时间流逝得如此之快，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开始写计划了。计划书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇计划呢？下面是小编为大家带来的计划书优秀范文，希望大家可以喜欢。
德育工作计划中学篇一
国培计划是一项旨在优化我国教育体制的全国性工程，其中包括加强师资培训、提高学生素质等诸多方面。而在其中，数字学习特别受到关注，以中学数学为代表的数学课程也在此种背景下得到了持续深入的改进与更新。作为一名中学数学教师，能够参与国培计划的学习，更是我的一份荣耀。在这个过程中，我收获颇丰，获得了大量的经验与收获，有很多值得分享的见解与感悟。
第二段：深入学习
不同于传统的教师培训，国培计划中学数学的学习更加注重课程内容的深入学习和教学方法的掌握。我们通过多种学习手段，如文献阅读、网络播放、现场授课等途径，让我们更加深入地了解中学数学的教学，不仅梳理了知识点的前后逻辑，更发现了教学中存在的许多漏洞和不足。我们从课程中学到了如何对不同层次、不同类型的学生进行教学的方法，在日后的实践中，我们能够更加科学、有效地进行教育。
第三段：掌握新方法
国培计划中学数学的学习，不仅帮助我们更加深入地了解了数学课堂的本质，更重要的是，让我们在学习中发现了一系列创新的教育方式和教学方法。其中，关键的一点就在于数字教育平台的发挥。通过网络授课及数学应用软件，数学教学现在已经可以更好地融入另一个领域，得到了更专业的援助和支持，学生在实践中得到了卓越的体验。作为教育者，我们也能够更好地了解我们的学生，并快速适应各种行之有效的教育手段。
第四段：推动改革
参与国培计划，是参与教育教学改革的一次机会，也是推动教育者创新教育方式的好方式。 作为数学教师，我们需要对主流数学教育和辅助工具进行科学评估，并学会使用这些工具来提升学生教育的效率。我们还需要努力传达国家新课程改革的精神，为未来的改革创造更多的机会，让授课的真正意义得到实现。
第五段：总结
国培计划中学数学的学习，帮助我们在教育的现场感受到教育的真正价值，让我们将数学教育的思想融入到我们的教学中，使我们更好地了解学生需求和学习风格，并帮助学生在学习中实现增长。此外，国培计划中学数学的学习还鼓励我们建立和推动教育改革，为全国的教育改革做出贡献。在这个过程中，我们深深感受到为学生带来改变所带来的满足感和价值，这是国培计划中学数学学习中最重要的收获，也是我们未来思考数学教育的不竭动力。
德育工作计划中学篇二
在国培计划中学数学的一年时间里，我经历了许多的学习和成长。数学并不是一门简单的学科，在国培计划中，我体验到了难度和挑战，但同时也感受到了乐趣和成就感。今天，我想分享一下我的体会和心得，希望能够给其他学习数学的同学们带来一些启示和帮助。
第二段：认真学习与策略选取
在国培计划中，我们的课程设置严谨有序，每节课老师用严谨的态度和深入浅出的讲解方式将数学知识传授给我们，这可谓是我在学数学方面的首次开窍。在课堂上，我们不仅要认真听讲，还要做好笔记，及时总结和复习课程内容。这是我在学习数学过程中得到的第一个经验：认真学习。
除此之外，学习数学还需要各种策略，并需要根据自己的情况选取合适的策略。我曾经在面对数学竞赛时，由于训练不够、准备不足，而在做题目上频繁犯错误。于是我认真分析了自己的情况，明确了我的弱点，然后针对性的进行了训练和复习，加强了自己的策略和技巧。这是我在学习数学中得到的第二个经验：选好策略。
第三段：坚持努力和发掘兴趣
