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必须坚持问题导向心得体会 坚持问题导向(优秀5篇)

时间:2023-09-29 05:46:10 作者:琉璃必须坚持问题导向心得体会 坚持问题导向(优秀5篇)

心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。优质的心得体会该怎么样去写呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

必须坚持问题导向心得体会篇一

首段:引出话题,阐明立场和重要性(200字)

我们经常听人们说,遇到问题就应该先解决问题的根源,而不是简单地应付表面现象。这就是问题导向的思维方式。作为一个以问题为导向的思考方式,它旨在找出问题存在的原因,并通过解决深层次的核心问题来取得长期持续的效果。在我的生活中,我深深体会到了坚持问题导向的重要性和它所带来的积极影响。在这篇文章中,我将分享我在坚持问题导向这一主题中所得到的心得体会。

第二段:学习问题导向思维的过程和亲身经历(200字)

在我刚开始接触问题导向的时候,我并没有深入了解它的含义和原理。在一次团队项目中,我们面临着一个看似无法解决的难题。团队的其他成员都显得十分沮丧,然而,我更愿意从这个问题中去寻找答案。于是,我开始了解问题导向的思维方式。通过提出“为什么”、“如何”等问题,我逐渐找到了问题的根源,并提出了一些解决方案。最终,我们在项目中取得了成功,这极大地增强了我对问题导向思维的信心。

第三段:坚持问题导向的好处和积极影响(200字)

坚持问题导向的好处是显而易见的。通过解决根本问题,我们能够防止问题的重复出现,从而为未来的成功铺平道路。此外,问题导向还能提高我们的解决问题的能力和创造力。它迫使我们去不断地思考,找到问题的解决办法。这种思维方式还能帮助我们锻炼分析问题和提出问题的能力,使我们成为一个富有洞察力的个体。在我过去的几年中,坚持问题导向的思维方式使我在学业、工作和人际关系中都取得了长足的进步。

第四段:适应问题导向思维的挑战和应对策略(200字)

然而,坚持问题导向并不容易。在解决问题的过程中,我们可能会遇到各种困难和挑战。比如,我们可能会忽略了一些关键的问题,导致我们的解决方案并不奏效。此外,如果团队中的成员没有完全理解问题导向的思维方式,他们可能会采取另一种方式来解决问题,这将导致一系列的混乱和延误。所以,为了克服这些困难,我们需要加强对问题本质的理解,提高沟通和团队协作的能力,以确保我们能够坚持问题导向,取得成功。

第五段:总结全文,呼吁坚持问题导向思维方式(200字)

总之,坚持问题导向的思维方式对我们的个人和社会发展都具有重要的意义。通过找出问题的根源并解决之,我们能够在未来避免问题的发生,同时提高自己的解决问题的能力和创造力。虽然面临着一些挑战,但只要我们不断地加强对问题导向的理解和应对策略,我们就能够克服困难,取得成功。因此,让我们坚持问题导向的思维方式,为我们的生活和社会进步贡献自己的力量。

必须坚持问题导向心得体会篇二

在7月16日举行的全省高校领导干部座谈会上,河北副书记赵勇强调,一些高校在遵守党的纪律方面还存在一些问题,要坚持问题导向,必须不断警醒、反思、纠正问题,落实“三严三实”,把全面从严治党要求落到实处,保证高校的正确方向。(7月20日《河北日报》)

“三严三实”体现着共产党人的价值追求和政治品格,涵盖了修身做人、为官用权、干事创业的各个方面,既是制度上的约束,又是对个人品德、个人道德的要求,不管是律已、用权、修身,还是干事、创业、做人,都是从作风的角度,对党员干部提出的具体要求,有着很强的现实针对性。这次河北省高校领导干部座谈会要求坚持问题导向,可谓抓住了“三严三实”教育的关键,对于解决党纪要求不严、作风不实问题更具针对性,推及全党也有着重要的借鉴和推广意义。

