在当下社会，接触并使用报告的人越来越多，不同的报告内容同样也是不同的。通过报告，人们可以获取最新的信息，深入分析问题，并采取相应的行动。下面是小编为大家整理的报告范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
软件验收报告内容篇一
第一段：思考开始——了解沙盘软件实训的目的和意义（200字）
沙盘软件实训是一种以虚拟沙盘作为工具，模拟实景环境，在模型中设定问题情景，通过动态操作来观察行为的结果。我对沙盘软件实训一开始并不是很了解，但在经过一段时间的学习和实践后，我逐渐认识到其在职场中的重要性和实用性。沙盘软件的实训可以帮助我们在虚拟的环境中模拟实际问题，通过反复尝试和观察，从而培养我们的决策能力、沟通能力和团队合作精神，有助于我们在工作中更好地解决问题和应对挑战。
第二段：学习过程——对沙盘软件实训的探索和学习（300字）
在实训过程中，我首先了解和熟悉了沙盘软件的基本操作方法。通过观看视频教程和实际操作，我学会了在软件中建立模型、添加和调整元素，以及模拟不同的情景。接下来，我参与了几个团队项目，通过与团队成员共同讨论和决策，探索问题的解决方案。在实践中，我逐渐感受到了软件的实用性，能够通过改变不同的因素来观察行为的变化，并能找到最佳方案来解决问题。
第三段：改变意识——沙盘软件实训对个人能力的培养和提升（300字）
通过沙盘软件实训，我意识到了自己在决策能力、沟通能力和团队合作方面的不足，并有了进一步的提升。在实训过程中，我经历了多次失败和尝试，通过分析和总结失败的原因，我能够不断优化策略和改善方案。同时，在团队项目中，我认识到良好的沟通与合作是解决问题的关键，我主动与团队成员进行交流和讨论，共同制定解决方案，并通过不断反馈和调整来完善。
第四段：应用实践——将沙盘软件实训技能应用于工作中（200字）
沙盘软件实训不仅仅是一种学习和培训手段，更是一种能够应用于职场的实用工具。通过实训，我学会了如何在工作中使用虚拟沙盘来建模和模拟情景，从而更好地解决问题和做出决策。尤其是在团队合作项目中，我能够更好地与团队成员协作，共同制定解决方案，并通过沙盘软件的模拟来验证其可行性。这种实践经验不仅提高了我个人的能力，也增加了我的职场竞争力。
第五段：总结收获——沙盘软件实训对个人成长的积极影响（200字）
通过参与沙盘软件实训，我不仅掌握了实用的工具和技能，更重要的是，我意识到了自己在决策、沟通和合作方面的不足，并通过实践不断提升。这种实训不仅是一个培训过程，更是一次对个人能力的全面锻炼和提升。我深信，通过沙盘软件实训的经历，我将能够更好地应对职场挑战，并在工作中展现出更高的综合素质和能力。
总结：通过沙盘软件实训，我深入了解了这种工具的目的和意义，通过探索和实践，我培养并提高了自己的决策能力、沟通能力和团队合作精神。将所学应用于工作中，我能够更好地解决问题和做出决策，并增强了自己的职场竞争力。通过这次实训，我不仅获得了实际技能，更重要的是，我成长为一个更全面、更有能力的个人。
软件验收报告内容篇二
沙盘软件实训报告心得体会，是对我参与沙盘软件实训的总结和归纳。在这次实训中，我有幸接触到了沙盘软件的应用，并利用它进行了一系列的模拟实验和案例研究。通过这一过程，我对沙盘软件的功能和操作有了更深入的理解，也提升了自身的实践能力和问题解决能力。
第二段：认识沙盘软件
在实训的第一阶段，我们对沙盘软件进行了系统的认识和学习。通过学习教材和参与实训课程，我了解到沙盘软件是一种可视化模拟工具，能够模拟各种复杂的现实情境，帮助人们更好地理解和解决问题。它能够将现实世界的问题和决策转化为可视化的模型，使得问题的复杂性变得更加直观和可控。在实际操作中，我学会了如何建立模型，如何设置参数，如何运行和调整模型，以及如何分析结果和制定策略。
第三段：实践应用
