最新问题导向总结(大全5篇)

从省直工委获悉，截至5月27日，省直机关党组(党委)主要负责同志普遍讲了专题党课，这标志着省直机关“三严三实”专题教育全面启动。

开展“三严三实”专题教育，是持续推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。省直各部门深刻领会开展“三严三实”专题教育的重大意义，深入学习系列重要讲话精神，突出问题导向，贯彻从严要求，扎实推进专题教育。

坚持以上率下，各部门党组(党委)书记带头讲党课。书记讲党课既是这次专题教育的关键动作，也是专题教育启动的重要标志。省领导以身作则，带头在分管部门讲党课，发挥示范带动作用。各部门党组(党委)书记认真履行第一责任人的职责，认真备课，亲自撰写党课讲稿，切实把责任扛在肩上。5月4日，省工商局党组书记给省工商局机关和各设区市、省直管县(市)工商局党员干部上专题党课，在省直机关率先启动了“三严三实”专题教育。在各部门党组(党委)书记的带动下，省直部门机关党委书记、基层党组织书记也在一定范围内讲了党课，使全体党员普遍接受了教育。

坚持问题导向，着力解决突出问题。各部门党员干部以“三严三实”为标尺，认真查找自身在修身、用权、律己、谋事、创业、做人方面的不严不实问题，深挖根源，切实整改。省发改委、省建设厅提出开展“三严三实”专题教育，就是要把工作的理念转过来，把简政放权作为重大问题来推动。省水利厅要求结合“三严三实”专题教育，重点研究水权水价、水利投融资、水利工程管理体制、水资源水生态补偿机制等领域改革的重要问题。省人社厅要求处级以上干部要结合群众路线教育实践活动中发现的问题、上级巡视组指出的问题、新查找出来的问题，特别是群众意见集中的问题，列出清单，建立台账，进行专项整治。

突出部门特色，把专题教育作为推动工作的重要契机。省纪委明确提出集中研讨如何认识和把握党纪与国法的关系、纪律审查与查办案件的关系等，唤醒党章党规意识，切实把纪律规矩挺在法律前面，挺在党风廉政建设和反腐败斗争前沿。省交通厅提出以“三严三实”专题教育为契机，围绕“四个全面”战略布局加快推进全省交通建设。省总工会要求一切以“实”为本，注重突出质量、突出实效，将工会组织建成名副其实的“职工之家”。省直工委一方面充分发挥职能作用，注重统筹协调，加强督促指导，确保省直机关专题教育开好局、起好步；一方面提出把“三严三实”专题教育融入经常性的机关党建工作之中，以“严”和“实”的态度与作风，全面加强机关党建工作。

5月9日，四川省“三严三实”专题教育工作座谈会在成都举行。书记王东明作党课报告。省政协主席柯尊平出席，副书记、宣传尹力主持。（05月10日来源：四川日报数字版）

开展“三严三实”专题教育要深入学习贯彻系列重要讲话精神，认真落实中央和从严治党的各项部署，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来，着力解决党员领导干部“不严不实”问题。

教育实践活动的成功经验告诉我们，开展“三严三实”专题教育，必须坚持问题导向，聚焦问题不散光，扭住问题不放松，以钉钉子的精神解决问题。要突出问题导向，把问题意识、问题导向贯穿“三严三实”专题教育的全过程，把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点，以解决问题的成果来检验专题教育的成效。

党的群众路线教育实践活动之后，领导干部作风有了明显转变，“风清气正”已经从纸面逐渐走入了现实，但是拧紧理想信念总开关、补足精神之“钙”，不是一蹴而就的。“冰冻三尺，非一日之寒”，“无视”政治纪律，违反政治规矩的现象依然存在。

“三严三实”专题教育，接过作风建设“接力棒”，要求更严，目标更高。要见实效，必然要坚持问题导向，从思想“顽疾”开刀，着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦，党性修养缺失、不讲党的原则等问题。唯如此，党的思想政治建设和作风建设才能得以深化和巩固，“干净”的干部才会越来越多。