实际上,开展“三严三实”专题教育,就是一个发现问题、解决问题的过程。当前,我们党员干部队伍的作风主流是好的,但一些不良作风像韭菜一样,割了一茬长一茬,还存在着一些理想信念动摇、宗旨意识淡薄、贪图名利、弄虚作假、奢靡享乐、以权谋私等“不严不实”的问题,作风建设还必须持续上紧发条,必须抓常、抓细、抓长,持续努力、久久为功。这就从客观上要求我们要强化问题导向,不断增强发现问题的敏锐性和解决问题的自觉性,抓住问题要害,做到有的放矢,这是“三严三实”教育的关键所在。

诚然,“三严三实”是党的优良作风的继承,各级党员干部只有秉持“三严”的内在要求,才能经得起各种考验和诱惑;只有恪守“三实”的行为取向,才能担当改革发展的重任。之前,有关作风建设的规定多是以不准做什么为主,属于禁止性的,而这次“三严三实”专题教育则是以应该做什么为主,更加注重倡导性,这是作风建设“先破后立”的必然过程,也是对党员干部特别是领导干部更高的作风要求。由此,强化问题导向,就要坚持严的标准、采取严的举措,以主体意识反思问题,要敢于向自身开刀,勇于刮骨疗伤,进而推进自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,坚决防止搞形式、放空炮、走过场。

毋庸讳言,强化问题导向,就要革除问题积弊,着力解决“不严不实”的问题,特别是对群众反映强烈的共性问题,集中开展专项整治,加大查处解决力度。要着力解决一些党员干部理想信念动摇的问题,拧紧思想“总开关”;着力解决一些领导干部滥用权力、设租寻租问题,重拳出击,将反腐进行到底;着力解决一些党员干部无视党的纪律和政治规矩问题,把守纪律、讲规矩摆在重要位置,时刻严守道德底线、权力红线和纪律的高压线。

“源澄而流清,源浑而流浊”,强化问题导向,并非要搞头痛医头、脚痛医脚,而是要着眼根本,注重从根子上对症下药,从源头上革故鼎新。只有这样,我们党员干部才能在大是大非面前旗帜鲜明、敢于扶正祛邪,才能肩负时代重托、敢于涉“险滩”、啃“硬骨头” ,才能真正让“三严三实”在心里落地生根、无愧于历史担当。

“三严三实”是马克思主义世界观和方法-论的辩证统一,是党的思想政治建设和作风建设的重要遵循,是领导干部的修身之本、为政之道、成事之要,重在教育提醒领导干部时刻坚持问题导向,对照问题修身、用权、律己,在解决问题中谋事、创业、做人。“三严三实”专题教育是党的群众路线教育实践活动的延展和深化,也是持续推进从严治党,进一步增强党组织凝聚力战斗力新的抓手和举措。

强化问题导向,是群众路线教育实践活动的宝贵经验,也是“三严三实”专题教育的鲜明特点。习在浙江调研时再次强调:“‘三严三实’专题教育要突出问题导向,贯彻从严要求,既巩固和扩大从严治党成果,又有效解决党的建设面临的新问题。”开展“三严三实”专题教育,就是一个发现问题、解决问题的过程。这就要求我们在教育过程中要强化问题导向,着力解决“不严不实”的`突出问题,以解决问题的成果检验专题教育的成效。强化问题导向,抓住了“三严三实”专题教育的关键和要害,必须贯彻到专题教育的全过程。

