为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。通过制定方案，我们可以有计划地推进工作，逐步实现目标，提高工作效率和质量。下面是小编精心整理的方案策划范文，欢迎阅读与收藏。
少先大队活动方案设计篇一
一、活动设计背景：
致少先队建队60周年贺信中鼓励少先队员争当四好少年。对全国少先队员提出“要争当热爱祖国、理想远大的好少年;勤奋学习、追求上进的好少年;品德优良、团结友爱的好少年;体魄强健、活泼开朗的好少年。时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量”的殷切期望。今年又是中国共产党建党90周年，利用这样一个契机，结合本校地方特色，我们把采茶活动相结合，让孩子们在活动中收获更多的知识，在活动中体会四好少年的真正内涵。
二、活动目标：
(一)、通过本次活动，使学生了解家乡名茶—乌牛早，从而培养学生热爱家乡的情感，进而升华到爱国情怀。
(二)、在活动中渗透党史(红军长征)，传授采茶技术等书本上学不到的知识。使每一个孩子都有参与，让每一个孩子都有体验，从而让学生快乐地学习。
(三)、培养学生的合作能力，锻炼学生的应变能力。
(四)、在实践中锻炼身体，感受劳动带来的快乐。
三、活动对象和时间：
中心本部六年级段三个中队、向日葵中队
20xx年4月1日(星期五)下午12点30集中，12:45出发。
四、活动计划：
(一)、准备阶段：
1、活动前学生了解中国共产党的历史及长征等有关知识;
2、了解家乡乌牛早的采摘技巧;
3、学唱《四好少年之歌》《红领巾飘起来》等歌曲
(二)、活动阶段：
1、跟着红军走长征;
2、泡杯早茶献给党;
(三)、评价阶段：
1、开展动态评价：利用四好少年奖章贯穿活动整体，在活动过程中进行即时颁发。
2、进行总结评价：评出各项优秀个人予以奖励，辅导员对本次活动做出综合评价。
(四)、主题升华：
结合少先队工作特色要求，让队员把活动的点点滴滴写成故事，绘成图画书，创出精美绘本，进行全面展示。把活动的内容、画面等影响全体学生，让四好少年的要求深入人心，能在实际的学习和生活中体现出来，表现在行动中。
五、活动过程：
(一)、跟着红军走长征
1934年，有一群共产党人为了追求理想与信仰，为了改变国家与民族的命运，带领着一支队伍以大无畏的牺牲精神，穿越千难万险，用血肉之躯走出了一条光辉之路，创建了一个崭新的中国，这支队伍名叫中国工农红军，这条光辉之路名叫长征。如今，当长征已如往事般渐行渐远，而长征留给我们的精神财富却历久弥新。为此，我们更有理由去读懂长征，去了解中华民族苦难与奋斗的历史，去了解今天幸福生活的来之不易。
让学生模仿红军走长征路的目的就是为了在锻炼孩子们能够步行到达我们的活动地点，锻炼身体的同时又能够在路上团结互助，平安到达。在走的过程中安排学生高唱红歌《四好少年》《红领巾飘起来》等歌曲让他们感受革命前辈长征的精神，并了解长征走过的重要地点和重要事件，利用四好少年章鼓励孩子走过的历程，热情、积极参与到每一个项目的活动中来。
我们的孩子来自中心本部六年级段和向日葵中队，六(2)和向日葵中队(红一方面军)，六(1)(红二方面军)，六(3)(红四方面军)从校园内出发，每人手上拿着“长征线路”卡片，走到某个地点就对照卡片争到相应的四好少年章，我们一路走来，度过桃江，打过湘江战役，到达遵义，再四渡赤水河，顺利度过金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，翻越大雪山三军会师在岭下小学参观岭下校园(稍作休息)，继续走过草地，到达吴起镇(茶园基地)。
当星星火炬点燃的那一刻，长征在孩子们的心目中留下了不可磨灭的印象。通过一路的辛苦历程，我们欣喜地看到孩子们的“长征”胜利了，我们也知道红军走过的长征路已经深深地扎根在他们心中了，在活动分享阶段，我们努力让孩子结合自己的实际情况谈谈新时代的长征路。让“争当四好少年”做为他们人生道路上的长征吧!
