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团日活动年度工作总结 度社区文化活动计划开展社区文体活动工作计划(实用6篇)

时间:2023-09-15 01:11:52 作者:翰墨团日活动年度工作总结 度社区文化活动计划开展社区文体活动工作计划(实用6篇)

时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。通过制定计划,我们可以更好地实现我们的目标,提高工作效率,使我们的生活更加有序和有意义。以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

团日活动年度工作总结 度社区文化活动计划开展社区文体活动工作计划篇一

社区文化是创造良好的人文环境和提高居民生活品位的重要手段。随着时代的进步、科技的发展,人们已经不满足于一般的卫生、绿化、安全和良好的服务,人们希望生活在一个更体现文化色彩、更关注个性发展、更富有现代生活品位的环境之中,从而得到高品位人生体验和精神上的满足。住宅区社区文化正是创造这种环境、满足这种心理需求的重要举措。可以说,社区文化是现代物业管理不可或缺的重要内容。

一、 规范社区图书室藏书并编码造册,扩大阅览室宣传力度,吸引更多居民群众来观看图书。(5月前完成)

二、 继续抓好社区舞蹈队队伍建设,力争扩展到20人的队伍,动员2-4名男同志加入此行列。(9月前完成)

三、 2月份(春节前)在辖区的某小区或某楼栋组织一次《迎春篝火晚会》和放一次露天电影,营造节日喜庆氛围。

四、 3月8日开展“三.八”妇女节代表座谈会和妇女知识健康讲座抽奖问答活动。

五、4月底在某商住楼小区举办社区首届“邻里节”活动,其目的为居住在小区、楼栋、单元的业主设置相互了解的平台,通过邻里交流会、团拜会等形式,沟通感情,增进友谊,彻底改变新小区建成后现代住房普遍存在的“进楼关门,出门不认识邻居,有苦无法述,有难无法求”的尴尬局面。

六、 6-7月继续开展“读书月”活动,发挥社区阅览室图书、杂志作用,大力宣传党的xx大精神和精神文明新风尚,为学习型社区奠定坚实基础。

七、 7-8月开展暑期离校不离教活动:

1、少儿歌唱赛

2、小型运动会

八、9月开展文化周活动:

1、成年人健身操比赛

2、成年人乒乓球比赛

3、川牌、象棋比赛

4、花卉、书画展

5、社区居民钓鱼比赛

6、安排放映一部露天电影。

7、举办一场国庆文艺演出。

九、抓好社区群众性文化体育活动,配合社区党委开展“唱读讲传”活动,推进社区精神文明建设和群众文化、广场文化、假日文化、楼院文化向深度发展,保持文化社区的工作更上一个台阶。

十、12月评选社区先进文体活动“积极分子”、“文明楼栋”、“五好家庭”等。

团日活动年度工作总结 度社区文化活动计划开展社区文体活动工作计划篇二

乡镇开展法制宣传活动,能够提高人们的法律意识,有利于推进民主法制建设和依法治市进程。下面是本站小编带来关于20xx年度乡镇法制宣传计划的内容,希望能让大家有所收获!

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展和构建社会主义和谐社会的重大战略思想,认真贯彻党的“十六”大、xx届三中、四中、五中、六中全会精神,落实《砖集镇20xx年普法工作计划》,开拓创新,贴近群众、注重实效,构造诚信、平安、和谐的任楼,营造良好的法治环境,不断提高公民的法律素质和社会法治化管理水平。

二、学法内容

根据镇司法所的要求,今年我村普法的重点内容包括:学习宣传《中华人民共和国物权法》、《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国行政诉讼法》、《中华人民共和国民事诉讼法》、《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国担保法》、《信访条例》、《中华人民共和国安全生产法》、国务院《工伤保险条例》、《劳动保障监察条例》、《重大动物疫情应急条例》、《艾滋病防治条例》等法律法规。各单位要根据经济社会发展的实际情况,针对不同的普法对象,按照全国“五五”普法教材选编的内容,选择针对性、实用性强的法律法规进行学习宣传。

