转移就业个人工作总结(优秀8篇)

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转移就业个人工作总结(优秀8篇)

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转移就业个人工作总结篇一

随着改革的深化和发展，农村剩余青年劳动力不断增加，但其素质提高缓慢，造成农村剩余青年劳动力恶性膨胀。近年来，三都县各级各部门积极想办法，在调查研究的基础上采取分乡镇教育、培训，领办项目，劳务输出，提供服务等措施，使全县农村剩余青年劳动力在一定程度得到了转移。20xx年，根据国务院六部委文件精神，在省、州阳光办的关心指导下，我县积极组织培训转移了500名技工，完成今年的任务。农村劳动力转移培训“阳光工程是一项便民、富民的大事，是实现农业产业结构调整，发展农村经济，促进农民增收，提高农民就业能力的重要途径，是解决“三农”问题的关键举措。

2、我县农村青年转移状况与特征。从总体上看，我县农村青年转移具有以下基本特征： 特征之一：农村青年转移数量增加。近几年，我县农村青年外出数量呈现上升趋势，部分外出青年返回到本地，仍然从事二三产业，农村青年向非农业转移，已成为我县农村的一道“风景线。

特征之二：农村青年转移以初中及以下文化程度为主。在农村青年的转移中，具备初中文化的青年农民唱主角，是主力军,占到8o%以上。这些人头脑灵，接受新事物快，到外面闯荡见世面、学技术的欲望高，去外地谋求职业的机会大。 特征之三：工业、建筑业、制造业、商业、饮食业和服务业仍是农村青年转移的主要行业。在20xx年，农村青年转移的行业集中在劳动密集型行业、生产建设第一线和低层次的商业饮食服务业，主要流向为深圳、东莞、广州、上海、福州、北海等发达地区，占到70%以上。

特征之四：我县青年转移具有明显的兼业性。这些外出务工的农村青年绝大多数还保留着对土地的承包权，每年除在外务工外，农忙季节都要回家从事农业生产。

3、农村青年转移的积极作用。农村青年向非农产业的大转移，对缓解农村就业压力，增加农民收入，繁荣县域经济，促进农村经济乃至整个国民经济发展发挥了积极的重要作用。

第一，农村青年以其工资要求低、就业期望值不高、勤劳能干、能吃苦等特点，增强了在城市就业的竞争性，这对促使我县劳动者就业观念的转变，推动劳动就业制度的市场化改革具有积极的作用。

第二，农村青年在城市从事的大多是脏、苦、累和城市人不愿干的工作，而提供的是城市居民生活中迫切需要的家政、医护、环卫、建筑等特殊服务，对方便城市人民生活，适应社会化服务需要等起到了非常重要的作用。

第三，农村青年向城镇的转移，是城乡之间劳动要素相互吸弓l和互动过程，更多地表现为追求在城市扩大视野、增长见识、掌握技术等人力资源积累，通过城市经济的“扩散效益”，为农村的城市化、工业化发展注入更多资金、技术、信息，对推动农村经济的发展起到了非常重要的作用。 第四，农村青年向非农业转移，是解决农村剩余青年就业以及增加农民收入的有效途径。据调查，外出农村青年的年平均纯收入为3000元左右，比全县农村居民的收入水平大约高出1500元左右。同时，外出青年返回农村，又将城市的生活方式、观念及有关信息带回农村，对于缩小城乡生活差距，改变传统生活方式，提高消费水平与生活质量也起着潜移默化的影响，客观上为开发农村消费市场做了观念和物质的准备。

(一)加强领导，健全工作机构。为抓好农村劳动力转移培训“阳光工程”，我县把此项工作作为一件大事来抓，成立了以县农业局副局长为组长的工作领导小组，设立了阳光工程办公室，配置了相应的工作人员专抓此项工作，制定了培训计划和方案，对培训专业、人数、时间、方法提出了具体要求，做到了年有规划，月有安排，有底数的步步推进。

(二)、狠抓培训基地建设，提高培训质量。为将我县阳光工程项目实施好，工程领导小组认真对县内的教育培训机构进行审核，通过对师资力量、教育教学设施、培训经验的对比，认定三都县劳动就业办和三都县民族职业教育中心为我县培训基地，这两个培训基地有一定的培训经验、培训硬件设施和师资力量，能提高培训人员素质，保证受训农民的转移就业。得到认定后，这两个基地及时地安排人员，成立了项目实施小组，购置了相应的教学设备，确保了农村劳动力转移培训工作的顺利开展。

(三)、认真调研，有的放矢搞好培训 近年来，我县每年都要采取问卷调查、走访、座谈等方式，对农村青年思想状况进行调查。从近年来的调查结果来看：广大农村青年致富成才的愿望更为强烈，60%以上农村青年认为增收无门路，其原因，67%的农村青年认为缺乏技术，37%的农村青年认为缺乏资金，他们普遍认为外出是解决技术和资金问题的有效途径，所以60%以上青年希望外出务工。