党员干部要深入查摆“不严不实”问题，深挖作风病根、细建问题台账、详列意见清单，严肃开展批评和自我批评，真正触动思想、触及灵魂。在整改落实上，建好台账“拉单子”、公示公开“晒单子”、整改验收“交单子”、群众监督“查单子”，个性问题立即改、共性问题专项改，分批次开展专项整治。在专题教育针对突出问题，进一步立规矩、扎“笼子”，严格制度执行，把落实“三严三实”要求制度化常态化长效化。

开展“三严三实”专题教育活动，要贯彻从严要求，发扬讲认真的精神，贯穿严的标准、严的措施、严的纪律，以严促深入、以严求实效。坚持以上率下，上级为下级作表率，班长为班子成员作表率，一级做给一级看，一级带着一级干，形成上行下效、上率下行的良好局面。注重讲求实效，力戒形式主义，确保取得看得见的成果。

“三严三实”专题教育开展以来，吴中区委认真贯彻系列重要讲话精神和中央及省、部署要求，全过程强化问题导向，扣住问题讲、突出问题学、聚焦问题查、对照问题改，目前专题教育起步扎实、进展良好。

发现问题是解决问题的前提，只有把问题找准了，解决问题才能有的放矢。专题教育刚刚启动，吴中区委班子成员就结合“三三三十”活动，深入农村社区、学校企业、服务窗口等基层一线，与基层干部群众面对面交流，听取对班子和个人群众路线教育实践活动整改落实情况和“不严不实”问题的反映。在此基础上，对查找的问题进行梳理，初步概括为认知水平不够扎实经验主义有所抬头、服务为民不够贴心官僚主义有所抬头、攻坚克难不够执着太平主义有所抬头等八个方面问题，并逐一细化，点明具体表现。

找出问题只是起点，更需要直面问题。区委班子成员把讲党课的过程作为发现问题和寻找解决问题思路的过程，带头自己动手撰写讲稿、做党课报告。在讲课中我用具体案例，详细列举了党员干部队伍在修身做人、为官用权、干事创业等方面存在的“不严不实”问题，通过身边人、身边事、具体问题，使党员干部受触动、有感悟。其他也都在分管或联系的部门讲了一次党课，大家都直面问题不回避、不掩饰，点出思想上的模糊认识、点出普遍存在的“不严不实”问题、点出群众反映强烈的突出问题，进一步明确努力方向，增强践行“三严三实”的思想自觉和行动自觉。

只有把问题背后的原因分析透了，才能把握内在规律，从源头上解决问题。吴中区委坚持把学习研讨与剖析根源、找准症结结合起来，切实形成解决问题的共识。为此，区委班子先后开展了两次集体交流研讨，在原原本本学习规定书目基础上集中研讨，聚焦突出问题进行深入剖析。在学习研讨中，我本人和各位都结合自己的岗位职责，结合自己的思想工作实际，把自己摆进去，带着问题学习、交换思想研讨。

立足发展实际解决问题。抓住专题党课和专题学习研讨后，大家思想认识提高的有利时机，趁热打铁，立说立行、即知即改。特别是对于一些事关全区经济社会发展全局的重大问题，深入调研、集体商议、拿出对策，力求从严从快破题。比如，针对履行党建工作责任制不够到位的问题，区委制定了《吴中区委关于全面加强党的建设的`实施意见》，并与各地各部门签订《党的建设工作任务责任书》，推动党建工作“一把手责任制”和班子成员“一岗双责”，职责明确、责任到人、落实到位。围绕视察江苏提出的“四个全面”总布局、“五个迈上新台阶”总要求、“强富美高”总目标，区委明确了“山水苏州、人文吴中”目标定位和“发展保护两相宜、质量效益双提升”工作导向，进一步树立正确的政绩观和科学的发展观，走好走稳适合吴中区域资源特色的绿色发展之路。针对干部管理失之于宽、失之于软的问题，围绕新修订的《干部选任条例》和“20字”好干部标准，以及对书记提出的“四个有、四个人”要求，区委建立完善干部评价、板块发展“两个差异化考核”机制，探索创新“七位一体”领导班子治理能力综合研判体系，深化干部选拔任用全程纪实，突出监督倒查和责任追究，推动干部管理工作切实做到管理全面、标准严格、环节衔接、措施配套、责任分明。