就整体来讲,“强化问题导向”就要置问题于专题教育的中心并贯穿始终。毛泽东同志指出,问题就是事物的矛盾,哪里有没有解决的矛盾,哪里就有问题。问题无处不在、无时不有,关键在于敢不敢于正视问题,善不善于发现问题,能否科学地解决问题。问题是时代的“回响”,每个时期都有属于它自己独有的问题,只有强化问题导向,才能实事求是地对待问题,解决问题。开展三严三实专题教育就应把问题摆在中心位置上,把问题贯穿于整个教育时间节点上,以发现问题为出发点,以解决问题为落脚点,从而让思想政治建设不停步。要以问题的眼光看待“三严三实”,“三严”是解决主观世界改造方面的问题,“三实”是解决客观世界改造方面的问题。问题导向就应注重读原著、学原文、悟原理,认真领会核心要义和精神实质,不必随意发挥,不搞花样翻新;问题导向就要确保思想教育,党性分析,整改落实,立规执纪各个环节环环有问题导向,时时有问题意识。

就个人来说,“强化问题导向”就要借问题做一次全面体检彻底查病治病。本轮专题教育是党员领导干部又一个“洗洗澡,治治病”的良机,不能回避。再查查“病历”。在党的群众路线教育实践活动中一些毛病就发现了,在领导干部的剖析中及组织的档案中都有记载,但遗憾的是医治不彻底,易复发,通过本次专题教育再查查“病历”有助于发现和解决顽疾。再看看“病情”。毛病各不同,病情也不一,一些领导干部那种靠“大水漫灌”包治百病的思想,其本身是“不严不实”的表现,“伤其十指不如断其一指”,只有具体问题具体分析,对症下药突出重点,才能最终解决问题。再找找“病根”。作风问题本质上是党性问题,领导干部要以焦裕禄等优秀党员干部的“三严三实”作风为镜,在对党忠诚、个人干净、敢于担当上找差距;从世界观,人生观,价值观的总开关上找原因,挖病根。领导干部唯有把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、作为干事创业的行为准则,才能做到老百姓夸奖的“人品好,又实在”。

就态度来看,“强化问题导向”就要把从严要求作为专题教育的根本指针。成效实处谋,万事严中求,再三告诫:“世间事,做于细,成于严。从严是我们做好一切工作的重要保障。我们共产党人最讲认真,讲认真就是要严字当头,做事不能应付,做人不能对付,而是要把讲认真贯彻到一切工作中去,作风建设如此,党的建设如此,党和国家一切工作都如此。”其实,纵观多次党的思想政治教育,管党治党不严是带有共性的问题,假如继续失之于宽、失之于软,最终就会失信于民。正因为如此,党中央围绕一个“严”字提出了全面“从严治党”的战略布局,提出了开展“三严三实”的专题教育,旨在解决“不严不实”问题。也可以说,“贯彻从严要求”,是强化问题导向的必然要求也是专题教育取得实效的重要保障,而是否突出问题导向又成为检验是否“贯彻从严要求”的唯一标准。

只有始终强化问题导向,秉持“严”的精神,运用“实”的方法,解决好“不严不实”突出问题,“三严三实”专题教育才能最终抓出实效,作风建设才能保持和发展下去,干事创业的热情才能激发起来。

为贯彻落实全面从严治党要求,巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果,持续深入推进党的思想政治建设和作风建设,根据中央、和的统一部署和有关要求,云浮市局在5月27日上午召开云浮市公安局“三严三实”专题教育工作会议。市局党委班子成员及全局正科实职以上干部参加了会议。

会议由市局党委副书记、纪委书记杨力同志主持。会议先由局党委委员、政治处主任梁业荣同志就市局“三严三实”专题教育作安排说明。随后,副、市公安局局长杨东来同志以《坚持从严要求 强化问题导向 自觉践行“三严三实”》为主题,围绕公安机关如何理解与践行“三严三实”,为民警们上了一堂专题党课。

杨东来局长首先要求民警们要深刻理解开展“三严三实”专题教育的重要意义: “三严三实”专题教育是落实全面从严治党要求的重要举措; “三严三实”专题教育是党的群众路线实践活动的拓展和延伸; “三严三实”专题教育是推动云浮公安工作快速发展发的重要保障。

