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俭以养德廉以立身心得体会(模板6篇)

时间:2023-09-09 13:22:34 作者:FS文字使者俭以养德廉以立身心得体会(模板6篇)

心得体会是我们在成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,了解自己的优点和不足,从而不断提升自己。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

俭以养德廉以立身心得体会篇一

你们好!今大我演讲的题目是《节俭与奢侈》。

节俭是中华民族的传统美德。诸葛亮在《诫子书》屮说:“静以修身,俭以养德。”的确,从节约与否可以看出一个人的思想道德水平是高是低。如果他脑子里只是想着一顿佳肴、一件漂亮衣服、一架高级收录机,那他就不可能有更多的精力和时间来考虑工作,考虑学习,考虑为人民服务,而且还容易形成拖拉懒散的作风.如果他节俭一点,就用不着考虑这么多不必要的问题,那么他就可以全身心地投入到工作和学习中去。

但我们所说的节俭并不是要人们维持极其低下的生活水平,而是让人们不要过分地追求物质生活、那么,我们节约下来的财富该用在什么地方呢?我们节约的财富应当用来重新投入生产,提高生产力,使我们的国家更富强,发展更快。这样,节俭就会有利于社会进步,有利于生产力的发展,进而更有利于人民生活水平的提高。

俗活说:天有不测风云,人有旦夕祸福。平时的节俭也是为了应付意外情况的发生,做到“防患于未然”。如果你总抱着“今朝有酒今朝醉”的态度,那么当你遇到突如其来的困难时,又该如何应对呢?去年夏天的那场洪水无疑是对人们节俭观的一个严峻考验。“当肆虐的洪水退去之后,平时勤俭节约的就可以把积攒下来的钱用于重建家园,同时还可伸出手援助受灾更严重的地区。而那些平时大手大脚惯了的人,就只能向社会请求援助了由此可见,我们提倡节俭正是为了日后减轻负担,同时也是对社会安定和发展的贡献。

但有的人说:“钱是自己的,怎么花是自己的自由。”他们为了追求高档的物质生活.就无节制地乱花钱财,贪图享受。但我认为,即使是自己的劳动所得,也不应无节制地耗费,从而与节约精神背道而驰。例如,有些人的家境并不是很宽裕,个别人甚至处于困境之中,但他们只要有了钱,就十分热衷于请客送礼、豪吃滥赌;没有钱,就到处赊借,申请补助,时常使得亲友不睦,单位头痛。你看,这不仅浪费了个人钱财,还给国家带来负担,对社会主义精神文明建设造成了负面影响。

因此,我们要大力发扬节俭的传统美德,摒弃奢侈这种不正之风,以崭新的面貌迎接21世纪的到来!

谢谢大家!

俭以养德廉以立身心得体会篇二

活动分11月8日9时,福州大学经济与管理学院物工一班在福州大学六号楼架空层展开了筹备已久的以“厉行节约,俭以养德”为主题的团立项活动为线上与线下两部分内容。

线上以同学添加官方qq微博为主;线下主要开展签字以及展览活动,大家在红色横幅上签下自己的名字以表节俭诚心。

线上,物工一班通过官方qq以及微博积极与同学互动,宣传每日更新,前期宣传持续半个多月,点击量可观,成效很好。

线下,物工一班全体成员均积极参与其中,负责主持的几个同学把写着“厉行节俭,俭以养德”的红色横幅铺开,参与者排成一列在海报上签下自己的名字,并拍照留影。

活动影响范围大,现场气氛高涨,带动了周围行走的同学参与其中,参与者通过物工一班同学的讲解,对节俭精神有了更深刻的体会,并且领取了爆米花和棉花糖,心情愉悦,收获满满。

活动开展中,物工一班采访组的同学对一些活动参与者进行了简单的采访工作,电气工程学院张同学谈到:在吃饭就餐的时候会出现吃不完浪费等问题。人文学院谢同学认为垃圾分类处理情况并不是很可观。浪费现象依然严重,生活中有害垃圾不正确处理等现象对养成节俭的生活氛围是不利的,必须要采取一些有效的措施,要从我自身做起,从小事做起。

活动长达4个小时之久,结束时,横幅上已经签下满满的名字,参与活动的全体同学希望节俭节约的观念也渐渐在校园范围内传播。

俭以养德廉以立身心得体会篇三

你们好!今天我演讲的题目是《俭以养德》。

同学们,俭,是我国的`传统美德。从《左传》的“俭,德之共也;侈,恶之大也”到李商隐《咏史》的“历览前贤国与家,成有勤俭败有奢”;从诸葛亮的“静以修身,俭以养德”到朱子的“一粥一饭,当是来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”……无不是在告诉我们中华民族的一个传统美德——节俭。

同学们,浩浩中华,上下五千年,从来不缺乏俭以养德的人,而勤俭节约一直以来都是中华民族的传统美德。

我们始终称颂着这样的一种美德——克勤于邦,克俭于家。

古有苏轼,今有马旭。“少小离家,乡音无改,曾经勇冠巾帼,如今再让世人惊叹,以点滴积蓄汇成大河,灌溉一世的乡愁,你毕生节俭,只为一次奢侈。耐得住清贫,守得心灵的高度”,这段话是20xx年感动中国人物——马旭的颁奖词。20xx年,马旭夫妇向家乡黑龙江省教育局捐赠1000万元,而这笔是她与她丈夫一分一厘几十年积累而来。这1000万元不仅是他们给家乡的奢侈,更是对传统美德——俭的完美阐述。

亲爱的同学们,传承勤俭节约的美德,需要我们以历史人物的勤俭美德的品质为指引,以满足基本生活为准则。节俭不只是一种传统美德,更是一种生活的方式,我们要向苏轼他们学习。

同学们,传承节俭的美德关键还是在于我们自己。在此,我呼吁全体同学们:勤俭节约,从我做起,从小事做起,节约每一粒粮食、节约每一滴水、节约每一度电……新的时代,无论是个人、社会还是国家,都需提倡节俭,因为节俭是幸福之本。

我的演讲完毕,谢谢大家!

