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2023年师徒结对帮扶活动总结本学期活动内容(精选5篇)

时间:2023-09-17 20:10:32 作者:温柔雨2023年师徒结对帮扶活动总结本学期活动内容(精选5篇)

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗?下面是小编为大家带来的总结书优秀范文,希望大家可以喜欢。

师徒结对帮扶活动总结本学期活动内容篇一

本学期,学校继续举行了师生帮扶活动,本人也帮扶了3个学生:韦燕微、陈蓉、彭炳炎。通过教育,学生的学习动机、学习积极性大大地被调动起来,不管是优等生或是学困生,现已能明确自己的学习目的,学习风气较以前有明显的变化,以前是“要我学”,现在是“我要学”。通过不断的加强训练,老师帮助学生获取一个个小成功,学生的自信心、意志力得到很大的提高。现对工作总结如下:

教学成功与否。不仅取决于学习者的智力因素,还取决于他们情绪,态度、学习动力等,因此我在任何时候要注意控制自己的情绪,不迁怒、不急燥,绝不使用训斥,侮辱人格和伤害自尊心的语言。自信心不强我主动采取适当的形式去栽培他们。公平对待每一个学生,给予学生尊重与宽容.

在工作过程中能个体分析、群体分析,确立发展目标和措施,找出每个学生的优点、缺点、潜在的优点、缺点,新的生长点。用发展的眼光看自己,分析别人。积极对待学生的每一个闪光点,施以恰如其分的鼓励性评价,各科任老师能热心配合,使得每一位学生能安心于课堂的学习,把厌学,逃学情绪抑制在一个最低点上。

同样,每一位学生都具有进取心,自尊心,渴望进步。但他们由于各种因素造成了成绩差。作为教师对具体学生要作具体分析,各个突破,比如父母离异的学生,大多数较内向,自卑,性格孤僻,我主动给他们母亲般的爱,找他们谈心,了解他们的一些情况,并在生活上给予足够的关心。决不把他们当作包袱,不鄙视他们,不放任他们,了解他们特长,爱好,寻找他们身上的“闪光点”,多表扬鼓励增强他们的上进心。

我经常利用课外时间和晚自修去给他们布置适量的任务,让他们在适当的时间内完成并进行抽查。从易到难,从少到多,让学生们一点一滴的积累知识。慢慢取得进步。

上面这四点是我这学期的帮扶工作总结。当然,这之中还存在很多的不足之处。我相信,在其他教师的帮助和自身的努力下,我会不断取得进步,取长补短,争取帮助更多的学生。

师徒结对帮扶活动总结本学期活动内容篇二

为了更好的完成公司年初制定的.工作目标,结算中心结合工作实际,提出了“以抄见抄准为基础,以催费回收为重点,以水费预存为突破”的工作方针,其中水费预存工作完成的好坏,直接影响到全年工作目标的完成与否。“预存水费送服务”是慧泉水业20xx年推出的便民活动,其主要内容就是自来水用户在不欠水费的前提下,预存200—500元水费,在预存期内就可以享受慧泉水业公司更换龙头、闸阀、疏通下水道等免费服务。这项工作对用户来说,免除了来回缴费的路途奔波,还能享受免费服务;对慧泉水业公司来说,为公司发展积累了可用的现金流;对片区抄表员来说,既减少了催费的烦恼,还能更好的为用户服务,是一举三得的好活动。但是由于各种主客观原因,这一活动目前还存在不少问题。经公司研究决定,自20xx年9月起,在结算中心内部开展“一对一结对子,互帮扶共进步”活动,通过三个月的工作,各帮扶小组努力工作,开拓思路,分享好的经验和做法,“一帮一,一对红”,全面完成预期目标。

从结对帮扶活动正式启动,对这项于用户有帮助、于公司有利、于个人有益的工作付出了艰苦的努力。她们克服天气寒冷、片区用户多等困难,将工作落实到位。帮扶者毫无保留的教——教方法教步骤,被帮扶者谦虚认真的学——学成功经验学沟通技巧,并通过工作实践总结出了一套行之有效的工作方法:发放张贴“预存水费送服务”宣传单,营造氛围;从用水量大、欠费等用户中选择重点,建立重点用户档案;借抄表、催费的机会和用户见面,宣传“预存水费送服务”的内容,解决用户提出的问题,为签约用户提供优质的售后服务等。

