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最新学生管理工作计划特色计划填 中班班级特色工作计划(优质9篇)

时间:2023-09-11 13:10:41 作者:笔舞最新学生管理工作计划特色计划填 中班班级特色工作计划(优质9篇)

计划在我们的生活中扮演着重要的角色,无论是个人生活还是工作领域。写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了解一下吧。

学生管理工作计划特色计划填 中班班级特色工作计划篇一

上学年,我们的班级计划得到了较好的实施,使得班级管理工作取得了一些成绩。本学期我与新教师搭班,我们三位保教人员将更加严格要求自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足,根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论,制定了以下具有本班特色的班级工作计划。

根据学校指导思想,紧紧围绕街道党工委提出的“打造江阴教育高地,建设临港新城教育中心”的目标,转变教育观念,落实教育行为,本着可持续发展的原则,放大园本特色,优化教育环境,强化内涵建设。同时注重对教育特色的加强,争取做实一日教学,做深特色教育。

1、优势表现

小班下学期的幼儿其思维方式主要还是建立在直觉行动思维的基础上,但是在认识活动中,幼儿开始出现具体形象思维的萌芽,并且行为的有意性也开始发展。通过一系列的主题活动、区角活动及游戏活动,幼儿的有意注意、有意记忆等水平有所增强。特别是在区角活动及创造性游戏中,幼儿的责任感、行为的目的性、坚持性均得到了一定的锻炼和提高。

在语言方面,班级幼儿学会了安静的倾听,能用普通话较完整的表达自己的想法,语言的连贯性及理解能力有了一定的提高。

在社会性发展方面,大多数幼儿喜欢幼儿园,愿意亲近老师,能主动参加集体活动,乐意和同伴一起游戏,并且尝试与同伴一起分享玩具,并体验其中的快乐。

在科学方面,幼儿对周围事物的探索欲望不断增强,并且在老师的引导下乐意用多种感官感知周围的事物,尝试进行简单的比较、分类。在日常活动中,幼儿喜欢操作,并能在操作的过程中发现一些简单的知识,会和同伴一起分享自己的所见所闻。

在艺术方面,幼儿能用自己喜欢的颜色、材料和工具大胆的进行美术活动。班级大部分幼儿喜欢音乐活动,能大胆的进行歌唱和表演。

2、努力方向:

我们将针对不同年龄、不同特点的幼儿开展个性化教育。加强瘦弱幼儿的体育锻炼,特别要让幼儿多练习触物跳、奔跑等体育活动,多给幼儿机会进行体育竞赛;鼓励瘦弱的幼儿早点上幼儿园参加丰富多彩的晨间活动;针对班级幼儿语句连贯性不够、大胆表述能力不够的情况,本学期要加强幼儿的阅读训练,有计划、有步骤地实施早期阅读,丰富幼儿词汇,着重培养幼儿的倾听能力和大胆表述能力。通过讲故事比赛、小小主持人等一系列活动,进一步激发幼儿的讲述欲望,从而使幼儿在语言表达的连贯性、完整性及大胆方面得到有效的锻炼和提高;在美术活动中,要特别注意几个胆小孩子的个别教育,注意家园的密切联系,以确保教师与家长教育方法的一致性,逐步让孩子想画、敢画、喜欢画。争取通过新学期的努力,使幼儿各方面的能力上一个新台阶。

本学期将在培养幼儿喜欢上幼儿园的基础上认真规范幼儿的一日常规,努力做好保教工作,注重礼仪、养成教育,切实落实进一步培养孩子的自我服务能力及助人为乐、尊敬师长、和同伴友好相处等情感,使他们在自己原有的基础上都得到更好的发展。

1、严格遵守园内规章制度与时间安排,结合全园性活动开展好班内各项活动,时时不忘安全教育,增强幼儿的安全意识。

2、提醒幼儿剪指甲,要求幼儿早晚刷牙、饭前便后洗手,保持衣服、手脸干净。

3、帮助幼儿养成正确洗手的习惯,并自觉在餐前便后洗手。在成人提示下按时进餐、午睡、活动。

4、帮助幼儿形成爱护公共卫生的意识,做事有条理。活动后能收拾、整理物品。

5、切实为幼儿提供洁净舒适的学习生活环境,按照园内卫生保健要求,作好扫、拖、擦、洗、消毒等卫生工作,整理和保管好幼儿的玩具、图书、衣物等学习生活用品。

6、认真作好各类记载及登记工作,配合保健室和妇幼保健站做好幼儿体检的工作和疾病预防工作。

在教育教学工作中,要做到认真备课、精心选择恰当的教学内容、设计合理的活动教学方案,充分准备好活动所需的`材料,扎实认真地对待每节活动,把对幼儿的思想教育、情感教育、安全卫生教育、知识积累和技能培养贯穿于各科教学中,渗透在一日活动中,全面推进素质教育。坚持教书育人相结合、寓教与玩、寓教于乐、把活动的趣味性、知识性、实践性与幼儿的主动操作结合起来,力争使教学活动丰富多彩,充分发挥教学活动的优势。