(四)实行订单培训，提高就业率。我县采取整合社会资源，借机发展的方式探索出了一条培训与就业结合的培训形式。与企业的培训基地联合，由企业出就业岗位，出培训设施设备，出技术力量，就业办负责招生、教学和管理，共同建立集吃、住、教学于一体，同时容纳几十人的培训基地，如由深圳市爱德康珠宝首饰公司、东莞市石排镇金飞达电子厂、深圳运发集团等企业提供就业岗位，创办了技工技术培训班，取得了多名大龄农民工集体就业的好成绩。这种培训方式是我县与外地一些规模较大、实力较强的公司、企业合作的硕果，我们借助这些公司的技能设备和师资力量举办培训班，实施农村劳动力转移培训，由我县培训基地教师和企业培训教师共同承担教学任务。现深圳市爱德康珠宝首饰公司已招收农村劳动力学员96名，东莞市石排镇金飞达电子厂已招收440名。

(五)加强培训管理，搞好跟踪服务。搞好农民工转移就业跟踪服务是转移农村青年剩余青年的重要环节，在实际操作过程中，结合实际不断充实完善，每个月都进行就业培训跟踪服务。首先是搞好信息服务，一是与企业建立了信息联系制度，经常性地了解输送的农民工的工作、生活情况，二是加强与乡镇就业指导站联系，引导广大青年合理流动，与法律服务站共同维护外出务工青年合法权益，提供法律帮助等。其次，是协调党政及有关部门为农村青年外出务工或在家领办项目提供政策、资金、物资帮助。再次，营造氛围，对外出务工青年典型、青年星火带头人、返乡创业的青年典型进行大力表彰和在报刊、电视台等媒体上对转移农村剩余劳动力的政策措施、办法等进行大力宣传，从而营造一个为转移农村剩余青年劳动力服务的好环境，解决好他们的后顾之忧。

(六)运用多种方式，拓展就业渠道 实现转移才能真正达到培训的目的，我们在农村劳动力转移培训工作中始终贯彻这一思想，以县场需求为导向，以转移就业为目标，实行培训与就业挂钩的方法，确保培训质量，拓展就业渠道，使培训工作实打实，不走过场。为了能妥善解决参加培训人员的就业问题，我们采取了一系列的措施：首先，多次深入21个乡镇的劳务站进行调查研究，联系用工单位;其次，运用电视、广播、粘贴广告等多种传媒方式刊登信息。第三，建立农民科技教育培训基地，把县乡村三级劳务联络捆绑在一起，实行资源共享，打造就业平台;第四，建立培训就业中心，专人负责就业工作。针对我县属劳动力输出地区的情况，就地为培训的劳动力找婆家，一个人一个人的落实，已为部分人就地找到致富的岗位，收到了良好的效果。

(七)健全报帐机制，实行专款专用 我县的“阳光工程”项目款由县财政局、农业局阳光工程办共同管理，培训基地将招收的农民工进行培训，对合格的农民工，由培训基地及工程办的人员共同送达厂家，经过企业一个月的岗前培训，上岗就业，由接收企业提供签字盖章认可接收人员名单，县财政局、农业局阳光工程办根据就业人员数量按比例将补助款拨付给培训基地。这样就有效地督促了培训基地提高培训质量，提高所招收的农民工的就业率。

今年我县共培训8期、6oo人，完成了今年转移培训任务，就业办共转移培训536人，职教中心共转移培训64人，主要转移到深圳市、东莞市等，培训专业有电工电子、机械制造、驾驶员、乘务员等。其中深圳市爱得康珠宝首饰公司接收96人，东莞市石排镇金飞达电子厂接收440人，深圳市运输发展集团公司接收64人。

今年转移的60o名农民工，主要从事首饰加工、电子设备制造和客运驾乘等行业，劳动强度相对较轻，而薪酬却相对高一些，据第一批赴爱得康珠宝首饰公司就业的农民工反馈的信息，他们的月工资在800—1000元左右，由于受过一定的培训，有的农民工已升为领班、组长，就业环境相对稳定。

由于采取了系统的培训，所输送的农民工市场意识、竞争意识、工作能力有了显著提高，今年输送的600名农民工全部得到就业，月工资比自行进厂就业的.工人高15o元左右，月纯收入若按最低400元计算，600名工人每年收入将达290万元左右。这可进一步改善农民工及家庭的生产生活条件，对促进家乡的经济发展起到了积极的作用。