在活动如火如荼开展过程中,涌现出许多先进的帮扶小组,她们在工作中互帮互助、同心同德、齐心协力、兢兢业业,展示了慧泉人积极向上的精神面貌和同舟共济的团队协作意识,体现了勤奋踏实的工作操守和你追我赶工作氛围,为慧泉的发展进步添砖加瓦,为公司的点滴业绩汇聚力量。尹桂平和谢爽、邓云和王元华以及谢平和杜琴就是这其中的典型代表,她们的故事因人而异、各有千秋,但都以自己的实际行动诠释了“勤奋努力”“自强不息”,成为公司的一面面巾帼旗手,带给我们许多感动。

尹桂平来到这个岗位开始,就知道每个月每个人都有预存水费的任务,她和谢爽本着“共同学习,共同进步”的心态来认真对待这次帮扶活动。三个月中,每次抄表前,她们都充分利用中午、晚上用户在家的有利时机,亲自上门宣传预存的优势和好处,取得了积极成效。在遭遇用户的不配合和不理解时,她们就非常耐心诚恳对用户进行详细的介绍和解释,以争取更多客户,并主动留下她们的联系方式,让用户在需要维修服务的时候,直接和她们联系,通过这些方法,消除顾虑,增强用户信心,既顺利完成了工作任务,又锻炼了与人沟通的能力,提高了自身素质。

邓云作为公司的老员工,无可替代的十几年的先进代表,有着充足的经验和丰富的阅历,在新人面前,热忱帮扶,耐心指导,从不摆架子。在为期3个月的帮扶活动中,她对进入公司大半年的新人王元华言传身教、以身作则,用循循善诱的语言,在工作技巧方法上指导新人,让人如沐春风,在她的帮扶下,王元华很快熟悉了工作流程,掌握了工作技巧,逐步融入了工作环境,提升了工作质量,从初来乍到的丈二和尚摸不着头脑到现在的得心应手,这一切都得益于老员工的热心帮扶。

谢平和杜琴在帮扶活动中,工作目标明确,虚心好学,积极借鉴同事们好的做法,她们给自己定下详细具体的目标任务,每月的1号至15号争取每天能完成1户;另外在抄表过程中尽量和用户见面,与用户多交流多沟通,宣传预存水费的好处争取客户,并在打出水票后亲自给用户上门,然后留下联系电话,为用户提供贴心周到的服务,收到了良好的效果。

“结对帮扶”活动是公司的工作机制和方法的重大创新,实施三个月来,取得了良好的局面,收到了积极的效果。通过三个月的“结对帮扶”活动,完成水费预存58.45万元,其中办理套餐预存31.4万元,绝大多数抄表员完成了每月30户的工作目标,真正实现了结算中心全体员工团结互助,共同进步,在共同工作中增进友谊,在团结的氛围里促进工作的目的。

师徒结对帮扶活动总结本学期活动内容篇三

本期我担任的是五年级语文、思品、地方课程、校本课程的教学工作和五年级三班的教育工作。在上级领导的关怀下,在教务处的'指导下,已圆满画上了句号。

现将本期工作作如下小结:

针对本班学生的特点基础差,我对症下药坚持课课过关,单元小结,期末巩固的原则,来教会学生学习。

经过一期的训练我发现书写、排版的情况喜人,学生自觉、独立学习的能力也得到了很好的锻炼,学生完成作业的情况良好。

我发现本班学生学习起来很盲目,为此,在阅读方法方面我做了一些尝试,效果明显。

1、把握教育的规律、从基础入手

2、联系生活来思考

3、灵活对待

总之,在本期的工作中我是兢兢业业的,是一丝不苟的,我班上的成绩已从原来的优生率23%,上升到43%;及格率从原来的93%上升到95%。对于学生我是全身心的付出,捧着一颗心来不带半根草去。

师徒结对帮扶活动总结本学期活动内容篇四

我也很有幸和毕思杰老师结为师徒,他虽然是刚从大学毕业出来新老师,但是经过全市的层层选拔,无论史从理论专业只是还是体育实践课,他都具有很高的素养,使我很佩服。

但是这位老师非常好学,每次在教学中遇到难以解决和不懂的问题总是很谦虚的向我请教,并力求做到最好。所以在帮助他的同时,我也在他身上学到了很多东西,也让我有了一定的提升。

