心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，通过总结和反思，我们可以更清楚地了解自己的优点和不足，找到自己的定位和方向。下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
处方管理办法心得体会篇一
20xx年11月1日，我参加了县教研室组织的新进综合科教师教学比武听课活动，一共听了六节课，三节音乐课、二节美术课和一节体育课。
一天的听课受益非浅，其中体育课对我感触最深。
这位老师的课基本功扎实，课前准备充分，教师对学生的体育常规训练到位。
这些课，树立了“健康第一”的思想，能把学生的发展放在首位，重视学生的主动参与，使学生在自我探索中体验成功的快乐。
整堂课教师没有把怎样做动作的方法直接告诉给学生，而是让学生在反复练习的过程中自己去体会，去探索，去交流;并且教师为每个学生提供了展示自我的机会，使学生在自愿的氛围中，享受参与运动的乐趣，从中体验成功的喜悦，增强了学习的自信心。
李老师教法先进，内容丰富，课堂气氛活跃。
强烈的动感刺激加上木棒操、课前激趣游戏等，能快速激发出学生的练习热情，尽快进入角色。
结束部分的意念放松练习，能使学生彻底放松，效果非常好。
李老师教师赋有渲染性的语言和满堂课的微笑，使课堂激情高涨和亲和力，一下把学生的情绪提到了极点，为接下来的主要内容学习奠定了基础。
专业化的示范动作，极赋渲染性的行体语言，使学生及听课教师赞不决口。
精彩的练习内容，幽默而简练的语言，鼓励性的评价，精细的技术讲解，使学生激情投入练习之中。
合作能力培养游戏“海上飞船”富有刺激性和情感教育，真正体现了“自主互助的学习型课堂教学模式”。
观后令人赏心悦目，耳目一新，给我留下深刻印象。
总之，在以后的教学中值得我学习的地方甚多，希望领导以后能多组织这样的活动，以此来提高我自身的素质。
一、我的学习经历
我深知这次机会难得。
因此在学习过程中始终都是全身心的投入，丝毫不敢懈怠。
争取让自己能在有限的学习时间内学到更多的先进经验，感悟同行对体育教育事业的完全认同和献身精神。
因此，在外出听课的时间里，我除了参加听课学习以外，积极地向其他优秀教师学习。
通过这种高水平的观摩课，更加引起我的思考，进而通过和同行的方方面面的.对比找到自己的不足。
因此，在学习期间我尽可能的利用时机，多听、多看、多问、多思，并与其他体育教师一起进行交流，不放过一丝的学习机会。
二、我的学习体会
课堂教学方面
通过这次的听课与学习，我从体育课的各个方面与优秀教师进行对比，发现还是存在华考|zk168着一定的差距的。
主要体现在：这些教师的基本功扎实，在课堂上的一言一行，都充分的反应出其扎实基本功的。
课前准备充分，每一个讲课教师都真正的做到了课前备教材、备学生。
不论从教材内容的选择、还是课得设计，以及根据学生的实际情况来安排活动内容上都做了精心的设计与准备。
这是我以往所不能做到的。
在课堂教学中融入情景教学，使课堂教学中始终贯穿一条主线，环环相扣，组织紧密。
课堂的组织结构合理。
课堂评价的艺术性，在体育课上，教师多以鼓励与表扬为主，并对学生进行正确的评价。
有一堂课，学生进行分组比赛，比赛结束后教师对最后一名的评价是不甘落后组，对第二名的评价是奋勇拼搏组。
评价恰如其分，保护了学生的自尊心。
三、我的学后反思
“生命是一条河，需要流动，需要吸纳”。
教师有了丰富的文化底蕴，教育教学活动才会有底气。
此次的学习，让我找到了明确的努力目标。
在今后的教学中我要脚踏实地，实实在在结合自己学校和学生的情况，备好每一节课、更要上好每一节课，使自己真正成为一名称职的体育教师。
首先我非常感谢各级领导给我这次外出学习的机会，虽然只有短暂的两天学习时间，但我感觉自己收获了很多知识，对我今后的工作有借鉴之处。
下面是我通过学习获得的几个方面的体会：
第一、浮华退去，尽显本色。
这次听课最大的感受就是，老师执教的课都很朴实，注重学生的学习效率，从而淡化了课件等的辅助作用。
华丽惹眼的课件被几张简单的幻灯片代替;五花八门的活动被扎实的学生练习所代替，真正彰显了课堂本色。
第二、教师要做一个成功的引路人。
再一感受就是这次活动的务实精神。
在教师上课过程中，有教师讲解田径时跨栏动作漂亮到位，游戏的讲解、示范与操作环节(规定时间内)，队列队形的口令清晰，还有篮球行进间运球低手上篮干净利落。
这些技能对老师的个人专业技能，钻研教材能力，教学实施能力都提出了考验。
这样的学习氛围也给我敲响了警钟，想到自己还有很多不足，需要继续努力，提升自身素质。
第三、高效成为衡量标准。
教师教学设计的每一个环节都围绕着“高效”，注意提高课堂效率尤其学生的练习效率。
每节课都非常注重对学生动手的落实。
