为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
班队活动方案设计热爱阅读篇一
清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育的极好时机,为纪念这个有着深远意义的日子,学校结合清明节这一节庆教育的契机,组织一系列活动。通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡。教育学生“敬怀先人、珍惜美好幸福生活”,渡过一个有意义、充实的清明节。
二、活动主题
“缅怀先烈,争当好少年”
三、活动时间
3月31日——4月4日
四、活动内容
(一)、搜集资料,了解清明文化
1、让学生在家长的指导下通过阅读资料,上网查询等方法,收集有关清明的来历及习俗,初步了解清明的文化内涵。
2、教师讲解有关清明节的知识,讲有关清明节的故事,让学生进一步了解清明节。
(二)、进行诵读有关清明节的诗
1、学生自己收集有关清明节的诗集。
2、在班级中举行诵读清明节的诗集,让学生从中感受我们中国传统文化的博大精深,热爱祖国语言文字。
五、活动要求
1、一年级:、二年级:诵读清明小诗,要求人人会背一首。。
2、 三年级、四年级在清明放假期间广泛搜集资料的基础上,围绕所搜集的资料介绍以及自己的心得体会等方面,设计制作手抄报。
班队活动方案设计热爱阅读篇二
题目:单位:晋安第五中心小学姓名:
——x年(x)班主题班队活动方案
《劳动最光荣》
《劳动最光荣》
——x年(x)班主题班会
《劳动最光荣》主题班会活动评析
附:班会课件及照片
附:活动照片
班会主题:劳动最光荣
瞧,我系的红领巾多棒!比比谁的鞋带系的.好!
整理书包大比拼,瞧,我们整理的多认真啊!
我要做到又快要好!
班队活动方案设计热爱阅读篇三
当今社会,是科技发达,经济增长的时代,部分小学生讲文明、懂礼貌的意识逐渐淡薄。在小学开展学生讲文明,懂礼貌的活动一刻都不能停止。为此我打算在三年级开展一次《我是文明小学生》的主题班会。
1、让学生认识讲文明、懂礼貌的重要性。
2、引导学生养成讲文明懂礼貌的良好习惯
1、布置学生根据主题收集资料,如:诗歌、故事、儿歌、小品等。
2、指导学生根据材料编排。
3“我是文明小学生”的牌子若干个。
(一)学生共同演唱《咱们从小讲礼貌》
师:这首好听的`歌唱的是什么内容?
生:告诉我们从小讲礼貌。
(二)师:要想成为一名文明的小学生,在日常生活中我们应该怎样做呢?
生:不打架,不骂人,不乱扔垃圾,不随便吐痰,讲话用文明语言,尊敬老师,孝敬父母等。(学生畅所欲言)
师:是的,要想成为文明小学生,必须做到语言美,行为美,心灵美。同时,我们不光在家做文明孩子,在学校做文明学生,还要在社会上做文明小公民,这样才是一名名副其实的文明小学生。
(三)小品表演:
1、小品《乱扔垃圾》
情景:一个小学生随手把垃圾扔在地上,后面追上一个小学生,帮他捡起来,并批评了他。
是:这两位同学谁做得好?谁做得不好?做得好的我们给他一个我是文明小学生的牌子,做得不好的我们帮帮他。
生:前面的同学做得不好,他破坏环境卫生,他的行为不文明。
2、小品《见到老师不打招呼》
情景:老师在前面走,两个学生低头跑过去,假装没看见。
师:这两位同学的做法对吗?为什么?
生:这两个同学的做法不对,老师每天给我们上课,关心我们,我们应该尊敬老师,见到老师主动打招呼,这才是文明的行为。
(四)学生讲故事:《孔融让梨》《程门立雪》等
古人为我们做了榜样,我们二十一世纪的小学生怎能落后呢?下面老师看看,关于文明礼仪方面,你们知道多少。学生陈述,教师点评。
(五)学生读儿歌《我是文明小学生》,边读边拍手。通过同学们的表演,可以看出大家都已经知道怎样做一个文明的小学生,但真正落实到行动中,还是有一定的难度啊!