在实训的第二阶段，我们进行了一系列的实践应用，从而更好地掌握沙盘软件的使用。我们模拟了企业的供应链管理、金融市场的风险控制、城市的空气质量改善等各种问题，并通过设定变量和调整参数来研究问题的变化和影响。这一过程不仅增强了我们的实践能力，也让我们深刻认识到了沙盘软件在问题解决和决策制定中的价值。通过模拟实验和案例研究，我们能够更准确地预测问题的发展趋势，更科学地评估各种因素的影响，从而制定出更有效的决策和策略。
第四段：心得体会
通过参与沙盘软件的实训，我深刻体会到模型的建立和分析是解决问题的重要手段。在过去，我们可能更多地依赖于经验和直觉来做决策，容易受主观因素和局限性的影响。而通过沙盘软件，我们能够将问题转化为模型，系统地分析问题的各个维度和变化趋势。这种科学、客观的方法使得我们可以更全面地认识到问题的本质和内在规律，从而制定出更明确、更有效的操作和策略。此外，沙盘软件的可视化特点使得模型的结果更加直观和易于理解，不仅方便了我们的沟通和协作，也提升了我们的决策能力和执行力。
第五段：展望未来
参与沙盘软件实训给我留下了深刻的印象和宝贵的经验。通过这次实训，我不仅学会了一种新的工具和方法，更培养了自己的分析思维和问题解决能力。在未来的学习和工作中，我将继续深入学习和使用沙盘软件，发挥其在实际项目中的作用。我相信，沙盘软件能够在各个领域发挥更大的作用，帮助我们更好地理解和解决问题，推动事业的发展和社会的进步。
总结：
通过这次沙盘软件实训报告心得体会，我不仅学会了沙盘软件的操作和应用方法，更深刻认识到了沙盘软件在问题解决和决策制定中的价值。沙盘软件能够帮助我们模拟复杂的现实情境，系统地分析和解决问题，从而制定出更科学、更有效的决策和策略。参与实训让我深入体验到了模型的建立和分析的重要性，也提升了我自身的实践能力和问题解决能力。我对未来在学习和工作中继续深入使用沙盘软件充满期待，相信它能够发挥更大的作用，帮助我们在实践中取得更好的成果。
软件验收报告内容篇三
尊敬的x总经理，x副总经理：
经过这几天的考虑，主要从未来个人技术发展的方面，我决定辞去目前的工作，我已经接受了一个朋友的邀请，去另外一家公司从事xx部门技术经理的工作。
我非常重视在xx公司这半年的工作经历，也很荣幸自己曾经成为xx公司这个充满活力团体的一员，我确信我在xx公司的这段经历和，将会给我以后的'职业发展带来非常大的帮助，很感谢x总经理当初给我一个xx公司工作的机会，我将以在xxx公司工作过而感到荣耀和自豪。
由于的时间比较紧，我希望会在短时间内完成离职的手续，我的工作在公司内也比较特殊，既是比较专门的一面，目前和公司的主要研发工作又没有涉入太深。对于我曾经开发的系统，如果公司愿意，我仍然可以在短的时间内兼职为公司维护这些东西，随时帮助公司进行这些系统的后续开发和维护，直到公司另外招到适合此职位的人，如果需要，同时我也会抽时间帮助公司对新来的同事进行职位培训。
希望在xx年里，xx公司的业务蒸蒸日上，祝我的同事们在事业上获得更大的成功！
此致
敬礼！
辞职人：xxx
20xx年x月x日
软件验收报告内容篇四
去公司实习毕业之后就需要写好实习报告！下面小编为大家介绍软件生产实习报告范本，希望能帮到大家！
软件生产实习报告
1一、关于实习公司
我所实习的南京xxx软件有限公司简称xxx公司，公司成立于xxxx年，主营软件开发和信息系统集成,专门从事工程建设项目管理信息系统开发和实施,具有自主知识产权的项目管理软件产品xxx项目管理系列软件(包括xxx投资控制合同管理软件、xxx进度控制计划管理软件、xxx质量控制安全管理软件、xxx项目管理门户、xxx城建项目管理平台等),并已经在全世界第一大桥苏通长江大桥、国内最大的开发区苏州工业园区以及南水北调工程实施和应用，目前正与南京城建集团合作，开发城建项目管理平台。
二、实习的内容
