范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
幼儿园教师个人成长规划三年篇一
人生的过程就是在学习、工作和生活中不断感悟、不断成长的过程。为使自己尽快胜任新的岗位,成为一名业务强、懂管理的幼儿园教师专业成长的引路人,我希望能够参与以下内容的培训学习:
1、幼儿园政策与法律法规;
2、园长的管理艺术及素质要求;
3、幼儿园教育资源与课程的开发;
4、幼儿园园本教研与教科研研究;
5、幼儿园教育的实践与反思;
6、教师专业发展的培训与指导;
我在成长,幼儿园在成长,我愿意用我的激情和智慧,和全体教师共同谱写新的篇章。
幼儿园教师个人成长规划三年篇二
认真的开展工作,重视幼儿自我服务意识的培养。能通过美术活动培养幼儿的'动手能力、语言表达能力和想象力。
在教育教学过程中还不能做个有心人,较少将随时发生的案例记录下来,在撰写文章方面的能力有待提高。
1、坚持师德建设年的要求用爱心、耐心、童心对待幼儿,关注每个幼儿,关注每个幼儿的每个细节。为成为一个优秀的幼儿教师而努力。
2、继续本科学历的学习,树终身学习的观念,不断更新知识,一专多能,使教学工作博、深、新,丰富自己的知识,开阔自己的视野,以先进的知识结构提高教学质量,做到勤业多能。
3、以爱的承诺严格要求自己,教书育人,为人师表,做到敬业奉献。要以自己健康的言谈、举止、心态去影响幼儿,建立和谐、平等的师幼关系;爱每一个幼儿,为每一个幼儿负责,做每一个幼儿可信赖的朋友。
1、积极参加政治学习,做好笔记,主动积极参加团组织活动,时时以一个优秀团员的标准要求自己。积极参加各级各类培训和学习,做好笔记和反思,并和工作实际相结合,落实到工作中去。
2、平时认真的阅读相关新的幼教书籍,提高自己的理论水平,不断更新教育观念,做到边学习、边实践、边交流、边反思,及时总结每阶段工作的成绩、存在的问题、解决的方法方式、反省自己的教育观念,更好的开展工作。
3、树立以幼儿为本的教育思想,明确教育的目的不仅要让幼儿学习知识、获得知识,还要教幼儿学习做人,学会做人,学会理解、尊重、合作,热爱自然,维护世界和平等。在一日生活中,提倡探究式学习,鼓励幼儿大胆探索,主动学习。让幼儿尽可能的利用身边的实物,通过摸摸、说说、问问来调动多种感官学习,使他们从小养成观察思考的习惯,以培养他们的创新意识,提高创新能力。
4、在幼儿园中,时时有德育,处处有德育,充分利用日常生活中的德育因素,对幼儿进行良好习惯的培养。晨间活动渗透德育,在数学教学过程中,对幼儿进行“感恩”教育。
幼儿园教师个人成长规划三年篇三
当新年的第一缕曙光伴随着零星的鞭炮声悄然而至的时候,我们又迎来了新的一年。回顾一学期的'工作,虽然很忙,但忙得很充实。我在园领导的关心、同事们的帮助和自身的努力下,无论是政治思想还是业务等方面,都取得了一定的进步和提高。下面就一学期的个人成长工作做一总结:
我热爱自己的工作岗位,能够做到:不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事,遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动;履行教师职责,协助班主任认真负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。在教学中,我尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,我帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。比如在课堂上讲故事时,我会利用各种生动形象的直观教具,用丰富的表情讲故事,激发儿童的兴趣。
幼儿园对我们新教师成长的关注,所以迎来了新教师的赛课活动,在新老教师展示活动考核中,张老师很热情地帮我出谋划策,出现的问题帮我考虑周到,张老师的尽心尽力于我的努力迎来了展示活动的顺利完成,得到了园领导的好评。在教学上,有疑必问。教学中积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,征求他们的意见,改进工作我爱幼教这一行,因为这个职业是纯真的、美好的。
能不断提高自己的思想觉悟,注重自身素质的培养,通过培训、教学活动的反思,积极改进自己的教学方式。
孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合,因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。我及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长,积极与家长联系,及时反应出现的问题,使家长了解情况,以便双方配合辅导,配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意,让家长放心,把爱撒播向每一个孩子。有人这样说过,你尊重别人,别人尊重你,在与家长交流时,我真心把他们当成自己的朋友,但他们遇到困难时,我很热情的去帮助他们,为此,我想只要自己付出了,家长才能对我工作的肯定。
1、加强自身基本功的训练,注重对小孩子能力的培养,提高自身随机教育的能力。
2、提高自身理论水平。
3、在教学上下功夫,关注细节,努力使班中小孩子在原有基础上有更大的进步。
4、进一步做好班级工作、家长工做等各方面的工作。
总之,教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不容易,但我相信只要乐岗敬业,一定会有所收获。我会将自己最珍贵的爱奉献给小孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。今后我会再接再厉,继续改进工作中的不足之处,争取新的进步!