三、主要任务

以建设和谐社会和维护社会稳定大局为目标,突出抓好外来务工人员、居民的法制,宣传教育,切实提高基层群众对学法、知法、守法、用法的认知能力。

(一)整合资源,切实抓好青少年法制教育工作

从提高青少年法律素质和把青少年培养成为合格社会主义建设者的要求出发,整合社会资源,动员各方面力量,不断提高青少年法制教育水平和质量。充分发挥青少年法制教育阵地作用,经常性开展法制教育。整合各种社会资源,利用法制教育基地、禁毒基地等阵地,多途径多形式帮助青少年学习法律知识。要结合“法律进村”工作积极开展青少年普法教育,构建学校、家庭、社会“三结合”的青少年学生法制教育网络,齐抓共管,形成合力。

(二)加强村群众法制宣传教育工作

要深入村开展法制宣传教育,切实提高村群众的法制观念和法律素质。结合“法律进村”工作,通过在村进行群众法制文艺演出、法制培训讲座、法律咨询、法律知识竞赛和派发法制宣传资料、张贴法制宣传挂图、法制宣传资料、标语、公益法制广告等形式,把法制宣传教育融入基层工作之中,调动村居民的积极性,营造群众学法用法的氛围。

(三)深入开展维护社会稳定法制宣传教育

围绕“开展平安创建”活动,不断探索以普法促维稳的方式方法。通过加强基层法制宣传教育,树立法律权威,提高公民法律素质,大力宣传维护社会稳定、促进社会公平正义的相关法律法规。加强基层民主法制宣传教育,增强公民依法参与管理社会事务的能力。加强依法维权、依法信访等方面的法制宣传教育,引导公民依法解决各种矛盾和纠纷,依法表达自己的利益诉求。把学习宣传有关调解社会矛盾的法律法规与推进司法调解、行政调解、仲裁调解、人民调解工作结合起来,及时化解社会矛盾,促进社会安定。

围绕基层社会的热点问题和各种矛盾纠纷,大力宣传有关信访、复议、调解、仲裁、诉讼、执行等程序性法律法规,以及权利义务、劳动保障、婚姻家庭、刑事惩治、治安处罚等法律法规,充分发挥法律引导、教育与威慑的功能。围绕镇布置的专项活动,开展专项法制宣传活动和法律咨询服务活动,广泛深入宣传同本部门或单位职能相关的法律法规。要做好“12·4”全国法制宣传日活动的组织工作,充分发挥其作为法制宣传教育重要载体的作用,在全村掀起学法用法新高潮。

20xx年是实施“”规划的开局之年,也是“六五”普法规划的启动之年。全镇各村(居委)、单位要围绕经济社会发展目标、任务,科学制定和实施“六五”普法规划,突出法制文化建设,进一步开拓创新,健全机制,夯实基础,为建设平安和谐新东坝营造良好的法治环境。

一、精心谋划,认真组织,全力抓好“六五”普法启动与实施工作

1、总结经验,深入研究,科学谋划,表彰先进。深入开展调查研究,在总结“五五”普法工作成绩和经验的基础上,根据国家、省、市、县对“六五”普法的总体部署,结合东坝普法工作实际,按照规范性、前瞻性、科学性、特色性和可操作性的要求,高标准、高水平地制定“六五”普法规划。同时上报“五五”普法工作中作出贡献的先进集体和先进个人。做好以县委、县政府的名义召开表彰大会的准备工作。表彰先进,进一步激发全社会学法用法的热情,为新一轮法制宣传教育的顺利开展营造浓厚社会氛围。

2、全面启动,完善机制。组织开展“六五”普法启动试点工作,分别选择一个村、企业做好试点,以点带面,示范引导,高起点、高质量地全面启动“六五”普法工作。调整充实镇、村(居委)、企事业单位的法制宣传教育领导小组成员及办事机构人员,进一步调整完善“普法骨干”队伍。召开全镇法制宣传教育领导小组成员会议,明确责任分工、落实工作任务。镇、村、企业要把普法工作纳入本级、本单位总体经济社会发展规划和年度综合目标考核中,力争使全镇“六五”普法工作立意深、起点高、步伐快、成效好。

二、围绕大局,服务百姓,全面推进民主法治建设进程

1、服务经济社会建设,促进社会和谐稳定。围绕经济社会发展大局,按照加快“三个发展”的目标要求,加强以宪法为核心的法制宣传教育,着力培养市民的公民意识、权利和责任意识。围绕深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作。大力宣传经济转型升级、产业结构调整、农村改革发展等方面有关企业改制、征地拆迁、土地流转、教育医疗、安全生产、劳动就业、食品药品安全、资源环境保护等法律法规宣传,积极引导公民依法表达利益诉求,依法维权,依法解决各种矛盾纠纷。大力推进社会化禁毒、反邪教宣传教育工作,深入开展“无毒、无邪教、无越级上访、无刑事案件、无未成年人犯罪”的“五无”村(居委)创建活动。按照“办好青奥会,建设新南京”的总体要求,让法治为青奥保驾护航,让更多的法律人参与青奥,服务青奥。奉献青奥。