(二)、泡杯早茶献给党
1、学习采茶方法：由学校老师先教授学生采茶要领，聆听早茶故事。
2、欣赏茶道：泡杯早茶献给党
3、分三队(红一军 红二军 红四军)开始采茶，在规定时间内完成比赛。要求：数量多、质量好为优胜队。
4、集合评价，队员交流采茶感言。
5、作业：寻找活动过程中感受最深的一点，创作绘本故事。
少先大队活动方案设计篇二
一、参加对象：
小学部全体师生
二、活动地点：
报告厅
三、活动时间：
9月27日至10月13日
四、前期准备
1、9月27日至10月8日，大队委竞选者制作个人宣传海报，通过海报介绍竞选者特长、优点、兴趣爱好、获得的荣誉等，让大家们更了解这些优秀队员。
2、10月10日至13日，各中队辅导员利用晨会进行少先队基础知识教育(附件1)，让每位队员能正确规范敬队礼、唱队歌和系红领巾等礼仪(附件2)。各中队辅导员务必请指导好学生如何呼号，一年级新中队的辅导员还要教会队员们宣誓。音乐老师利用上课时间辅导学生唱好队歌。
3、9月26日五年级各中队选派4名优秀队员进行队知识宣讲的学习与培训。
4、9月29日中午12：10，一年级举行队知识培训，由五年级各中队的4名队员进入一年级中队进行队知识培训。
5、10月9日中午12：20，在报告厅举行少先队代表大会，选举产生第八届大队委，请3～6年级各中队选派6名代表参加选举(提前5分钟到会场)。
6、10月12日班队课，2-6年级各中队开好一次重温少先队队知识中队活动，做到“三会”(会敬队礼、会唱队歌、会系红领巾)。
7、10月12日中午12：00，在报告厅组织全体一年级学生参加“新队员入队仪式”，正副班主任一起参加。
8、10月13日下午13：50至14：35，一年级各班选取4名优秀学生和正副中队长，三——六年级各班5名队员集中报告厅，举行建队节庆祝活动。
9、环境布置：校门口电子屏周三显示“新队员入队仪式”，周四显示“热烈庆祝中国少年先锋队成立67周年”、报告厅周三墙上幕布“一年级新队员入队仪式”，周四横幅“吴江经济技术开发区山湖花园小学庆祝第67个建队节活动”，两边电子屏红底黄字“吴江经济技术开发区山湖花园小学庆祝第67个建队节活动”
五、入队仪式活动过程
1、宣读批准的新队员名单
2、请老队员为新入队少先队员佩戴红领巾
3、大队辅导员带领一年级新队员宣誓
(读誓词时举右手，握拳于耳边。大队旗手于新队员队伍前端旗。由大队辅导员领誓。领誓人带领一句，新队员宣誓一句。宣誓举拳动作同呼号动作。誓词完后，领誓人说：“宣誓人：……”随即所有新队员各自高声报出自己的姓名。我们请新队员在队旗下宣誓：
“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!”宣誓人：……)
五、建队节庆祝活动过程
主持人宣布今天的活动议程，介绍出席本次活动的领导和嘉宾，请少先队员代表为领导和嘉宾敬献红领巾，宣布活动开始。
(一)出旗，唱队歌
(二)学校领导致辞
(三)大队干部就职仪式
1、宣布新一届大队干部名单
2、授予大队干部标志
3、大队长代表全体大队委员宣读就职宣言
(四)举行新队员入队仪式
1、宣读建立一年级少先队中队组织的决定
2、授中队旗(一年级各中队长排队上台，大队旗手授予队旗，中队长回本中队将旗交中队旗手。)
3、授中队委标志(一年级各副中队长排队上台接受，由全体大队委员授予，授予完相互敬礼。)
4、新入队少先队员代表发言
(五)聘请新一届中队辅导员
1、宣读聘请的各中队辅导员名单
2、学校领导颁发聘书
3、少先队代表敬献红领巾
4、辅导员代表发言
(六)呼号(准备着，为共产主义事业而奋斗!答：时刻准备着!)