由于培训转移的农民工就业有保障，且收入相对较高，对其他的农民工震动极大，第二批输送进厂就业后，来报名参与培训的农民显著增加，由于培训经费和名额有限，我县筛选了一些素质高、工作能力强的人员组织培训，剩余的则输送进其他一些厂家就业。通过有效转移，增加了农民工的收入，扩大了民工的视野、增长了见识、掌握技术等人力资源积累，通过城市经济的“扩散效益，为农村的城市化、工业化发展注入更多资金、技术、信息，对推动农村经济的发展起到了非常重要的作用。

20xx年农村劳动力转移培训虽然取得了一定成绩，但存在问题也是显而易见的。一是全县发展不平衡，好坏差距明显加大，个别乡镇不能正常开展工作;二是对转移培训认识不高，还没有真正把农村劳动力转移培训工作作为发展机遇，拓展职能的高度来抓，部分乡镇分校畏难情绪还很大，工作力度不够;三是职业技能培训的基础条件还不能适应培训工作的需要，缺乏独立开展培训工作的物质条件和技术 力量;四是招生、培训、就业服务一体化机构还不健全，业务工作还不成熟;五是跨区输出没有实质性进展，这些问题将在明年工作中努力解决。

2o19年重点抓好：

二是职业技能培训基地建设的提高;

四是充分利用职业教育服务中心的场地、设施、师资等力量，发挥我县职业培训优势;五是加强农村青年培训，主要针对外出青年要从事的项目有针对性地对农村青年进行培训，20xx年计划组织培训1o00人，培训电工、焊工、家政、缝纫、烹调、美容美发、建筑、摩托修理等工种;六是加强引导，引导广大农村青年合理流动，避免肓目流动。

转移就业个人工作总结篇二

住所(地址)：

法定代表人：

贷款人(以下称乙方)：

住所(地址)：

法定代表人：

住所(地址)：

法定代表人：

签订时间： 年 月 日签订地点：

一、三方同意将乙、丙双方于 年 月 日订立的编号为的借款合 同(以下称借款合同)确定的丙方对乙方的债务转移给甲方承担。

二、本协议转移的债务包括借款合同中丙方未履行的全部债务。

三、甲方承诺：

(一)根据借款合同及其附件甲方已确知丙方在借款合同项下对乙方的所有 债务，并自愿接受丙方在借款合同项下的全部权利和义务，甲方成为借款合同的 借款人。

(二)在本协议生效前办妥担保合同重新确认手续或提供乙方认可的新的担 保以及保险等需要变更的其他事项。

(三)甲方与丙方或任何第三方的其他任何协议或债权债务均与本协议无关 。本协议生效后，甲方不应以其与丙方之间、与任何第三方之间的任何其他协议 或债权债务的无效、撤销或解除为由，拒绝履行本协议。

(四)甲方不得以丙方的任何过错为由，拒绝履行本协议约定的义务。

四、本协议生效后，乙方不再向丙方主张借款合同项下的债权。

五、如本协议无效或被撤销，则丙方仍继续按借款合同及其附件履行义务。

六、因履行本协议发生的一切诉讼，均由乙方住所地人民法院管辖。

七、本协议经甲、乙、丙三方加盖公章并由三方法定代表人或由法定代表人 授权的代理人签字后生效。

八、本协议未尽事宜，遵照国家有关法律、法规和规章办理。

九、本协议一式三份，甲、乙、丙三方各执一份。

债务受让人： (公章)

法定代表人(或授权代理人)： (签字)

贷款人： (公章)

法定代表人(或授权代理人)： (签字)

债务转移方： (公章)

法定代表人(或授权代理人)： (签字)

转移就业个人工作总结篇三

转移就业个人工作总结篇四

2022年11月9日，由科技部、江苏省人民政府共同主办的中国·江苏第八届国际产学研合作论坛暨跨国技术转移大会在南京开幕。科技部副部长张广军视频致辞，副省长胡广杰出席大会并致辞。

本次大会的奥地利专场活动在南京金陵饭店举行，。该专场进行全球直播，线上总播放量5570次。

会上，奥地利驻华大使馆技术处技术参赞孙晓龙、江苏省科学技术厅二级巡视员赵扬威、奥地利科研促进署欧洲及国际项目主任克里斯蒂安•弗莱先后致辞。创新中心协助邀请了8家来自奥地利企业和高校做了合作项目分享，包括弗劳恩霍夫奥地利研究有限公司、维也纳科技大学、奥地利mut公司、emotion 3d公司、奥地利数据优势公司、奥地利边缘智能公司等。

转移就业个人工作总结篇五

根据《^v^xx县委办公室 xx县人民政府办公室关于印发〈xx县20xx年度社会评价办法〉的通知》要求，^v^高度重视，认真组织全局干部职工深入学习领会，对照检查我局在依法履职、正风肃纪、办事公开、工作效率、廉政建设等方面的情况，广泛征求群众意见建议，查找工作中存在的问题，深入分析问题原因，进一步理清发展思路，明确改进措施。现将自检自查情况报告如下，请各位代表给予评议。