1、每天利用家长接送孩子的时间,相互交换,传递信息,取得家长的密切配合。

2、幼儿两天不来园,电话及时了解不来园情况原因,对生病幼儿及时进行家访和电话联系,在幼儿园进行个别照顾。

3、有针对性地召开家长会,让家长了解新的“主题活动”,说明我们的观点、做法及建议。诚恳邀家长参与、配合。更深入地了解幼儿园、教师、孩子发展情况。

4、针对孩子不同性格﹑特点﹑特长,有目的有计划进行多种形式家访。

5、 及时更换家长园地的内容,让家长了解更多育儿信息;及时做好临时的通知工作。

6、加强家园联系窗的力度和网络作用,上传班级活动的资料,让每个家长都关心,参与家园工作中。

7、请家长帮助收集废旧物品﹑半成品材料,丰富班级活动区。

九月份:

1、开学工作安排,幼儿一日常规训练。

2、各班搞好室内外环境创设。

3、各班召开家长会。

4、对幼儿进行安全教育,提高自我保护能力。

5、制定学期教学计划和班务计划以及课题研究计划。

6、庆祝教师节。

7、师资培训。

十月份:

1、亲子游戏活动。

2、结合“国庆”节,对孩子进行爱国教育。

3、加强幼儿安全教育工作。

4、各班创设活动区角。

5、各班学习律动。

6、观摩教学活动。

7、安全疏散演练活动。

8、师资培训。

十一月份:

1、学习新律动。

2、组织教师外出参观学习。

3、各班开展“家园互动”活动。

4、开展“自己的事情自己做”活动(穿衣、穿鞋、叠被子比赛)。

5、对幼儿进行讲文明、懂礼貌教育等养成教育跟班观察。

6、观摩教学活动。

7、教学大比武。

十二月份:

1、为庆“元旦”活动做准备。

2、开展“小手真棒”活动,展示幼儿作业及美术作品。

3、班级特色活动展示。

4、对幼儿进行团结友爱教育。

5、区域活动交流。

一月份:

1、开展“庆元旦”系列活动。

2、各班玩教具制作评比活动。

3、观摩教学活动。

4、学期面临结束,对幼儿进行假期安全教育。

学生管理工作计划特色计划填 中班班级特色工作计划篇二

学校的特色办学工作主要以市、区教育局20xx年工作要点为指导,以科学发展观为统领,以学校发展规划为行动纲领,结合柳北教育的“大力促进特色办学、加强教师阅读提升”的工作布署,扎实稳步深入地开展“中华古诗文特色”办学工作,促进学校全面工作的主体快速、和谐发展,,促进教师的专业发展,不断提高教育教学质量,提升学校办学水平和知名度,打造具有深远影响力的特色教育教学品牌。

二、工作思路

本学期的特色办学工作的中心主要放在扎实有效的开展中华经典诗文特色常规工作,促进特色办学工作的深入发展,加大教师全员培训的工作力度和校园文化建设,特别在读书促进个人自身素质方面要有所创新有所突破,为促进学校教育工作全面可持续发展而作出应有的贡献,为学校特色创品牌、树名牌打下有效而有扎实的基础。

三、具体工作措施与要求

1、特色办学工作常规化方面。

(1)本学期在抓好我们诵读“经典学习、经典诵读落实检查”等常规工作的同时,将针对家长学校、每周旗下经典推荐、每月末集体主题诵读、诵读宣传栏这几个较为薄弱常规进行调整改进规范落实。

(2)继续加大对检查评价的执行和落实力度。扎扎实实的把诵读任务落到实处。

诵读检查按班机自检、大队部抽检、教师代表检查、期末统一进行检测的四级检查进行落实学生的诵读评价。

学生诵读评价要落到实处,课题组加强监督、检查力度,并每月定期对各班进行诵读进度、效果的公示和表彰。加强对特色办学先进班级和教师、学生先进个人的表彰力度。

(3)加强班级特色建设的工作实施和创新,本学期将进行优秀特色建设班级进行表彰。

(4)继续联合政教处和大队部加强对学生文明礼仪的规范教育,形成学礼、知礼、行礼、守礼的好习惯。

(5)规范特色展示室的管理制度,把学校特色工作的资料、图片等物化成果充分的展现出来。并把展示室建设成学校教师的经典阅览休闲室。

(6)本学期将做好收集好学生平时的日记、习作中运用到经典诗文的好作品,形成学生优秀经典诗文作文集锦本。

2、特色办学诵读课程化方面。

(1)认真上好每周精讲《弟子规》、《经典诵读》、和《班级特色建设》的三节校本课。实施集体备课制度,做到课前有教案、课中有效果、课后有反思。《经典诵读》校本课将形成我校的特色拳头品牌。