学习数学还需要坚持和努力。我在学习数学时也曾经历过不少的挫折和失落，但是我深知只有不间断的努力才能让自己变得更加强大。与此同时，我也在不断发掘自己的兴趣，因为我发现对于我来说，数学竞赛不仅是一项竞技比赛，更是一项极具吸引力的探索和挑战。因此，我坚定了自己的信念，并在自己的兴趣中获得了成长和充实。这是我在学习数学中得到的第三个经验：坚持努力和发掘兴趣。
第四段：交流和分享与拓宽视野
学习数学并不是一个人的事情，我们需要与他人交流和分享，从而拓宽自己的视野和胸怀。在国培计划中，我认识了许多志同道合的同学，我们相互交流和分享自己的学习经验和心得体会，在彼此的鼓励和支持下，我们共同进步和成长。此外，在课程结课之后，我还跟一些同学保持联系，经常互相探讨和学习，这让我更加全面深入地了解到其他人的想法和方法。这是我在学习数学中得到的第四个经验：交流和分享，拓宽视野。
第五段：总结和展望
在国培计划中学习数学的这一年，让我受益匪浅。我通过认真学习、选好策略、坚持努力、发现兴趣等方式不断提高自己的数学知识和技巧，同时也发现了交流和分享，拓宽视野的重要性。未来，我将继续努力和坚持，为了自己的未来不断拓展自己的知识和视野，成为一个多才多艺、多面出彩的人。
德育工作计划中学篇三
一、指导思想：
以精神为指导，用科学发展观统领学校各项工作，在教育局的统一安排和部署下，针对我校实际情况，扎实推进各项工作，不断创新管理机制，狠抓学校素质教育，扎实常规管理，强化教学研究工作，全面提升教育教学质量。
二、工作目标：
3、扎实开展德育工作，培养学生良好的学习习惯，实现德育工作科学化、民主化、特色化。
4、加强校园安全管理和财务管理工作，重视学生安全法制教育，促进和谐校园建设。
5、做好招生工作计划。
三、具体措施：
在新的教育理念指导下，全校师生在思想上统一树立“发展意识”和“质量意识”。不做机械重复的事，要把事做出灵气来。不做不动脑子的事，要把事做出思想来。不做人云亦云的事，要把事做出个性来。不做应付检查的事，要把事做出实效来。
培养教师队伍的集体责任感。教师只有有了责任感，才会感受到自我存在的价值和意义，才会发觉前方有那么多需要自己担当的事。最有成就的人往往不是最聪明的人，而是那些有恒心、有毅力，能够坚持把一件事做好的人。从教师的职业道德来讲，必须有强烈的责任感，这样才不愧为“人类灵魂的工程师”，才能为祖国培育出优秀杰出的下一代。
(一)遵循教育教学规律，狠抓教学常规管理，进一步规范教育教学秩序，确保素质教育在我校的深入实施。
1、进一步完善《__市第__中学“教师常规”要求及其考核办法》，使学习及教育管理进一步科学性，对教师教学工作的评价进一步合理化、素质化。
2、在教学过程中教师必须做到五个字：细、精、严、实、活，即备课要“细”，不但研究教材，还要研究学情;上课要“精”，做到“精讲精练”;作业批改要“严”，课外辅导要“实”;学科考核要“活”。教师要认真备好每一节课，上好每一堂课。
3、积极开展包括跨学科跨校的相互开课听课交流等相互学习活动。完善听课制度，加强教师间的学习交流。中层以上学校领导每人每个学期随堂听课不得少于30节，教研组长、青蓝工程涉及对象听课不少于25节，其他教师不得少于20节。中教一级教师开课至少一节(男性年满55周岁，女性年满50周岁不在开课)，其他教师开课不少于3节。
4、采取有力措施，确保教学法规和教学常规在我校的真正实施。
(1)确保课时计划的真正落实。实行学科平等，不挤占非考试学科。
(2)严格控制教辅用书的征订和使用。
(3)严格执行作息时间， 7—9年级学生在校时间不超过7小时，一律不进行任何形式的集体补课。