一、主要做法及成效

(一)狠抓基础建设，切实履行职责

统计基础工作是整个统计工作的基石，要提高统计数据质量就必须加强基层统计组织的建设。故我局对统计基础工作高度重视，针对我县目前统计基础工作和规范化建设比较薄弱的现象，着重从四个方面强化基层基础工作。一是加强台帐建设，规范基层基础工作。巩固和提升县乡统计规范化建设成果，在落实“双基’规范化工作基础上,为贯彻落实省、市^v^对统计基础建设工作的新要求，要求各个专业建立统计台帐，同时积极指导和帮助企业、相关部门和乡镇(街道)依法设置、健全完善原始记录、统计台帐。二是完善信息交换机制。在投资统计工作中，严格国家新开工项目必须要填报项目审批、核准、备案文号和施工许可证号的要求，与县发改局、住建局、工信局、煤炭局和商务局建立了项目信息交换制度，确保应统计的投资项目符合省市要求。三是科学评估。积极参加县委、县政府组织召开的发改、住建、工信、交通、煤炭、教育、商务等相关部门联席会、项目完成情况通报会和数据评估会，进一步加强相关外部指标等重要数据的关联、匹配、协调性指标的利用，开展定量评估研究，进一步提高数据的真实性。四是强化基层台帐检查力度。按照国家实施企业一套表的工作流程和工作目标，根据《xx市“三上”企业统计基础工作规范化建设标准》，报表单位在报送统计报表时，须同时报送投资统计台帐，经统计人员当场核查台帐数据与报表数据相符，报表数据无逻辑错误后，由统计人员签字认可，对不符合的现场纠正，并重新填报认可，从源头上保证统计数据质量。

(二)转变工作作风，提升工作水平。

(三)提升工作效率，全力服务经济建设

围绕县委、县政府确定的20xx年经济社会发展目标，分析各项经济指标，层层落实责任制。一是对全县各项经济指标加强分析研究。结合20xx年县委、县政府总体发展目标、任务和要求，我局确定了统计工作的重点，加强对全县宏观经济形势和重大经济问题的分析研究，及时提供准确的统计数据和分析资料，以增强对全县经济、社会发展的预见性、科学性和针对性。二是分解各项经济监测指标，层层落实责任制。我局对20xx年政府工作报告中有关经济发展指标具体分解到科室、中心、队，然后细分到人，并建立目标考核责任制，有效发挥统计职能作用。三是重点加强对“五项重点经济指标”的监测工作。我局在总结过去几年“五项重点经济指标”监测工作的经验，进一步改进统计工作思路和完善统计方法，加强部门协作，按季度对全县五项经济指标进行定期监测，并及时向全县涉及部门提供统计产品，以供参考。

1-9月，全县生产总值完成亿元、总量排名全市第7位，同比增长、增速排名全市第9位。其中：第一产业完成增加值亿元，同比增长;第二产业完成增加值亿元，同比增长，其中工业完成增加值亿元，同比增长;第三产业完成增加值亿元，同比增长。规模以上工业增加值完成24亿元、总量排名全市第4位，同比增长、增速排名全市第7位;地方公共财政预算收入完成亿元总量排名全市第3位，同比增长、增速排名全市第7位;规模以上固定资产投资完成亿元、总量排名全市第3位，同比增长、增速排名全市第3位;社会消费品零售总额完成亿元、总量排名全市第2位，同比增长、增速排名全市第2位;农村居民人均可支配收入完成7339元、总量排名全市第7位，同比增长11%、增速排名全市第5位;城镇居民人均可支配收入完成16443元、总量排名全市第9位，同比增长、增速排名全市第6位。

(四)创新工作方式，着力推进党风廉政建设

按照县委政府20xx年党风廉政建设要求，我局结合部门实际，创新工作方式，着力推进党风廉政建设。一是层层签订xx县^v^20xx年党风廉政建设责任书，认真落实岗位风险排查，进一步加强党风廉政建设工作，狠抓党风廉政建设目标责任制的落实。二是认真履行党风廉政建设的主体责任。对照责任清单，进行查漏补缺，确保“一岗双责”落实到位;三是强化宣传发动。召开局机关职工会议传达全县党风廉政建设工作推进会精神，发放宣传资料，要求每名职工以认真负责的态度对待党风廉政建设相关测评工作;四是着力完善制度建设。修订完善了党风廉政建设方面工作制度，并结合统计工作实际，制定了统计调查项目审批、统计数据提供及使用、统计从业资格认定及继续教育3个方面的办事规范;五是坚持深入基层、深入一线、深入群众，切实开展扶贫攻坚“挂包帮”“转走访”挂钩帮扶工作。六是严格进行监督检查，局机关办公室采取定期与不定期形式，对机关工作纪律、工作作风和任务落实情况等方面进行监督检查，坚决杜绝“四风”和腐败问题。

