人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
机械设计说明书篇一
在机械专业的学习中，机械课程是非常重要的一门课程，它是机械专业的基础和核心。机械课程包含许多基础内容，也有很多高级的应用和技术，因此，对于我们这些学习机械专业的学生来说，机械课程的学习非常重要。在学习机械课程的过程中，我有许多的心得和体会，今天我就来和大家分享一下我的机械课程心得。
第二段：基础篇
机械课程是机械专业的基础，学习机械课程必须首先要掌握其基础知识。机械课程的基础知识涉及到机械零件、机械加工、机床、编程等方面。学生必须通过自己的努力和老师的指导来掌握这些基础知识，这些基础知识是未来学习机械课程的基础。
第三段：应用篇
机械课程是机械专业的核心，除了基础知识之外，还包含了许多高级的应用和技术。这些内容不仅需要理论知识的掌握，也需要实践和经验的积累。在机械课程中，我们学习了机械加工、铸造、锻造、焊接等技术，在实践中我们不断地探索和发现，不断地提高自己的技能和能力。这些技术和经验会成为我们未来职业发展的基础。
第四段：团队篇
机械课程的学习不仅仅是个人的事情，也需要团队的合作。在学习的过程中，我们需要与同学们相互帮助，相互学习，才能够更好地完成任务。同时，在团队合作中也能够锻炼我们的合作精神和沟通能力，这些素质对于未来的职业发展也是非常重要的。
第五段：总结篇
学习机械课程是机械专业学生必须经历的过程，机械课程涵盖的知识面广泛、复杂，学习难度也比较大。但是，通过学习机械课程，我们可以掌握机械领域的核心技术和理论，获得实践经验，提高技能能力，为未来职业发展打下基础。同时，在学习机械课程的过程中，我们可以锻炼我们的团队意识和沟通能力，这些素质对于我们未来的职业生涯也是非常重要的。
机械设计说明书篇二
机械专业是一个学科门类相对较广泛的专业，其设计、制造、维护等各方面都需要机械制造工程师的高水平专业技能。在学习中，机械课程是学习机械专业知识的基础，课程学习的质量和效果也直接影响了日后的学习和工作。在机械课程的学习中，我有如下的一些心得体会：
第一段：课堂学习
在机械课程中，课堂学习是学习的基础。在课堂上，我们接触到了最基础、最深入的理论知识，这对日后专业技能的掌握有着至关重要的作用。在课堂学习的过程中，需要认真听讲，及时记录，积极思考。同时，要有问题就提出问题，在课堂上与老师和同学进行积极的互动交流，这不仅能够加深理解，还能够锻炼自己的表达和思考能力，是一件十分有意义的事情。
第二段：实验环节
在机械课程中，实验环节也是非常重要的一部分。通过实验，我们可以更加深入的了解机械理论知识，并加深对实际工程问题的理解。在实验中，我们需要认真记录数据，认真观察变化情况，结合理论知识进行分析。同时，实验中我们也不能忽视安全问题，注意保护装备和自身安全。只有将实验环节认真对待，才能更好的掌握机械知识。
第三段：自学和课外拓展
机械课程知识庞杂，我们在课堂和实验中掌握的知识只是冰山一角，还需要我们在之后的自学和课外拓展中加以巩固和深化。在自学的过程中，我们可以查找资料、查阅书籍、观看视频等多种方式进行，同时还可以通过参与学术会议、参观工厂、结合实际工程问题等方式进行课外拓展，扩大知识面，深化思考，提升能力。
第四段：团队协作
在机械专业学习的过程中，我们经常需要以小组为单位进行协作和交流。通过团队协作，可以提升我们的协作和沟通能力，学习到彼此的长处，共同解决问题，突破困难，达成目标。在团队协作中，要重视彼此的意见和建议，取长补短，发扬长处，多分享和交流，让团队更加和谐、稳定和高效。