2、推进民主法治进程。以法治惠民为落脚点,以“四民主、两公开”为重点,扎实推进基层法制化管理,及时解决群众关心的突出问题,全面完成基层民主法治创建任务,切实提高创建工作实效。重点做好申报培育工作,不断完善基层民主法治建设各项制度。接受上级“回头看”检查,对不符合条件的实行“摘牌”,确保民主法治创建取得实效,不流于形式。

三、突出重点,深化教育,整体推进重点对象学法用法

1、深化领导干部、公务员学法用法,进一步促进法律思维的养成。继续坚持党委中心组织集体学法、领导干部述法考评、法律知识培训、公务员学法考核等主要学法形式,推行干部任职前法律知识考试制度。进一步加强领导干部法制教育,把增强领导干部依法执政、依法决策、依法办事的自觉性作为法制宣传的关键,促进法律思维的养成。建立健全公务员日常法制教育制度,通过组织公职人员学法讲座、行政执法人员培训,确保公务员法律知识学习和培训时间不少于2次40学时。

2、深化青少年法制宣传教育,进一步健全“三位一体”的教育格局。充分发挥课堂主渠道作用,推动法制教育内容进课堂、进教材、进考卷。充分调动青少年的积极性和主动性,形成青少年法制教育课堂教学与社会实践的良性互动,校园、家庭和社会教育相互促进的“三位一体”格局。积极为中小学生上好法制课,分批组织青少年接受禁毒、交通安全,预防为未成年犯罪等警示教育。

3、深化企业法制宣传教育,进一步提升企业防范法律风险的能力。积极探索加强企业普法的有效途径和方法,建立和完善企业经营管理人员学法用法的机制,严格落实企业经营管理人员法律知识培训制度,把法律知识纳入“123”重点企业负责人培训内容。积极开展“诚信守法企业”创建活动,通过举办企业经管人员法治培训班,提高企业依法经营管理的水平和依法维护企业合法权益的能力,帮助企业做好防范法律风险工作。

四、创新举措,与时俱进,合力推进法治文化建设和普法载体创新

1、扎实推进法治文化建设。着力培育法治文化队伍,全镇、各村(居委)、各企事业单位,要结合本区域、本行业文化特色,依托现有文化资源,挖掘文化人才,组织具有本区域、本行业特色的群众法制文艺演出和创作队伍,积极参与、配合全县组织的各项法制宣传主题活动、广场文化活动,组织自编自演法制文艺节目。依托县图书馆、文化馆(站)、专业法制教育基地、农家书屋公共文化设施进一步优化法制教育功能设施,提升法治文化的影响力。各村(居委)、各单位要结合实际,因地制宜,精心打造一个法治文化亮点。

2、继续推进基地载体建设。充分发挥镇主要道口加强大型法制宣传广告牌建设,有条件的村(居委)、企事业单位加强法治文化小广场、一面墙等阵地建设,提高法治文化在全民法制宣传中的渗透力和影响力,以满足人民群众对法治文化的精神需求。

3、继续探索社会化运作模式。积极引导各类企业、社会精英、社会团体惯犯参与普法教育的组织运作工作,实现参与普法主体的多元化,为普法教育的深入开展提供人力和财力支持。积极研究探索政府拨款和市场运作、产业化发展相结合筹集普法经费的模式,探索按照市场规律开展普法教育的途径。

为更好地贯彻落实精神,广泛深入地开展全民法制宣传教育,围绕镇党委、政府的中心工作,积极开展具有针对性,富有实效性的法制宣传教育,在全镇形成学法、守法、依法办事的社会氛围,充分体现法制宣传教育工作在促进经济发展、新农村建设、维护社会稳定和构建和谐社会中的积极作用,努力打造“平安集士港,和谐集士港”。特制定20xx年法制宣传教育计划。

一、加强组织领导,完善普法机制

我镇结合区下发的《20xx年xx区依法治区和普法教育工作实施意见》的文件精神,把普法宣传工作摆上重要议事日程,制定工作制度,明确责任,落实专人负责普法依法治理工作,提升履行职能和组织协调能力。及时安排部署阶段性工作,研究解决工作中遇到的问题。同时,与各相关单位签订目标责任书,层层落实责任,确保了普法依法治理工作的顺利开展。

