美的现代化文明城市。
一、批复的含义和特点
(一)批复的含义
批复也是行政公文和党的机关公文中都有的文种。
《国家行政公文处理办法》对批复的功能作了这样的界定:
适用于答复下级机关的请示事项。
《中国共产党机关公文处理条例》对批复功能的界定几乎完全相同:
用于答复下级机关的请示。
批复跟指示有相似之处,都是指导性的下行文,所表达的内容都是受文的下级机关开展某项工作的依据。不过,它们又有着很大的不同。
(二)批复的特点
1.行文的被动性
批复是用来答复下级请求事项的,下级有请示,上级才会有批复。下级有多少份请示呈报上来,上级就有多少份批复回转下去。批复不是主动的行文,是公文中惟一的纯粹被动性文种。另有两种公文也可以是被动性的,就是报告和函。不过,报告只有在答复上级机关询问时才是被动的,函只有复函才是被动的,所以说,纯粹的被动性公文只有批复。
2.针对性
批复的针对性极强,下级机关请示什么事项或问题,上级机关的批复就指向这一事项或问题,决不能答非所问,也无需旁牵他涉。
3.集中性和明确性
由于下级的请示是一事一报,请示内容十分集中,相应的批复也是一文一批,答复的内容也十分集中。因此批复的篇幅一般都不长。
批复的态度和观点必须十分明确。对于请求指示的请示,批复要给以明确的指示;对于请求批准的请示,批复或者同意、批准,或者不同意、不批准。有时,由于情况的复杂性,原则同意,但对某些个别环节提出不同的意见和要求,这是充许的,不违背态度明确的原则。但如果观点不明,态度含混,令下级机关无所适从,就不合基本要求了。
4.政策性和依据性
对于撰写批复的上级机关而言,不管是发出指示还是批准事项,都必须有政策依据,不能随意为之。对于发出请示的下级机关而言,批复一旦到达,就是行动的依据,不得违背。在这些方面,批复和指示的特点是一致的。
二、批复的写法
(一)批复的标题和主送机关
1.批复的标题
批复的标题一般采用公文常规模式写法,即发文机关+主要内容+文种。略有不同的是,批复往往在标题的主要内容一项中,明确表示对请示事件的意见和态度,而一般公文标题中的主要内容部分一般只点明文件指向的中心事件或问题,多数不明确表示态度和意见。如《国务院关于同意陕西省撤销榆林地区设立地级榆林市的批复》,其中“同意”两字就是用来表明态度和意见的。如果不批准请求事项,标题中可以不出现态度和意见,到正文中再表态。如果是答复请求指示的请示,也无须在标题中表态。
2.批复的主送机关
批复的主送机关,一般只有一个,那就是发出请示的下级机关。
(二)批复的正文
批复的正文由三部分组成,分别是批复依据、批复事项、执行要求。
1.批复依据
上级有关的文件和规定是答复请示的政策和理论依据。可表述为:“根据××关于××的规定,现作如下答复。”必要时,可标引文件名、文件编号和条款序号。如果下级请示的事项在上级文件和规定中找不到依据,这样的文字便不需出现了。
2.批复事项
针对下级机关请示所发出的指示,做出的批准决定,以及补充的有关内容,都属于批复事项。如果内容复杂,可分条表述,但必须坚持一文一批的原则,不得将若干请示合在一起用列条的方式分别给以答复。
3.执行要求
对下级执行批复的要求可写在结尾处,文字要简约。如《国务院关于同意陕西省撤销榆林地区设立地级榆林市的批复》的结尾:“榆林市的各级机构均应按照‘精简、效能’的原则设置,所需人员编制和经费由你省自行解决。”如果只是批准事项,无需提出要求,此段可免 。
批复撰写要注意及时、明确、庄重周严、言简意赅。
重要指示批示精神心得体会篇六
心得体会是一种对于某一经验的总结和反思,它不仅仅是对所经历事物的简单描述,更是通过思考和总结得出的智慧结晶。作为一种对自己成长的观察和记录,心得体会能够帮助我们更好地认识自己,提高自身的素质和能力。下面将就心得体会这一主题进行探讨。
首先,心得体会是对一段经历的内心感受和思考的凝结。在我们经历一段时间的学习、工作或者生活之后,我们可以通过整理思绪、记录所感所想,将自己的心得体会阐述出来,这既是对所经历的经验的总结,更是对自己成长的一种认识。通过心得体会的写作,我们可以更加清晰地认识到自己的优势和不足,更好地改善自己的弱点和提升自己的实力。
其次,心得体会是对人生历练的一次反思和提升。在漫长的人生旅途中,我们经历了许多事情,有成功的时候,也有失败的时候。每一次经历都是对自己人生道路的一次磨砺,通过心得体会的写作,我们可以更好地总结并领悟这些经历带给我们的启示和教训。我们可以反思自己在成功或失败中的表现,找出自己的不足之处,以便在以后的人生道路上更好地应对挑战,实现精彩的人生。