他经常和我说很喜欢教师这一行,能在教会学生的同时提升自己,并且有种说不出来的成就感。我深深的知道这就是一名教师应该有的事业心和爱心,是作为一名教育工作者应该具备的。

在教学上,他能认真对待每一项教学工作,认真学习,深入研究教法,及时了解教育教学动态,认真开展好日常工作。抓住每一次学习的机会让自己得到及时的充电。

所以他听得很认真,并且做好了听课记录,回到学校详细的和我们说了听课的体会,使我们得益匪浅。教学经验不够丰富的他,经常要求主动听课,虚心学习,勤学勤问,在我的悉心指导下,加上他的努力,进步很快,已经能较好的驾驭课堂,和学生们打成一片。

在学校组织安排的有效课堂展示课中,他都课受到老师们的一致好评,有的老师说这样的课直接参加市级的优质课评选肯定也是一等奖。

我与毕老师之间经常的进行沟通与交流,不仅增进友谊,同时还加强了合作,互谈体会,而且对我的帮助也很大。

在教学上,为了指导好他的教学,我也在课外研究教材,经常挤出时间和他一起探讨教学中的疑惑,对于他在教学上还认识不深的问题,我给予耐心的讲解、分析。同时也征求他的看法和意见,共同提高,就这样,我们的这种活动方式得到了认可,也达到了很好的效果。

而我作为师傅应该乐意把自己的一切毫无保留地传授给徒弟。

因此,我们的师徒结对结出累累硕果,我们的青年教师快速成长,更上一层楼。师傅在帮带徒弟的过程中也不断完善自己,取人之长,补己之短,使我们新老教师共同得到了提高。

师徒结对帮扶活动总结本学期活动内容篇五

在20xx年下半年,我们爱心助学社开展了帮扶结对活动,我们的力量是有限的,所以发动全校的同学加入爱心助学这个行列。此次活动涉及全校的十二院的同学的参加,募集了资金,是我们社团成立以来影响最大,筹集助学基金最多的一次。这次活动的成功举办,大大鼓舞了社团同学的热情。

爱心助学社08暑期社会实践已告一段落,在我们08暑期社会实践队员跟踪调查,走访后,他们带回了一些需要帮助的孩子的详细资料。为了给英山草盘镇中学的孩子们带去更多的帮助,让他们能顺利完成学业,我们爱心助学社开展了这次活动。

为了加大我们的宣传力度,让更多的人了解这个活动,我们社团的成员分三个地点,三天值班,社团的同学不是太多,但为了活动的顺利开展,社团成员甘愿一个人多值几次,在值班过程中,社团成员热情,积极的向同学们讲解我们的活动目的,意义,这些为活动的顺利开展打下了坚实的基础!

在举办帮扶结对团会的过程中,无论是社团的还是不是社团的同学都积极准备,帮忙借教室,准备主持稿等等一系列的活动。我们通过ppt展示我们08暑期社会实践的风采,08暑期社会实践队员讲诉他们的真实感受。在此过程中,我们爱心助学社的干事与各个院的负责人相互了解,积极宣传,认真讲解,与他们形成了良好的合作基础。其中,机械学院的同学还在团会中插入一些节目,使团会的表现形式不拘一格,得到好评!另外,各个院的同学都积极的参加我们的团会,认真的观看我们的活动介绍展示,在捐款环节,同学们纷纷献出自己的爱心。这种爱心在不断传递,将会带给山里的孩子许许多多的温暖。这让我看到了当代大学生的可爱的一面!

在帮扶结对表彰大会上,各个学院派了代表去参加,我们爱心助学社真心的感谢他们对我们活动的支持。

这次活动最成功的地方在于宣传的到位,宣传之广,影响之大是学校任何一个社团无法比的。这恰恰体现了我们社团的优秀,独一无二。当然,这与社团的全体成员的努力是分不开的!

无论活动做的多么好,还是存在一些不足的地方,这是无需置疑的。本次活动虽然说很成功,但是,还有少数几个院误解了我们的活动意义。我想原因主要在于有的值班人员可能还不是特别的有耐心,或者是开会的时候没有认真听,自己没有真正了解活动的宗旨等等,而没讲的特别清楚。所以在以后的活动中,值班人员的一言一行都代表着社团,各个部门的部长要更加严格的要求他们,做到更好!

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