二、加大重点法律法规的宣传,提高全民整体法律素质

1、在“法律进机关”活动中,党委中心组学法活动,每年坚持不少于四次。组织学习宪法、公务员法、行政许可法、行政处罚法、行政复议法、国家赔偿法、行政诉讼法、刑法、等法律法规。公务员特别是行政执法人员还要增学有关预防职务犯罪、依法行政、公正司法、社会主义法治理念等方面的法律知识。

2、在“法律进乡村”、活动中,各村(社区)委会要利用好现有的各种宣传工具,每季度举办一次法制宣传讲座。重点学习宪法、刑法、治安管理处罚法、婚姻法、继承法、劳动法、人口与计划生育法以及其他涉及公民工作、生产、生活基本权利和义务的法律法规,提升公民权利义务对等的法治观念。同时为各村(社区)订购法制宣传资料、张贴挂图,在村(社区)内设立“农民法律图书角”、“法制宣传栏”等多种形式,深入宣传与农村民主政治建设、农业生产、农民生活、农村社会稳定等相关的法律法规,使农民群众在休息的同时也能学习和了解到有关法律知识。同时,还要学习打击邪教组织、集中整治行动等维护社会稳定方面的法律法规,不断提高居民们的法律素质。

3、在“法律进学校”活动中,我们将着重发挥法制副校长的作用,继续开展 “送法进课堂”、“送法进校园“活动。进一步在镇各中小学继续深入宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规,不断完善兼职法制副校长和法制辅导员制度,确保法制副校长、法制辅导员的配备率达到100%,学校每学期开设法制宣传课不少于两次。

4、在“法律进企业”、“法律进单位”活动中,通过举办法制讲座、组织法律考试等形式,为企业经营管理人员和广大职工学法提供广泛的学习途径。并督促和指导企业、单位形成学法的长效机制,重点学习宪法、公司法、公平竞争与市场秩序法律制度、合同法、税收法律法规、劳动法、产品质量法、安全生产法以及预防经济犯罪和其他有关社会主义市场经济法律知识。

三、敢于争先,提高法制宣传工作整体水平

1、完善宣传载体,利用宣传阵地进行普法。继续办好普法栏目,内容力求贴近实际、贴近生活、贴近群众。要充分发挥法制宣传栏的作用。镇级法制宣传栏做到每月更换一次内容,村级法制宣传栏做到每季度更换一次内容,结合中心工作、村务公开、农民关心热点、法制知识等,组织专人撰写,每季更换一次内容,以吸引村民驻足阅读,起到一个潜移默化的宣传教育效果。

2、丰富宣传形式,采取多种方式进行普法。深化普法活动内涵,扎实开展法制宣传日、“法律六进”等活动,使法制宣传教育更加贴近形势、贴近生活、贴近群众,为群众解疑释惑、排忧解难,引导群众自觉学法守法、依法维护权益。同时为群众带来法律知识宣传文艺演出,让百姓在欣赏娱乐节目的同时不断获得最新的法律知识,通过形象的演出引导群众认识法治,懂得遵纪守法。

3、创新普法手段,运用结合的手段进行普法。把法制宣传教育与乡村文化、校园文化、企业文化建设结合起来,打造具有东吴特色的法治文化。大力开展多种形式的基层法治文化实践活动。坚持人民群众在法治文化建设中的主体地位,鼓励各类文化团体参加法治文化建设,充分利用文艺汇演、书画、诗词等多种形式开展法制宣传。坚持法制宣传教育与群众文化生活相结合,积极引导法治文化产品创作和推广,满足人民群众对法治文化产品的需求。

20xx年,法治建设工作的总体要求是以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实党的xx大会议精神,按照依法治国基本方略总体要求,以深入推进“六项重点工作”为着力点,进一步完善工作机制,创新工作方法,扎实推进法治建设深入开展。

一、以规范权力运行为抓手,推动依法执政有新突破

健全党委议事规则,把调查研究、征求意见、法律咨询和集体讨论决定作为党委重大决策的必经程序。实施重大决策、干部任免、大项目资金使用事项议事决策运行制度。认真执行《省党委规范性文件备案规定》,加强规范性文件备案工作,维护党内规范性文件的统一性和权威性。建立健全党内情况通报、党内事务听证咨询等制度,深入开展防腐败工作,健全问责机制,强化责任追究,建立党务公开工作长效机制。健全和落实党委中心组学法、领导干部法制讲座、学法用法考试考核、领导干部任职前法律素质考察制度,继续将学法用法和考试情况纳入领导班子和干部绩效考核内容。