第五段：总结回顾
在机械课程学习的过程中，我们不仅要学习机械专业知识、理论和技能，更要注重学习态度和思维方式的塑造。我们应该有责任感、人际交往能力、团队协作能力、良好的解决问题的能力，而这些都是机械课程中不可忽视的方面。回顾学习过程，思考自己的不足和问题所在，认真总结和反思，将这些心得体会内化为自己的学习经验，不断提升自己的能力和水平。
最后，机械课程学习虽然具有各种挑战，但同时也给予我们许多机会，让我们认识到不断学习和探究的重要性，同时也加深了我们对机械专业和行业的理解和热爱。我们相信，在未来的学习和工作中，这些机械课程的心得体会，一定会有着良好的应用和传承价值。
机械设计说明书篇三
为期30天的生产实习，我们去了xxx机床厂，在xxx机床厂实习当中，我们学到了许多课本上没有的知识，真的是受益匪浅。
(一) 实习目的
1：通过在xxx机床厂生产实习，深入生产第一线进行观察和调查研究，获取必要的感性知识和使自己全面地了解机正鑫机床厂的生产组织形式以及生产过程，了解和掌握本专业基础的生产实际知识，巩固和加深已学过的理论知识，并为后续专业课的教学，课程设计，毕业设计打下坚实的基础。
2：在实习期间，通过对典型零件机械加工工艺的分析，以及零件加工过程中所用的机床，夹具、量具等工艺装备，把理论知识和实践相结合起来，让我们的考察，分析和解决问题的工作能力得到有效的提高。
3：通过实习，广泛接触工人和听工人技术人员的专题报告，学习他们的好的增产经验，技术革新和成果，实践中的经验，学习他们在机械行中的无私贡献精神。
4：通过参观xxx机床厂，掌握一台机床从毛坯到产品的整个生产过程，组织管理，设备选择和车间布置等方面的知识，扩大知识面，开阔了视野。
5：通过记实习日记，写实习报告，锻炼与培养我们的观察，分析问题以及搜集和整理技术资料等方面的能力。
(二) 生产实习的要求
为了达到上述实习目的，生产实习的内容和要求有：
1：机械零件的加工
根据实习工厂的产品，选定几种典型零件作为实习对象，通过对典型零件机械加工工艺的学习，掌握各类机器零件加工工艺的特点，了解工艺在工厂中所用的机床，刀具，夹具的工作原理和机构以及定位方式，在此基础上指定其中几个典型的零件进行重点的分析研究，要求如下：
(1)：阅读和查阅典型零件的零件图及其加工图，了解该零件在机床中的功用及工作条件，零件的结构特点及要求，分析此零件的加工工序、工艺。
(2)：大致了解毛坯的制造工艺过程，找出铸(锻)件、型材的分型(模)面。
(4)：对主要零件加工工序、工艺做进一步的分析，并做好工序卡片、工艺卡片。
2：装配工艺
(1)：了解机械的装配组织形式和装配工艺方法和装配工艺所需要注意的精度、平行度、垂直度的要求。
(2)：了解个中装配方法中的优、缺点，如何避免缺点;及装配方法使用类型、要求。
(3)：了解典型装配工具在装配方法中的工作原理，结构特点和使用方法。
3：基本知识;铣削加工的特点、应用范围。
(1) 所实习摇臂万能铣床的基本结构、加工范围。
(2) 摇臂万能铣床中铣刀的种类、结构、应用及安装。
(3) 摇臂万能铣床常用附件的工作原理、加工方法与应用。
(4) 摇臂万能铣床工件的安装及定位方式。
(5) 平面、沟槽导轨面的铣削方法，尺寸以及一些重要精度的检验，铣削用量的选择。
(三)生产实习的时间安排
(1)：第一周了解车间及工件大体情况
(2)：第一周分析万能摇臂铣床六大件的加工工艺
(四)生产实习的内容
3. 摇臂万能铣床在铣齿轮时需要装分度头，装刀时刀具与主轴锥面紧密结合，这样使不易变形;同时铣床的锥度有7：24不能自锁，而莫氏锥度能自锁.