今年xxx月xxx日开始，我正式走进xxx开始了实习工作，并被调到了江苏省建筑质量检测中心，参加正在进行的一个检测项目。由于我才大三,本身对企业的经营方式等都很陌生,公司让我们的王工带我学习,以师傅带徒弟的方式，指导我的日常实习。在王工的热心指导下，我依次对此次项目的业务流程和大概框架进行了了解,并积极参与相关工作，注意把书本上学到的理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证大学所学确实有用。以双重身份完成了学习与工作两重任务。跟公司同事一样上下班，协助同事完成部门工作;又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。我心里明白我要以良好的工作态度以及较强的工作能力和勤奋好学来适应公司的工作,完成公司的任务。
三、实习的提高与收获
实习收获，主要有四个方面：
一是通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务。
二是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。
三是一些学生在实习单位受到认可并促成就业。
四是为毕业后的正式工作做好了准备。
四、结语
到公司实习并没有我想象中的难以融入，通过慢慢的学习，发现在公司用的到得知识在我们的学校学习中都会遇到。至暑期结束，从不懂到渐渐的做了几个检测项目。学到不少的东西。实习生活还没结束，开学了我还是会继续留在公司我的学习和探索。
软件生产实习报告
21、概述
实习是一种有用的实践，是理论联系实际，应用和巩固所学专业知识的一项重要环节，是培养我们能力和技能的一个重要手段。八月初，我们来到大连东软实训中心进行为期20天的实习，我们要做的是物流配送管理系统，我要做的是配送中心管理模块。它的主要功能是完成对商品、库房和供应商的管理，缺货查询和进货安排。由于大家负责不同的模块编写，作为组长的我需要充分考虑各个模块之间的交互，系统风格一致性等问题。
为此，项目启动之前我们小组6人开会讨论了整体的业务流程，明确了数据库表之间的关联和各个模块之间的接口。在项目验收阶段我们顺利地通过了答辩，圆满完成了预期目标，虽然和优秀的小组开发的系统还有一些差距，但是我们发挥了每个人的能力，结果也令我们满意。
2、感受与体会
在为期20天大连东软实训中心的实习过程中，我每天都感觉很充实，从基础知识的巩固，项目整个的开发过程，我都认真学习，勤于思考，并且不断动手实践，我感到收获很大。
这是我们在学习专业课程之后走向工作岗位之前的不可缺少的实践环节。它对于培养我们的动手能力有很大的意义。这次实习旨在培养学生综合运用所学的软件工程专业基础理论、基本技能和专业知识分析问题和解决问题的能力，培养我们的专业素质、应用科学的思维方法和计算技巧，使我们了解科学研究工作的一般程序和方法，撰写科技论文的能力;培养我们直接参与科研活动、科研文献和资料的调研，对研究工作以及相关的研究结果分析、综合的能力;重点培养我们积极的创新精神、严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风，增强我们的综合素质以及对毕业后工作岗位的适应能力;有利于扩大我们的知识面，并掌握一些软件工程技术的发展前沿。
这次实习让我们走出校园，切身体会公司的企业文化，感受到了和学校里面不一样的学习方式和氛围，也可以从中学到很多社会经验，了解了很多行业需求和动态，使我们视野更加开阔。
我是java开发方向的，前一周时间主要是老师给我们讲解java的基础知识，web实用页面的设计方法，oracle数据库的使用，这些知识有些我们在课堂上学过，这次是系统的讲解，为我们之后的项目开发打下了良好的基础。
对于像我这样软件工程专业的学生，java语言是我们的立身之本，然而在学习的过程中我发现自己的基础知识掌握不是很牢固，学过的知识存在遗忘的现象。就像老师强调的那样，我需要注重学习的细节，不能模棱两可。
在web开发技术是我的薄弱环节，以前只知其然不知其所以然，在讲解过程中，我了解了在javaee框架下对于一个b/s架构的网络应用程序是如何基于http协议进行通信的。掌握了请求和响应是如何发送和处理，过滤器的使用，session技术原理等等。
