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最新小学生居家防疫总结 小学政教工作计划(精选7篇)

时间:2023-09-04 21:40:20 作者:字海最新小学生居家防疫总结 小学政教工作计划(精选7篇)

计划是一种灵活性和适应性的工具,也是一种组织和管理的工具。计划可以帮助我们明确目标,分析现状,确定行动步骤,并制定相应的时间表和资源分配。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了解一下吧。

小学生居家防疫总结 小学政教工作计划篇一

坚持“以人为本”“德育为先”的方针,以提高教师的师德修养,学生的文明素养为重点,深入开展校园一日常规及其他丰富多彩的活动,努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围,使教师的个人素养得到提高,学生的德智体美等方面都能得到发展。

以构建学生发展为本的德育工作体系为目标,抓细抓实学生的常规教育、养成教育,爱国主义教育,心理健康教育。规范班级及中队量化考核办法,完善班级各项综合考核评比措施;加强对班主任、中队辅导员及政教组长的培训,促进不同层次德育工作者的专业成长。

(一)严格常规管理,促进良好校风的形成

1、做好学生路队、卫生、课间操及眼保健操、卫生的检查评估工作。实行政教组长值日制度,培训好学生督查员,严格按照评估细则进行检查,做到日检查,周公布,月评比,把学生的养成教育落到实处。每月评比时采用过程评价与终结评价相结合,精确评价与模糊评价相结合,反馈到教师用分数,反馈给学生采用星级评价。

2、组织开展好班队会。要求各班级按规定的主题组织召开班队会,并对开展情况进行检查,及时上交班队会材料,每月抽查一次班队会材料,并将检查情况及班队会材料检查成绩一并计入班级及中队量化评估。

3、促进班级文化建设,营造良好学习氛围。班级布置要有主题,符合本班实际,突出班级特色,内容丰富,营造积极向上的学习氛围。

4、出好每月一期的黑板报。规定每期主题,定时检查评比。

(二)加强家校联系,促进学生健康成长

1、充分发挥家长委员会作用,开展系列活动。根据教育局要求召开相关的会议,开展活动。

2、开好全体家长会与部分家长会。学期初召开全体学生家长会,要求家长会时布置教室,会前交班主任及任课教师发言材料,会后上交材料。以后每月召开一次部分家长家长会,并于月底上交材料,时间自主确定。

(三)开展各项活动,促进学生成长

1、开好秋季运动会。各班级要做好运动员的选拔与培训,认真组织,周密安排,成绩计入班级量化考评。

2、办好冬季越野运动会,为参加县冬季越野运动会选拔动员。并力争在县冬季越野运动会上取得好的成绩。

3、进行广播操比赛,规范学生的做操行为。

4、学生成长档案袋评比。

5、针对节日、纪念日开展相关活动。如 “中秋节”“教师节”、“国庆节”、元旦等节日,开展爱国主义、传统文化等教育,让学生在活动中感悟德育。

6、开展爱我校园活动,组织系列的活动,让学生在活动中受到教育。如:手抄报、小制作、作文评选等。

(四)进行培训学习,提高德育工作水平

1、定期开展班主任、中队辅导员的学习培训活动,每月推荐学习材料,在博客上撰写学习笔记、学习体会,提高班主任及中队辅导员的个人素养及工作能力。

2、培训政教组长,成为班级管理的领头雁。让政教组长明确责任,既协助政教处作好各项检查评比工作,又能带领本组成员做好各项常规工作。

(五)组织好教师值日工作。安排好大门口教师值班,带领学生督查员组织学生的路队及入校工作,督促学生养成良好行为习惯,确保学校正常、有序的教学秩序。

(六)充分利班级博客。及时上传资料、定期检查评比。不断充实内容,使其成为宣传推介学校的窗口,教育教学资源交流的平台,家庭、学校、社会三者联系的纽带。

(七)加强校内外德育阵地建设。办好红领巾广播站,不断完善和丰富德育室建设,开展丰富多彩的教育活动,丰富学生课余生活。

附:每月工作安排:

九月份:

1、制定政教工作计划,各班(中队)制定本班(中队)工作计划,检评各班(中队)工作计划。

2、重新划分各班卫生区。

3、各班进行卫生大扫除,政教处进行检查。

4、培训学生文明督查员。

5、进行中队辅导员护导分工。

6、黑板报检查。

7、班队会开展情况检查。

8、班级博客管理使用情况检查。

9、反馈各种检查情况。

10、政教处每周进行两次抽查(检查项目随机)。

11、各班召开全体学生家长会。

12、健康校园申报工作及档案的整理。

十月份:

1、政教处每周进行两次抽查(检查项目随机)。

2、黑板报检查。

3、班队会开展情况检查。

4、检查文明督导员执勤情况。

5、评比九月份班队会材料并反馈。

6、反馈各种检查情况。

7、各班召开部分家长会。

8、举行秋季运动会。

十一月份:

1、政教处每周进行两次抽查(检查项目随机)。

2、黑板报检查。

3、班队会开展情况检查。

4、评比十月份班队会材料并反馈。

5、反馈各种检查情况。

6、班级博客管理使用情况检查。

7、各班召开部分学生家长会。

8、进行广播操比赛。

十二月份:

1、政教处每周进行两次抽查(检查项目随机)。

2、黑板报检查。

3、班队会开展情况检查。

4、评比十一月份班队会材料并反馈。

5、反馈各种检查情况。

6、各班召开部分学生家长会

7、迎接县局督导检查。

一月份:

1、做好放假前的各种准备工作。

2、检查班级放假时教室情况。

3、下发致学生家长的一封信。

4、统计汇总反馈各班级中队成绩。

小学生居家防疫总结 小学政教工作计划篇二

进一步强化师德,更新观念,务本求实,分析研究学生特点,以师德提升生德。以丰富的德育活动为载体,以养成教育为出发点,进一步完善常规管理,突出针对性、主动性,落实实效性,创造和谐、文明校园。

强化一种意识:以学生为主体。

提升一种水准:师德水平。

突出一种基础:学会做事。

常记一种思想:光荣教育。

达到一种目的:良好习惯的形成。

形成一种氛围:和谐文明校园。

一、师德建设强化一个“高”字,突出一个“爱”字,落实一个《细则》。

德高为师,教师的一言一行,一举一动,虽然微不足道,但都会潜移默化地影响着学生,乃至一生。爱是诠释师德最明显的文字。慈爱、严爱、深沉地爱护每一名学生是我校的根本宗旨,也是每一名教师必备的理念。

二、文化建设强化一个“美”字,突出一个“润”字,落实三种文化的有机统一。

校园文化分为环境文化、制度文化、精神文化,教育的最高境界是文化的竞争。优美的环境、完善的制度以及和谐完美的精神文化,必将发挥各自的效用,使学生沉浸其中,慢慢受到文化的侵润。因此,我们要让每一处角落、每一块绿地、每一株小草、每一面墙壁、每一扇橱窗、展板,都承载着它的文化内涵。进一步完善和加强制度文化,抓好落实、检查、评估等环节,营造“健康、文明、和谐、向上”的校园。

三、班主任工作强化一个“心”字,突出一个“勤”字,落实四个机制。

继续加强班主任思想上的“五心”,突出行动上的“五勤”。在此基础上,学校继续落实和加强“班主任评估机制”、“班级评比机制”、“学生奖惩机制”、“德育研究机制”。

四、常规管理强化一个“细”字,突出一个“实”字,落实三全管理。

常规管理是使学生养成良好习惯的基础,使各项工作有条不紊进行的有力保证,必须求细求全,突出务实。每学期将第一周继续作为集中教育周,平时结合重点工作内容、活动,针对成绩与不足进行针性的教育。同时发挥少先队组织的先锋作用及积极因素,重点抓好养成教育。关注学生在家和社会的言行及其他行为习惯,落实教育全面性、管理全程性、参与全员性。

