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感恩行动班会活动方案(汇总5篇)

时间:2023-08-30 21:20:47 作者:雁落霞感恩行动班会活动方案(汇总5篇)

为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。我们应该重视方案的制定和执行,不断提升方案制定的能力和水平,以更好地应对未来的挑战和机遇。以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。

感恩行动班会活动方案篇一

如果说大学是一个起点,那么现在的我们应该是蓄势待发。如果说大学是一个舞台,那现在的我们应该是在核对台词。如果说大学是 我们应该是站在人生的一条通向未来的路,那现在的我们应该站在人生的十字路口上。那么,你可曾记得,是谁给你鼓励,是谁陪你练习,是谁帮你指明方向。是父母,是朋友,是老师。有太多的帮助给我们力量,有太多的安慰让我们不迷惘。不是我们忘记了这些帮助,而是没有将它表达出来。我们需要这样一次机会,去感恩,对那些陪伴自己的人说一声谢谢。

20xx年x月x日晚上6点半我们0907班全体同学在科教大厦9205教室开展了以“感恩”为主题的班会。我们邀请了班主任周艳华老师和其他院系的同学们。

这次班会由余黎担任主持人,班长和团支书做总的策划负责人,以及各班委负责后勤工作。此次班会形式多样、内容精彩纷呈,不落窠臼。不管是嘉宾的特别演出,还是每个寝室自制的小节目,都是精彩绝伦,让人目不暇接。开场以一段激昂的爵士,便已经吸引了众人的眼球;后一个小品表演——“超幸福鞋垫”,更是把班会的气氛推向了高潮,同学们流畅、大胆的演出博得全场师生的笑声与掌声;而穿插在各节目中的“i say感恩”活动,充分体现班会的'主题,同学们在这活动中说出了对父母、对老师、对同学、对朋友的感恩,让场面温馨无比。

这次班会在班委的组织和各位同学的积极配合下,顺利开展,增强了我们班的凝聚力,展现了我们班的精神风貌,体现了同学之间的团结与友爱。

总的来说,这次主题班会是完满地落幕,但在某些地方仍有不足,需要我们进一步改进。例如,在时间的安排上,有点仓促,导致同学排练节目的时间不够;在宣传力度上不够大,我们邀请的嘉宾来自不同院系,我们可以把班会做得更大,像是和其他院得班级一起合办;在分配工作上,分配得不够明确,导致表演前出现了小混乱。

我相信我们的在这方面的工作会越做越好,越做越出色。在以后,我们班也会继续发扬此次办会的优点,弥补不足,搞更多更好的活动来呈现给全校给师生。

感恩行动班会活动方案篇二

今天下午班会课上,我班全体同学在蔡老师的带动下,组织并参加了《感恩的心》主题班会,伴随着熟悉的歌声《感恩的心》主持人徐泽宇和我带着大家走进了一个感恩的温暖世界中,感恩是一种美德,学会感恩是人生的必修课。

作为一名小学生,学会感恩,对生活中的一切都能拥有一颗感恩的心,无论是对我们的学习生活,乃至以后的人生,都有着至关重要的意义。

接下来我们感受到的是老师的恩情,抒情诗欣赏:《让我喊您一声老师,妈妈》,听的在座的同学们心潮澎湃,老师是蜡烛,无私奉献,正如“蜡炬成灰泪始干。”老师是铺路石,牺牲自己,成就一批又一批学生。同学们争先恐后地谈论起老师使我们感动的故事,让所有的人一起分享师恩难忘,让我们坚定了用实际行动,努力学习以优异的成绩来报答老师对我们的教导之恩的决心。白杨、赵文琛代表全班同学为老师送上了亲手制作的书画作品,感谢老师孜孜不倦的教诲。

最后,张园园同学现场教每位同学做了两颗幸运星,一颗送给父母,一颗送给老师。

通过这周的班会,让我们知道了自己是多么的幸福,无论是父母之爱,还是老师之情,现在我们只有用更加努力的学习,更加优异的成绩去回报这些爱着我们,有恩于我们的人们。

感恩行动班会活动方案篇三

为使学生知道在自己成长的过程中,父母总是在默默无闻、不图回报的关心爱护我们,从而使我们学会感恩,进而用实际行动表达自己的感恩之情!为此我七年级六班就此展开此次主题班会!

世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,他包容着一切。多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。

1、提高我班同学感恩情怀;

2、是同学懂得父爱、母爱的伟大;

3、提高班级的学习态度,加强对父母的关心;

4、从而提升班级的综合能力,打创优秀班级体。

首先由《儿行千里母担忧》开场,调动一下气氛!再由主持人汪旭介绍什么是母爱父爱,并播放一首相关的诗!调动一下同学的积极性。再由同学们说一些自己对父母的了解,其中李世骄、汪悦悦等同学讲的一些自己父母感人、坎坷的历程,表达了自己对父母的爱!在场的同学无不为之动容!深深的都陷入了沉思之中!随之主持人提问学生对父母了解多少,并在事先准备好的纸上写好!播放一段感人的演讲之后,叫同学反思一下刚才所答的问题,并继续叫同学写下自己最想对父母说的话!最后主持人以向父母说“爸爸妈妈辛苦了,你的儿女在外想你们了!”结束本次班会!