(2)本学期将在百花奖教学比赛中,进行经典诗文教学比赛,由各年级组推选教师代表上经典诗文校本课、由年级组集中力量对参赛教师进行集体备、研、议课的形式进行参赛,提高全体教师的经典诗文教研能力。

(3)在出版我校的第一本诵读教材《国学经典诵读全本》后,并着手进行第二本《国学经典德育读本》的编写出版。

3、特色办学诵读理性化方面。

(1)找好结合点。继续注重基础教育和传统文化教育的有效 点、融合点、创新点。本学期重点在经典诵读与教师读书和学生的大量阅读有效结合上进行研究探索实践。

(2)抓住机会点。本学期要把握好中国教育学会“”重点课题《诵读经典,提高学生的语文素养和人文素养》的南宁观摩会、《诵读经典诗文,弘扬中华传统美德的研究实践》的全国会议两个经典课题的活动开展,争取充分展示我校进行经典诵读的教育实验后所取的成效,并取得上级部门的有力支持和指导。

4、特色办学活动主题化方面

加强特色办学主题活动的实效性、时代性、和针对性。抓好德育“孝亲尊师”的核心点和“学礼、知礼、行礼、守礼”的表现点。

本学期我们的特色办学主题系列活动主要有:

九月的“尊师孝亲常规礼仪教育”;

十月是“经典诗文朗诵比赛”;

十一月是“书香满校园”图书交流活动”;

十二月是“经典诵读活动特色展示”。

一月为“经典诵读表彰大会”

每月主题的活动将联合政教处、大队部制定出具体的方案进行实施。

5、特色办学研究课题化方面。

(1)、继续抓好以《创建中华古诗文特色学校的研究实践》、《新时代中华经典诗文教育实验》、《诵读经典诗文,提高学生“双文素养”》、《诵读中华经典诗文,弘扬民族传统美德的研究实践》四个特色课题为载体的教师教科管理工作,以此促进教师的学习与研究,提高全体教师的科研水平。

(2)继续抓好四个特色办学研究课题建设,加强定期检查,组织交流,督促指导,以此促进课题的研究与实验。并做好课题档案资料管理,如教师教案、论文库的建设,及时登记师生的论文获奖与发表情况。

6、特色办学环境人文化方面。

(1)、学校的特色办学注重以人为本,从细节出发,关心每个教师和学生工作、学习、生活。真心诚意公平地对待每一个教师,充分发挥教师和学生的才智,尽力协调各部门各层次之间的关系,努力在全体师生群体中形成一个团结向上、和谐发展的团队精神。让每一个教师、每一个学生都真心实意热爱、关心我们的学校,积极为学校的深化发展出谋献策、贡献自己的一份力量。

(2)、注重校园文化环境的文化建设,加强教学楼、教室、办公室以及校园内外和周边环境的人文细节建设。以小见大,以微见华,充分展现二十六中幽雅、古典、古香的育人环境和氛围。

新学期,我们将根据这些工作计划,注重执行得力、落实到位,检查从严,奖惩分明。把我们的特色办学工作做得更加深化、更加富有内涵、更加深层次的发展,从而推动学校取得更大的发展。

学生管理工作计划特色计划填 中班班级特色工作计划篇三

渝钢社区首要的特色工作就是建立养老所和助老站。渝钢社区由于老年人多、分布较散,60岁以上老年人近1400人,空巢老人近90人,父母子女不和或子女不孝的有20多人,一日三餐得不到保障。为此居民群众多次找到社区要求解决这一问题,为了替居民群众排忧解难,从根本上解决这一问题,两委会成员多次深入群众进行调查,广泛征求居民群众意见,围绕一个目的,社区建设的出发点和落脚点就是为居民服务,因此社区决定成立一个养老所,让老人上午到社区来喝茶聊天,午饭后再搞一些大家乐意的活动,晚饭后回家休息,这样不仅可以解决老年人的吃饭问题,更重要的是可以让这些老人相互交流、相互陪伴不再寂寞,养老所白天提供饮食起居,让这些老年可以在此安享晚年。

设立助老站,可以帮助其他那些需要帮助的老年人,使社区真正成为老年人服务的窗口,及时为老年人排忧解难。此外,社区重点工作,还将继续发挥社区在人力资源和社区建设的主力军作用。

二、发挥社区工作者的主观能动性和创造性;