五、德育活动强化一个“广”字,突出一个“育”字,落实“没有活动就没有教育”的理念。

开展广泛的德育活动,将使学生受到潜移默化地作用,没有活动就没有教育。学生在参与活动中受到熏陶、受到感染,达到育人无痕的效果。因此,新学年我们继续结合季节及学校实际广泛开展多种活动。如九月份的尊师教育,十月份的爱祖国教育,三月份的学雷锋活动,四月份的手拉手活动,六月份的我为少先队添光彩活动等。以及每学年固定的趣味运动会、田径运动会、诗歌朗诵比赛、英文歌曲比赛、英语情景剧比赛、读书演讲等,新学年我们还要增加高年级篮球比赛、乒乓球比赛等。

六、安全工作强化一个“责”字,突出一个“常”字,落实三个到位。

安全工作责任重于泰山,是学校正常教育教学的重要保证,因此做好安全工作,我们责无旁贷。学校在新学年将继续和全体教师签订安全责任书,强化每一位教师的责任。突出安全教育的经常性,包括安全知识、安全提醒、安全宣传、主题班会等。并做好安全检查、排除安全隐患。继续做到安全工作三到位,即教师说到位、教师跟到位、全体师生做到位。

七、宿舍管理强化一个“共”字,突出一个“合”字,落实五项措施。

学校、班主任、科任教师、生活教师齐抓共管,相互合作,形成合力,是创设一个安静、舒适、和谐、干净的宿舍文化的重要基础。新学年,我们将继我运动,我健康”课外健身活动。

十二月份:

1.传统课《弟子规》比赛。

2.英文歌曲大赛。

3.英语口语,数学口算,语文词语达标。

4.迎“元旦”及“家长会”。

元月份:

1.期末复习总动员。

2.学生期末评比。

3.学生安全教育和文明离校。

八、健康教育强化一个“思”字,突出一个“做”字,落实教育机制。

由于各种原因,学生的生活和学习总会出现这样或那样的不适应,问题出现了。这就要求我们全体教师要研究、思考学生问题出现的原因,拟定对策,及时进行辅导。学校少先队要统一安排此项工作,形成机制。

九、家校联系强化一个“多”字,突出一个“会”字,落实“十要十不”。

学生的教育和成长离不开家长的配合与支持,也离不开社会的关注,只有齐抓共管,形成合力,才能使学生健康快乐成长。因此,我们必须多和家长沟通,将孩子在校的表现以及在家的情况,家长和老师都要做到心中有数,以便因材施教。并且教师必须会和家长沟通,除尊重家长认真听取家长的意见和建议以及谈话把握分寸外,要做到“十要十不”。

1、经校医诊断后提出需到医院进一步检查、治疗的,要和家长联系;

2、学生带病离校回家两天的,要和家长联系;

3、各种活动因不慎导致受伤的,要和家长联系;

4、同学之间有意或无意造成伤害的,要和家长联系;

5、屡教不改带有社会恶习性质的,要和家长联系;

6、管理过程中不接受老师批评,态度野蛮的,要和家长联系;

7、依据学校规定待罚款的,要和家长联系;

8、该返校未及时返校的,要和家长联系;

9、学习中落队严重的,要和家长联系;

10、情绪不稳定、变化极大的(反常现象)要和家长联系。

1、学生在校内发生违纪情况后,未调查清楚前不要通知家长来校;

2、没处理结果不要通知家长来校;

3、不按时午休、就寝不通知家长来校;

4、不服从老师管理不要通知家长来校;

5、同学之间不团结不要通知家长来校;

6、上课不注意听讲不要通知家长来校;

7、不按时认真完成作业不要通知家长来校;

8、学生表现异常不经调查不要通知家长来校;

9、因一些无关紧要的小事不要通知家长将孩子带回家;

10、家长休息时间不要轻易打扰(病、重大事件除外)。

十、展示活动强化一个“趣”字,突出一个“特”字,落实全面性。

展示活动是指“庆元旦”一次大型展示,重点组织好“庆元旦”活动展示。展示要激发学生参与的积极性,做到趣味性。力求形成特色,全面开花。

九月份:

1。入学前教育,制定班纪班规,成立班委会。

2。班级文化布置(像激进榜,班干部职责,值日表,迎“教师节”“中秋节”黑板报等)。

3。各班开展迎教师节庆祝活动。

4。组织学生进行军训。

5。各班每人制定新学期新打算,并且上墙。

6。庆“国庆”书画大赛。

十月份:

1.“爱祖国”诗歌大赛。

2.学生优秀作业展。

3.“我爱大自然”秋游活动。

4.期中考试总动员及制定期中考试目标。

十一月份:

1.组织期中考试。

2.优秀考场作文展示。

3.举行秋季运动会。

小学生居家防疫总结 小学政教工作计划篇三

(一)重点做好学生的安全工作。本学期,学校与家长签定安全责任书。积极做好防震、防火、防水等知识普及和技能训练,各班按照学校安排召开好安全主题班会。总之,学生的安全工作要天天讲、天天抓。(强调对班主任、任课老师在学生安全事故的预防和处理中的责任)

(二)配合少先队做好建国65周年活动。德育活动中,发挥少先队在德育中的主体地位。第一,少先队要结合传统节日、纪念日,开展千名名家进校园、五个一活动。在五个一活动中,除了抓好平时的活动外,利用端午节、清明节等节日引导学生自主开展五个一活动。第二,本学期要积极开展八类群体工作,班主任和导师每月以表格形式上报工作简要。

(三)学校心理咨询室与学生成长导航站成立并开展工作。本学期,认真总结前期知识经验,成立学校的心理咨询室和学生成长导航站并开展工作,在理论普及、个别辅导中团体辅导等方面积极开展工作,尤其要在心理咨询行动研究和学能训练方面做好经验的积累和理论研究,积极参加市区课题研究。尝试开展班主任心理健康研究,以减轻班主任的心理压力。

二、常规工作及措施

(一)学生常规、卫生的检查与反馈,开展好3月份常规强化月的检查评比工作。2月底—3月份是新学期常规强化月,首先召开好新学期的首次班主任会,要求班主任严格要求并积极引导学生尽快投入到新学期的工作中,3月份常规强化月中,重点在对学生楼内跑闹和喧哗进行检查监督,要求学生右行礼让、轻声慢语,从各方面评比出优秀班级,录像示范,表彰奖励。在日常要抓好学生的常规管理,重点是在学生文明礼仪、入放学队、课间表现、环境卫生等方面进行管理,抓好典型,树立标兵。同时要抓好纪律、卫生督察队员的培训工作。

(二)年级团体量化评比。(同评比以往学期)每月量化评比中,及时作好对年级的反馈,对优秀的班级及时推广经验,对个别需要加强的班级采取个别交流的方式开展工作。发挥优秀班主任的作用,自愿组成帮扶对子开展活动。

(三)加强班主任队伍建设,每月召开班主任例会。学期中,制定出台《班主任管理工作规范》,明确每天干什么、每周干什么、每月每学期干什么,使工作规范化,减轻班主任负担。继续加强班主任的理论建设,定期开展多种形式的班主任工作经验交流活动,以叙事研究的方式,通过广泛采集班主任在班主任工作过程中的案例,达到整体提高班级管理水平、努力促进个人成长的目的。本学期,继续做好班主任班级管理案例的征集并争取结集出版,双周的周四下午5点以前每个班主任要以电子稿的形式将个人班级管理案例或者班级管理随笔、心得体会等发到邮箱z。

(四)亲子共成长活动按计划授课。根据市区教育局关于家长学校开课活动的要求,认真开课,积极参加上级以及学校有关家庭教育与心理咨询教研和培训活动。3月、6月开课两次(4课时)。采取专家集中授课和班主任进行班级授课想结合的方式,对班主任的班级授课。要作好授课前教案编写的指导和授课后的总结工作,争取授课取得家长更广泛的欢迎,同时有更多的教案参加上级评选,对在家长学校授课中表现突出的班主任,优先推荐上级家长学校有关评选。