(4)加强教学六认真检查，强化教学工作的过程管理和全程管理，坚持以管理促质量。
(5)面向全体学生，不歧视后进生，不体罚或变相体罚学生。
(二)深化教学改革，提高课程实施水平;制订青年教师培养计划，加大青年教师和骨干教师的培养力度。
教学是课程的实施过程，教师在教学改革中，形成许多宝贵的经验，要充分重视这些成功的经验。要结合课程改革的实验不断推进教学改革，提高课程实施水平。实现从注重知识转变向注重学生全面发展;人们教师为中心转向以学生为中心;从注重教学的结果转向注重教学过程;从统一规格的教学模式转向个性化的教学模式;从教师权威的面授转向师生平等互动，共同发展;从评价模式的单一化转向评价模式的多之化。要形成与新课程实施相适应的教学管理制度和教研为基地的教学研究制度。
结合我校实际制订青年教师培养计划，积极落实我校加速青年教师成长的三项举措：扎实开展青年教师“教学基本功”达标活动，20__年8月以后参加工作的青年教师都要积极参加并通过“教学基本功”达标考核;扎实开展青年教师“课堂教学能力”活动。健全青年教师的考核激励机制;学校将组织青年教师强化培训，限期通过考核。青年教师要充分认识本次工作的重要性和必要性，积极完成好这项工作。
(三)加强理论与业务学习，转变教师观念，确立现代课程教学理念。
1、全面加强教师基本功训练，为教师们搭建了一个展示自我才艺的平台，给教师们提供了一个相互观摩、学习、切磋的好机会，调动全校教师不断学习、共同提高自身业务水平的积极性，切实促进教师的专业化成长。
2、坚持每两周一次的教师读书交流活动，做到有准备、有记录、有实效，以源源不断的活水满足教育教学工作的需要。
3、明确新型人才标准、转化学生主体意识，正确树立育人思想，为学生终身发展奠定基础。
(1)确立教育民主思想。充分尊重、信任、激励、爱护每位学生，为学生的健康成长创设宽松、和谐的外部环境。
(2)确立学生为主体的思想。废止注入式、填鸭式、强制式的教育教学方法，千方百计调动学生的积极性、主动性和创造性，鼓励学生自主发展。
(3)确立发展学生个性特长的思想。全面客观的衡量学生素质发展情况，承认差异，允许暂时落后，鼓励冒尖、发展特长，培植信心，让每一位学生都能在某一方面或其它方面获得成功。
(4)确立全面发展的思想。注重学生的发展和学生全面素质的提高。
(四)加强教学研究，不断优化课堂教学的模式和方法，大面积提高教学效益。
(1)认真贯彻省教委《关于进一步推进素质教育加强教学工作的意见》精神，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，切实提高我校教学工作水平。特别是要进一步强化课堂效益意识，加大课堂教改力度。
(2)积极有效地开展教学模式的研究，倡导教师的教学创新精神和教学个性。积极引导教师准确把握各学科的学习目标，课堂的基本结构，学生的学习规律，大力弘扬学习的自主性、创造性和实践性。
(3)切实抓好教研活动，做到有计划、有组织、有实效。重点开展好“名师带动工程”、“三课大赛”获奖教师的示范课、青年教师课堂教学达标课以及骨干教师的示范课等活动，真正做到取长补短、互相促进。抓好集体备课活动，严格按有关要求加强教师间“互听互评”和学校领导的随堂听课活动，促进教师课堂教学水平的日益提高。
(4)启动“有效教学年”的活动。教师采用学生易于理解和接受的教学方式，通过激发学生的学习动机，使教学在学生“想学”“愿学”、“乐学”的心理基础上展开。
(五)各育并举，促进学生全面发展。
1、加强对学生的心理健康教育。把心理健康教育全面渗透在全科教学中，渗透在各项教育活动、班主任工作等学校教育的全过程中，切实提高学生心理品质。