另外,心得体会也是对他人的一种启示和帮助。在我们的成长过程中,我们会接触到很多不同的人,他们会对我们产生影响,也会受到我们的影响。通过总结心得体会,我们可以分享自己的成长过程和经验,帮助他人更好地认识自己,改善自身不足,实现自我超越。我们可以通过写作、演讲等方式,将自己的智慧和经验传授给他人,成为他人的学习和成长的导师。
最后,心得体会是对自己内心的一次沉淀和坚定。通过心得体会的写作,我们可以梳理自己的思绪,将琐碎的感受和杂乱的想法整理成有条理的文字。这种写作过程不仅能够让我们更好地理解自己的内心,也能够让我们更加坚定自己的信念和目标。心得体会的写作,就像是给自己内心加了一道坚实的屏障,让我们能够更好地面对困难,迎接挑战。
总之,心得体会是对自己经历和成长的总结反思,通过心得体会的写作,我们能够更好地认识自己,提高自身的素质和能力。心得体会是对人生历练的一次反思和提升,也是对他人的一种启示和帮助。心得体会的写作能够让我们更好地理解自己的内心,更加坚定自己的信念和目标。通过心得体会的批示,我们能够不断成长和进步,走上更加美好的人生之路。
重要指示批示精神心得体会篇七
20xx年x月xx日上午7时左右,山西省晋城市阳城县瑞兴化工有限公司二硫化碳生产装置泄漏,在检修过程中发生中毒事故,造成8人死亡、6人受伤。瑞兴化工有限公司主要以焦炭、硫磺为原料,通过合成、脱硫、冷凝、精馏、再冷凝等工艺生产二硫化碳(已列入工业和信息化部明令淘汰的落后工艺),年生产能力1.2万吨。本篇文章来自资料管理下载。事故发生在二硫化碳冷却池,该冷却池是长8.4米、宽4.4米、深2.2米的长方形水池,在正常生产过程中,合成反应产物(二硫化碳和硫化氢气体)经过水池内冷却管,二硫化碳被冷凝成粗产品,含有硫化氢的尾气回收利用。
据初步分析,事故的直接原因是:二硫化碳冷却池内冷却管泄漏,1名操作人员在未检测有毒气体、未办理受限空间作业票证、未采取有效防护措施的情况下进入池内进行堵漏作业,造成中毒,其他13人连续盲目施救,致使事故伤亡扩大。事故详细原因正在进一步调查中。
一、强化风险防控意识,提高科学施救能力。有关企业要切实重视和加强对涉及高度危害介质,尤其是硫化氢等高度有害气体的安全风险防控。一是要根据生产过程中可能产生有毒物质的泄漏,全面识别可能存在的各类风险,有针对性地制定现场处置预案,预案要简明扼要、可操作性强,要通过日常培训和演练,使每一位岗位操作人员都能熟练掌握应急情况下处置的程序、方法。二是在出现人员遇险时,要做到科学施救,严禁未正确佩戴防护用品盲目施救,以免造成更大的人员伤亡。
二、切实加强受限空间作业安全管理。化工和危险化学品企业要高度重视受限空间作业存在的安全风险,加强受限空间作业安全管理。要严格按照《化工(危险化学品)企业保障生产安全十条规定》(国家安全监管总局令第64号)和《化学品生产单位特殊作业安全规范》(gb30871)等相关法规和标准的要求,建立健全受限空间作业管理规章制度。要将受限空间作业许可作为安全管理的红线,坚决杜绝未经审批进入受限空间作业、审批过程走过场等现象,确保制度得到不折不扣执行,确保受限空间作业安全。
三、加快淘汰落后工艺和产能。《二硫化碳行业准入条件》(工业和信息化部201x年第19号公告)已明确要求201x年4月30日前必须全部淘汰间歇焦炭法生产二硫化碳的生产工艺。各地区要组织对二硫化碳生产企业进行全面排查,列入淘汰目录的,要坚决淘汰并提请当地政府予以关闭。要督促辖区内有关企业对未经正规设计的二硫化碳生产装置开展安全设计诊断,凡是达不到安全生产条件的,一律责令停产整顿。
四、举一反三,深刻吸取事故教训。各地区要深刻吸取事故教训,结合本地区实际情况,进一步强化安全监管工作。要按照《国家安全监管总局关于开展石油化工企业安全隐患专项排查整治工作的通知》(安监总管三〔20xx〕43号)要求,立即组织开展辖区内化工和危险化学品企业的隐患排查整治工作。要组织好《化学品生产单位特殊作业安全规范》的贯彻落实,督促所有化工(危险化学品)企业严格执行进入受限空间等特殊作业标准规范。本篇文章来自资料管理下载。地方各级安全监管部门要将化工(危险化学品)企业进入受限空间、动火等特殊作业纳入日常安全执法检查的重点内容。各省级安全监管局要于7月31日前将隐患排查整治和《化学品生产单位特殊作业安全规范》贯彻落实情况,书面报送国家安全监管总局。