杨东来局长同时要求民警们准确把握“三严三实”的丰富内涵及“不严不实”的突出表现和严重危害,努力整改落实:第一,关于“严以修身”。首先在理想信念上要严格修炼,其次,在理论学习上要严格要求。第二,关于严以用权。要正确认识权力,严格约束权力,要依法行使权力。第三,关于严以律己。首先要守信底线,其次,在守住底线的基础上,要坚持更高标准、更严要求,发挥好头示范作用。第四,关于谋事要实。要紧紧围绕“平安云浮”、“法治云浮”来谋划部署工作,要充分考虑基层实际来谋划部署工作,市局对基层无论是指导还是服务,都必须紧贴实际。第五,关于创业要实。一是要崇尚真抓实干,坚决反对表面功夫、华而不实。二是要敢于担当,坚决反对遇到困难绕着走。三是要牢固树立争先进取意识,坚决反对甘于平庸。第六,关于做人要实。公安民警尤其是各级领导干部要经常自我反省、自我锤炼,把自己锻造成一个真真正正的“老实人”,要对党和人民要绝对忠诚,做人做事要坦荡无私,对工作要尽心履职。

就如何以从严从实精神抓好“三严三实”专题教育,杨东来局长作了强调:一是围绕中心,服务大局。要紧紧围绕五届六次全会提出的“大力提升产业支撑力、城市承载力和环境竞争力”三大任务,把“三严三实”专题教育与“3+2”专项打击整治行动和“四项建设”等工作深度融合,把专题教育的成效转化为做好公安工作的强大动力。二是领导带头,率先垂范。各级党员领导干部尤其是“一把手”,要严格履行“第一责任人”职责,把握专题教育要求,亲自部署,亲自抓落实,做到重大问题亲自过问,重点环节亲自协调,重要工作亲自督办;要率先垂范,把自己摆进去、摆到位,对照党纪国法和正反典型,带头学习、带头接受教育、带头自我剖析,在真查真摆上下功夫,形成以上率下的示范效应和强大推动力。三是常抓不懈,形成长效。必须把专项教育融入到各级党组织经常性学习教育中去,结合党的建设制度改革,按照于法周延、于事简便的原则,加快形成体现“三严三实”要求、持续改进作风的制度保障。对于这次专题教育的“规定动作”,必须逐项对照,一丝不苟、不折不扣地完成,真正把“严”和“实”的要求贯穿专题教育全过程,确保收到长效。

最后,杨东来局长勉励全市公安机关一定要按照中央和省、的部署,从严从实开展“三严三实”专题教育,努力以作风转变的实效,推动平安云浮建设、公安机关“3+2”专项打击整治行动和四项建设,更好地推进全面深化公安改革,为全市社会稳定大局做出新的更大贡献。

认真查摆问题,才能以知促行,真正解决问题秒才能知行合一。强化问题导向,把不严不实的问题找准摸透,是“三严三实”专题教育取得成效的关键一环。

党委为领导干部服务最直接、联系各方面最广泛,保障党委运转最关键,在党政军群各机构运转中最核心,居于承上启下、协调左右的中枢位置。现实告诉我们,党委绝非“象牙塔”和“保险箱”,在“严”和“实”方面还存在一些问题。要紧密结合“三服务”工作实绩,真正把自己摆进去,认真查找存在的不足和差距。

在修身方面,要查一查我们的党性修养、道德修养、文化修养存在的差距,看看自己的修养是不是真正符合一名党员干部的标准,对组织是否忠诚,对群众是否尊重,对岗位是否尽责,对工作是否用心。

在用权方面,要查一查自己有没有搞特权,有没有尽到从严管理家人、亲属和身边工作人员的责任,是不是做到了慎独、慎初、慎微、慎交友。

在谋事方面,要查一查我们的各项工作是不是符合解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,是不是符合科学精神和客观规律,是不是符合党委工作实际。