5. 床鞍轴承上、下两半圆在镗床上安装好以后再进行加工;
10.夹紧与孔的大小，接触面的面积大小，水平面是否水平有着密切的联系;
12. 升降台的导轨面有两种：水平导轨面、垂直导轨面;
13. 加工工件时需要考虑效率、成本、和精度，具体要求由工厂情况而定;
14. 在机床上加工工件时，必须用夹具装好夹牢工件。将工件装好，就是在机床上确定工件相对于刀具的正确位置，这一过程称为定位。将工件夹牢，就是对工件施加作用力，使之在已经定好的位置上将工件可靠地夹紧，这一过程称为夹紧。从定位到夹紧的全过程，称为装夹。
15..工件的装夹方法有找正装夹法和夹具装夹法两种。找正(!)装夹方法是以工件的有关表面或专门划出的线痕作为找正依据，用划针或指示表进行找正，将工件正确定位，然后将工件夹用虎钳中，按侧边划出的加工线痕，用划针找正。
16. 工作夹紧概述
夹紧的目的是防止工件在切削力、重力、惯性力等的作用下发生位移或振动，以免破坏工件的定位。因此正确设计的夹紧机构应满足下列基本要求：
(1)夹紧应不破坏工件的正确定位;
(2)夹紧装置应有足够的刚性;
(3)夹紧时不应破坏工件表面，不应使工件产生超过允许范围的变形;
(4)能用较小的夹紧力获得所需的夹紧效果;
(5).工艺性好，在保证生产率的前提下结构应简单，便于制造、维修和操作。手动夹紧机构应具有自锁性能。
17.工件在夹具中定位的任务是：使同一工序中的一批工件都能在夹具中占据正确的位置。工件定位的实质就是要限制对加工有影响的自由度。
19. 在检验燕尾是否是55度，应于标准化进行接触磨(涂色法);
20. 工作面是否水平需要水平仪来检测，将水平仪放在桥板上首尾相接，依次测量;
22. 在介绍测量工作台面平面度时，先建立一个假想平面，在上面放三个等高块，需要用平尺和可调量块，如图所示：
23. 发蓝处理：强制性的氧化措施
24. 升降台的砂轮越程槽加工时一定要在淬火之前，因为淬火之后工件不易加工;
25. 工作台的加工先加工工作台面，再以工作台面为粗基准加工导轨面;
26. 镗床夹具镗床夹具又称镗模，是一种精密夹具，主要用于加工箱体类零件上的孔或孔系。
27.镗床夹具由主要部分组一个完整的镗床夹具，应该由夹具体、定位装置、夹紧装置、带有引导元件的导向支架及套筒、镗杆等主要部分组成。
28.工件在镗床夹具上常用的定位形式工件在镗床夹具上常用的定位形式有用圆柱孔、外圆柱面、平面、v形面及用圆柱销同v形导轨面、圆柱销同平面、垂直面的联合定位等。
29 . 钻床夹具的主要类型钻床夹具简称钻模，主要用于加工孔及螺纹。它主要由钻套、钻模板、定位及夹紧装置夹具体组成。
在短暂的实习过程中，实习中，我采用了看、问，亲自动手等方式,对在工作中人与人的关系做了进一步的了解,分析了人与人之间特点,方式.我深深地感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏.一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。
机械设计说明书篇四
北__市农业机械配件买卖合同条款
第一条配件质量要求
甲方出售的配件质量不得低于国家有关强制性标准的要求，并应当达到产品说明书载明的技术指标和双方约定的质量要求。
双方对配件质量存在争议需要进行鉴定的，应当以具有法定资质的鉴定部门出具的书面鉴定意见为准。鉴定费用由主张-方垫付，由责任方最终承担。
第二条甲方权利
1.要求乙方按照约定支付价款。
2.要求乙方按照约定受领配件。
第三条甲方义务
1.按照约定交付配件，保证配件符合质量要求并附有产品质量检验合格证明。
2.保证配件有中文标明的产品名称、生产厂厂名和厂址，并向乙方说明配件的适用范围，解答乙方的疑问。限期使用的配件，应当在显著位置清晰地标明生产日期和安全使用期或者失效日期。容易损坏或者可能危及人身、财产安全的配件，应当有警示标志或者中文警示说明。
3.向乙方开具发票。
4.按照规定对配件提供“三包”服务。
第四条乙方权利
1.要求甲方按照约定交付配件。
2.要求甲方所售配件附有详细的使用说明和提示，有权要求甲方解答配件相关问题。