2、加强体育、美育、健康教育、劳动技术教育和信息技术教育，促进学生全面发展。
(1)牢固树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作，使学生掌握基本的活动技能，养成坚持锻炼身体的良好习惯。
(2)加强图书馆、阅览室建设，力争今年创办好省级图书馆，搞好读书活动，确保学生正常借阅图书。
(3)加强综合实践、劳技教育。合理安排好综合实践活动的时间开足开全，不得挤占、挪用;合理利用学校资源，利用基地坚持理论与实际操作相结合，切实提高学生的动手实践能力，积极开发社区资源，可以不定期的组织学生参观、采访、调查企业、街道，聘任校外辅导员，定期指导，提高活动的水平，激发兴趣。
(4)加强环境教育，积极配合学校创建“绿色学校”，树立学生自觉环保意识和行为，广泛开展科普教育和科技活动，培养学生的创新能力和科学精神。
(5)规范教育信息有关管理工作。严格执行信息技术课程计划，开足开全，不得挤占、挪用;严格遵守相关制度和规定。
(六)认真组织并开展好教学管理常规性工作，确保正常的教学秩序、教学安全。
1、加强管理的科学法、精细化，抓好每一个环节。每个教师严格按课表上课，未经教导处允许，不得私自调课、换课或改上其他课。
2、外出听课教师要严格按照常阴沙学校教师外出听课的有关要求，完成外出听课记载表，并及时上交教导处，作为常规考核的依据之一。
3、实行教学常规管理检查随机制，做到有记录，及时把检查情况通报给教师。
4、做好教学安全工作，尤其是关注好体育课、理化生实验课的安全，进一步强调师生安全意识，树立“师生安全”第一的思想，强化课堂教学安全、把教学安全纳入教师常规考核;同时加强文体活动的安全管理，做到有安排、有责任人，落实安全责任制，全力打造“平安校园”。
(七)切实加强安全、法制教育工作，为青少年营造健康发展的环境。
1、抓好安全检查工作。认真落实安全定期检查制度，做到安全隐患早知道、早排除。落实安全责任制，谁主管，谁负责。
2、加强法制教育。利用法制宣传月、政治课、班会课、国旗下讲话等进行普法教育，不断增强学生的纪律观念和法制观念。
3、加强安全教育。通过安全知识讲座、主题班队会、手抄报等形式教育学生认真做好各类安全防范工作，提高学生的自我保护意识。
(八)加强思想教育和文明行为养成教育。
1、注重学习宣传，用正确的舆论引导人。组织学生认真学习《__中学生手册》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《公民道德建设纲要》等，落实各项管理制度。表彰好人好事，每月评出“学习之星、文明之星、环保之星、守纪之星、文明宿舍长等，用评选促成长，推动学生良好品质和行为习惯的养成。
2、严格执行卫生管理和宿舍管理办法。抓正反典型，努力净化、美化校园环境，用优美的环境陶冶人。
3、建设丰富多彩的校园文化氛围，以健康活跃的气氛感染人。办好校刊、黑板报、宣传栏等，繁荣校园文化，营造浓厚的德育氛围。
4、规范学生行为习惯。高中学生继续实行百分制。加强初中学生行为教育。
(__)继续做好公共财务的管理，增强师生对学校公共财务的爱护意识。
1、定期检查登记水、电等设施状态及班级宿舍的桌椅床位、教学仪器、办公用品等。
2、对各处室财务进行定期核对。
3、坚持定期对学生食堂进行检查。
新学期，新挑战。本学期学校将继续团结带领全体教职工在教育局的正确领导下，扎实做好各阶段的各项工作，努力开创学校教育工作新局面，确保我校教育教学工作再上新台阶。
__市第__中学
__年__2日
德育工作计划中学篇四