在创业方面,要查一查在工作中是不是脚踏实地,是不是真抓实干,是不是敢于当担,有没有华而不实、搞花架子,是不是每个同志都完全做到了。

在做人方面,要查一查忠诚不忠诚,老实不老实,正派不正派,是不是做到了“一个高尚的人、一个纯粹的人、一个有道德的人、一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。”

做好“六个查一查”,不能走形式、走过场,要始终聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当。找准了问题,认清了不足,就要下狠心,提出改进措施。各级党委应该以更严的河更高的标准,在专题教育中深学细照笃行,努力成为践行“三严三实”的表率,以扎实的成效推动“三服务”事业发展迈上新台阶。

认真查摆问题,才能以知促行;真正解决问题,才能知行合一。强化问题导向,把“不严不实”的问题找准摸透,是“三严三实”专题教育取得成效的关键一环。 在修身方面,要查一查党员的党性修养、道德修养、文化修养存在的差距,看看自己的修养是不是真正符合一名党员干部的标准,对组织是否忠诚,对群众是否尊重,对岗位是否尽责,对工作是否用心。

在用权方面,要查一查官员手中的权力用到哪里去了,有没有吃拿卡要,有没有把权力用在关系户、小圈子、小团体的利益上,有没有以权谋私甚至贪污受贿、贪赃枉法。在律己方面,要查一查自己有没有搞特权,有没有尽到从严管理家人、家属和身边工作人员的责任,是不是做到了慎独、慎初、慎微、慎交友。

必须坚持问题导向心得体会篇三

第一段:介绍问题导向的概念并强调其重要性(200字)

问题导向是指将解决问题作为行动和思考的中心,以问题为导向来确定目标、制定计划并采取具体的行动。问题导向是一种高效的方法论,它能够帮助我们在日常生活和工作中找到解决困难和追求成功的途径。坚持问题导向是一种积极向上的心态,它能够使我们在关键时刻保持清晰的思维和理性的判断,从而更好地应对挑战。

第二段:探讨坚持问题导向的挑战和困难(250字)

坚持问题导向困难重重,首先要克服自我焦虑和消极思维的干扰,不被个人情绪所左右。其次,我们往往容易盲目追求结果,而忽视了过程中可能出现的问题。因此,我们需要培养耐心和毅力,以便在遇到困难和挫折时能够坚持下去。此外,坚持问题导向也需要良好的听觉和观察力,我们应该学会倾听他人的意见和建议,并积极观察身边的环境和变化。

第三段:总结坚持问题导向带来的好处(250字)

坚持问题导向能够帮助我们主动找到并解决问题,提高工作效率。当我们把精力集中在解决问题上时,其他无关紧要的事情就会逐渐被排除在外。此外,坚持问题导向也能够帮助我们培养创新思维和改进能力,通过思考和实践,找到更好、更高效的解决方案。最重要的是,坚持问题导向能够让我们保持积极乐观的心态,面对问题时更有勇气和信心。

第四段:分享个人经历和心得(300字)

在我个人的经历中,坚持问题导向给我带来了巨大的收获。在工作中,我经常面临各种问题和挑战,但我始终保持着对解决问题的热情和动力。我学会了将困难转变为机会,并努力寻找解决方案。这让我在工作中更加专注和有条理,不再被琐事和情绪左右。同时,我也通过不断的思考和实践,提高了自己的创新能力,为公司带来了更多的价值。

第五段:总结并呼吁大家坚持问题导向(200字)

在如今充满挑战和变化的社会中,坚持问题导向显得尤为重要。我们要认识到问题难免存在,关键在于如何积极应对和解决问题。如果我们能够坚持问题导向,保持清晰的思维和积极的心态,我们一定能够克服困难获得成功。因此,我呼吁大家在面对问题时,要坚持问题导向,不断思考、寻找最佳方案,并勇于行动去解决问题。