二、存在的主要问题及整改措施

结合社会评价工作的结果，经过认真分析，并在单位内部、离退休老干部、服务对象中广泛征求了意见，全面查找了我们工作中存在的问题，收集了许多意见和建议，主要是：统计基础工作还比较薄弱;部门统计与政府统计衔接协调不够;基层统计部门人员、经费欠缺;统计执法队伍不健全。

围绕全县经济社会发展目标，县^v^针对存在问题，经过认真研究，将采取以下措施来不断加强和改进工作。

一是健全统计执法队伍。县^v^将加大向县委政府请示汇报力度，在20xx年9月成立县统计执法大队的基础上，进一步解决编制、经费等问题，加强统计执法队伍建设，不断提高执法水平，净化社会统计环境，树立政府统计权威，保障统计业务工作始终处于良好的社会氛围之中。二是理顺统计工作关系。做好部门之间沟通协调，促使县级其他各部门配合县^v^搞好各项统计工作和普查工作，同时，县^v^应定期、无偿地向县级各有关部门提供有关综合统计资料，真正做到资源共享。三是继续加强统计基层基础工作建设。进一步加强乡镇和企业事业单位统计基层基础工作，建立健全统计原始记录和台帐，加大投入，完善机构，设置统计岗位，着力改善统计工作环境，保证有足够的力量从事并完成统计的各项调查、普查和各种定期报表工作任务，全面、及时、准确地向统计部门提供各项统计资料。四是创新统计工作思路，增强统计服务意识。

针对当前县域经济发展的需要，深入基层开展有针对性的专题调查和分析研究，努力形成一批数据翔实、分析客观、建议可行的统计精品。同时，针对民生热点、社会焦点以及政府关注的重点，以1%人口抽样调查、全县粮食产量抽样调查、城乡居民一体化调查以及其他专项调查和监测等为手段和渠道，深入了解民情，充分反映民意，努力使统计调查成为县委、县政府倾听民声的桥梁、社会公众建言献策的平台，使统计数据成为各级党政领导科学决策的第一依据，使统计工作服务于县域经济的发展。

转移就业个人工作总结篇六

一、深入调查摸底，建立劳动力资料档案。

二、劳动力转移工作。

三、城镇居民医疗保险工作。

为使我镇城镇居民基本医疗保险工作深入群众，做到家喻户晓，镇党委、*不断加大宣传投入，设立政策咨询台，印制和发放宣传单、宣传册共200余份，从而大大提高了广大*群众的知晓率和参与率。2009年我镇城镇居民医疗保险参保人数175人，城镇居民参合率达95%（2009年我镇城镇居民医疗保险市里下达的任务是185人）。

四、劳动技能培训工作。

为提高农村富余劳动力的劳动技能，科学有序地将我镇富余劳动力转移到第二、三产业中去就业，我站积极开展为农村富余劳动力提供就业、培训信息和就业服务及就业前培训工作，将社会保险与就业、再就业工作紧密结合，引导农村富余劳动力合理转移和有序流动。一年来我站共举办了劳动技能培训4期，共培训农村富余劳动力492人，培训内容有武夷岩茶栽培技术、家禽养殖技术、计算机应用知识、安全生产知识、职业道德知识等。为加深学员对岗位工种的了解及培训知识的掌握，我们还邀请了招工企业的厂长经理来介绍企业的情况，组织培训班学员到企业实地参观。

一年来，我所取优补缺，精心细致的工作，取得了一定的成绩，但与上级要求还有一定的差距。明年我们将继续努力工作，克服不足，开拓进取，争取把工作做得更好，让更多的下岗失业人员实现再就业。

转移就业个人工作总结篇七

转往地址：______________省(自治区)_____________市(县)_____________路(街、乡、镇)________________号(村、屯)

邮政编码:________________

甲方(毕业生) 乙方(托管单位)

意见: 意见:

签字(盖章): 签字(章):年 月日年 月 日

a、准备继续择业( ) b、报考研究生或专升本( )

c、其他原因( )：____________

第二条 甲方申请托管户口、档案的期限为毕业后2年时间(从毕业当年7月算起)，自 年 月 日至 年月 日．托管期间甲方可提出提前终止本协议的要求，办理转出手续。托管期满后，甲方应主动到乙方处办理转手续，否则由乙方有权根据甲方填写的《高校毕业生户口、档案转移申请书》将其户口、档案转往 “托管期满后户口、档案转往地址(单位)，其后一切责任由甲方承担。