国培计划是国家教育部提出的一项计划，旨在提升全国中小学教师的教学素质和能力。其中，中学数学课程是国培计划中很重要的一部分。作为一名中学数学教师，参加国培计划中学数学课程学习，不仅可以提高自己的教学水平，更可以为学生的未来发展提供更好的服务。
第二段：国培计划中学数学课程的内容
国培计划中学数学课程涉及的内容非常广泛，其中包括数学的基本概念和思维方法、数学的应用以及如何促进学生的创新思维能力等。这些内容虽然比我们平时讲授的数学课程更深入，但正是这些深入的讲解和思考，才能够让我们更好地理解和掌握数学知识，并将它们运用到我们的教学中。
第三段：国培计划中学数学课程的收获
在国培计划中学数学课程学习中，我不仅学会了更多的数学知识和方法，更重要的是，我学会了如何让学生更好地理解和掌握这些数学知识和方法。例如，在课堂教学中，我能够更好地引导学生思考，帮助学生解决数学问题。另外，我还学会了运用更多的互动教学和新型教学技术，让数学课堂更加生动有趣。
第四段：地方教育对国培计划中学数学课程的支持
在参加国培计划中学数学课程学习中，我发现地方教育部门对这样的计划非常支持。地方教育部门积极组织老师参加这个计划，并提供学习、交流的机会，帮助老师提升专业知识和教学技能，提高教育质量。通过这样的支持，我们的教育水平不断得到提高。
第五段：结尾
国培计划中学数学课程学习，让我受益匪浅。这不仅是学习知识，更是一种改变思考方式和教育理念的过程。希望未来能够有更多的人能够参加这个计划，学习更多的知识和方法，为教育事业的发展做出更大的贡献。
德育工作计划中学篇五
新年伊始，我们又进入了新的学期，在新的一年里我们应该有我们自己的新目标，应该建立新的学期计划。
回首过去的半年，从总的方面说，我表现得还不错，期末考试也有比较理想的成绩，但是，对于考试还有许多的不足之处，这些不足，留下了遗憾，因此今年的学期计划，是建立在去年不足的基础之上的。
在语文学习方面，我应该多注意，在审题、记文学常识和写作方面，在审题方面主要是不够仔细，有时没有读懂题目就在做题，文学常识方面，平时在记第一遍时很快就记住了，但过后复习的时候就很少，与论语里的“温故而知新”，相反，造成考试时模棱两可拿不定注意。写作方面是平时积累少，练习少，对于优美的句子都不善于利用。
数学练习上，应当注意多记公式，公式能帮助我们快速解决问题，多练习，多理解能帮助我们熟能生巧，在以后做题会更容易，还有是在做题过程中要多注意计算、检验，最后在做完题后一定还要认真检查，确保无误。
在英语学习方面，在上课时要仔细听，做好笔记，不能听懂的就要去问老师或者同学，要制定计划多记单词，课外要多找些自己比较差的题目进行练习，学英语最主要的还要注意多说、多炼，有助于提高自己的口语能力。
在专一学习方面我们要多记，多运用，还要在实践课上要按老师的要求认真练习。
专二课程上学习，我们首先要建立信心，对自己充满信心有助于激励我们。在学习的过程中要认真听讲，跟随老师的思维走，碰到不懂的问题要提出来请老师或同学来为我们讲解，在专二学习上对于计算用笔算很重要，要想得分高计算正确很重要。还有一点是要记住相关公式、单位及表示方法。有了它们能帮助我们拿到一些细小的分。别看这些分很小，但它们积累多了，对我们也会有很大帮助。
对于学习，好的计划能够帮助我们提高成绩，能让我们找到更好的方法来学习。
在今后的学习中我们还必须要学习别人好的学习方法。在生活中我们也要遵守学校的规章制度，只有纪律好了才不会耽搁到学习。对待同学要热心，要有一颗宽容善良的心。
中学计划5
1.每天6:10起床.打开收音机边听英语,边洗漱吃饭.
2.到校后利用课前时间多看看今天要讲什么,回顾昨天的东西.