必须坚持问题导向心得体会篇四

导言:问题导向是一种工作方法和思维方式,它将我们的注意力放在解决问题上,帮助我们更好地分析和解决实际问题。经过一段时间的实践和体会,我深感坚持问题导向的重要性,并从中获得了一些心得体会。

第一段:明确问题的核心与目标

在工作中,有时我们会遇到各种各样的问题,但并不是所有的问题都是必须解决的,有些问题并不是真正的关键。因此,在采用问题导向的思维方式时,我们应首先明确问题的核心和目标。只有找到问题的关键所在,我们才能集中资源和精力,采取有针对性的措施,更好地解决问题。

第二段:深入分析问题的原因与影响

在明确问题的核心和目标之后,我们需要深入分析问题的原因和影响。这一过程需要我们对问题进行全面的思考和调研,寻找问题产生的根源,并对其进行彻底剖析。同时,我们还需要关注问题带来的影响和后果,以便更好地制定解决方案。只有通过深入分析,我们才能找到问题的真正症结,从而制定出切实可行的解决方案。

第三段:创新思维实现问题的转化与升级

问题导向不仅要解决已经存在的问题,更要通过创新思维实现问题的转化与升级。创新思维要求我们放眼于问题解决过程中的更大视角,寻找新的途径和方法,以达到更好的效果。通过创新思维,我们可以在解决一个个小问题的同时,发现问题解决背后的规律和机遇,实现问题的转化和升级。

第四段:团队合作实现问题的协同解决

在实践中,问题导向更需要团队的合作与协同。每个人的视角和能力有限,很难完全洞察问题的原因和解决方案。因此,在解决问题时,我们应充分发挥团队成员的专长和优势,加强信息共享和沟通协作,形成团队合力。只有团队合作,才能在问题解决过程中充分发挥每个人的智慧和才能,实现问题的协同解决。

第五段:反思总结与不断提升

问题导向需要我们在实践中不断总结经验教训,及时调整和改进方法。在解决问题的过程中,我们应时刻反思自身的工作方法和思维方式,找到不足之处,并加以改正。只有不断提升自己,才能更好地适应和解决不断出现的问题。同时,我们还应积极参与培训和知识分享,通过不断学习和提高,不断提升自身的问题导向思维和解决问题的能力。

结语:坚持问题导向是一种高效的工作方法和思维方式,它能够帮助我们更好地解决问题,提高工作效率。通过明确问题的核心与目标、深入分析问题的原因与影响、创新思维实现问题的转化与升级、团队合作实现问题的协同解决以及不断反思总结与提升自己,我们能够更加成熟地运用问题导向的思维方式,解决工作中的各种问题,推动工作的顺利进行。

必须坚持问题导向心得体会篇五

我们应该按照提出的“坚持问题导向”;坚持把学习教育放在首位。紧密联系正反典型,进一步深入开展专题研讨。要以全国优秀书记为榜样,学习他们坚定的信仰信念、赤诚的为民情怀、清廉的为政品格和强烈的担当精神。要继续深入学习邹碧华、汤庆福同志的先进事迹,学习各地区各部门各单位选树的身边先进典型,真正把身边的标杆立起来。要以郭-伯-雄等严重违纪违法案件以及本市查处的腐败案件为反面教材,聚焦严守党的政治纪律和政治规矩,认清严重违纪违法对党的形象造成的巨大危害,切实做到受警醒、明底线、知敬畏。

要坚持问题导向,进一步查实找准突出问题。要按照“‘三严三实’专题教育不能空对空,所有补短板的问题都是‘三严三实’的对照内容”的要求,真正把自己摆进去、把职责摆进去、把思想摆进去,直面思想、作风和工作上的“短板”,切实把问题找准找实找具体。要从改革发展的实践中查找思想作风上的不严不实问题。