俭以养德廉以立身心得体会篇四

大家好!今天我演讲的题目是:静以修身,俭以养德。

“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非澹泊无以明志,非宁静无以致远。”这句《诫子书》中的名言,能让我们更好地学习生活,培养品质,陶冶情操,终将使我们终生受益。

在生活节奏越来越快,学习任务越来越重的今天,心中难免会多一点烦闷和焦虑。然而,浮躁是学习的大敌,正因浮躁,我们不能冷静清醒地自我检查,更不会去耐心改正自身的问题。一个人如果不在失败中总结经验并加以改正,那么其思想就不能得到完善。所以,“静”字对于我们来说十分重要。想拥有才识就要学习,而学习必须静心。沉迷滞迟就不能励精求进,偏狭躁进就不能冶炼性情。让我们在紧张的学习中做到“吾日三省吾身”,“静以修身”,做一个平静踏实的人。

在生活水平越来越高,家庭条件越来越好的现在,追求时尚和潮流已成为人们生活的一部分。但,盲目追求时尚会使同学们在人生之路中迷失方向而不思进取,不分轻重。“俭以养德”正是要告诫大家做到俭朴节约,纯真朴实。一味追求潮流,却往往把自我丢掉了。我们是学生,俭朴大方就是学生该有的美,让我们在潮流生活的杂乱中反璞归真吧!

以静思反省来使自己尽善尽美,以俭朴节约培养自己的高尚品质。让我们铭记这句话,静以修身,俭以养德,做一品质高尚,平静踏实,全面发展的青少年!

谢谢大家!

俭以养德廉以立身心得体会篇五

1) 披着破大氅的,往往是个好酒徒。

2) 精打细算,有吃有穿;大吃大喝,当屋卖锅。

3) 粮收万石,也要粗茶淡饭。

4) 民生在勤,勤则不匮。

5) 兴家犹如针挑土,败家好似浪淘沙。

6) 以俭立名,以侈自败。

7) 一粥一饭,当思来处不易,半丝半缕,恒念物力维艰。

8) 俭,德之共也;侈,恶之大也。

9) 俭则足用,俭则寡求,俭则可以成家,俭则可以立身。

10) 俭节则昌,淫佚则亡。

12) 母亲,人间第一亲;母爱,人间第一情。——字严

13) 有钱时摆阔,没钱挨饿

14) 布袍草履耐风寒。——谚语

15) 奢侈乃德义之灭亡(瑞士)

16) 世间的活动,缺点虽多,但仍是美好的。——罗丹

17) 家有万石粮,挥堆不长。

18) 一粥一饭,当思来之不易。

19) 奢侈和淫靡只是一种社会腐化的现像,决不是原因(鲁迅)

20) 身后有余忘缩手,眼前无路想回头

俭以养德廉以立身心得体会篇六

终于离开的枯燥的理论学习,怀着激动地心情,通过医教科的岗前教育,迈入了外一(神经外科)。这对于初次走上一线的我来说是极大的考验。在这短短的15天里,从理论到实践的转换;从试验模具、电教片到身体力行,战斗在一线;才明白医学的海瀚和医生的坚辛,但我知道我不会退缩。

实习期间,我遵守医院及科室的各项规章制度,尊敬指导老师及实习单位人员,实习态度认真,勤奋好学,紧密联系实际,刻苦钻研课本外专业知识(医院的阅览提供了这一条件)。

短短的15天,我首先要学习的是最基础的东西:开处方,可能大家都不陌生,但我却总是犯错。在陈老师的解说及护士长以“一张纸要两毛钱呢”造成我个人良心的谴责下牚握了处方、各种化验单和出院记录的书写规范。

下来就是住院病历了,首先我照着已有的病历抄几次,然后自己写刚入院患者的住院病历,写完后请老师修改评论不断完善,再后来写完病历后就与老师写的对照,自多检讨,弥补不足。这样,我初步牚握了住院病历的书写规范,用同样地方法学会首次病程记录及后续病程记录的书写。

动手方面,要感谢陈老师对我的信任,指导我学会各种深浅反射及病理反射的检查方法,多次让我独立完成换药拆线。病例方面,牚握了颅脑损伤的诊断方法及依据,如“脑震荡、头皮损伤、头皮下血肿、硬膜外血肿、硬膜下血肿等”。熟悉了颅脑损伤的基本治疗方案,如“抗感染,减颅压,预防出血,营养神经等”,了解了病情的演变过程。随着一位20岁重型颅脑损伤及脾破裂少年行脾切除与开颅血肿清除术后,一天一天地好起来,我在外一的实习也结束了。

最后我想说的是在这15天里,我学到的不多。但是没关系,更重要的是我知道了以后要走的路,“医务工作是神圣而光荣的,但担子也是沉重地,医生的路不好走,做一个好医生就更难!”人生最难的是决择,这句话没错!我选择了走下去,没有挑战就没有进取!所以我不会退缩!

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