3.充分利用每堂课,认真听讲,不懂就问,多和周围同学交流学习经验和解题方法.
4.中午要有午睡习惯,大约在20--40分钟左右.剩下的时间用于背语文的古诗和历史.每天中午背3--5首古诗.同学,贵在坚持不懈!
5.在校10分钟的课间里,最好不要再想着出去玩,要在这10分钟里好好理顺一下刚才老师所讲的自己懂了多少,有问题及时解决.
6.放学不在外逗留,抓紧时间回家,10分钟内吃完饭,然后就一心学习.
7.初三前几个月重点放在物理,数学,化学和语文背诵上.
8.到后期重点放在文科,理科方面也要适当做些经典题.
学习方式:
透彻,这样才有助于阅读水平的提高. 做题的时候一定要在把握文章中心的基础上. 读不懂就再读,要是真的读不懂,那么就是基础功不够了...关于作文首先卷面一定要整洁,有必要的话练下字去.平时要多读好文章\好作文,并深刻解析,这样对作文也会有帮助.但关键还是靠自己的感觉.
数学平时如果作业不多的话,自己多做一点题吧!一定记住:熟能生巧!这一点致关重要!!!去年中考我考了117,也是粗心...所以对于理科,做完了都要检查.检查的时候如果时间还多,那么把答案蒙起来,重新做一遍吧!时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍.最后加一点:切忌骄.
英语其实没有我们想象的那么难,关键看你有没有兴趣啦!上课注意听讲,语法不仅仅要背得,而且要熟练(这点跟数学一样),学习了语法就多用用,练习相信老师布置的已经够的多了.单词也一定要努力背诵,不要一次性背诵,要反复巩固,多学\多背\多用才是硬道理!也不要忽略课外的培养,多看一点适合自己的英语杂志\电视等等,并且我个人认为不要看中文了,这样有一点适当的压力未尝不是好事.语感的培养同样重要,有了较强语感可以大大加强速度及正确率.这全依赖与课外培养.
物理是一门理科,但同时又与日常生活密切相关,从某个角度所,物理就是生活的学科.平时的生活中可以注意观察一下周围的物理现象,比如打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功,它依靠惯性飞行;飞行过程中是动能转化为重力势能,重力势能又转化成为动能等等.物理的公式\定理也要像数学一样的理解并且记忆,并且懂得举一反三的道理.做物理实验的时候不能马虎,注意观察,并且要亲自动手做一做.
政治考试的时候应该是开卷的(至少我们是).这样题型会相对灵活,但是万变不离其中.考试之前对教材一定要熟悉,我是采用通读教材的方式熟悉教材的,挺有效的.另外做题的时候要好好审题,答偏了可是一点分都不给....答一题的时间不能太长,简答题答清要点即可.如果闭卷一定要背得各个概念.
生物我认为挺简单的,我们初2时也是开卷考试.但是对教材也要熟悉,同样可以采用通读的方法.答题的时候可以适当的发散.
历史对于大事件一定要清楚地记忆人物\时间\地点\过程和结果.历史的背诵最好是平时就背诵了,你要临时记忆效果不会太好...历史是一门正宗的课外学科,所以课外的积累是最重要的.课外的掌握若是丰富了,自然不会怕考试.
学习地理同样是课外的积累,我个人推荐《中国地理杂志》一书,我认为对于有需要的人,它是不错的选择.学习地理我还有一个小窍门,那就是听天气预报,这对于记忆各省市行政区很有帮助.
1、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：
1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。
2、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：1、要有明确的学习目的;2、听课要特别注重“理解”。
3、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：
1、笔记要简明扼要;
2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。
4、做作业。
2、认真审题，弄清题设条件和做题要求;3、明确解题思路，确定解题方法步骤;
4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查;
5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力;
7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。
5、课后复习。(1)及时复习;(2)计划复习;(3)课本、笔记和教辅资料一起运用;(4)提高复习质量。