之后我们六个人一组开始了项目开发。我们要做的是物流配送管理系统，物流配送管理系统是一套专门针对配送行业实现销售管理的软件系统，全面适用于物流配送领域中的各级各类经营企业。时间紧任务重，对我们来说是个不小的挑战。我们先根据需求确定功能点，根据功能点我们搭建了每个模块的静态界面，通过实现前台跳转我们逐渐明晰了流程，也顺利通过了评审。
在开发过程中我们也遇到了很多问题，由于小组6个人实践能力不同，大家的进度就很难统一。还有一个就是版本控制的问题，为了避免工程修改冲突，我们为每个人建立了了自己的开发包，大家将自己开发的文件放置其中。我们用到的struts和hibernate框架里面有些文件需要公用，这样我们决定在项目整合的时候统一修改。这样我们就避免了很多不必要的麻烦。
由于我们选用了我们比较熟悉的开发工具和框架，所以我开发起来比较流畅，技术上没有遇到太大的问题。在开发过程中我们建立了很好的信任关系，良好的沟通机制，让我们每个组员有问题马上分析和解决。我们也充分体会到了，团队合作开发中每个人应该承担不仅仅是自己的责任还有团队的利益。
在实习过程中，实训中心还为我们安排了几次专题讲座。在项目管理和质量管理讲座中，张老师为我们讲述了软件行业一条非常重要的项目管理标准—— cmmi，能力成熟度模型。它用于指导软件公司开发出合理高效的产品。我们需要掌握这些标准，使自己的技术和方法在以后的工作中处于行业的领先地位。通过职业生涯规划的讲座，我深切了解到生涯规划是确定人每个阶段发展的方向，立足于本职工作，不断自我管理，最终达到职业目标的一种方法。还有面试技巧训练，这些对于目前尚未走向工作岗位的我们大学生来说，是大有裨益的。
3、总结
通过这次实习让我理论联系实际，在团队软件工程的开发、数据库的设计、分析问题解决问题的能力上有了很大的提高，积累了开发经验，达到了实习效果，让我得到了难能可贵的锻炼。
软件验收报告内容篇五
我是一名软件工程专业的学生，最近进行了为期两个月的实习。实习公司是一家软件开发公司，主要提供Web开发和移动应用开发服务。在这两个月的时间里，我加深了对软件开发流程、项目管理和团队合作的理解，获得了不少实践经验和技能，也发现了不足之处。
第二段：体验实习带来的收获
这次实习让我更加深入地理解了软件开发流程，从需求分析、设计、开发、测试、部署到上线。我参与了公司一个Web项目的开发，获得了与客户沟通协调的经验和针对客户需求进行需求分析、项目计划和进度管理的能力。在团队协作中，我也学会了多用工具协作，例如Git、JIRA等，提高了代码的版本控制和协作效率。还有，在专业技能上我也有了很大提升，包括Web框架、前端开发、数据库设计等。
第三段：反思存在问题
在实习期间，我发现自己存在一些不足之处。首先是代码编写能力欠缺，很多时候需要网络搜索或者向其他同事求助，才能完成一个功能的编写；其次，在项目管理和分析方面还需提高，一些需求复杂的项目分析不够透彻，有时候需要向同事请教才能有更好的想法，也要对自己的时间管理与沟通协调能力进行调整。
第四段：总结实习体会
这次实习给我带来了很多机会和挑战，也使我对未来的软件开发工作有了更加明确的认识。我认为，软件工程是一个 “团队协作” 的工作领域，一个人的能力和知识都是不够的，唯有与其他人协作才能真正发挥出团队的力量。同时，不断提升自我能力，在项目实战中不断实践进步，不断学习与磨练才能真正成为一名合格的软件工程师。
第五段： 展望未来发展
在未来的学习和工作中，我对自己有了更明确的目标和规划。通过这次实习的经历，我会不断学习和探索新的技能与工具，多与各领域开发者沟通协作，提高自己的技术能力和团队合作能力，为最终进入职场做好准备。同时，我会一直反思自己的不足，在实际项目磨练中不断提升自己，为未来的职业发展打下坚实的基础。
软件验收报告内容篇六
软件工程实习报告是软件工程教育课程中的重要环节，通过参加实习，可以将理论知识应用到实践中，增加对行业的了解和经验。在这次实习中，我获得了很多宝贵的经验和知识，并且对软件工程领域有了更深入的了解。在本文中，我将分享一些自己的心得体会，希望能对大家有所帮助。
第二段：实习经历