1、通过集体教育和个别教育相结合的方法,按照理想常存、思想常新、作用常在,先进性常褒的要求,切实加强委员的理论学习,教育和管理,充分发挥党员的带头作用,主动联系服务居民群众、完善“党员结对”、“助老站”、志愿者服务站等建设,做到“教育促进服务、在服务中接受教育、树立新时期党员的良好形象”。

2、深入开展创建学习型社区活动,发动广大居民参与评选出一批爱心大使,进行表彰,以点带面,提高社区居民的整体素质。

3、发挥市民学校的阵地作用和电子阅览室的辐射力,开展育龄妇女普法教育,科学普及教育,环保节能教育等。尤其重视培养和树立科学的思想观、价值观,提高居民素质,同时在年底评选出好公婆、好儿媳、好妻子、好丈夫、好孩子等等的好公民活动,促进社区的人文环境建设,倡导良好的文明新风。

4、开展公民道德教育活动,利用假期为青少年开展社区教育课堂,丰富居民的业余文化和娱乐。

5、继续深化退休人员自管中心服务功能,关爱老年人,积极做好退休老人进社区工作,为他们开展针对性的服务,定期召开座谈会,听取他们的建议,发挥退休老人,尤其是党员的作用为社区建设出力,开展为老年人维权等,协调解决辖区的难点、热点、环境整治等百姓关心的问题,完善服务功能,拓展服务内涵,为辖区居民提供生活方便和谐的生活环境。渝钢社区的工作将主要围绕以上工作计划去开展。相信在跃进村街道的有力指导下,在社区居民的积极参与下,经过社区工作者的共同努力,很好的将以上工作完成。

学生管理工作计划特色计划填 中班班级特色工作计划篇四

创建项目

国学诵读特色班

已取得成效

分析

通过这几天对学生的了解发现展班内的背诵氛围比较浓郁,班级中大部分学生对背诵的积极性较高。,能达到要求的背诵量,背诵时有一部分学生还能做到态度自然大方,深情并茂。学生平均积累了60首古诗,12个优美片段,10个名言警句,国学经典……有些学生还能将这些积累恰当的运用到自己的习作中。

存在问题分析

1、背诵中有丢字,加字,错背的现象。

2、部分学生背诵时态度不够自然,声音太小,缺乏感情。

3、个别差生的背诵的积极性和主动性不强。

本学期创建

目标

1、通过对大量国学经典作品、古诗词的吟诵和记忆,锻炼并提高学生的记忆力,激活并发展学生的思维力。并带动学生良好学习习惯的养成和自学能力的培养。培养学生扎实的语言表达能力和鉴赏能力,提高学生的人文素养。

2、背诵数量:背诵数量古诗差生20首,中等生、优生25——40首。国学经典片段5——10个。

3、背诵内容:《楼台诗韵》、《超级阅读》《国学课堂》

主要创建策略(措施方法)