(六)评价发奖
规范的遵守要大家参与,我们要想成为文明小学生,就要用规范这面镜子.时时刻刻约束自己,从举手投足的小事做起,我班有很多同学在这方面做得很好,下面我们来夸夸他们,老师这里有奖品,我们发给他们.发奖(略)
我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己,养成道德好习惯。让我们携手共进,共创美好的明天!同学们,其实文明就在我们身边,就像广告中说的那样,有时候离我们只有一步之遥,有时候只有一张纸的厚度,让我们从我做起,从现在做起,人人争做文明小学生,最后,让我们共唱《咱们从小讲礼貌》,在歌声结束今天的班队会。
课下收集讲文明懂礼貌的典型人物,下周班会汇报
班队活动方案设计热爱阅读篇四
一、活动背景和意义:
新的一年即将开始,为了使广大业主感受到我们物业的关怀,为了丰富小区文化内涵,今举办迎春节送春联活动。通过此活动,不但可以使广大业主感受到我们对他们的服务,而且可以增添春节节日气氛,还可以为我们物业收缴__年物业费提供良好的奠定基础。
主办单位:__物业服务有限公司
承办单位:__区__艺境、__区__艺境客服部
协办单位:建设银行__支行
二、活动时间:
__年2月4日
三、活动地点:
__艺境307门岗大门
四、面向对象:
__艺境小区全体业主
五、活动要求:
活动前期做好送春联活动宣传及建设银行卡免费代缴公共费用事宜,让广大业主看到我们为他们着想,替他们办事,使广大业主感受到我们对他们的关怀,充分调动居民领取春联的积极性。活动期间维护好秩序保证活动正常进行并做好活动记录和拍摄。
六、活动流程:
1、__年1月中旬张贴建设银行提供的为业主免费开通银行卡绑定水费、电费、燃气费、通讯费、无线电视费等缴费海报及迎春节送春联活动文告。
2、20__.1.15-20__.1.31之间准备20__.2.4日要发放的春联:购买写对联的红纸300份,然后由__艺境小区有文化且书法极好的3位业主帮忙撰写。
3、20__.2.1-20__.2.3准备活动当日需要的物品:桌椅各两张、四支笔、登记单、春联、宣传海报和活动人员的安排。
4、20__.2.4迎春节送春联活动执行:上午九点之前摆好活动需要的设施,上午九点到下午4点之间发放春联并登记送给的业主信息直到300份春联发放完结束,同时协助建设银行__支行工作人员进行办卡事宜。
七、工作人员安排:
活动负责人:__
宣传报道:__,负责现场拍摄
信息记录:__,春联发放及信息登记现场管理:__,现场用具摆放及秩序维护。
八、活动总结:
办完活动后整理好记录信息、拍摄照片、文档归总,总结活动中不够完善的地方以备下次做的更好。
班队活动方案设计热爱阅读篇五
通过这次活动,使学生懂得只有从小讲文明,守规则,学创新,自己的事自己做,幸福的生活要靠劳动来创造的道理,养成自理自立的良好习惯,才能练好本领奔小康。
1,书本,头饰,一些纸张等:
2,相关内容的课件,小树,和剪好的各色小苹果:
3,录音机(歌曲;“我有一双万能的手”,“苹果歌”和“劳动最光荣”的磁带)
一、讲故事揭题。
师:今天老师给大家讲一个《蚂蚁和蝈蝈》的故事。师讲故事,学生听。
听了故事你们想说些什么?
是啊,只有勤劳的双手才能换来幸福的生活。我宣布主题队会开始——“劳动换来幸福果”现在开始。
二、夸夸自己的小手。
1、学生齐唱“我有一双万能的手”
2、学生畅谈自己的双手都能做什么
三、比比谁的.手儿巧。
师:小朋友这么能干,会做这么多事啊!大家来露一手,好不好?
1、系红领巾比赛
2、学生自主提议
提议(2):设计垃圾桶。我们学校这么漂亮,可是操场上的垃圾桶一点不漂亮,小朋友们都来出出主意吧,把垃圾桶的样子设计得可爱些!
提议(4):包书皮。我带来了班上图书角的一些书,你们看,以前哥哥,姐姐给我们留下来的书,有的脏了,有些破了,甚至连封面都没有了,我们一起修补一下,让他们穿上漂亮的衣服吧!