第五条乙方义务
1.按照约定支付价款。
2.按照约定受领配件。
3.按照甲方提供的配件使用说明和提示使用、保管配件。
第六条违约责任
1.甲方未按照约定交付配件的，应当按约定向乙方支付违约金。
2.乙方未按照约定支付价款或受领配件的，应当按照约定向甲方支付违约金。
3.因配件质量问题给乙方造成损失的，甲方应当先行承担赔偿责任，再向责任方追偿。
第七条争议解决
本合同项下发生的争议，双方应当协商解决或向农业机械主管部门、消费者协会等有关部门申请调解解决;协商或调解解决不成的，可向有管辖权的人民法院起诉，或按照另行达成的仲裁条款或仲裁协议申请仲裁。
北__市农业局
北京市工商行政管理局制定
机械设计说明书篇五
作为一名机械工程专业的学生，在学习机械课程的过程中，我深刻地体会到了实践与理论之间的联系。机械课程的学习不仅教给了我专业知识，还培养了我的思维能力和解决问题的能力。在这篇文章中，我将分享我的机械课程心得体会，并希望对机械工程专业的同学有所帮助。
第二段：理论与实践的联系
机械课程的学习不仅仅是纸上谈兵，更需要实际操作来验证理论的正确性。在机械绘图课程中，我学习了如何画出各种机械零件的图纸。通过纸上的绘图，我们可以更好地理解机械零件的构造和工作原理。同时，在机械制造实验课程中，我亲手操作机械加工设备，制作出了各种器件和机械零件。这些实践操作不仅加深了我的理解，还让我更加熟悉机械工程的制造流程和技术要求。
第三段：认真对待课程的重要性
机械课程虽然难度较大，但只有认真对待、踏实学习，才能掌握机械工程专业的核心知识和技能。在每一节课程中，我都认真听讲，认真思考，尽力理解老师所讲的知识点。由于机械课程的知识点繁多，需要花费大量的时间来巩固和复习。我会充分利用课下时间，查找相关资料和文献，加深理解，提高自己的综合能力。
第四段：团队合作的重要性
机械工程专业，注重实践操作和团队合作能力的培养。在机械设计组课程中，我和其他组员一起，负责完成一项机械设计任务。在整个设计过程中，我们需要互相协作，分工合作。我们会相互交流意见，发挥各自特长，并共同致力于完成任务。通过团队合作，我们不仅完成了任务，还提高了自己的团队协作能力和沟通能力。
第五段：总结
在机械课程的学习中，我不仅仅是掌握了专业知识，还学习到了许多生活和工作中的重要技能。机械课程需要我们认真对待，勤奋学习，同时也需要我们用心分析问题、勇于探究，提高自己的思维能力和解决实际问题的能力。在未来的学习和工作中，我将一直保持学习和进步的态度，为机械工程事业不断做出贡献。
机械设计说明书篇六
第一章
绪论 基本要求:
1.明确机械原理课程的研究对象和内容
2.了解机械原理在培养机械类高级工程技术人才全局中的地位、任务和作用。
3.了解机械原理学科的发展趋势。
教学内容: 1.机械原理课程的研究对象
2.机械原理课程的研究内容
3.机械原理课程的地位及学习本课程的目的
念
了解机械原理课程的性质和特点。
1 机械原理课程的研究对象
主要研究机构的组成原理以及各种机构的类型、特点、功用和运动设计方法。通过机构类型综合 分析、连杆机构、凸轮机构、齿轮机构和间歇运动机构等一些常用的机构及组合 方式期运动和工作要求的各种机构的设计理论和方法。
主要介绍机械系统方案设计的设计内容、设计过程、设计思路和设计方法。主要内容包括机械总体方案的设计和机械执行系统的方案设计等内容。
通过对机械原理课程的学习析的方法
其目的在于培养学生以下几点 1.掌握机构运动学和机械动力学的基本理论和基本技能 动方案、分析和设计机构的能力 的科学技术打好工程技术的理论基础。
2.掌握机构和机器的设计方法和分析方法 造打基础。
3.掌握创新设计方法养创造性思维和技术创新能力 阶段
机械原理课程的学习方法 1.学习机械原理知识的同时,注重素质和能力的培养。
在学习本课程时 新性思维的能力和创新意识的培养。
2,加强形象思维能力的培养。
从基础课到技术基础课 解和掌握本课程的一些内容 辑思维是远远不够的在学习本课程的过程中图中的 有关知识运用到本课程的学习当中。
4,做到举一反三。