1、提出背诵要求:态度自然大方,声音响亮,吐字清楚;语音、语调、重读、停顿等处理恰到好处。必须做到有感情背诵,背出诗的韵律与节奏。

2、告诉学生背诵“三要”:心要专——专心致志、不可分心;眼要准——仔细看准、全神贯注;口要到——边看边读、通顺流畅。

3、课间活动时,按自愿组合的团队做游戏,并练习背诵。

4、进行背诵比赛:利用班队课进行背诵成果展示,评选出班内的背诵能手给予奖励激发学生的`背诵积极性。

5、注意背诵内容的平时及时复习巩固,加强对差生的背诵能力的指导,主要采取“一帮一”的帮扶背诵法。

6、在指导背诵时注重对学生背诵时态度的自然大方,吐字清晰,背诵的准确率、背诵的感情指导,背诵的效率要高。

7、每天回家复习10分钟,和家长一起读、背,营造浓厚的家庭诵读氛围

8、加大检查督促的力度,要不定期的检查学生的背诵。采取老师检查,小组长检查,同桌检查,家长检查等形式,随时检查督促学生背诵。

9、对在背诵活动中表现突出、成绩优秀的学生给予表扬、颁发奖状奖励,鼓励学生不断提高吟诵古诗词的数量和质量。

班级开展

特色活动安排

周次

主题

活动设计

第四周

讲解有关背诵的一些科学的方法

激发背诵兴趣

1、教师出示一首诗要求学生在5分钟之内背诵,看看谁先背会。

2、学生谈谈自己背诵的方法。

3、老师讲解几种比较科学的背诵方法,这次要求学生选择运用老师讲解的背诵方法仍然在5分钟内背诵,看看这次的背诵效果。

4、教师总结

背诵竞赛

1、古诗句接龙竞赛。

2、按春夏秋冬的季节来背诵古诗,

3、背诵积累的片断。

4、背诵国学经典。

5、背诵名言警句。

6、评选班内的“背诵之星”7、为获奖者颁发奖状。

背诵手抄小报展示

1、将每个学生的背诵手抄小报分别展示在自己的桌子上,学生轮回展览,评出优秀者。

2、在后黑板展示评选出的优秀小报。

3、教师总结

背诵成果展示

1、以小组展示分别以古诗,三字经,片段,言语,名言警句,歇后语来展示。

2、配乐背诵:古诗,片段。

3、表演背诵。

4、全班背诵:国学经典。

学生管理工作计划特色计划填 中班班级特色工作计划篇五

特色班级名称:七彩中队

奋斗目标:勤学 乐思 敏行 友爱

座右铭:用七彩的心创造七彩的乐园

共34名学生,男生18人,女生16人。

多数学生已经养成了较好的校内习惯。多于三分之一的学生有一定的特长学习。

(含、特色建设(制度、精神、环境)家教协会建设)

1、继续进行习惯养成教育。

2、继续建设特色班级,通过各种活动彰显精神文化,和学生一起制定班规。

3、发挥家长委员会的作用,促进班集体建设,开展促进班级积极向上的活动。

1、针对学生特点,继续进行习惯养成教育,开展相关活动。

设立“心愿墙”。

3、发挥家长委员会的作用,促进班集体建设。

拟开展的活动:

(1)“欢迎新学期”班会。

(2)储蓄好习惯,评寻十星好少年”。

(3)建立生物角。

(4)积累文明礼仪童谣。

(5)交流评价手册的使用。

学生管理工作计划特色计划填 中班班级特色工作计划篇六

1. 黄金搭档制度: 活动背景:相当一部分同学有认真学习的想法,但落实到行动上存在诸多困难。 活动目的:为营造良好的学习氛围,塑造优良的学风,备战期末考试、四六级考试,特举办此次活动。

2,晚上7:00-9:00搭档相约去自修室自习,互相监督。

具体操作:1,活动负责:班长和团支书组成总负责处兼投诉处;学习委员和各寝室长组成学风督察小组,负责督促各同学的学风问题。

2,考勤制度:各组搭档原始分十分,早自习迟到、早退扣1分,旷课扣2分;日常上课迟到、早退扣2分,旷课扣3分。月末由学分督察小组评比出最佳搭档三对给予一定物质奖励,最差搭档三对进行口头批评。

要全面负责男同学的学习考核,具体内容由小组成员自行商定。 活动效果:经过一段时间的实行后,班级学风有了很大的改观,基本每晚全班同学都能按时自习,考勤率大幅上升,缺课、迟到现象基本绝迹。而且班级凝聚力达到一个崭新的高度,和谐氛围空前强烈。

总结与反思:成功之处:1,有女同学控制男同学效果显著,尤其是同时实行连坐制度,对于一些平时不服从班级制度的男同学取得了很好的效果。

2,搭档制度从学习到生活的覆盖,对改善班级凝聚力有很好的作用,通过此种活动加强了同学间的竞争,更改善了男女之间的关系,整个班级的和谐产生了长远影响。

不足之处:要细化评比内容,制定统一的学习目标,形成有方向性、目的性的竞争。

二、 课外活动篇

1, 男女混双羽毛球公开赛 活动意义:为了促进本班同学之间的交流,进一步加深男女同学之间的情谊,营造和谐融洽的集体氛围,增强班级的凝聚力,同时丰富同学们的校园生活,09物一班班委会经过讨论和精心策划,决定开展班级男女生羽毛球混双比赛。 活动主题:增强友谊,完美生活!

活动组织:1,活动负责:本班班委会成员及裁判人员

总顾问:谢利军

组委会: 主席:王黎明 副主席:邬丽 秘书长:欧阳鹏辉

策划总监:周佳慧 财务总监:伍丽娟

裁判长:王中华 裁判员:陈军 王新启 李丹 黄成 欧泽强

2,活动地点:体育馆

3,活动时间:11月9日、10日、13日、23日、24日、28日

4,参加人员:全班同学

4.第一局抛硬币决定发球权,以后得分者获发球权。 奖项设置:冠军组合,奖高档时尚羽毛球拍一副;亚军组合,奖时尚运动护腕一对;季军组合,奖舒适手套一副。另设最佳搭档、精神文明、道德风尚奖各一项各奖励精美笔记本一个。 活动特色:为增强本次比赛的趣味性,我们特给将每组搭档分配经典电视剧中的经典角色名,以使搭档更具和谐和默契。

详细分组:

宁采臣(罗小飞)小倩(唐皎文) 萧十一郎(黄勇)沈碧君(万惠) a组 杨过(李锦祥)小龙女(邬丽) 郭靖(肖望余)黄蓉(邓玉桂)

b组

乔峰(王新启)阿朱(罗婷婷) 段誉(黄成) 王语嫣(王敏)