(七)退旗，宣布活动结束。
少先大队活动方案设计篇三
开展我校学生人才培养模式3年来，优秀学生人才不断涌现。从刚开始的小学生校长培养计划，到现在的男性学生干部培养计划，目的都是创设更多更广的'锻炼舞台，让学生在活动中，在日常管理工作中不断成长。通过这一系列的探索，我们发现除了周围的老师会对学生产生比较大的影响外，其实学生个体之间、学生团体之间也会互相作用。因此，今年的大队委竞选采用“学生导师制”，既为大队委候选人提供展示才能的舞台，同时也展示一年来学生干部的培养成果。达到候选人和学生干部之间、参与活动与观摩活动学生之间的互相促进的作用。现把具体工作安排如下：
少先队大队活动
12周星期五下午第三节、托管
全校师生
（辅导员和队员要佩戴红领巾，各中队需携带中队旗出席活动）
运动场舞台前面
1、学生座位安排：（由体育科组落实）
每班4列纵队，为了降低中队旗的遮挡，请各中队长坐在自己班队伍的最后一排最左边并垂直持旗杆。
2、音响：（由xx落实）
3、拍摄照片、全过程录像（由电教科组落实）
1、宣布队活动开始，进行队活动仪式（出旗，唱队歌）出旗由国旗班负责
2、介绍竞选流程，学生导师自我介绍
3、15位候选人自我介绍（走模特步、摆pose、自我介绍）
4、候选人分5小组进行才艺展示
5、学生导师点评
6、候选人分5小组回到对方导师提出的问题
7、活动总结，并说明投票选举的安排。（准备选票）
8、呼号。
9、退旗，活动结束。
少先大队活动方案设计篇四
为进一步加强我校少先队工作，充分发挥少先队员的自主管理、民主管理意识，充分发挥少先队干部在少先队工作中的积极作用，使广大少年儿童在少先队的组织里锻炼多方面的能力，从小培养关心他人、服务他人、热爱集体的优良品德。实现少先队员自我教育、自我管理、自我服务。经学校研究，决定公开竞选学校少先队大队干部，成立新一届师专一附小教育集团龙河校区少先队大队部委员会。
公开、公平、公正
20xx年6月3日—20xx年6月17日
师专一附小教育集团盐河校区校内
1、二至五年级在校少先队员。
2、热爱学校，关心同学，成绩优秀。
3、工作有责任心，认真细致，刻苦耐劳。
4、热心少先队工作，以服务学校、服务老师、服务同学为荣。
5、有一定胆魄及组织管理能力，威信较高，责任心强。
6、有一定特长，善于团结同学，工作积极主动和富有创新精神。
7、守纪律，讲文明，明礼仪，重德行；积极“争当‘四好少年’”，并积极参加少先队品牌活动；在学习和各项活动中表现突出的少先队员。
8、曾获得过校级“盐河好少年”、“四好少年”、“优秀少先队员”的队员。
9、根据大队干部培养的有关的要求，除大队部特别推荐外，原大队委不再连续作候选人。
大队长（1名）
副大队长（2名）
学习委员（1名）
组织委员（1名）
纪律委员（1名）
劳动委员（1名）
宣传委员（1名）
文艺委员（1名）
卫生委员（1名）
体育委员（1名）
旗手（3名）
（一）准备阶段（6月3日—6月5日）
1、请各中队组织学习竞选方案，使全体少先队员增强民主意识，明确干部职责。
2、各中队民主选举，二至五年级各年级推荐6名候选人，候选人需要做的工作如下：
（1）认真填写大队委候选人登记表。