第三条 甲方在乙方托管户口、档案期间，可参加乙方举办的各种招聘活动，获取用人单位需求信息，与用人单位进行双向选择，以及获得乙方提供的其他与甲方就有关的服务。

第五条 在本协议生效期间，甲方与用人单位已签订就业协议书落实就业单位的。乙方应负责为甲方办理就业手续和户口、档案转移手续。

第六条 甲方应向乙方提供甲方本人的通讯地址和联系方式，如通讯地址和联系方式发生变化，或家庭地址发生变化的，甲方应及时通知乙方。

第七条 甲方应当遵纪守法，甲方因违法、违规以及民事纠纷、劳务纠纷、债权债务纠纷，引起的法律责任及后果由甲方自行承担，与乙方无关。

档案，并将其户口、档案按照甲方填写的《高校毕业生户口、档案转移申请书》将其户口、档案转往 “托管期满后户口、档案转往地址(单位)”，转出后一切后果由甲方自行承担。

(一)甲方被追究刑事责任或被劳动教养的；

(二)甲方申请自费出国留学或出国工作的；

(三)甲方申请结婚或存在事实婚姻的；

(四)乙方保管甲方户口、档案期满的；

(六)有其他违法行为的。

第九条 协议生效期间，甲方因患病或因意外伤害所需医疗费用由甲方自行承担。甲方如需参加医疗和人身意外伤害保险，乙方应为其办理医疗和人身意外伤害保险提供便利。

第十条 本协议一式三份，甲、乙双方各执一份，另一份装入甲方档案。 第十一条 本协议经甲、乙双方签字后生效。甲、乙双方应共同遵照执行。否则，由此产生的一切后果由违约方承担。

甲方意见：乙方意见；

签字（盖章）； 签字（盖章）；

年月日 年月 日

转移就业个人工作总结篇八

作为一名教师党员，我们很有必要通过照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病来查找自己的思想之陋、行为之垢，以整风精神开展批评和自我批评，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行更深层次的剖析。

一、存在的问题

1、政治理论学习不积极、不到位，运用理论去指导实际工作太少。

具体表现为：一是政治理论学习自觉主动抽时间去学习很少，一般都是通过学校党支部组织各种专题辅导课的学习。除参加学校组织学习外，平时自己自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍不够。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少。三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用理论的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。

2、专业业务知识满足于现状，继续学习不够积极主动，新的业务知识和业务能力掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。

教师要能长期胜任教学工作，就要不断的学习新的知识，才能在课堂的教学活动中不断的给学生提供新知识，才能提起学生的学习兴趣，而我在这方面做得不够。具体表现为：一是钻研业务知识存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在业务知识方面，对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。

3、缺乏创新精神，科研能力有待进一步加强

具体表现为：最近几年，没有新的论文发表，都按老套路，应付了事的比较严重。工作中缺少探索创新，多了些因循守旧，按部就班，实际工作只限于听领导的安排，而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新，搞出特色上，没有开拓出自己的工作创新思路。科研能力还有很大提升空间。

4、关心学生，与学生联系深度和广度都不够

作为思政教师，应该将课上教育与课下教育相结合，广泛深入的了解学生，及时了解学生的思想、心理及学习状况，有针对性的采取科学的措施帮助学生走出迷茫和困惑，树立正确的人生观、世界观、价值观。而我自己在这方面还有很多欠缺，目前仅仅停留在与少数学生结对子，对学生了解的不够深入，联系的范围不够宽阔。

二、整改措施和今后努力的方向

通过教育学习，我将要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。

1、加强理论学习，不断提高业务素质

提高政治理论学习的积极性与主动性，不断的用政治理论知识指导自己的工作。学海无涯，教无止境，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，我要积极学习，不断提升自己的业务能力。有机会一定积极技能培训、外出听课、等不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

2、积极参加学校组织的教学、教研工作

作为一名青年骨干教师，不能满足现有的教研成果，除了自己要多写论文，还要指导年轻教师进行教学研究。教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学五认真。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。同时，我还积极和领导同事沟通交流学习。

3、勇于探索， 提升科研能力

科研来源于教学，服务于教学。今后，我会积极参与省校级科研立项课题，勇于思考，善于向兄弟院校学习，向同行专家学者学习，学习他们成功的经验，学习他们刻苦钻研的精神，自己认真研读专业期刊杂志，注重点滴积累，不断提升自己的科研能力，为开创有特色的教学模式作出贡献。

4、深入学生中去，切实发挥思政的实效性

我会借助学院党支部与学生结对子的有利时机，积极开拓新渠道新方法与学生沟通交流，深入了解学生，走进学生，深入班级、宿舍，与辅导员老师、专业教师、学生长效的联系机制。