令狐冲(蒋伟任)任盈盈(彭喜) 张无忌(欧泽强)赵敏(伍丽娟)

董永(易平安) 七仙女(陈菊) 项羽(周清平) 虞姬(欧阳鹏辉)

前期宣传工作到位,每场比赛都有大批观众,大家积极性高、参与度强。不足之处:奖项设置过多的考虑了男同学的需求。 c组 许仙(王黎明) 白娘子(谭巧云) 梁山伯(陈军)祝英台(周佳慧) d组 周瑜(杨上元) 小乔(何超妮) 吕布(李龙辉) 貂蝉(胡静波)

学生管理工作计划特色计划填 中班班级特色工作计划篇七

特色班级名称:七彩中队

奋斗目标:勤学 乐思 敏行 友爱

座右铭:用七彩的心创造七彩的.乐园

共34名学生,男生18人,女生16人。

多数学生已经养成了较好的校内习惯。多于三分之一的学生有一定的特长学习。

(含、特色建设(制度、精神、环境)家教协会建设)

1、继续进行习惯养成教育。

2、继续建设特色班级,通过各种活动彰显精神文化,和学生一起制定班规。

3、发挥家长委员会的作用,促进班集体建设,开展促进班级积极向上的活动。

1、针对学生特点,继续进行习惯养成教育,开展相关活动。

设立“心愿墙”。

3、发挥家长委员会的作用,促进班集体建设。

拟开展的活动:

(1)“欢迎新学期”班会。

(2)储蓄好习惯,评寻十星好少年”。

(3)建立生物角。

(4)积累文明礼仪童谣。

(5)交流评价手册的使用。

学生管理工作计划特色计划填 中班班级特色工作计划篇八

为贯彻落实全市工业和对外开放工作会议精神,根据《关于召开区域特色产业发展规划座谈会的通知》精神,现结合我县实际,特提出我县-20xx年食品特色产业发展规划及保证措施。

机械产业园、食品加工产业园、制药产业园、材料产业园以及相应配套产业园。《成都市产业布局规划纲要》明确将双流开发区列为成都市的医药食品、机械电子、光电及新材料基地,具有以四川大学、中科院光电所等为龙头的教育科研基地。

双流县依托与国际机场和成都物流园区紧临的优势,逐步引进品牌企业入驻开发,引导横向集中、协作配套、规模经营,重点发展以航空食品为主的高附加值产品,主动融入临空经济圈,构建与临空经济相适应的产业集群。

双流县共有食品企业近300家,其中规模以上食品企业48家,主要分布在九江、东升、华阳、西航港街道、黄水、彭镇等镇(街道)和西航港经济开发区,包括农产品深加工、果蔬菌类深加工、航空食品、畜禽肉制品和软饮料5大类。,全县规模以上工业企业实现销售收入254.7亿元,同比增长41.6%;利润总额达16.96亿元,同比增长61.5%;利税总额达22.17亿元,同比增长51.1%。其中规模以上食品工业企业实现销售收入38.44亿元,利润总额1.59亿元,利税1.93亿元。分别占全县企业的15.1%、9.4%、8.7%。销售收入上亿元食品企业有7户。以西航食品、川航汉莎食品、嘉里粮油公司为龙头的绿色食品加工产业。从而形成了食品主导产业集群,具有强劲的发展后劲。绿色食品产业在双流县域工业经济的主导地位较为突出。

在经过多年的发展,我县食品产业体系基本形成。航空食品、饮料制造、调味品加工、粮油加工等初具规模,有较强的生产能力和管理水平。四川嘉里粮油工业有限公司、成都市天味食品有限公司的“金龙鱼”、“好人家”等已取得中国驰名商标等,部分企业目前正在争创省、市著名商标和国家、省名牌等,冬草莓、枇杷分别获国家地理标志保护产品认证,全县获无公害、绿色农产品、有机食品认证的农产品分别达38个、28个、23个。

1、企业规模小。全县仅有48户规模以上食品企业,占食品企业总数的16%,形不成规模效益。

2、结构不够合理。从行业结构看,粗加工多,深加工和精加工少;从产品结构看,产品品种花色少、档次低、包装差、产品更新换代慢,不能完全适应市场需求变化。

3、市场、加工、原料、基地产业链尚未形成。分散的农业生产提供的原料在品种、品质、规模等方面尚不能适应食品产业的要求,没有走上最好的原料、生产最好的产品、卖最好价钱,获最佳效益的轨道。