力求把日后的工作做得更好!
幼儿园教师个人成长规划三年篇四
虽然我已工作15年,但我时刻要求自己尽心尽力做好每一件事。我记得曾有人说过这样一句话:“不会做小事的人也必定做不了大事。”一个人要有进步,就必须有目标,有计划,这样才能不断朝着自己的方向前进。为此,我根据自己的特点制订自己的发展规划:
一、自我定位及总目标
一名成功的语文教师,光有出色的课堂教学能力是远远不够的,还必须拥有先进的教学理念,独特的教学风格。因此,我给自己的定位是做一名科研型的教师,在注重教学的同时,能有自己独特的思想见解,能够充分利用所学的知识,让它们成为我前进的“燃料”。通过努力,我争取使自己的课堂教学水平有一个明显的飞跃,而后根据自己的特点确定自己研究的主题方向,从各个层面锻造自己。
二、具体措施
1、对教学的反思,教学感想要做即时的记录。坚持写教学论文,以期在更高刊物上发表。保证一年至少写一篇论文。
2、坚持撰写个人博客,深入领会先进教育思想。
3、认真研究新教材;全面掌握非专业方面的文学,史学和教育学相关知识。积极参加新教材的培训。
4、要提高自己的政治思想素质。
5、促进个人专业发展,确立教育教学新理念
7、注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造最好的教育。
8、提高自己的教育能力;在今后的工作中要务实求真,成为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模;并将所学知识充分应用于教学实践,以人为本,尊重学生个性,引导和启发学生自主学习,鼓励学生学会思考,学会自我增长和应用知识,学会怀疑和创新。
工作要勤勤恳恳,始终保持一种脚踏实地的作风,永葆健康的、阳光的心态,给学生及家长一个良好的形象,关爱每一个学生,让我的学生永远快乐!只要勤于耕耘,会有收获的一天!
幼儿园教师个人成长规划三年篇五
**
新学期伊始,我将正式成为育才幼儿园这个大家庭中的一员,本学期我将担任小班的副班老师。虽然经历上半年的实习期,已经积累了些许经验,但是进无止境,我的成长空间还有很大。因此,我想围绕本园重点工作计划和园本研训计划,再结合本班实际情况,拟定我的个人成长计划,准备与孩子们共同成长,共同进步。
一、政治思想方面
不断提高自身的思想政治觉悟,团结同事、遵守园内的各项规章制度。三省吾身,规范言行。时常怀有一颗真挚的童心与一颗高度的责任心,建立和谐平等的师幼关系,做一个反思型和有温情的老师。
二、保育方面
再多点爱心和耐心,特别是对个别有困难的孩子给予更多的关心与照顾。在保育这一方面,我认为培养幼儿自主能力和良好的自理能力仍然是我们工作的重心。
(一)我仍坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定、赞赏和鼓励,使幼儿能够更自信、更积极地做好事情,完成任务。
(二)注重孩子身心健康,对每一个孩子都要关注到,使宝贝们都能够健康、快乐地成长。在常规的培养上,坚持统一的原则和一贯要求的原则,使孩子逐渐形成一种较自觉的意识。对少部分幼儿出现的不良行为,要及时分析原因,该批评的批评,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,慢慢做到遵守纪律的同时,加强对孩子文明礼貌的教育,使孩子从小接受文明的熏陶。
(三)在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品,遵守一日生活常规。幼儿在园有很多物品都是相同的,例如:小凳子、碗勺、书包、被子等。所以应正确引导他们把自己的物品放到有自己标志的位置上,以免放错拿错。逐步进行幼儿常规教育,引导他们正确使用餐具、喝水、整理物品等。
三、教育教学方面
(一)勤于学习
1、认真阅读学习《指南》、《幼儿教师专业标准》等相关资料,钻研新教材。