在实习期间，我加入了一个软件开发团队，负责开发一个基于Web的移动商务平台。这个项目让我学会了如何使用各种工具和技术来完成一个大型软件的开发，比如Git、Jenkins和Docker等。同时，我也深刻地意识到了软件开发团队的重要性，它们是完成软件项目成功的基础。在团队中，成员之间的有效沟通、协作和管理能力非常关键。
第三段：学到的技能
在实习中，我学习到了很多新的技能。首先，我学会了如何使用敏捷开发方法，其中包括Scrum和Kanban。通过这些方法，我们能够在项目周期内及时响应变化，提高了开发效率和质量。其次，我学会了如何使用测试工具来保证软件的质量，包括单元测试、黑盒测试和集成测试等。最后，我还学习了如何对代码进行重构和优化，提高了软件性能和可维护性。
第四段：团队合作
在实习期间，我深刻地意识到了团队合作的重要性。一个成功的团队需要成员之间有着良好的沟通和协作。在我们的项目中，我们定期召开会议，讨论困难和问题，寻求解决方案。每个成员都能够提出自己的想法和意见，并且得到了重视和认可。此外，我们还使用了一些协作工具来帮助我们更好地管理和分配任务。在团队中，我学习到了如何有效地与他人合作，实现项目的成功。
第五段：结论
在这次实习中，我学习到了很多新的知识和技能，并且对软件工程领域有了更深入的了解。通过实践，我认识到软件开发团队协作的重要性，这是项目成功的关键。我感谢我所在的团队，他们给了我一个学习和成长的机会。我相信，这次实习经历对我的未来职业发展会非常有帮助。
软件验收报告内容篇七
论文题目：
学生信息管理系统的设计与实现
一、论文选题的理由或意义
选题来源：
随着我国高校不断扩招，学生数量急剧增多，有必要开发相关的学生信息管理系统来对学生信息进行数字化管理。使用计算机对学生信息进行存储与管理，具备传统学生信息管理所无可比拟的优点，例如：存储信息量巨大，占用空间少，查询方便、快捷，保密性好，信息可靠性高等，可以减轻学院教职员工的工作压力。基于以上原因，我设计了本学生信息管理系统。
选题意义：
在高校直接对学生的管理工作一般是由高校辅导员来负责的。转变辅导员的工作方式、借助先进手段提高辅导员的管理水平可以有效地促进管理高校学生效率。辅导员对学生信息管理系统的要求一般有如下几点：以不同部门之间的信息传输为基础，建立范围波及全校的数据库的共享；摒弃曾经的手写登记的方式，利用现代化电子计算机进行办公。使用计算机对学生信息进行存储与管理，也具备很多优点，例如：存储信息量巨大，占用空间少，查询方便、快捷，保密性好，信息可靠性高等，这些优点可以说明使用学生信息管理系统能极大地提高管理学生信息的效率。学生信息管理系统可以对高校学生信息管理进行进一步优化，使录入学生信息以及对学生信息进行编辑、查找等工作变得更加方便与简单，有力地发展了学生信息管理的方式，使其日臻完善。并且在当今大数据时代，我们需要分析更多的数据，有时甚至是需要单独分析与某一特别现象相关的所有数据，而不会再依靠随机取样，而存储了大量的学生数据的学生信息管理系统正是进行这一分析的良好平台。
二
、国内外关于该课题的研究现状及趋势
衡量一个国家或地区民众受教育水平的重要指标之一是这个国家或地区高等教育和国民职业教育发展的程度。自改革开放以来，我国高等教育受到国家的大力扶持，高等教育水平也在全国持续发展与普及，高校教育工作的质量与效率变得越来越重要，在当今全球数字化和信息化的时代大背景下，数字化校园即将成为一种必然的潮流。我们国家在推进教育信息化、数字化建设的过程当中，也越来越重视高等院校和高等职业职院校在信息管理过程中，自主研发综合性的信息管理系统。有自主知识产权的高效的信息管理系统，对我国的高等教育建设起到了重大的推进作用。学生信息管理工作是高校信息管理工作的重要组成部分之一，国内许多高校都根据自己学校的规模和特点，配备出自主研发的学生信息管理系统，国内不少软件公司也纷纷参与开发该软件项目，但是从已有的高校学生信息管理系统来看，存在的问题还有很多，主要有以下几点：
（1）学生信息管理系统仅仅停留于管理层面，信息化程度不够；