现在的学生,就其心灵的一翼——“情”来看,普遍患有“情感冷漠症”。对父母之恩,熟视无睹者有之,麻木不仁者有之,贪得无厌者有之,以怨报德者亦有之,唯独知恩图报者鲜有之。那么对父母无情无义之人,对师长、集体就更不会有情有义了。因此,通过本次班会,努力唤回学生回报爱心的良知,并引导学生通过抒发真情实感的习作来重新构筑健全的人格,懂得爱的无私、伟大、纯洁,激发学生爱的情感。从最基本的感恩父母的基础之上,推而广之到老师,同学,朋友,以及身边的每一个人。

最后,本次班会在同学们的努力下取得很好的效果,并取得圆满成功!

感恩行动班会活动方案篇四

如今的小学生从小被父母呵着护着,从不知父母生活的艰辛劳累,不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦,怨恨父母不理解自己,但从来不会从父母的角度,去为父母想想,体谅生活的忙碌与劳累。

二、班会目的:

1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁、无私和伟大。

2、让学生学会理解父母,关心父母,孝敬父母,以实际的行动报答父母。

三、班会形式:

1、歌曲《烛光里的妈妈》、《感恩的心》、

2、《爱进我家》《天下父母心》flash 及体现父爱母爱的图片。

3.母爱故事:《从狼嘴里交换出来的母爱》及一封《一位辛酸父亲的来信》。

4.小组讨论发言

5.趣味竞赛(评最佳合作小组奖)

四、活动过程:

(一)活动开始:感受父母之爱:

请听一个震憾人心的故事——《从狼嘴里交换来的母爱》。

(生讲故事,播放flash《天下父母心》

下面请欣赏著名罗立中的油画——《父亲》及朗读赏析。

(生边听边观赏)

下面请欣赏2004年11月4日《中国青年报》刊登的《一位辛酸父亲的来信》,(生边听边看信,背景音乐:《江河水》flash)

(二)话说父(母)爱:如何做个孝敬父母的好孩子

1、谁言寸草心,报得三春辉。我们该怎么报答父母呢?(孝敬父母)

2、我们应该怎么孝敬父母呢?以下这些同学的行为是孝敬父母吗?

(展示课件)片段一:小李在走廊追逐,一不小心滑了一跤,腿受伤了,要上医院。父母从各个地方跑到医院,非常担心。

你觉得这是孝敬父母吗?(不是,没有照顾好自己,让父母担心。)

“身体发肤,受之父母,不敢毁伤”是孝敬父母的开始。

讨论:孝敬父母还包括哪些方面呢?(请同学回答)

1、注意安全,不要让爸爸妈妈担心

2、关心爸爸妈妈

3、好好学习,天天向上

4、帮爸爸妈妈做家务,减轻爸爸妈妈的负担

5、自己的事情自己做

(三)比一比:“了解父母有多少”

1、爸爸妈妈的生日分别是几月几日?

2、爸爸妈妈平时最喜欢吃什么?

3、爸爸妈妈最喜欢什么体育活动?

4、爸爸妈妈最喜欢什么颜色?

5、爸爸妈妈最喜欢看什么电影(电视剧)?

6、爸爸妈妈最喜欢说的一句话是什么话?

7、爸爸妈妈早上几点起床?晚上几点下班?

(四)请四位同学来读一读他们的感恩宣言)

齐唱歌曲《感恩的心》

(五)颁发最佳合作小组奖

五、总结:

同学们,通过本次主题班会,我们认识到了认真学习,关心父母,照顾好自己,注意安全等,都是孝敬爸爸妈妈的体现。但只是知道是不够的,它还需要我们拿出自己的实际行动来,所以我们应当在日常生活中,时时刻刻把爸爸妈妈放在心上,真正做一个孝敬父母的好孩子!

六、主持人宣布班会结束

感恩行动班会活动方案篇五

我班召开了以“感恩”为主题活动。此次班会的目的,是想让大家真正理解感恩的含义,怀着一颗感恩的心去看待社会,孝敬父母、尊敬老师、关心同学,进而提高大家的思想情操。

我们每一个人都应该得到过别人的帮助和支持,我们也应该时刻感受到那些帮助你的人,一个人的成长,要感谢父母的.恩惠,感谢国家的恩惠、感谢师长的恩惠、感谢所有人的恩惠。

感恩不仅仅是在于班会时同学们唱歌时候那么简单。感恩是一种形式,更是一种积极的人生态度、感恩生活给予我一切、感恩对手让我认识自己,看清别人;感恩快乐让我幸福,美好生活着;感恩伤痛让我学会了坚强,让感恩走进心灵,感恩需要你用心去体会和报答,感恩父母是我们人生的第一任老师,因为有感恩,才让我们懂得了生命的真谛。

常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却我们不言回报的每一个人。常怀感恩之心,便会给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难者或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心。对别人对环境就会减少一分挑剔,而多一分欣赏。

此次班会举办的很成功,大家通过这次班会深深懂得了自己以前从未思考过得某些问题。通过唱一首《感恩的心》唱出了许多同学的心声。让同学们深深的明白了感恩的含义。更加懂得如何去感恩,学会感恩,实现人生的自我价值。

不足之处:

1、有同学们还存在不够认真的现象。

2、有些同学没有开口唱歌。还有的一些同学低着头,在玩手机。

3、时间紧,准备不够充分。

4、还有一些细节没有考虑到。

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