总之，作为教师已明确了自己肩负的责任。在以后的工作中，我会时时事事处处用高标准、严要求对照自己，使自己在各方面的综合素质，在原有的基础上得到进一步的提高， 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。前行的路还很漫长，还有可能风雨交加，我将一如既往的忠诚于教育事业。

篇二：小学英语教师工作方面存在的问题

作为一名党员教师，肩负着教书育人的重要责任，我坚决拥护^v^深入开展党的群众路线教育实践活动。通过学习、查摆、对照，虽然为学院的师生和学院的发展做了一些工作，也取得了一些成绩，但与组织的要求和师生的期盼还有很大差距。认认真真照镜子,老老实实正衣冠，重点查摆自己的问题和不足，深层次剖析问题的原因，认真考虑整改步骤和有效措施。

通过系统学习理论，认真对照检查，深入进行党性分析，在分析评议阶段工作的基础上，对照党性分析材料，结合党组织的评议意见，认真学习理论，深刻剖析根源，确保达到自我教育，自我提高的目的。按照建工院党委要求，制定个人整改方案，做到整改有任务、目标有要求、推进有措施、完成有时限。

一、指导思想

1.按照《党章》，对照党员先进典型，结合本职工作，明确个人奋斗目标，针对个人存在的问题和不足，采取相应的整改措施，努力提高觉悟，增强党性，解放思想，开拓创新，以个人实际行动体现^v^员先进性。

2.以科学发展观为统领，以办人民满意学校、办人民满意教育为宗旨，以巩固和发展学习对照检查阶段工作成果为出发点，进一步解放思想、转变观念，针对我校教育科学发展中存在的突出问题，制定行之有效的整改措施，着力解决实际问题，努力构建教育工作长效机制，促进教师的职业道德和专业水平的不断提高，推动学校科学可持续发展。

1.日常管理工作中表现出浮躁，调查研究不够细致，缺乏深度思考，对基础工作重视不够，也缺乏有效的措施。在困境面前，缺乏调查，重视教师积极性的鼓动，轻视工作的全面扎实推进。有时借鉴兄弟单位先进工作经验，缺乏针对性的思考，出现工作标准高于工作成效。由于岗位工作时间短，苦难面前，有时还一定程度地表现出依赖性，依赖学院党政一把手，魄力不够，底气不足。

2.繁重教学任务和繁杂的管理工作交杂起来，存在以会议贯彻会议，有重布置，轻督促，忽视检查的情况。在教学管理中，有时对教学秘书和教务员上交的材料核实不够细致全面，存在一些疏漏，工作方式有待进一步扎实细致。重视与教师间的交流，忽视了与学生的沟通。在教学管理和学科建设中，与教师的交流比较主动，也很多，特别是跟专任教师;参加学生第二课堂活动比较多，到学生食堂用餐、到宿舍比较少;与学生的沟通主要在某些问题出现之后，有点被动。

3.服务意识较强，服务方式缺乏创新。有时在处理紧急而又纠结的情况时容易急躁，听取他人意见时缺乏耐心。

4. 面对学院发展滞后的现状，缺乏攻坚克难的勇气;面对部分老师的涣散，怯于管理，抓管不严。

三、整改措施

通过调研、访谈、座谈和自己找、同事帮等活动形式，查摆了工作中的主要问题，对这些问题，组织和同志都本着治病救人的方针给与了我极大的帮助，通过对问题的分析，本人认为有些问题平时自己基本没有意识到。反映的和分析查摆的主要问题，对我提高个人党性修养和业务工作能力是大有裨益。作为一名党员干部，问题面前决不退缩，将认真分析问题及其产生原因，明确了今后的努力方向，按照党委要求，切实做到整改有任务、目标有要求、推进有措施、完成有时限。

(一)针对理论学习不深入，业务学习上不系统，缺乏自觉性、主动性

整改目标：理论学习不断深入，自身政治理论水平和业务水平不断提高，理想信念更加坚定。

整改措施：制定可行的学习计划，坚持学习经常化、系统化。认真《党章》和党建理论，以马列主义、^v^思想、^v^理论、三个代表重要思想和科学发展观作为自己的行动。坚持理论联系实践的优良学风，用实践来检验学习的效果。

整改时限：学习计划于20xx年3月底前完成，并长期将学习坚持下去。

(二)针对调查研究工作不深入和工作浮躁问题

整改目标：调查研究工作不断深入，各项工作的科学性、针对性不断提高，深入研究，避免工作急躁和浮躁。

(三)针对与学生的沟通不足和不具体的问题

整改目标：经常深入学生，进教室、进食堂、进宿舍，探求与学生有效的沟通方式，认真听取他们的意见和建议，为教风、学风、校风建设获取第一手资料和信息。

整改措施：每学期至少参与两次学生座谈会，深入课堂听课不少于5次，进食堂不少于3次，深入宿舍不少于10次，关心学生的学习问题、生活问题和心理问题，倾听他们的意见、建议和批评，并及时整改。