二、以阳光政府建设为重点,推动依法行政有新进展

加强行政程序规范化建设,明确重大决策必须经调查研究、专家认证、公众参与、合法性审查和集体研究。建立健全政府信息公开监督和保障机制,增强政府工作透明度和群众满意度,定期对政府信息公开工作进行考核。贯彻实施《省政府服务规定》,加强政务服务中心建设和管理,强化电子政务系统应用,推进政务服务系统化、规范化和标准化。认真落实规范性文件登记审查备案制度。深化行政审批制度改革,完善行政执法公示、评议和执法过错追究制度。认真落实行政执法责任,坚决纠正和严肃查处行政违法行为,开展“依法行政示范单位”、“依法办事示范窗口单位”创建活动,推动公正文明执法。进一步推进“三调联动”工作,创新特殊人群管理服务,着力维护社会和谐稳定。

三、以加强队伍建设为关键,推动公正司法有新成效

创新法律服务体系,健全法律顾问制度,不断推进公正廉洁执法。认真开展“法律援助基础建设年”活动,抓好法律援助热线运行管理。加强广大政法队伍廉洁从政、职业道德和纪律作风教育,将公正廉洁内化成个人自觉行为。认真开展“队伍素质提升年”活动,抓好队伍执法办案、服务群众能力和水平。完善各项廉政监督制度,突出检查涉法涉诉信访案件和群众反映强烈、社会热点案件,严格错案追究。

四、以规范市场秩序为主导,推动经济法治有新创新

加大市场监管执法办度,开展规范市场经济秩序法制宣传教育活动,严厉打击各种破坏市场经济秩序的违法犯罪行为。严肃查处商业贿赂,依法查处不正当竞争和限制竞争行为,建立公正、透明的市场准入规则,为各类市场主体提供平等竞争环境。开展“发展环境优化活动”,努力营造良好发展环境。开展“诚信守法示范企业”创建活动,支持和保障企业健康发展。继续推动企业民主管理,加强法制宣传教育力度,引导用人单位依法经营、规范用工和劳动者理性维权。

五、以改善民生为基础,推动基础民主法治有新提高

健全和完善在村党支部领导下的村民议事会、村民委员会、村务监督委员会“四位一体”村级组织管理模式,切实发挥其在村级经济社会各项事业建设中的作用。加强基层民主建设,推进村务公开,保证人民群众真正当家作主。深入开展“法治先进乡镇”、“民主法治示范村(社区)”创建活动,提高村(居)民自治水平,进一步完善县、乡(镇)、村(社区)三级联创的基层民主法治创建工作格局。开展以城乡社区为平台的基层社会管理服务体制机制创新,势力打造好社区服务平台。

六、以弘扬法治精神为目标,推动法治文化有新成果

深入开展“法律六进”主题活动,进一步规范法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位的内容、途径和方式,不断创新法制宣传教育形式,加大法制宣传阵地建设投入。继续深入开展农村法制宣传教育月、青少年法制宣传教育周、"12,4”全国法制宣传日等主题活动。加强重点对象和重点地区的学法用法工作,增强公民法治观念,培育法治信仰。建立基层法治骨干培训长效机制。全面启动干部无纸化学法考法工作。认真组织“六五”普法中期督查,推进“六五”普法规划和决议的贯彻落实。

七、以完善工作机制为保障,推动组织水平有新提升

加大投入,加大工作推进力度,把法治建设纳入党委、政府绩效评估、综治考核内容。不断总结工作经验,探索工作路径,培育先进典型,推进法治建设各项工作任务全面落实。

团日活动年度工作总结 度社区文化活动计划开展社区文体活动工作计划篇三

20xx年富邦党委要紧紧围绕向党的“”献礼这一工作中重点,把基层党建工作作为工作的重心,全力开展思想教育活动,抓好干部后备人才的培养工作,力争思想作风上有新突破、新成效。