（4）很多学生信息管理系统在设计和开发时未考虑到数据库的多样性问题；
（5）很多学生信息管理系统还存在灵活性低和后续可扩充性差等问题，没有强大的不间断的后续维护支持，无法适应高校不断变化的发展需求，使得这些信息管理系统在运行了一段时间后就被停用甚至废弃，浪费了宝贵的高校资源。
研究目的：
设计一套学生信息管理系统。
研究方案：
第一章绪论。总论系统开发的意义，国内研究现状、设计方法概述等关于本学生信息管理系统的基本问题。
第二章相关技术简介。对完成本系统所用到的数据库软件、编程平台等作以简介。
第三章系统分析。首先确定系统的功能需求，基于uml在学生信息管理系统体系结构建模中的应用，分别从用例图、时序图、状态图、活动图、组件图和部署图等对学生信息管理系统进行描述，确定系统的功能需求，在这一过程中可以体现出uml在软件体系结构建模上存在着无可比拟的优势。此外本章也要讨论系统的安全性分析与可行性分析等内容。
第四章系统总体设计。通过需求提炼参与此系统的9个实体，用e-r图表达各个实体之间的联系，并且进行数据库的设计与架构，为下一步编程作好充分的准备。
第五章系统实现。设计每个功能模块的窗体以及界面，用文字和程序流程图说明各模块的相关算法。
第六章系统测试。设计若干测试用例，并给出运行结果，检验系统运行情况，保证系统质量。
第七章总结与展望。对整个毕业设计进行总结和展望。
研究难点：
系统实现快捷、方便的查询手段和内容丰富的信息资源。
论文创新点：
使用面向对象方法（oop），使用microsoft的sqlserver来设计数据库，并使用microsoftvisualbasic6.0和jsp,基于b/s与c/s联合架构进行开发。本系统分为两个部分，为高校辅导员使用的部分采用vb,以c/s架构进行开发；为学生使用的部分采用jsp,以b/s架构进行开发。
软件验收报告内容篇八
转眼间，到昆山已经两个多月。不知不觉中我已经从一个在校生变成一个职员。这跟在我们学校是完全不一样的。除此之外，安博还制定严格的制度，这些使我们在安博的培训像职工在公司工作一样，让我们提早接触到公司的氛围。
来安博最重要的目的还是学技术，那就说说这里的教育情况吧。安博实行的是上午授课，下午上机练习的制度。我觉得我们这个班上午的授课经理非常好，他对java的`理解非常透彻。我在大学学半年的java，仅仅停留在表面上，对实质的内容根本都不解。比如说==与equals的区别，方法的覆盖，变量的隐藏等等。老师通过图的方式，给我们讲解它们在内存中的情况，使我们从本质上解这些东西。他的这种授课方式，既生动又形象，彻底地将问题讲明白，我们接受起来轻松容易，也不容易遗忘。
除他的讲课方式以外，他还是一个非常幽默的人，坐在凳子上听四个小时的课，会很乏味的，他时不时的给我们说一些搞笑的事，或者开玩笑的话，使课堂气氛非常活跃。他每讲完一个新知识点，都给我们留一点时间练习，加深对新知识的理解。我们有什么问题，他都会很耐心的跟我们讲解，不管程度是好是坏，他都一样对待。总之，听他的课就是一种享受。他还把跟知识相关的材料发给我们，让我们有研究的空间。有时还给我们一些面试题，让我们提早看，只有准备好去应聘才有机会。
昆山还给我们开一些素质课，讲解一些职场素质，如何为人处事，如何同面试官讲话，还要求我们在日常生活中也尽量做到。在我们就业之前开这样的课，对我们这些即将踏入社会的大学生来说是非常重要的。公司招聘员工，一看实力，二看素质，两者缺一不可。
总之在昆山的这段时间中，我学到很多。时间虽短，但所学到的和知识的实用性很强。所有的老师们都教给我们很多工作习惯、工作技巧、日常礼仪、职业素养和心态方面的东西。使我们对今后的工作有新的认识，增添的极大的信心。
学会学习和团结
我们学半个多月的基础知识，也该是用一用的时候。这半个多月，应该算是安博给我们安排的p阶段的训练时间。我们开始接触一些小型的系统，实训员工管理系统等。这些小型的系统巩固我们的基础知识，让我们学会一些编程的技巧，以及一些验证的方法。