“三严三实”是马克思主义世界观和方法-论的辩证统一，是党的思想政治建设和作风建设的重要遵循，是领导干部的修身之本、为政之道、成事之要。开展“三严三实”专题教育，其核心在于坚持问题导向，敢于正视问题，善于查找问题，勇于解决问题，促使领导干部力戒不严不实，做到又严又实。

践行“三严三实”，必须敢于正视不严不实问题。敢于正视问题，既体现认识，也体现胆识，是践行“三严三实”的首要前提。要以问题的眼光看待“三严三实”，“三严”主要是解决主观世界改造方面的问题，“三实”主要是解决客观世界改造方面的问题。具体来讲，严以修身针对的是精神缺“钙”、道德缺失，就是要解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失，台上正襟危坐、台下腐化堕落的“双面人”等问题；严以用权针对的是不作为、乱作为，就是要解决忽视群众利益甚至与民争利，滥用权力、设租寻租，搞“家长制”、“一言堂”等问题；严以律己针对的是心无所戒、行无所止，就是要解决无视党的政治纪律和政治规矩，吃党的饭、砸党的锅，心中无党纪、眼里无国法等问题。谋事要实针对的是脱离实际、蛮干盲干，就是要解决急功近利、好大喜功，热衷于搞“形象工程”、“政绩工程”，新官不理旧账、朝令夕改等问题；创业要实针对的是不负责任、不敢担当，就是要解决只想当官不想干事，只要揽权不要担责，只求“过得去”不求过得硬等问题；做人要实针对的是见利忘义、为人忘本，就是要解决做人不老实、处事不公道，搞庸俗哲学当“老好人”，建小圈子、立小山头等问题。所以，我们必须时刻保持清醒头脑，对存在的问题不掩盖、不回避、不推脱，切实增强践行“三严三实”的政治自觉、思想自觉、行动自觉。

践行“三严三实”，必须善于查找不严不实问题。善于查找问题，既取决于方向，也取决于方法，是践行“三严三实”的重要基础。在党的群众路线教育实践活动中，我们发现解决了一批“四风”方面的突出问题，但有的问题改了一时管不了一世，有的问题缓解了“病情”尚未除掉“病根”，有的老问题解决了新问题又出现了。这就要求我们聚焦不严不实，把问题找准找实找具体。要在学习教育中查找问题。联系本地本部门实际抓好学习教育，既是深化认识的过程，也是查找问题的过程。要通过上好专题党课，把思想上的模糊认识点出来，把正反两方面典型摆出来，把不严不实的事例指出来。要通过开展专题研学，找到消除思想困惑的答案，认清习以为常、不以为然的危害，紧扣工作中重点难点问题、群众关心关注问题，把不严不实的表现和症结找到。要在深入调研中查找问题。问题是在实践中产生的，处在实践第一线的干部群众，对问题的感受更直接、更真切、更透彻。所以，要到困难较多、情况复杂、矛盾集中、群众意见大的地方和基层单位开展专题调研，注意从发展问题、民生问题中透视不严不实问题，对照困难群众生活之苦、基层办事之难，反思自己在思想、工作、作风方面的差距，在调查研究中受到教育、找到问题。前段时间，我省通过深入调研，查找了全省领导干部中存在的31个不严不实的突出问题，为开展专题教育提供了“炮弹”。要在批评与自我批评中查找问题。当局者迷，旁观者清。有些问题自己看是雾里看花，别人看才一针见血。要通过召开高质量的专题民主生活会和组织生活会，坦然认领班子的问题，结合分管工作剖析原因、制定对策；坦率检讨自己的问题，直奔主题、抓住要害，抛开面子、揭短亮丑；坦诚指出同事的问题，真刀真枪、敢于交锋，通过思想上的斗争达到思想上的团结。