1、思想建设有新成效,抓好常规学习教育活动。

认真组织学习上级规定的内容,把最新关于党的重要会议精神、领导讲话等及时记录并安排到学习教育计划中,在学习内容上与时俱进。主动请分管上级领导到单位进行指导,党组织成员要积极参加学习讨论活动,带头开展批评与自我批评,广泛征求党员意见及建议,评议结果要在本单位进行公示,做到公开透明。活动后要认真进行总结,并将活动资料及时整理归档。保证学习教育做到“六有”:即有计划、有资料、有记录、有笔记、有体会、有测验、有专栏,全年集中学习不少于5次。确保党组织的政治核心作用,保证监督作用和党员的先锋模范作用得到更大的发挥,努力开创党建工作新局面。

2、作风建设有新突破,深化主题实践活动。

首先要继续深化创先争优活动。要紧紧围绕“向党的献礼”为主题,各单位要认真开展创先争优活动,把本单位和个人开展创先争优好的做法以典型材料的形式总结出来。

3、组织建设有新举措,进一步抓好基层组织建设。

首先,党总支按照新党章的要求建立各项党的规章制度,严格执行,督促每个支部完成“一课三会”制度。抓好党员队伍建设,增强全体党员贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性,提高党员胜任本职工作的能力;严把新党员的入关口,按照《党章》关于党员发展的程序和制度以及十六字方针,做好党员发展工作,各党支部要制定明确的发展和培养党员计划,明确发展对象,落实培养人,加强入党积极分子的培养教育,做好党支部班子成员联系入党积极分子工作,把思想政治素质好、工作能力强、群众评价好的优秀人才吸纳到党组织中来,形成链条式的党员发展机制,切实做到了成熟一名、发展一名,真正把进一步优化了党员年龄、性别、文化结构,不断增强党员队伍活力。

4、精神文明建设有新进展,要争创文明和谐单位。

继续加大创建力度,精神文明建设,通过参与本公司月刊征集文稿活动,提高本单位工作人员的文明意识教育,积极响应组织建设意识、作风文明的良好氛围。

团日活动年度工作总结 度社区文化活动计划开展社区文体活动工作计划篇四

一、指导思想

声乐是音乐艺术中最容易为儿童喜爱、接受的一种艺术形式。通过对声乐训练,能使每一个孩子都拥有百灵鸟一样美妙动听的歌喉。每一个孩子都是一只快乐的小鸟,他们带着颗颗童心,对歌唱无不充满着美好的向往,对学好这门艺术也无不充满着坚定的信心。而兴趣则是学习的基本动力,是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。声乐教学不只是让小学生学会几首歌曲,单纯地解决一些声音技巧问题;而是培养小学生掌握科学的学习方法,提高分析和解决问题的能力,把所学知识技巧运用到实践中去。

二、活动目标

1、掌握基本呼吸及基本歌唱状态。

2、培养良好的音乐感觉,能试唱二分、四分、八分的节奏。

3、培养学生的协调性,树立团结协作的思想,具备基本演唱二声部合唱的能力。

4、让孩子们在歌声中陶冶情操,启迪聪明智慧,丰富精神生活。

三、活动要求

1、营造宽松愉快的学习氛围

在少儿声乐教学中,一开始就要考虑到孩子们的年龄特点,理解孩子的思想,采用人性化的教学,努力创造宽松愉快的氛围。

2、遵循循序渐进的原则,杜绝揠苗助长

学习是一个循序渐进的过程,而学习声乐更是如此。孩子学习声乐,精神本身就很可贵。但就其学习的难度也可想而知,学生的条件也不一样,有的条件好,有的可能就差一些,所以,我们要针对每个学生的特点因材施教,循序渐进,不要揠苗助长。无论是练声曲还是歌唱曲目都要先易后难,一步一步地进行。这样学生在学习的过程中既掌握了知识,又没有感觉到学习的困难,在轻松愉快的体验中信心倍增。

3、注重演唱的情感投入

声乐的演唱是需要投入情感的。我们都知道:无情不唱歌,唱歌为抒情。针对这样的目的,在声乐的教学中,情感的培养就显得比气息、发声等技术训练更为重要。

四、活动对象:

1—-5年级学生,共15人。

五、活动时间:

每周四下午第三节课。

六、活动原则:

1、教师认真的准备好每一次活动,课前认真备课。

2、学生不得旷课迟到,有事需提前向指导教师请假,学生认真完成辅导老师布置的作业。

3、学生积极和辅导老师进行配合,以便使声乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

声乐辅导计划

1、歌唱的呼吸

声乐是一种抽象的学习,它和钢琴舞蹈不同,是内部肌肉的运动,需要靠自身感觉去控制,它看不见摸不着,而声乐的学习,在初练声时最基本的联系就是要学习如何吸气,吸气不正确,发生就用不上气,所以知道学生联系吸气,让学生吸得自然,并且要求口鼻一起吸较好,一般吸气要求横膈膜周围都装满气,小幅不要过于紧张,在发生用气时,横膈膜保持住与小腹顶上来的气有一种对抗的力度。所以小腹不要过于紧张和僵硬,让它有一个用气的弹性,指导学生反复感觉。

2、上下管道成一条直线

上下管道成一条直线,是一种很抽象的技巧,不是一朝一夕就可理解的,要通过示范和理论结合使学生明白老师的要求,要求学生在发声练习中,放松下巴,从张口到发声做到最自然。

3、声音的亮点

训练发声注意要求声音的亮点,所谓亮点,即头腔亮点有高位置,要做到发声有高位置是一件不容易的事,要达到此要求,要注意学生的气息运用,和上下管道通畅,下把放松,声音自然。

4、咬文吐字

咬文吐字在歌唱中占据十分重要的位置,而对于初学者培养良好的歌唱习惯,更为重要。

5、处理歌曲的技巧

这是声乐最重要也是最高层次的一环,学生首先掌握了发声技巧,有了发声技巧,在处理歌曲时就会得心应手。当然处理歌曲首先理解歌的内容,歌曲的要求,学生对歌曲有了全面了解后对歌曲的处理就会更为容易些。

第1~5周:要求学生建立基本的音高概念,具备基本的模唱能力以及基本的视唱能力,初步的掌握气息运动和闭口音的正确发声。

第6~10周:要求掌握版开口音的发声技巧,并能进行简单的构唱,熟悉歌曲的旋律以及背唱歌词。

第11~13周:对整首歌曲进行完整性的排练纠正不足之处。

团日活动年度工作总结 度社区文化活动计划开展社区文体活动工作计划篇五

坚持"以人为本"的理念,倡导务实、创新的精神,牢固树立健康第一的`指导思想,不断深化体育新课程改革,关注学生主体地位的落实,关注体育运动技能教学认识的提高,关注学生学习方式的转变,关注体育教师的专业化发展。继续推进体育校本课程开发与校本教研工作的深入开展,进一步规范体育常规教学管理,加强对体育有效教学和教学评价的研究,加大体育信息资源中心的建设与利用,切实把服务于教师,服务于学校的理念落到实处。

1.注重教研方式的转变,关注教研的互动性与实效性,研究提高教研实效的方法与策略。

2.树立正确的运动技能教学观,体育教师要有意识加强自身相关运动技能水平的提高,要注重自身学科素养的不断提高,以适应体育教学改革的需要。

3.要对学生加强运动安全意识和自我保护方法的教育。切实提高体育教学质量,提高学生的体质健康水平,为学生的全面发展打下良好基础。

4.关注学生学习过程的表现,注意体育教学评价的研究,因地制宜构建有本校特点的体育教学评价方案。要突出简便易行、可操作性强。

5.重视个人教学反思,重视教学经验的积累与总结,主动探索研究体育教学中存在的问题及解决策略,以问题意识的培养,不断提升自己的教育教学能力,形成自己独特的教学风格,努力向科研型教师转变。

1.实施推进《体育学科教学指导意见》,促进教师更好地理解与把握新课标的内涵,树立正确的体育运动技能教学观,做到有的放矢的开展课改工作。

2.全面收集体育课改有关的教学设计、案例、课件、视频课例等等资源素材,丰富我校体育信息资源库建设,实现体育教师学习的跨时空性和教研引导的延伸性。

3.抓好体育教学常规管理,规范课堂教学,规范备课,要求教师关注体育教学艺术,关注课堂学生体育学习行为习惯的培养。

4.在日常下校调研的基础上,进行有目的体育调研课2次。目的是与授课者一起探讨体育教学方面的问题,以课为载体,组织核心组、中心组的教师与该校教师和相关领导一起探讨研究抓好学校体育工作,促进体育教师教学水平的提高及相关问题的改进。

5.开展主题鲜明的专题研究活动,三个主题:

第一个教研主题是我对运动技能教学的认识,要求作为学校教研活动的主题(九月)。

第二个教研主题是校本教研的深入开展(十月)。

第三个教研主题是教材教法研究课。

1.加强体育课有效教学与教学评价的改进与提高上。从五个方面入手即第一是体育课教学目标的达成度;第二是接受性学习与现代学习方式的结合度;第三是选择有实效的教学内容的实效度;第四是练习密度与运动负荷的尺度;第五是把握学生年龄特点选择教材内容的合理度来开展研究,结合个人教学反思,不断总结经验。最终达到真正提高体育教学质量的目的。

此外,收集学校体育教学与课外活动开展等方面的信息,建立学校体育组工作信息档案,用于诊断分析课堂教学质量与效率以及教师个人教学能力等方面的评判依据,以此作为开展有针对性指导的有效措施。要注重与校领导的交流与沟通。

2.加强体育调研。调查实施课改遇到的主观与客观方面的困难(教学现状与课改需求的差距;教师认识、理念及行为表现上的不足;学校体育器材设施及信息化等方面的不足等等),尤其加强对课改实施过程中我区目前还存在的问题的调查与研究以及各学校与教师对教研活动和个人发展的需求调查,做到有的放矢,切实保证校体育教研工作的实效性。

3.在研究学习诊断式教研、分片式教研、问题导入式教研、分层教研的理念与操作方法的基础上,尝试开展网络教研,不断探索教研方式的转变,并积极运用于实际教研活动中去,为切实提高教研质量和实效性,促进教师发展,做出应尽的努力。

1.信息化能力的提高。以具体的工作布置(如教学设计、论文、专题研究、教学反思、网络交流手段的运用以及学生体质健康标准的操作等方面)和实践指导与灵活多样的培训来促进教师进一步提高信息化意识与实际操作应用能力。力求全体教师能有不同程度的进步,首先有学习的意识,并能参与到校体育资源库建设中来。

2.课改参与意识与学习研究意识的提高。广泛了解新的课改信息动态,虚心学习先进的课改经验,可利用每次的教研活动,介绍相关的课程改革的信息。促进教师学习意识的提高。

3.充分发挥我校网络媒体的影响力,做好体育教学工作和体育教师队伍的宣传工作,促进学校体育工作的开展,促进教师综合素质能力的提高。同时要求各校认真做好材料的积累与备份工作,注重加强平时工作的各种素材的积累(照片、摄像、稿件等等)

4.树立安全第一的责任意识,切实做好学校体育工作各种伤害事故的预防工作。

团日活动年度工作总结 度社区文化活动计划开展社区文体活动工作计划篇六

新的一学期的工作又开始了,新一轮的工作有即将展开。对于新学期的工作,我们科技部经讨论研究决定按如下计划逐步开展。

(一)部门例会管理计划

(1)我们科技部定时在每周五下午学办进行例会,固定例会时间,促使我们部员养成良好的时间观念。

(2)强调全体成员必须准时出席。迟到者须说明理由,例会每次须到,多次不到者将从我这里给予警告乃至从向上级汇报。若有事不能来时应向部长或副部长请假,经同意后方可。

(3)例会实行轮流主持制度。每次例会由部长,副部长轮流主持。

(4)严格遵守例会纪律。开会时态度严谨认真,做好会议记录,讨论时发言踊跃,积极主动,保证会议的严肃性和活泼性。

(二)部员培养管理计划

(2)在每次例会中,我们将尽量让部员有更多的发言权,把总结的机会留给副部,尽量让他们发表好的意见,好的观点,并且从中观察他们各方面的能力,再加以培养。

(3)安排部员每月上交工作总结,并对科技部提出建议。

(4)每次活动的之前要详细工作分配与部员,要求各有关部员,工作到位。活动结束要有工作总结。

(5)加强与部员的沟通和了解,关心部员的学习与生活,紧密与部员间的关系。

(三)科技部工作管理计划

(1)加强科技部与各部门保持紧密的联系,确保各部门之间活动的顺利开展。

(2)加强学生会科技部与学校各类社团的交流。

(3)协助兄弟部室开展工作,共同完成学生会的各项任务。

(5)在工作中不断发现自己的问题,总结经验,以实事求是的、积极向上的工作态度面对新问题迎接新挑战。

(6)与好兄弟部室做好团学活动,尤其是需要灯光,音响的晚会活动,发挥科技部的优势,为美术系老师同学服务。

(7)凭借我们科技部的优势,我们科技部将在本学习办好本部的各种科技比赛的团学活动。

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