每做完一个系统，我们都有一个项目演示环节。自己带着项目在全班学生的面前演示。讲解自己是如何实现的，说出自己系统的亮点和不足，然后由其他学生来挑系统的毛病，找出漏洞。通过这种方式，你可以学到其他学生的优点，别人好的编程思想你可以在以后的项目中运用。这是一个自我提高的方式。
接下来我们做一个财务管理系统，用mvc三层架构实现的，jsp+struts+hibernate，这个系统是我们小组共同完成的，jsp用于前台的显示，struts调用bean的方法与数据库连接。这个系统做完之后，我觉得一个项目的流程图是十分的重要。如果没有总体的框架，后期修改会是很麻烦的。做项目之前我们应该先总体考虑一下布局，不要急着编程。在做项目的这段时间里，我感觉自己的知识面太窄，书到用时方恨少。做项目不仅检查我们的基础知识掌握程度，而且给我们提供自我提高的机会。项目做完以后，我感触颇深。以前在学软件工程的时候，一直不觉的文档很重要，老是认为编码最重要，做这个项目纠正我的错误认识。
我认识到概要设计，详细设计是何等的重要。团队合作，最重要的是合作精神，不能自己一个人编程，不管其他的人。项目都是分模块做的，每个模块直接是有联系的，组内必须协调好，否则在整合的过程中会出很多的问题。一个大项目给个人自我发挥的余地是很大的。如果数据库里的数据太多，在显示的时候就应该考虑分页，分页的方法有很多种，这就是一个值得钻研的问题。在此期间我学会自己解决问题的能力，在发现错误的过程中，才能学到更多的知识。知识是无穷的，不要为就业而学习，而是为提高而学习。多读书，能提高自己的逻辑思维能力。要多和其他人交流，不要闭门造车。
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软件验收报告内容篇九
xxx
第一机房
《软件工程与uml案例解析》
1、软件工程是计算机专业的一门重要的专业基础课，它对于培养学生的软件素质，提高学生的软件开发能力与软件项目管理能力具有重要的意义。通过课程实习，让我们更加熟悉开发出一个项目的整个流程，方便以后我们能完整的做出整个项目，加深我们对项目的印象。
2、软件工程主要包含的内容是写整个项目开发过程的文档，通过整个文档给所有用户介绍软件的各个功能及其这个软件所带来的收益，它是个理论性比较强的工作，但是通过联系实际项目实习，使我们使得整个项目实例化，熟练掌握软件工程技术的各项操作并能够根据所学技能学以致用，解决实际问题，提高操作应用熟练程度。
3、能够在教师的指导下依据实习资料对应用数据库管理系统进行操作、管理与维护，熟悉visor画图软件。
4.1系统背景：
随着科技的日益发展，高校的科研活动和科研能力成为反映高校综合实力的重要指标，而通过信息化的手段对日常科研工作进行管理，整合科研工作流程，为决策层提供真实有效的依据，是提升科研管理水平的有效途径，也是当今高校科研管理的大势所趋。
目前大多数高校科研管理工作，很大程度上还是依赖人工来进行，通过excel、word等办公软件来处理大量的数据，这种方式难以及时有效的掌握最新的科研情况，为科研管理增加许多工作量，为领导进行科学决策带来一定的影响。同时科研处和广大科研人员以及各单位科研秘书之间缺少一种快捷高效的沟通方式。所以科研管理信息化平台项目（以下简称平台）的构建是非常必要的，该平台服务于学校科研工作，为辅助领导进行科研管理决策提供有利的信息支持，有助于学校整体科研工作管理水平的提高。
本系统的名称是新疆农职院《科研信息管理系统》，该系统由新疆农职院信息技术分院张灵光具体负责。
4.2系统目标：
1、全方位的科研管理，服务所有从事科研活动的科研人员，为科研人员提供一个管理个人科研活动的网络空间，实现个人科研申报、成果登记、查询网络化，免除了填写各种统计报表的麻烦，节省工作时间，提高工作效率。
2、辅助院系的科研负责人或科研秘书管理本单位科研工作。借助平台，院系领导可以及时掌握、了解本单位教师的科研情况。
3、平台还可以将各种数据进行汇总分析，形成直观的.分析图标，进行横向和纵向的比较，从而为领导提供学校各类科研信息，为科学决策提供支持。