2、多听课,多学习先进的教学方法与经验,积极吸取他人的长处,并不断地请教身边同事,不断反思,使自己在教学领域上有所进步。
3、课余时间多读教育著作,拓展知识面,学习幼儿保育教育等相关专业理论与经验。
4、认真备好每一堂课,准备好教具,认真上好每一堂课,课后不断反思。
5、勇于提出自己的问题和不同观点,在和领导同事的共同探讨中不断进步。
6、做好与家长的沟通工作,加强与家长的联系与交流。
(二)勤于反思
1、学会思考教育问题,在课后及时记录在活动中遇到的问题和有价值的东西。
2、课后及时写好反思与体会,这将更有利自己以后的教育教学。
(三)勤于练“功”
1、多多练习弹唱和绘画技能。适当参加舞蹈培训,锻炼身心的同时练习舞蹈基本功。
2、多向幼儿园有经验的教师请教,提高自己的授课水平。
3、利用课余时间提高自己的计算机水平,学习制作漂亮的课件。
4、认真上好每一节课,逐步提高教学能力。
四、出勤方面
严格要求自己,保证工作时间,做到本学期小事不请假,大事少请假,不无故迟到,不旷工;用饱满的热情迎接每一天的工作。
五、家园共育方面
众所周知,幼儿园家长工作是非常重要的,它是接洽家与园的桥梁,只有做好家长工作,才能促进班级的有效管理。因此我将积极和家长沟通,和家长共同探讨并制定适合每个幼儿的教育方法,使家园结成教育伙伴,形成家园合力。认真听取家长的意见和建议,满足家长的合理要求,缩短家长和老师之间的距离,为家长提供更优质服务。除此之外,我还要做到每周向家长反馈幼儿在园的情况,帮家长答疑解惑,努力使自己成为家长心目中的好老师。
简言之,在今后的工作中我将更加严格的要求自己,不断摸索问题,解决问题,总结经验,争取做一名让领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的幼儿教师。相信在领导和同事们的指导与帮助下,我一定会取得一些进步的。
教师个人成长计划
教师个人成长计划
教师个人成长计划
教师个人成长计划
教师个人成长计划
幼儿园教师个人成长规划三年篇六
在教育教学方面,本学期我带的是小班,因此我们在教育教学上就更该严格要求自己,不光有日常的知识传授,还应该对幼儿进行常规教育,一个好的班级,好的活动离不开常规,因此我将用爱心和耐心,对待每个幼儿,培养幼儿良好的常规。不断积累自身经验的同时,吸取别人的经验与长处,努力钻研业务不断学习接受最新的助教知识,有效有计划的提高自己业务水平和教学能力。利用环境布置让幼儿易于接受新思想,打破传统的“教师教学生学”的方法,转变为“学生主动学习”。以幼儿为中心,让幼儿大胆地去探索,使幼儿的八大智能得到全面发展。在组织活动时要注意让幼儿通过玩中学,学中玩的形式,以生动,有趣,直观的游戏,教具来发展幼儿的思维力,想象力及动手操作能力等。我积极配合主教工作。
二、提高教育教学
首先,在理论学习中成长:
1、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。
2、通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。
3、自学有关托班幼儿年龄特点和托班教育内容。
4、利用寒暑假和节假日,进行教育学函授学习。
5、进一步学习课题研究方案,积极参与课题研究。
在实践中成长:
1、积极参加专业学习培训和教研活动。
2、尊守孩子,走进孩子,用一百中语言去诠释孩子在生活中的想法和做法。
3、探索适合托班的教育内容、教育方法。
4、学会在工作发现问题、反思自己的教学、每周记录教育教学以及相关资料和反思。
5、在活动中学会观察幼儿的一言一行,及对事物的反应、行为态度、学习状况、并进行一些记录,提高教师观察。
三、个人努力方面
1、再多以点爱心,多一些耐心,使幼儿的到全面发展进步,对有困难的幼儿多一些照顾。
2、在坚持以健康为主的特色要求中,努力做到让孩子健康快乐每一天,把健康主题融入幼儿的 日活动当中。
3、做好助教工作的基础上,不断学习其他知识,向主教靠近,让自己的生活更充实。