提议(5):学做杂物盒。我做值日的时候发现有的同学抽屉可脏了,里面都是铅笔屑,碎纸之类的东西,你们看,妈妈教我做了一个杂物盒,把这些垃圾放在小盒里,抽屉就干净多了,我们一起来学做杂物盒吧。
3、根据学生提议分组活动。请出主意的同学做小组长,各项活动同时开始,同学们自由选择所参加活动。
4、分组汇报活动情况,展示学生劳动本领
5、放苹果歌,边唱边送上本组的苹果。
四、畅谈理想。
师;哟,真是太棒了,这是你们劳动换来的,劳动还会给我们带来更美好的生活,请看(多媒体演示学校城市新旧对比的照片)(话外音:这是我们学校过去的模样,看,现在变化可大了!不光是我们学校,经过许多人的辛勤劳动一切都变了)小朋友你们知道是哪些人用勤劳的双手带来怎么美好的的生活吗?(引导学生多方面说说)
师:同学们就是祖国的未来和希望,所以今天你们的任务就是努力学习,张大以后你想干什么?要为祖国奉献什么?(引导学生畅谈理想)
小朋友们都是有理想的好孩子,看到同学们有这么高的学习本领的劲头,老师很高兴,希望同学们勤奋学习,将来用勤劳的双手把祖国建得更加富强,让我们的小康生活更上一层楼!主持人:劳动换来幸福,劳动最光荣,同学们让我们唱起来,跳起来吧!
歌舞《劳动最光荣》
主持人宣布班会结束。
班队活动方案设计热爱阅读篇六
1.通过班会活动的开展,使学生了解有关毒品的知识。
2、通过通过图文并茂、通俗易懂的.图片,教育和引导学生远离毒品,提高
拒毒防毒意识。
3、从自身做起,从现在做起,防微杜渐,远离毒品,珍爱自己的生命。
表演、小品、诗朗诵。
老师引入,主持人上场。
一、介绍毒品种类。
每位同学代表一种分别介绍。
二、毒品的危害
1、损害身体
2、毁灭家庭
3、危害社会
三、吸食毒品的原因
1、法律知识淡薄
2、好奇心
3、逆反心理
4、生活中有不愉快的事
5、精神空虚,追求刺激
6、交友不慎
7、误认毒品能治病
四、防毒措施
两组情景剧表演
1、直接拒绝;
2、找借口溜走;
3、提出相反意见或转移话题;
4、秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话:110);
5、当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,要第一时间告诉你的家长老师。
五、青少年应如何拒绝毒品
1、树立正确的人生观
2、构筑拒毒心理防线
(1)正确把握好奇心,抵制不良诱惑
(2)正确对待挫折和困难
3、养成良好的行为习惯:
(1)不吸烟、不喝酒
(2)慎重交友
(3)不涉足青少年不宜进入的场所
六、总结
同学们,今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施,也知道了毒品对家庭、社会的危害。希望我们每个人都能做到:为了自己的健康,为了家人的幸福,为了社会的安定,请你远离毒品,珍爱生命。
班队活动方案设计热爱阅读篇七
主题名称:
倡导生态文明,建设绿色家园
活动目的:
爱护环境,从自身做起。让学生在潜移默化中丰富生态环保知识,逐步形成“善待自然、爱护自然、保护自然的良好风尚。”
活动重点:
通过班会让学生理解:节约资源必须从我做起,让学生真正明确环境保护的重要性,增强环保自觉性,提高环保实践能力,增强环保责任感,激发热爱共有家园的情感。
活动过程:
一、(起乐——《春天在哪里》)
亲爱的同学们:122活力中队“倡导生态文明,建设绿色家园”主题队会现在开始!
二、生态要文明,环保须先行。请欣赏《环保拍手歌》。
三、环境保护是一个响亮的口号,环境保护要从我们每个人做起。请欣赏三句半:《说环保》。
四、你们了解环保吗?你想知道有关环保的知识吗?请你积极参加环保知识问答。
1、水水水,真重要,动物植物全需要,人类生活离不了,请说说你的节水妙招……
2、请看这是什么标志?
3、请问地球日是几月几日?请问环境日是几月几日?请问植树节是几月几日?
4、请问《小学生环境保护行为规范》第六条是?第十条是?