整改时限：20xx年全年，并将进教室、进食堂、进宿舍，长期坚持下去。

整改目标：提高服务意识，创新工作思路和方法，开创工作新局面。

整改措施：树立开拓创新的精神，进一步更新观念，与时俱进，开拓创新，工作中勤于思考，多发现问题，多想办法，多出路子。充分发挥主观能动性，想问题办事情立足实际，大胆探索，创造性地开展工作。面对问题和困难，勇于担当。

整改时限：从现在开始，长期坚持建立深入基层的工作计划，继续走好群众路线。振奋精神，加倍努力，出色完成岗位职责。

篇三：小学英语教师工作方面存在的问题

近几年由于新教师的增加，整体来看课堂教学也越来越不成熟。为了帮助新教师尽快的成长，课堂教学尽快的步入正规，我校在开学初就制订了青年教师成长规划，进行了拜师仪式，即新老教师结对子的活动。徒弟要不定期的到师傅班级随机听课，师傅要担负起领徒弟进门的任务，即日常的班级管理，课堂教学的示范课，教研活动的导课等。在师傅的帮助下，年轻教师都取得了一定的进步。

在开展教研活动方面，我们除了围绕中心的活动主题外，采取了发现问题及时开展活动的方式。在平时深入听课的过程中，我们发现老师的课堂效率不高，以至于靠大量的时间提高成绩，所以我们就随即开展了数学练习课和复习课的教研活动，让大家都参与备课、听课和评课的过程中，去学上、会上练习课、复习课，向课堂四十分钟要效率。在评课之后，我们又做了关于练习课、复习课的辅导。通过此次活动，老师对提高课堂效率有了更新的认识。在语文方面，我们继续加强朗读指导，读书想的研究主题，在全校搞了一次全员参与的岗位练兵活动。上课后，让老师及时进行了反思和评课活动。在评课的过程中，充分发挥了师傅的带头作用，大家都受益匪浅。在中心的达标活动中，没有出现三等的情况。

本学期加强了英语和其他小科的教学活动。每周三和周五的早晨定为英语的晨读时间，班主任教师不得挤占挪用，英语教师深入指导到位，给学生充分的读英语的时间。在平时的深入听课中，加增加了英语、美术、科学和音乐、体育的听课节数，在他们之间搞了一次岗位练兵活动，并且进行了集体评课。虽然有学科界限，但大家都敢于发表自己的见解，各抒己见，取得了很好的效果。

为了随时督促教师的教学工作，我们加大了平时的检查和监控的力度。我们对老师的随笔，备课和反思，学生作业都定期的进行检查，并且及时进行总结，防止老师期末突击应付检查的现象。加强了平时学生的成绩监测。本学期，进行了全校的朗读和背诵、积累的监测，进行了一、二年级的识字和故事诵读的监测，充分利用单元测试卷对学生进行数学语文的成绩监测，学校还对问题较大的班级深入了解情况，帮助班主任分析原因，提出建议，从整体上提高学生的个方面能力。

教学工作中存在的问题：

一、备课不精心，课堂效率低

备好课是上好课的保证，在平时的检查和听课中，发现教师对课备的不够精心，只备大路，对教学方法、点拨问题、引导方法心中没有数，所以讲课时重点不突出，不能恰当的点拨引导，包办过多，知识呈现不清晰，甚至有的老师出现了讲错知识点的现象。在检查教案时，有的老师备课进度不及时、重难点不突出、读写结合点不恰当、朗读指导无方法等现象。备课的不精心，直接导致的就是课堂效率低，当堂知识课后补的现象。特别实在今年的朗读监测中，有的班级出现了突击背诵的现象，也反映了我们平时知识落实、老师检查不到位的现象。在期末的复习阶段，也发现了老师备课不精心的问题，复习课不能有效的进行变式和综合练习，复习效率不高。虽然，我校取得了全镇第一的好成绩，但我们更应该好好反思我们教学中存在的问题，争取更好的成绩。通过这次，我们也应该认识到我们中心小学教师的压力，以及越来越大的竞争力。

二、常规工作不常规

本学期集中学生作业，教师随笔等常规工作。这些工作都是落实在日常工作中，但是在检查中，发现作业不及时，常规工作没有及时的落实，应付检查的现象比较严重。作业质量低，对学生要求不严格，批改不细致，都是普遍存在的现象。尽管每次检查后，我们都及时的进行总结和强调，但有些老师仍没有及时改进，以至于有些问题始终没有得到改进。

以上就是我校在校本研训方面开展的活动。总之，教学活动是学校的中心工作，在以后的教学活动中我们要不断的改进和完善，争取更大的进步。