践行“三严三实”，必须勇于解决不严不实问题。勇于解决问题，既要看态度，也要看力度，是践行“三严三实”的关键所在。要坚持边学边改、边查边改，即知即改、立行立改，做到小问题马上改、老问题持续改、突出问题着力改，时不我待抓整改。要落实责任抓好整改。每一个领导班子、每一名领导干部，都要列出问题清单和整改清单，班子问题分解到人，个人问题细化到事，列出“时限表”倒排日程，制定“进程图”跟踪督办，一项一项兑现，一件一件解决，不解决不销号。对整改不到位的约谈提醒、回炉补火，对整改走过场的严肃批评、督促“返工”。要“两手用力”推动整改。一手向思想建党要自觉，清除思想的雾霾；一手向制度治党要约束，扎牢制度的笼子。比如，在防止“四风”问题复发和变异方面，既要开展经常性思想教育，又要建立作风建设常态化机制；在严肃党内政治生活方面，既要加强党性教育、党史党风教育，又要严格执行民主集中制，落实民主生活会相关制度；在监督制约权力运行方面，既要引导干部树牢正确的政绩观、权力观，又要加强领导班子内部制度建设，等等，从而在思想上、制度上形成合力，推动问题真解决、整改真落实。要正风肃纪促进整改。群众最反感“干打雷不下雨”的假把式，干部最害怕组织上讲认真、动真格，只有重规严规、刚性整改，才能让群众满意、让干部忌惮。要着力整治“为官不正”、“为官不实”、“为官不为”、“为官不廉”等突出问题，对不严不实的领导干部要督促整改，屡教不改的要作出组织处理；对不严不实的单位要进行整顿，群众意见大、不能认真解决问题、没有明显成效的要进行组织调整，保持正风肃纪的高压态势，促使问题整改到位、取得实效。

日前，南阳方城县举办全县基层党组织书记廉政教育专题培训班，书记褚清黎亲自给全体与会者廉政课。“自从“三严三实”专题教育开展以来，方城县严格按照方案部署，组织了各种规格的培训学习。在问题导向上突出“准”，在参加范围上突出“广”，在学习标准上突出“严”，在整改落实上突出“实”，有力促进了“三严三实”专题教育扎实开展。

方城县把征求意见、查摆问题放在突出位置，始终瞄着问题去，追着问题走。县处级领导干部成立5个调研组，深入各乡(镇)和县直单位，开展“四进四问”活动，进乡村问民情、进企业问发展、进社区问民智、进机关问作风，通过召开座谈会、入户走访及个别访谈等方式广泛征求意见，召开不同层面座谈会30余场，座谈400余人次。成立了协调领导小组及其办公室，及早谋划专项教育实施方案，结合方城实际，结合征求到的意见，对实施方案数易其稿，确保专题教育“问题导向”贯穿全过程。

县处级领导干部率先垂范，发挥带头作用，带头讲好党课、带头查找问题、带头开展批评和自我批评、带头整改落实，形成一级做给一级看、一级带着一级干、层层示范带动的良好局面。在县处级领导干部的模范带动下，县处级以下党员干部也开展了富有成效的讲党课活动，“三严三实”专题教育在县直各单位党组织和各乡镇(街道)党(工)委、村(社区)、非公有制经济组织和人民团体延伸，已经形成“无缝对接”、“全员覆盖”。

在抓好党章、党的和十八届三中四中全会、系列重要讲话精神等专题学习的基础上，从论述系列、党建系列、宣传系列读本中，挑选出46篇与“三严三实”专题教育有关的素材，作为专题教育自学基础篇目，制订了《方城县“三严三实”专题教育自学基础篇目及学习研讨计划》，将任务分解到每周和每天，做到了时间安排具体、学习内容细化。在全县开展“党课月”活动，县处级党员领导干部集体重温入党誓词，集中观看红色教育片。在县处级领导干部中开展“严以修身”专题“回头看”，做到“四不放过”：学习态度不端正的不放过，问题清单不具体的不放过，自我剖析不深刻的不放过，整改措施不到位的不放过。共有3名县处级领导干部进行了返工“补课”，收到了良好效果。