三、创新工作

(一)学校心理咨询室暨学生成长导航站成立并创新开展工作

该工作以按照以下议程开展:

1、成立阶段(2月份)

(1)建立健全制度,硬件设施配备;

(2)吸纳、带动2—4名热心心理咨询、学能工作的年轻教师作为学校家庭教育的骨干师资力量。

2、宣传阶段(3月份)

(2)开展市区心理咨询课题研究;

(3)开展学生学能培训的探索。

3、工作阶段(3月份)在校内通过讲座、宣传栏进行知识普及,同时接受家长和学生的来访。

4、作好过程资料的积累,并及时总结该工作。

附:每月活动主题及主要工作

2、3月份----常规管理强化月

1、召开班主任会,布置开学常规管理事宜。

2、培训督察学生,加强学生管理。

3、庆祝三八妇女节。

4、采集班级管理案例。

5、成立学校的学生成长导航站。

6、家长学校开课

四月份—爱我风筝都,做文明小公民

1、对3月份常规强化月进行评比表彰。

2、召开班主任会。

3、开展风筝节有关活动。

4、八类群体开展工作。

6、采集班级管理案例。

5月份---劳动最光荣

1、召开班主任会

2、开展劳动教育主题班会。

3、开展千名名家进校园活动。

4、采集班级管理案例。

6月份-----高高兴兴迎期末

1、采集班级管理案例并进行总结评比。

2、期末总结表彰。

3、家长学校第二次开课。

4、期末家长会。

5、放假典礼

小学生居家防疫总结 小学政教工作计划篇四

本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重,养成教育为主”的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪文明教育,在工作中要抓常规,重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径,开创我校学生管理新局面。

1、在前面的工作的基础上,继续抓好学生在校的常规管理,帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐等习惯。

2、重视德育工作,抓好学生精神文明建设,抓好学生文明礼仪教育逐渐形成实验小学“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。

3、加强班主任队伍建设,通过培训经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和能力。

4、定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。

1、加强德育队伍建设,切实转变育人理念。以提高班主任业务素质为突破口,以师德规范为核心。加强学校常规工作管理,完善班主任考评机制和激励机制。考评结果与班主任业绩挂钩,跟评先、评优挂钩。定期召开班主任工作会议,调动全体班主任育人积极性,造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作队伍。各校要重视对学生的思想道德教育,制定好详细的工作计划,安排好丰富多彩的德育活动,每月出好一期德育宣传栏。同时,各校要进一步加强对“留守孩”的关爱,开展好各项关爱活动,使“留守孩”在校感到家庭般的温暖。

2、继续深入开展《小学生日常行为规范教育》。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育,前两周下午班队课由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度,并做好强化落实,让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升,一年级班主任要做好学生的入学管理,重视岗位队伍建设,将小学生规范抓细、抓严、抓实。

布,月评比,把学生的养成教育落到实处,本学期的常规管理包括纪律、卫生、两操、文明礼仪、班容班貌。重视学生礼仪教育,倡导学生争做“阳光少年”,学校根据《小学学生日常行为规范》进行检查,成绩作为班级量化成绩予以记录。

4、继续开展“养成教育、感恩教育”的主题教育系列活动。以爱班级、爱学校为载体,对学生进行爱国教育;以感恩父母、尊敬老师为内容,进行孝顺感恩教育;从语言文明、举止高雅入手,进行文明礼仪教育、诚信教育;让表现优秀的学生发挥模范作用。

5、加强安全文明教育。深化“平安校园”创建工作,加强教育宣传,突出重点,狠抓薄弱环节,切实加强交通安全、活动安全、消防安全、食品卫生安全等教育工作。确保学生健康安全,树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间及放学路队管理,定期进行各种安全演练。突出课堂点名制度和学生未到校情况汇报制度,使全体教师必须树立四种意识:安全工作第一意识,安全工作超前思维意识,安全工作无小事意识,安全工作责任追究意识。