4、定制考评平台：建立科学合理考核体系，定义各种分类评价指标。
5、全面、实时、准确地提供学校的有关科研信息。
6、实现全面的网络化管理，实现网上办公。
4.3开发环境与工具
本系统是以windows系统为操作平台，开发环境搭建：eclipse+myeclipse+tomcat6.0+j2sdk；服务端采用mysql数据库，tomcat服务器；客户端采用jdbc接口，利用java，jsp作为设计，完成一个可移植的、安全的科研信息管理系统的设计与实现。
4.4用户组成及需求描述：
平台应该是一个开放式的网络化管理平台，服务于全校从事科研活动或者科研管理活动的教职工。平台的用户可以分为科研人员、科研秘书、科研管理人员、校领导、系统管理员等五种用户，并可以根据业务的需求自定义综合科、成果科、项目科等各种角色。不同的用户权限不同，其发生的业务范围和业务对象相应加以区别。各种用户通过网络进行协同工作，其示意图如下：普通用户、科研管理人员、系统管理员。
科研人员：科研人员可以在平台中管理自己的科研项目和科研成果，在线申报项目和进行中检终结，通过平台接收通知和文件，并可以反馈意见等。科研人员的功能见下图：
单位科研秘书：学校各单位对应一名科研秘书，负责本单位的各项科研管理业务。具体包括科研人员、科研项目、科研成果、学术活动等数据的审核管理工作，以及所属单位的科研考核工作和项目申报中检终结工作。科研秘书还可以向所属单位的科研人员发送通知和文件，并接收反馈信息。功能示意图如下：
科研秘书功能示意图
科研管理人员功能示意图
学校领导：平台中需要能够为校领导设置账号和密码，提供各项数据综合查询分析的功能，方便校领导及时了解到最新、最直观的科研动态分析，辅助领导决策。
系统管理员：系统管理员是平台中的超级用户，由平台初始化时自动产生。系统管理员主要用于维护数据，进行各项参数设置等。系统管理员主要有数据备份与恢复、系统日志管理、数据导入导出、角色和权限设置、email服务器设置、系统参数设置等功能。
我主要负责的是需求分析和详细设计，具体的各个模块的实现都要通过详细的设计和具体的需求分析决定，因为一个软件的开发没有任何收益或者是开发出来没有任何使用的意义，我们都没有必要花费大量的时间来进行研究，所有在开发软件之前都需要做市场调查报告来显示这个软件有没有开发的必要性。前面背景已经介绍过开发这个项目的必要性和目标。
1、收获
通过本次实习让我更加深入的了解了科研管理项目，先前在假期我也在负责做科研管理系统，本来这个系统已经有我们08届的师哥做了一半，项目申请的模块功能可以实现，然后我负责做成果管理。因为java不是很精通，所以没有研究出来。
在本次做的时候我也一直是模仿以前做过的，并且在网上下载了许多文字性的资料，帮助我真正了解其中数据库所需要设计的相关字段和各个模块之间的相互联系，其中对各个角色的设计也有了更进一步的认识。不过拘于时间和语法的限制，我还是没有能完成整个项目的开发，只不过把它的设计方案参考许多类似的资料写成文档。这也是第一次写，很困难但同时也感觉到软件文档对于一个文档的重要性。
2、不足
由于专业知识的不足和各个方面的局限，所以还有好多知识没有掌握，而且好多字段之间的关系还是没有理得很清楚，导致在做项目和设计的时候不知道从那里下手也不知道该写些什么，该怎么阐释想要设计的软件的模型。
同时因为要想简单明了的解释整个事件，画图再明显不过了，但是由于自己的visor学得不好，然后就只会简单的使用一点点，还是有很大的缺陷。
短暂的实习转眼就过去了，在实习期间，我们有好多不明白的老师都每个项目给解释清楚，谢谢老师的教诲。同时我们在做整个实习过程，一个组是一个团体，我们一起讨论，一起做整个文档，我们共同完成我们的任务，这也是最后一个学期了，我们一起度过了好多日子，在每个实习当中，我们都相互帮助，相互团结，最终获得我们共同的成果。我很感谢我的同学让我开心的度过每一天，相信我们以后的每一天，只要努力，我们就会过得很好。