方城县在开展“三严三实”专题教育中坚持以群众满意为根本标准，以群众评价促反思、以群众评议促查摆、以群众评判促整改，县四大班子和重点部门已公示整改事项324项，不断推进“三严三实”向深处拓展，往实处着力。深入开展“亮评行动”，全体县处级领导干部结合自身实际，亮出《修身律己用权承诺书》，自觉接受监督评议。今年，方城县开展了“党员干部下基层”集中调研月活动，县处级领导深入联系分包乡镇(街道)调研指导，帮助基层理清发展思路，压实工作责任，约访信访群众，剖析疑难案件，明确工作方法，促进各类社会矛盾有效化解。

贡山县坚持把问题意识、问题导向贯穿于“三严三实”专题教育的全过程，聚焦问题查、对照问题改，以解决问题来衡量和检验专题教育的实际成效。

贡山县认真按照州委书记童志云调研贡山县开展专题教育和重点项目推进落实情况时指出的问题及州委组织部专题教育第四联络组督查调研组日常督查发现的问题和反馈意见，积极进行对照检查，认真梳理，扎实整改，狠抓落实，推动专题教育工作常态化、长效化。一是突出重点，抓住关键。各级党委(党组)主要负责同志切实履行好第一责任人职责，抓好班子、带好队伍，营造上行下效的良好氛围。突出关键动作，以更严的要求、更高的标准、更实的措施推动专题教育深入开展。二是把学习教育放在首位。建立常态化学习教育机制，巩固好专题党课及前两个专题学习研讨成果，认真组织开展好“严以用权”专题学习研讨，着力解决思想上重视程度不够、内容上理解把握不全、理论与实践结合不够紧密等问题。三是从严从实抓整改。继续抓好专项整治，务求取得实效。引导各级党员领导干部深查细照“不严不实”问题，做到立行立改。

贡山县以先进典型为标杆、以反面典型为镜鉴，举一反三、检身正己，自觉严守党的政治纪律和政治规矩。一是以先进典型为标杆，全县各级党委(党组)始终把学习弘扬杨善洲精神和学习高德荣先进事迹作为专题教育的重要内容，结合贡山县实际，确定了17本书、4篇重要讲话(论述)、1个电教片等学习内容。并在专题党课中要求县处级干部结合工作实际联系正面典型到联系点及系统内部讲授党课。促使各级领导干部对照先进典型找差距，查摆自身存在的问题，以先进典型为标杆，找出努力的方向和路径，不断提升完善自己。二是以反面典型为镜鉴，贡山县在“严以律己”专题研讨中要求各级党委以等反面典型为镜鉴开展专题研讨，把周永康、薄熙、白恩培、仇和等作为反面教材，通过专题研讨剖析根源，认清危害，进而强化问题导向，使参学干部对照检查自身有没有突破底线、不守规矩的苗头性、倾向性问题，做到防微杜渐，不断净化革新。

在持续推进“六个严禁”专项整治的基础上，深入推进专项治理。一是深入治理“为官不为”、不敢担当问题。将治理“为官不为”、不敢担当问题作为专题教育取得实效的重要抓手，紧密结合领导干部讲专题党课、开展专题学习研讨、深入学习弘扬杨善洲精神和学习高德荣同志先进事迹等工作，严格按照“五个一”的要求，切实解决各级领导干部存在的思想上“贫血”、精神上“缺钙”、行动上“乏力”等问题，筑牢治理“为官不为”的思想基础。二是继续推进六个严禁专项整治。为深入推进“六个严禁”专项整治，强化政治纪律和政治规矩意识，引导各级领导干部守纪律讲规矩，实抓实改、常整常改，兑现向群众作出的承诺，不断巩固和拓展党风廉政建设成果，各级领导干部围绕“六个严禁”内容签订承诺书，向党组织郑重承诺，向社会公开承诺，承诺书按干部管理权限存入个人廉政档案;同时承诺内容在公示栏等公开，接受监督;成立专项整治工作组，深入到乡镇和县级部门调研督查，确保查明实情、整治到位、不走过场。