6、努力推进心理健康教育。要求全体教师在平时工作中要注意教育方式方法,要充分地关心、爱护和尊重学生,切忌体罚和变相体罚。要重视教孩子学会做人,学会做事,学会选择,特别是针对当前学生在参与电子游戏、电脑上网等活动中表现出来的缺乏自制力,以及受社会、家庭不良影响等情况,要引导学生树立正确的价值观念,培养辨别是非的能力,促进少年儿童健康成长。

7.加强法制教育。继续采用“走出去,请进来”等形式,启动“送法进校园”活动,真正发挥法制副校长的作用。通过法制专题等讲座、图片参观展览等途径对学生法制,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识,树立科学的发展观。

8.进一步加大对传染性疾病的宣传教育力度。特别是甲型h1n1流感的防控工作,做到抓细、抓严、抓落实,早发现、早预防、早治疗。做到学生晨检制度、报告制度要及时。通过晨会宣传有关传染性疾病知识、致家长公开信、预防传染病常识挂图等形式多样的活动,对师生进行全方位的卫生安全常识教育,提高师生的卫生安全意识。

9、兴趣小组活动的开展。各校要继续成立音乐、科普等兴趣小组以促进学生的全面发展。

10、“阳光体育活动”工作的实施。各校要继续大力推进阳光体育活动,丰富学生的课余生活,增强学生体质。

政教处

20xx年3月5日

小学生居家防疫总结 小学政教工作计划篇五

本学期政教处的常规工作坚持以 “学生安全为重,养成教育为主”的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪文明教育,在工作中要抓常规,重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径,开创我校学生管理新局面。

1.在前面的工作的基础上,继续抓好学生在校的常规管理,帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐习惯。

2.重视德附小育工作,抓好学生精神文明建设,抓好学生文明礼仪教育逐渐形成“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。

3.加强班主任队伍建设,通过培训经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和能力。

4.定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。

1.做好学期初的学生管理。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育,前两周下午活动课由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》、《守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度,并做好强化落实,让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升,一年级班主任要做好学生的入学管理。

2.加强学生常规监管力度,做到日检查,周公布,月评比,把学生的养成教育落到实处,本学期的常规管理包括纪律、卫生、两操、文明礼仪、班报。

3.重视学生礼仪教育,倡导学生争做“阳光少年”, 学校根据《小学生日常行为规范》进行检查,成绩作为班级量化成绩予以记录。

实时召开班主任工作研讨会。

6.进一步抓好安全工作,确保学生健康安全。树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间及放学路队管理,定期进行各种安全演练。

9月份

1.学期初整顿教育,规范学生纪律、卫生、两操等要求。

2.抓学学生文明礼仪教育。

3.规范学生路队纪律管理。

4.队列训练.

5.考核学生《小学生日常行为规范》以及制度的掌握情况。

6.总结本月学生常规。

十月份

1. 国庆庆祝活动。举行

2. 班主任培训。

3. 总结本月常规。

十一月份

1.跳绳比赛。

2.班主任培训。

3.总结本月常规。

十二月份

1.迎新年拔河比赛。

2.班主任培训。

3.总结本月常规。

一月份

1. 期末复习。

2. 总结本月常规。

“队列表演赛”向国庆献礼。

小学生居家防疫总结 小学政教工作计划篇六

本学期学校的常规工作坚持以 “学生安全为重,习惯教育为主”的工作思路,重点抓好学生的习惯养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校的学生会联手抓好学生的文明教育,在工作中要抓常规,重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径,开创我校学生管理新局面。

1、继续加强学生的安全教育,学校将定期对学生开展安全知识讲座、开展安全消防演练等活动,确保学生校内外不发生安全事故。

2、在前面学生已有的习惯教育上,本学期继续加强学生在校常规管理,使学生的纪律、卫生等习惯更进一步。

3、重视德育工作,抓好学生精神文明建设,抓好学生文明礼仪教育逐渐形成饶小“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。