(一)总体思路

(二)主要目标

1、,销售收入达到46.1亿元,利税总额26.6亿元,年平均增长保持在20%左右。

2、20xx年,食品产业销售收入达到112.55亿元,利税总额64.94亿元,基本保持年递增25%的水平。以优势企业和名牌产品为龙头,实现食品产业集聚发展。

(三)发展重点

重点建好六个基地、抓好六大行业、采取六项措施,即制定“3个六”的工作思路。

——建好六个基地。即充分利用双流所具有的区位优势、资源优势和基础优势,以金桥、太平、永安等镇为重点,着力建设好无公害蔬菜、水果生产基地,其中有全国最大的万公顷太平枇杷基地和5万亩冬草莓基地;以彭镇、黄甲、华阳、三星等镇为重点,着力建设好无公害畜禽生产基地;在草莓、枇杷、破季菜、四季苔韭等果蔬主产地适中区(如金桥的昆山都市农业园、新兴万亩特色蔬菜产业园区),着力建设好果蔬深加工基地;在肉鸭、云崖兔主产地适中区(如华阳、三星),着力建设好小家禽深加工基地;在麻羊、生猪主产地适中区(如黄甲、彭镇),着力建设好畜制品深加工基地;以九江外贸出口加工产业区和蛟龙工业港(九江蛟龙万亩现代农业产业园)为重点,着力建设好出口食品加工基地。

——抓好六大行业。以嘉里粮油公司为主导,大力扶持以本地资源为主要原料的深加工企业,切实抓好植物油加工业;以西航食品和汉莎公司为重点,切实抓好航空食品业;以豪吉、台青、天味等企业为依托,切实抓好调味品加工业;以东平肉联厂、豪吉鸡精为龙头企业,以不断扩大熟肉制品比重为突破,切实抓好畜禽加工业;以东誉、久和、宏林等企业为重点,切实抓好果蔬及菌类加工业;以统力和黄龙溪、牧山茶叶为主,切实抓好软饮料制造业。

—采取六项措施。一是加强对产业发展的领导;二是制定食品企业招商引资目录,加大食品企业引进力度;三是加大企业技术创新和投入力度,鼓励企业研制和开发新产品;四是大力实施“名企战略”,加大对重点企业的扶持力度,培育一批知名企业;五是大力实施“名牌战略”,着力加强食品质量管理,加速培育一批“双流产”食品知名产品;六是完善一系列扶持政策,努力为企业发展营造良好的发展环境。

1、切实做好各项基础性工作。推进双流食品产业发展,整个推进工作包括“服务、引导、协调”等,做大做强航空食品、粮油深加工、农副产品深加工等食品主导产业。一是要加强与市经委和市推进办的联系,主动争取市级主管部门的指导和支持,并及时掌握全市推进食品产业发展的有关政策和措施,促进本地食品产业的发展;二是要加强与县内主要企业的联系,进一步收集并整理相关信息,建立起详细的资料库;三是要建立健全产业推进工作的运行机制,重点要明确工作职责、细化目标任务、制定考核办法,有序推进食品产业工作,与相关职能部门及时沟通协调,在全县形成产业推进、整体联动的格局;四是要广泛采集与食品产业有关的信息,定期编制具有一定深度和参考价值的《双流食品产业信息》,及时反映相关的政策法规、业内动态,为领导决策和县内企业的生产经营服好务;五是要充分发挥食品行业协会的作用,进一步关注行业发展动态,加强行业预警,做好协调服务工作,确保食品产业持续快速增长。

2、加大食品产业大企业培育力度。今年,我县已将嘉里粮油、西航食品2户企业列入我县快速成长壮大类和经济效益增长迅速类大企业培育计划。,嘉里粮油实现销售收入12.6亿元,利润5200万元,税金900万元,预计20xx年实现销售收入34亿元,利润1.5亿元,税金5000万元;西航食品实现销售收入1.14亿元,利润1675万元,税金1241万元,预计20xx年实现销售收入2亿元,利润3000万元,税金3000万元。

3、实行分类指导,突出食品产业资源优势和产品特色,引导形成绿色食品产业链。围绕大企业培育,逐步建设一批大规模、标准化的产品和原料生产基地,培育壮大特色产业化龙头企业,增强产业整体竞争优势。

4、积极扶持,鼓励发展。在产业政策、信贷政策、税收政策、技术改造投入政策等方面做好研究和争取工作。加强技术改造和技术创新,推进食品企业技术进步。一是加大企业自主创新,大力开发新产品。二是重视企业技术改造,不断引进新设备,采用新技术、新工艺、新方法。三是推广应用新技术。大力推广生物工程、新型保鲜贮存、膜处理、超临界萃取、低温真空干燥技术、微电子控制、微波、无菌包装等高新技术在食品企业中的应用,提高我县食品企业科技含量、提高资源转化率、提高食品质量、提高经济效益。