一是采取对照标尺找、谈心谈话找、深入基层找、听取意见找等方式，进一步找准、找实“不严不实”问题。以查找的“不严不实”问题为基础，建立班子及领导干部问题清单、明确整改措施。二是专题教育综合协调组围绕“四个关键动作”，采取抽谈话了解、实地察看、听取汇报等方式，对参学单位专题教育情况进行综合联络和调研督查，及时指出发现的问题和薄弱环节，提出有针对性的改进意见建议，督促参学单位及时整改问题，按规定动作完成各项任务。

当前，县(处)级以上领导干部“三严三实”专题教育正在开展。如何让专题教育收到“三个实效”，让组织、干部和群众在不同层面都有“获得感”?关键在树立问题导向，把好“严”、“实”标准，高质量召开专题民主生活会，把专题教育过程-真正变成正视问题、找准问题、解决问题的过程。

要敢于正视不严不实的问题。敢于正视问题，既体现认识，也体现胆识，是开好“三严三实”民主生活会的前提。中央明确要求，要聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当三个方面，着力解决“不严不实”问题。当前，针对领导班子来讲，具体有六个方面问题：一是修身方面的“软骨病”，二是用权方面的“大胆病”，三是律己方面的“腐化病”，四是谋事方面的“虚浮病”，五是创业方面的“慵懒病”，六是做人方面的“势利病”。开展这次专题教育，就是要保持清醒头脑，对存在的问题不掩盖、不回避、不推脱，切实增强践行“三严三实”的思想自觉和行动自觉。

要善于查找不严不实的问题。善于查找问题，既取决于方向，也取决于方法，是开好“三严三实”民主生活会的基础。要对照党章等党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例，对照“好干部”五条标准，对照正反两方面典型，联系个人思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系教育实践活动中个人整改措施落实情况，深入查摆问题，进行党性分析，严肃开展批评与自我批评，把问题提到根子上、戳在麻骨上、点在要穴上，真正把存在的问题找准找实。

要勇于解决不严不实的问题。勇于解决问题，既要看态度，也要看力度，是开好“三严三实”民主生活会的关键。要坚持边学边查边改，主要领导干部带头，对查找出的问题列出清单，一项一项整改，特别是把群众反映强烈、影响面大的“不严不实”问题纳入专项整改，综合施策，集中治理。同时，要坚持思想建党这个传家宝，注重加强思想政治教育，引导各级干部从思想深处解决好信仰信念问题，筑牢拒腐防变的思想防线。要严格正风肃纪、追责惩戒，凡是违反党章和党的政治纪律、组织纪律、财经纪律的行为，都要坚决惩处、严肃追责，切实让“不严不实”的行为无所遁形。

为认真贯彻落实中办、国办《关于开展工程建设领域突出问题专项治理工作的意见》(中办发[xx]27号)和中央专项治理工作领导小组《工程建设领域突出问题专项治理工作实施方案》有关要求，进一步规范公路水运工程建设领域市场交易行为和领导干部从政行为，促进交通运输系统反腐倡廉建设，现就开展公路水运工程建设领域突出问题专项治理工作(以下简称专项治理工作)制定本方案。

(一)总体要求

紧紧围绕扩大内需、加快交通基础设施建设的中心任务，以政府投资和使用国有资金的公路水运工程项目特别是扩大内需项目为重点，坚持标本兼治、着力治本，坚持集中治理与加强日常监管相结合，坚持自查自纠与督促检查相结合，着力解决公路水运工程建设领域存在的突出问题，为交通运输事业的快速、科学、安全和协调发展提供坚强保证。

(二)主要任务

进一步规范公路水运工程建设招标投标活动，促进招投标市场健康发展;进一步推进交通建设项目的规划、评审工作公开、透明，确保项目审批依法实施;进一步加强交通基础设施建设市场的监督管理，确保交通行政行为更加规范;进一步加强对工程建设各参与方、各个环节的监管，落实工程建设质量和安全生产责任制，确保工程质量和施工安全。