4、加强班主任队伍建设,通过交流、反思不断提升班主任管理能力和水平。

1、做好学期初的开学工作,各班级要对学生开展整顿工作,使学生的思想工作迅速转变到学校,学习中来。

2、学校继续坚持每周一的国旗下讲话,加强学生的安全,行为习惯教育。

3、充分发挥学生会组织的教育作用。学生会工作将形成制度化、常规化、做到有计划、有措施、有记录,健全组织,定期开展活动。实行值日岗制度,加强学生常规监管力度,做到日检查,周公布,月评比,把学生的养成教育落到实处,本学期的常规管理包括纪律、卫生、两操、文明礼仪、班容班貌。

4、本学期将会继续开展春季运动会,开展拔河、跳绳、乒乓球比赛等活动,丰富学生的课余爱好,同时增强学生的纪律意识,团队合作意识,增强班级凝聚力。

5、进一步抓好安全工作,学校将会加强班主任、教师的责任意识,同每位老师签订各种责任状,和家长签订学生在校责任书,明确责任,确保学生在校内、校外安全事故0发生。

6、期末学校将会写好致学生家长的一封信,确保学生在家行为习惯,安全得到教育。

小学生居家防疫总结 小学政教工作计划篇七

一、成立应急小组

组长:

副组长:

成员:

领导小组及公司全体职工要密切配合,形成合力,确保各项工作落到实处。

领导小组要加强对全体职工的预防控制传染病等疫情知识的教育,加强健康防护、知识教育,提高自我防范意识。要求员工在认真做好日常工作的同时,注意个人的健康防护。对于发烧、咳嗽的员工,及时发现并建议其及时诊断出病因,进行休息治疗,痊愈后再上班工作。

公司所有办公场所,按照领导小组和卫生防疫部门公布的有关预防措施和要求,搞好各项卫生防疫工作。

二、主要职责

1、综合管理部:做好所需的消毒药品,现场处理的防护用品等物资的工作。

2、财务部:保障购买应急物资及必需品的资金。

3、业务部__负责准确、及时向公司员工发布发生疫情的信息和本公司疾病预防控制的措施,做好员工防病知识宣传,提高公司员工自我防范能力;认真了解社会不同时期存在的疫情情况,做好疫情的宣传工作。

4、销售部及其他部门:保护易感人群,协调公司综合管理部等各相关部门协同开展应急处置,确保在领导小组的统一指挥下,使卫生防病和医学救护工作高效、有序进行。

5、__货场、__货场:做好所需的消毒药品,现场处理的防护用品等物资的工作。根据发展公司发布的信息,准确、及时向公司员工发布发生疫情的信息和本公司疾病预防控制的措施,做好员工防病知识宣传,提高公司员工自我防范能力。认真了解社会不同时期存在的疫情情况,做好疫情的宣传工作。

三、预防疫情

1、通风工作:每天上、下午上班时,必须打开全部门、窗通风;尽量不使用空调 , 要使用空调,必须定期换气 。

2、消毒工作:除加强日常卫生保洁工作外,员工个人要注重个人卫生。

四、应急对策

1、疫情一旦发生,员工马上上报疫情应急工作领导小组,应急小组及时向_门汇报单位出现的疫情,并部署开展疫情处理和进一步防治工作。

2、应急小组要及时把发生病情的员工送_门进行救治,根据防疫部门的部署开展疫情的控制工作。

3、对发生疫情的场所进行消毒处理,并根据疫情的情况建议或强制发生病情员工接触到的员工到医院等_门进行检查,避免疫情的扩大。

4、疫情发生时,公司要以疫情的防治工作为重点,安全运行部作为安全归口部门,要认真协调应急小组做好消毒等病原体的消除工作,综合管理部要做好疫情防治的后勤保障工作。

5、疫情发生时应急小组要成立专人小组和工会部门一起做好员工的教育和消除心理压力及正确引导性工作,确保疫情期的尽早过去。

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