5、我们要杜绝白色污染,向白色污染说拜拜!请说说你的建议。
五、马儿在草原上奔驰,小朋友在校园里赛跑。让我们策马扬鞭、齐头并进,共同发扬“勤朴、坚韧、尚学、求真”的民勤精神。请欣赏二胡独奏——《赛马》。
六、同学们说说,在日常生活中你或你的家人,是怎样做到节约能耗的呢?(学生自由发言)
同学门的做法都很好。我们的地球需要我们共同爱护,让我们从身边的小事做起,珍惜资源,变废为宝,让我们的生活更美好。
绿色环保倡议书
亲爱的同学们:
绿色地球是人类的共同家园,大自然是我们生死相依的朋友。今天的地球已是千疮百孔,伤痕累累。共建绿色家园,让绿色回归自然,需要我们共同努力,也是每一个公民义不容辞的责任。我们提出倡议:
节水为荣、节约粮食、节用电器
珍惜纸张、保护动物、回收资源
植树造林、少吃口香糖、不盲目攀比
不乱扔废弃物、选购绿色食品
不购买过分包装物品、不使用一次性物品
做环保宣传者、做环保自愿者
(跟读,齐读,结束本次主题班会)
班队活动方案设计热爱阅读篇八
队课目的:
1、以少先队员的十岁为成长起点,引导队员回顾成长历程,重温曾经的幸福瞬间;
3、 观看学校建校十年的成绩,感受家乡变化,培养学生自豪感;
4、 展望祖国美好未来,明确自己肩负的责任,树立远大的理想,从现在起为实现理想做好准备。
队课准备:
1、 指导队员收集自己成长幸福瞬间的照片、党的相关信息、家乡、学校发展等资料,剪辑成“党的少年儿童版动漫宣传片”。
2、 各小队创作的“我学精神”手抄报、童谣等作品。
活动程序:
一、 整队、报告人数
二、 岀旗、敬礼
三、 唱队歌
四、 宣布活动开始,进行活动
(一)快乐成长晒幸福
甲:十岁,是鸟初展翼;
乙:十岁,是旭日东升;
甲:十岁,又是人生长河中的一个里程碑;
乙:今年十岁的我们,会以十岁为骄傲,以十岁为起点。
合:我们将培养自信、努力学习、独立自强,做让老师称心的好学生,让父母省心的好孩子。
我们将带着关心、梦想、感恩,尽情地飞翔。
甲:想不想看看自己十年前可爱的样子?
(课件出示队员们小时候的照片)
乙:猜猜照片上的人是谁?
(出示人名后,请照片上的主人说说照片上的故事或自己名字的含义)
甲:光阴似箭,日月如梭,从哇哇啼哭的婴儿成长为光荣的少先队员,我们长大了!在我们的成长路途中,少不了父母和他人的关怀,让我们在美好的记忆长河里,寻找一下那些幸福的瞬间!
(请队员出示体现幸福瞬间的照片,进行情境描述,体会快乐幸福。家庭里、在学校的活动、或社会实践活动)
乙:徜徉在幸福的长河里,我不由得想起一首歌《让我们荡起双桨》,让我们一起欢唱吧!
(二)了解,感受中国梦
乙:当然记得!请看动漫片:
(播放“党的少年儿童版动漫宣传片”剪辑片一:党的)
甲:还有的队员为此制作了精美的手抄报呢!
(队员展示自己制作的历史背景、精神解读等手抄报)
乙:还有队员根据自己学习精神的体会,创作了不少童谣呢!
(请队员们朗读自创童谣)
甲::他们可真棒!我们要向他们学习,正如大学者顾宪成所说:“风声雨声读书声,声声入耳;国事家事天下事,事事关心。”
乙:过去十年,我们的变化大,祖国的变化更大。让我们一起来看看祖国的变化——
(播放““党的少年儿童版动漫宣传片”剪辑片二:二十年创新路)
甲:在中国共产党的领导下,中国取得了辉煌的成就,我们的家乡也发生了巨大变化。
(播放采访录音、图片等)
乙:过去十年,我们的学校变化也是巨大的!
(展示学校建校十年的资料图片)
甲:这些喜人的变化都源自我们怀揣的一个梦——中国梦
乙:你知道什么是中国梦吗?
(齐声朗读:中国梦)
(三)激情昂扬诉梦想
甲:有梦想的人是幸福的,有梦想的人生是充满希望的。每一个学生都应该拥有自己的梦想,无论这个梦想是什么,这个梦想有多大。下面我们就来听听大家的梦想是什么。
(学生畅谈梦想:个人的梦想、关心张琪同学的视频、对学校、对家乡、对祖国的心愿并将这些写在心愿卡上)
乙:这是属于我们十岁的梦想!请辅导员老师帮我们收藏好。二十年后,我们将会再回母校,看这些梦想是否实现。
(将心愿卡放入心愿瓶中)
甲:梦想提供了创造和想象的动力,梦想提供了信念。有梦就有未来。每一个同学的梦想聚集起来,就汇成了明天的中国梦。
乙:实现梦想需要坚持,需要协作支撑,需要积极探索。对个人来是说,就是相信自己、相信生活、相信未来。
甲、乙:少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼不需要担心国土的沦陷,但是,我们有责任去弘扬民族精神,为祖国的一切贡献出自己的力量。让我们携起手来共同努力,从我做起,从点滴做起,从自己做起,响应时代的召唤,让民族精神传统的火炬一代一代的传下去吧!