(三)阶段性目标

通过两年左右时间的专项治理工作，要实现如下阶段性目标：交通建设市场交易活动依法透明运行，信息共享的交通建设市场诚信体系初步建立，法律法规制度比较健全，工程建设质量和安全保证体系基本完善，公路水运工程建设健康有序发展的长效机制基本建立，领导干部违法违规插手干预工程建设的行为受到严肃查处，交通基础设施建设领域腐朽现象易发多发的势头得到进一步遏制。

(一)专项治理工作要解决的突出问题

1.领导干部利用职权违规插手干预工程建设，用权谋私。

2.工程项目不严格履行建设程序，未经审批或未办理施工许可就开工建设。

3.招标人虚假招标;投标人出借资质、围标串标;专家评标不公正。

4.工程建设项目承包商信用缺失，合同履约率低，中标后转包和违法分包。

5.建设单位及其上级领导机关违反工程建设客观规律，盲目压缩工期，搞“形象工程”、“政绩工程”，造成质量和安全隐患。

6.工程建设项目实施过程中监管薄弱，专业化管理人员缺乏，质量和安全管理粗放，工程质量和安全生产责任制不落实。

7.工程建设项目资金到位情况较差，拖欠现象严重;物资采购监管薄弱，资金监管和投资控制存在漏洞。

(二)工作措施

1.以落实《交通基础设施建设领域领导干部八项规定》为重点，严肃查处工程建设领域用权谋私、权钱交易的案件，严格规范领导干部从政行为。

2.以规范交通运输部门工程建设领域的行政审批、行政许可行为为重点，明确和落实监管职责。对监管不力、行政不作为和乱作为等失职渎职行为，严肃进行责任追究。

3.以加强项目立项、设计审查、施工许可工作为重点，严格履行基本建设程序。

4.以提高工程建设项目勘察设计质量为重点，严格设计变更管理，推行公路桥梁和隧道工程安全风险评估制度，保障公路桥梁和隧道工程建设运营安全。

5.以建立健全交通建设市场诚信体系为重点，规范交通建设市场行为特别是招标投标行为和合同履约行为。

6.以推行合理标价、合理工期、合理标段为重点，夯实建设项目质量安全管理工作的基础。

7.以抓好项目法人、项目经理、项目总监“三个关键人”为重点，为推行现代工程管理制度创造条件，全面提升项目管理水平。

8.以开展“监理企业树品牌、监理人员讲责任”的行业新风建设为重点，全面推动监理行业的职业化进程，充分发挥工程监理的专业监督作用。

9.以严格规范工程试验检测工作为重点，充分发挥试验检测数据对保障建设、指导施工、控制工程质量的基础性作用。

10.以体制机制建设为重点，创新和完善交通建设市场和交通建设项目管理的体制与机制。

11.以加强建设资金监管和重点项目跟踪审计为重点，规范工程建设资金预算编制、申领、拨付使用程序，充分发挥建设资金的使用效益，防止违规违纪甚至违法挪用、贪腐浪费现象的发生。

(一)广泛动员部署(xx年8月—xx年9月)

1.成立领导小组和办事机构。成立交通运输部治理工程建设领域突出问题工作领导小组(以下简称部领导小组)，下设办公室，承担日常工作。办公室设在驻部监察局。部机关有关职能部门各确定1位领导同志为部领导小组成员，并明确1位处级干部担任联络员。交通运输系统各单位成立相应机构，负责专项治理工作的组织实施。

2.制定工作分工安排。部领导小组制定《工程建设领域突出问题专项治理工作分工安排》，对中办、国办《关于开展工程建设领域突出问题专项治理工作的意见》和本《工作方案》提出的治理工作任务进行分解，明确各职能部门工作分工和工作责任。部领导小组各成员单位按照本《工作方案》和《分工安排》，制定各单位的具体工作方案，落实责任，明确时间进度，提出治理措施和工作目标。省级地方交通运输部门和部属各单位结合实际制定具体工作方案。各单位的具体工作方案于9月底前报部专项治理工作领导小组。