要层层传导压力,进一步加强督促指导。要抓好统筹协调,进一步强化领导责任。

“三严三实”专题教育是党的群众路线教育实践活动的延展和深化,体现了中央驰而不息全面从严治党的决心和毅力,是党员干部修养、品行与能力的衡量标准和参考标尺。

今年4月10日,中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》,对2015年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育作出了安排。《方案》明确,要把“三严三实”专题教育融入领导干部经常性学习教育,不分批次、不划阶段、不设环节,不是一次活动。那么,应如何抓好抓实“三严三实”专题教育?笔者认为,要突出以问题为导向。

开展“三严三实”专题教育要突出以问题为导向,着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失,宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦,党性修养缺失、不讲党的原则等问题。

只有以“严”的精神才能找准问题,只有把自己当成局内人摆进去,严格对照“三严三实”的标尺“察病灶”、“找病根”,才能发现问题,寻找差距。发现不了问题或者认为根本没有问题,就是最大的问题;看不到差距或者认为根本没有差距,就是最大的差距。在查找不足时,一些党员干部往往会剖析检讨自己党性修养不够扎实,自我要求不够严格,想问题做决策不够实事求是等等。不可否认,这些都是问题,但都算不上是追根求源的根本性问题。撇开枝节抓根本,探究问题找根源,只有找准病根,才能抓住问题的“牛鼻子”,解决起来才有针对性。否则,就只能是隔靴搔痒,白费功夫。

贯彻“三严三实”,以问题为导向,提高处室服务能力#e#

5月7日至8日,民进中央机关在京召开2015年处长工作研讨会。图为研讨会现场。

5月7日至8日,民进中央机关在京召开2015年处长工作研讨会。民进中央主席严隽琪,常务副主席罗富和,副主席王佐书、刘新成、朱永新出席会议并讲话。研讨会由民进中秘书长高友东、副秘书长王建国分别主持。民进中央机关局处级干部40余人参加研讨会。

会议传达学习了中共中央《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》,听取了高友东做的《以“三严三实”为抓手,切实提高党派机关处长的领导力》的专题讲座,与会同志围绕贯彻落实“三严三实”精神,以问题为导向,结合工作,研讨了如何加强处室建设,提高服务能力等问题。

严隽琪发表重要讲话,她指出,“三严三实”赋予了“德才兼备”干部标准以新的时代内涵,涵盖领导干部的做人做事。只有“三严三实”的主席班子,才有“三严三实”的部门负责人;只有“三严三实”的部门负责人,才有“三严三实”的'处长。机关的枢纽作用不可缺少,处长在调查研究、收集处理信息、落实会中央决策、设计工作方案、起草文件和团结带领处室方面发挥着至关重要的作用。会中央机关领导干部贯彻落实“三严三实”,严格做到以上率下,同时,为处长们创造更好的环境,发挥更大的作用提供机遇与条件,在抓落实上下功夫,对处长的成长有实在的帮助。

严隽琪要求,会中央机关领导干部,一要充分认识自己从事工作的意义。人类的语言能够描述高于现实的东西,比如信仰,这就是人类能够脱颖而出的重要原因。“三严三实”的魂就是理想信念。只有认识工作的意义,才会对岗位工作有敬畏。价值观和规章制度是党派中央机关干部能够在一起工作的基础,从事参政党机关工作,首先就要对中国特色社会主义道路、中国共产党领导的多-党合作和政治协商制度、中国特色社会主义参政党有深刻的理解和认同,认同中国梦和民进优良传统。二要强调集体的意识。合作是人类的基因,只有共同的思想基础、明确的职责分工、畅通的信息传递机制和为大家所了解的合理的工作流程,才能形成效应。希望处长为部门负责人提出可行性的方案,有思考、有规划、有调研,在机关的研究、决策和执行机制中,处级干部都要积极发挥作用。三要强调修身的意境。身为机关干部,更要心存敬畏、慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法会章,按规则、按制度行使权力,任何时候都不搞特权、不以权谋私。要说老实话,干老实事,脚踏实地、从实际出发、提高做实事的意识和能力。希望大家都做学习型干部,增强危机意识,优化知识结构,抬头看形势、深处找规律,扩展解决问题的视野和能力。同时,机关要建立能够民主地发表意见、反映情况的通道;建立令行禁止、职责明确的纪律。