（2）认真准备一份宣传海报，要求：a4纸彩色打印，内容包括姓名、班级、生活照片、特长、荣誉、个人宣言和简介等内容，力求新颖、有创意。
（3）大队委候选人登记表和宣传海报于6月5日下午前交至年级主任处。
（4）宣传海报电子稿于6月5日前发送至大队部zz老师的电子邮箱。
（二）展示阶段（6月7日）
参加竞选的少先队员准备3—5分钟左右的竞选演说和才艺表演，在6月7日周五校本课程时间存真楼五楼东展厅进行展示，大队部将组织老师、家长、学生代表进行评选！
（三）投票竞选阶段（6月6日—6月17日）
（1）所有候选人通过宣传板公示，全校少先队员将心中合适的大队委候选人通过书面形式投入投票箱。
（2）在6月7日周五校本课程时间存真楼五楼东展厅，大队部将组织老师、家长、学生代表进行现场投票！
（四）大队长竞选阶段（6月14日）
经票箱个人投票、中队集体投票两种方式产生6名大队长候选人，候选人通过现场抽题，即兴演讲和现场回答问题。于6月14日周周讲时间进行全校观看录像并投票。
（五）组织考察阶段（6月5日—6月14日）
由校领导和德育处以及相关处室对大队委员候选人进行组织考察，考察候选人的德智体等相关方面的情况。
（六）公示阶段（6月14日—6月17日）
根据投票情况和组织考察情况综合得分（投票占80％，组织考察占20％），公示新一届大队委员名单。
少先大队活动方案设计篇五
为了迎接中国共产党第二十次全国代表大会顺利召开，提高每位少先队员的主人翁意识，不断加强和深化少先队事业的蓬勃发展，引领队员们热爱祖国，热爱中国共产党，热爱人民，培养全面发展的社会主义接班人，xxxx小学积极行动起来，于7月底启动大队委换届选举方案，呼唤一代又一代少年儿童成长起来、奋斗起来，勇担责任，当家做主。通过竞选过程，激发每个少年儿童锻炼自我，学管理、懂沟通、乐分享，与同伴一同成长进步，争取人生出彩的机会。
xxxx小学阳光大队部是一个积极向上的团队。近年来，在学校党支部和少工委的领导下，紧跟党的步伐，勇创新，求发展。少先队组织的活动精彩纷呈，成绩硕果累累，20xx年大队被评为xx省红领巾奖章四星章（集体），在学校和大队的栽培下，人才辈出。
新学年即将到来，基于组织架构的调整，我们诚邀有才华、有能力、积极进取的你们来挑战自己。因此，我校计划在20xx年7月26日-8月20日启动大队委换届竞选报名，欢迎各位有志者积极参与。
20xx年7月26日-8月20日
1、7月-8月启动报名
3、8月下旬由各中队辅导员根据报名队员的'品行和能力进行审核，形成初选名单；
4、8月底由学校少工委审核上交资料以及结合中队辅导员评选的名单进行评比，确定进入大队竞选的决赛名单。
5、9月初进行少先队知识笔试考核；
6、9月下旬——10月初（时间待定）进行大队委换届竞选决赛，届时竞选出以下岗位：大队长（1名）、副大队长（2名）、组织委员（1名）、学习委员（1名）、纪检委员（2名）、劳动委员（1名）、宣传委员（2名）、科技委员（1名）、文娱委员（3名）、体育委员（1名）、广播站正副站长（3名）、旗手(1名）、小记者站站长（2名）、小助理（若干）
1、上交的自我介绍和才艺视频放在同一个视频中（文件命名如：五3中队郭昕怡自我介绍+才艺）
2、除了上交视频外，还需填写[腾讯文档]（详情留意班群），以便辅导员后台汇总和根据上交情况进行评选。