6、加大监督力度,实施名牌战略。一是继续鼓励品牌建设,对取得中国驰名商标、省(市)著名商标和名牌的企业实施奖励和扶持;二是建立切实可行的监督体系,加大对假冒伪劣产品的打击力度,为培育我县品牌食品企业和产品营造良好的环境。加大对不符合生产条件的生产企业及经营伪劣、假冒产品网点的监督力度。三是强化对食品广告的管理,实行食品广告证明制度,对我县名优食品,媒体应加大力度广泛宣传。

7、加大招商引资引资力度。“十一五”期间,国外资本、制造业、现代服务业和现代农业将加速向中国西部转移,而且双流县位于成都市的新型工业重点发展区,这将有利于充分发挥区位、产业基础和基础调入方面的优势,积极吸纳国内外绿色食品产业资本,推动现代服务业和现代农业的发展,优化产业结构。应抓住机遇,大力培育和发展绿色食品这一主导的优势产业,加快现有工业结构调整,增强自主创新能力和市场竞争力,努力提高企业的整体素质。

8、抓重大项目启动和建设。建设锦绣东山生态观光走廊、蜀风牧山文化旅游走廊、麓山大道国际社区走廊等重大产业化项目,实施农业博览园、城市基础菜地、种养结合养殖示范区、农牧产品深加工等农业重大产业化项目。重大项目启动和建设必将促进绿色食品主导产业又好又快发展。

学生管理工作计划特色计划填 中班班级特色工作计划篇九

以学校本学期德育工作计划为指导,全面落实《中学生日常行为规范》等相关制度,积极参加学校开展的各项学生活动。抓住抗震救灾精神、奥运精神等鲜活事例加强对学生的思想教育,以此促进良好班风的形成。

二、工作重点

(一)建立良好班级风气,紧抓常规管理不松懈

从小学升入初中,对于学生来说,是一次重大的环境转变。初一年级正处在中学的起跑线上。起始阶段往往也是分化阶段,所以在初一年级的这个适应时期,迈好中学第一步非常重要。而建立团结向上的班集体将会帮助学生更好的迈出这一步。所以我的班级管理首要工作会从建立起班集体入手,紧抓常规促养成教育,逐步形成良好的班级风气。

(二)发挥学生工作主动性,让学生自己管理自己

在做好班级整体稳定工作的基础上,加强学生自我管理理念。采用“帮,带,放”的方式逐步培养一批能自主管理的学生干部和优秀学生。让每位学生都参与到班级管理之中,每个学生都有班级职务,每个学生都是班级的主人,同时也是互相管理的对象,以此来培养学生的责任感和责任心,带动所有学生学习态度的进步,集体意识的进步。作为班主任更要做好细致工作,从各方面关心支持学生,在工作细节上给予具体帮助和细心引导。

(1)制定班级公约、班风,确定班级口号等,让学生快速融入到新集体中。

(2)布置教室环境。设立班级宣传栏,建立“班级之星”、“争先榜”、“我们在这里成长”等栏目,让它成为班级展示的窗口。使学生在参与活动中,交流互助,拓展能力,不断成长。

(3)围绕学习这个中心,开展“一帮一”小组互助,学习经验交流等活动,促进班级成绩的提升。

(4)积极参加学校各项活动,展示班级特色,力争达到优秀班级标准。

(四)配合各学科任课教师开展教学工作

做好班级稳定工作,加强学生纪律常规教育。经常与各学科老师进行沟通,了解学情,做好协调工作。走进班级,走进课堂,对学生各学科的学习情况熟悉掌握,及时调整管理方式。每次测验、月考主动和科任教师做好沟通交流工作,指导学生写好学习反思。

总之,要全力以赴协助各科老师的工作,为他们创造好的教学环境,与他们共同打好教育教学的整体仗。

(五)赢得学生家长的支持与配合

班级的工作需要学生家长的大力支持,这也是我做好各方面工作的基石。因此我要进一步获得家长的理解,促使他们将对学校、年级、班级和所有老师的理解和感谢转化为对孩子更加细致的监督和辅导。要与家长形成合力,共同帮助学生提升,把在学校的教育和家庭教育结合起来,时时刻刻、潜移默化地影响学生。

三、具体措施:

1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课、课间喧闹等现象,抓好课堂纪律,提高效率。

2、利用班级宣传栏营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

3、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

4、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

5、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

6、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

7、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

四、用过程的细化来赢得自己工作中的“冠军”。

多年的班主任工作收获之一,就是班级管理工作必须不断细化,从学生的言谈举止的细微之处入手,从学生每天学习生活的个个环节中入手,更要从触动学生的心灵入手。以实际工作做学生最直接的榜样。

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