连日来,以“三严三实”为主题的专题党课在各地各部门陆续举行,把脉问诊,统筹兼顾,以确保专题教育取得实实在在的成效。

漳平市要求,要深入践行,坚决落实“三严三实”各项要求,做到心中有党,坚定信念,拧紧思想上求严求实的“总发条”;心中有民,秉公执法,坚持依法行使权力,坚决整治歪风邪气,自觉接受监督;心中有戒,严守底线,严守做官底线,守住做人底线;心中有责,敢于担当,履行好使命责任,履行好岗位职责,履行好担当责任。从根本解决“不严不实”问题,努力构建风清气正、团结拼搏、廉洁实干的良好整治生态。

武平县通过视频会议,给全县领导干部上了一堂主题鲜明、内容丰富、论述深刻的“三严三实”专题教育党课,要求要提升认识,强化聚焦,践行要求,务求实效,认真组织开展好“三严三实”专题教育,为加快建设机制活、产业优、百姓富、生态美的新武平提供坚强保障。

连城县要求全县各级各部门以问题为导向,认真查摆和解决“不严不实”的突出问题,以项南精神为引领,以迎难而上、锐意进取的担当精神,带头攻坚克难,带头破解难题,用“三严三实”的作风,更好地干工作、谋发展,全面做好项目会战与环境建设年,“321”产业发展,城镇征地拆迁及生态文明建设等工作,努力保持经济平稳较快增长,推动连城加快发展、提升进位。

市总工会以深入学习“三严三实”、努力成为“娘家人”为主题进行党课教育,对存在的主要问题进行深刻剖析,强调要坚定党性、严守纪律,始终保持“绝对忠诚党的事业”的政治品格;要秉公用权、为民用权,让权力依法规范运行;要廉洁自律、清白做人,坚决把住干净为官的从政底线;要真抓实干、敢于担当,切实肩负起推动建设新龙岩的历史使命。

市财政局要求,要把专题教育作为一项重大政治任务,把握好教育主题,突出问题导向,贯彻从严要求,坚持以上率下,注重实效,切实搞好专题教育,确保取得实实在在的成效,扎实推进财政事业健康发展。

5月28日,新建县人民法院召开“三严三实”教育动员大会暨专题党课,新建县法院党组书记、院长刘国根作动员讲话并上专题党课。该院全体干警参加了会议。

刘国根以“以问题为导向,践行‘三严三实’”为主题,紧紧围绕“三严三实”的重大意义和丰富内涵,针对一些干警在工作中出现的“不严不实”现象,道出了其危害性,分析问题存在原因,提出了具体要求和下一步工作计划。同时,号召大家对照邹碧华同志的先进事迹,认真查找自身的差距和不足,加强党性修养,强化担当精神,激发爱岗敬业、无私奉献的工作热情,要像邹碧华同志那样修身做人、为官用权、干事创业,争当邹碧华式的好法官、好干部。

刘国根结合法院实际,提出了五点要求:一是要加强理论学习,深刻领会“三严三实”的丰富内涵,真正使自己的作风严起来、实起来;二是要准确掌握“三严三实”教育活动与党的群众路线教育实践活动的关系,紧密联系群众,做一名时刻心系群众的好党员、好干部;三是要以高度的政治自觉性把“三严三实”贯彻到司法体制改革全程,坚定不移地推进人民法院改革;四是要深刻查摆法院系统“不严不实”问题,坚持问题导向、坚持以上率下,以“三严三实”专题教育的实际成效,检验审判执行工作、队伍建设和司法体制改革成果。五是要坚持以严格执法办案为第一要务,切实提高审判质效,公正司法,让群众切身感受到公平正义。

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