上课直接解决，没有拖沓;目标明确，有利于学生真正成为课堂的主人。
这也提醒我们切切实实逐步培养学生自主学习好习惯，上起课来一定能取得事半功倍的效果。
第四、在教学活动中，教师要当好组织者。
教师要充分信任学生，相信学生完全有学习的能力。
把机会交给学生。
俯下身子看学生的生活，平等参与学生的练习中，及时了解他们的情况。
时间过的很快，在2天里我学到了许多在自己学校里没有学到过的知识，我会继续努力，努力提高自己的教学业务水平。
因为很多教练会很严格，因为学车要很认真不能随意嘛，要是以后成了马路杀手教练也有可能是没有教好。
刚开始学的确会很紧张，很怕什么都弄错之类的，教练也让自己有压力，不过最重要的是在学的时候要头脑清醒，我就是那种不怎么清醒的人，所以经常都会忘记呀。
所以呢，你在学了一点之后有机会就用车再试试，没有的话就在脑子中反复记得，不然下次去又忘记了，又要被教练训话又要自己紧张了...记得第1次教练让我从学校可i到学车场，紧张到要死，生怕随时撞。
其实学车呢我就觉得是个基础的事情，以后很多开车的东西还是要有经验，现在就是练习一下那种感觉吧。
心态好自然就好了，不过我那时候巴不得快一点拿到驾照，因为就不用经常被教练训了，不过不同教练方法肯定不同。
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处方管理办法心得体会篇二
第一段：介绍处方的重要性和作用（引起读者兴趣）
处方是医生为患者开出的治疗方案，具有指导医学治疗的关键作用。它不仅是医生与患者之间的沟通桥梁，更是患者康复的关键因素之一。经过多年的临床实践，我深刻体会到合理处方对于患者康复的重要性。在这篇文章中，我将分享一些我在处方工作中的经验和体会。
第二段：正确的诊断是合理处方的基础
一份合理的处方需要建立在正确的诊断基础上。因此，作为医生，我们要将准确的诊断放在首位，通过仔细的病史询问和全面的体格检查，确定患者的病情。只有了解患者的病情，我们才能采取相应的治疗方案。在此基础上，我们还需要考虑患者的年龄、性别、身体状况等因素，制定个体化的治疗计划。
第三段：药物选择和用药规范的重要性
在制定合理处方时，正确的药物选择和用药规范也是不可忽视的因素。我们需要根据患者的病情选择适合的药物，而不是盲目地使用一种疗效最好的药物。同时，我们还需要根据患者的病情和需要来确定药物的剂量和用药方法，遵循科学的用药规范，以减少药物引起的副作用和不良反应。此外，还要与患者进行充分的沟通，让患者明确使用药物的目的和方法，并告知潜在的不良反应。
第四段：监测和调整是合理处方的重要环节
合理的处方不仅在开具时要谨慎选择，更需要在治疗过程中进行监测和调整。药物的疗效不仅取决于药物的种类和剂量，还与患者的病情和反应相关。因此，我们需要定期与患者进行随诊，监测药物的疗效和不良反应。在此基础上，我们还需要灵活地调整治疗方案，根据患者的反应和需要进行个体化的调整。监测和调整的过程是一个不断优化治疗效果的过程，缺一不可。
第五段：加强患者教育和药物合理使用的重要性
最后，合理的处方还需要加强患者教育和药物合理使用。患者需要了解药物的作用、副作用和注意事项，以避免错误和不当使用药物。我们需要与患者建立良好的沟通，并提供详细的药物使用说明。此外，我们还需要告知患者药物的存放方法和正确的服药时间，帮助他们合理使用药物。只有患者正确理解和使用药物，治疗效果才能得到最大化。
总结：合理处方需要建立在正确的诊断基础上，药物选择和用药规范是不可忽视的因素。有效的监测和调整可以不断优化治疗效果。同时，加强患者教育和药物合理使用，让患者在治疗过程中理解和参与到治疗中。只有科学合理的处方，才能更好地促进患者康复，提高医疗质量。作为医生，我们还需不断学习和总结经验，提升处方水平，更好地为患者服务。
处方管理办法心得体会篇三
《红处方》是当代著名作家毕淑敏女士的第一部长篇力作。作为前医生，毕淑敏视救死扶伤为己任，作为现代作家她以医治受毒害的人心为使命，她从人性的角度去审视社会，不懈地寻找人性弱点的病根，力求改变和治疗。毕淑敏抱着严肃的创作态度，不顾自身个人得失，大胆地深入戒毒医院，去获取第一手材料，表现了作家的毅力，勇气和韧性，以建构理想的人性。
《红处方》通过主人公沈若鱼化装成吸毒者在戒毒医院的所见所闻，向人们展示了上世纪90年代我国戒毒工作的严峻形势和艰难处境。书中对于人性的善与恶的深度透视，不但揭示了人性中那些带有普遍性的弱点，还着力追寻这些弱点是在何种内在外在的条件下蜕变为兽性的，这种人性变异的复杂性，每一个作家如果都能用自己睿智的头脑和犀利的笔墨去剖析那种复杂性，必然的人性张扬和兽性的消灭，会起到十分重要的推动作用，在《红处方》里简方宁就是人性中的阳光，是健康的人性力量的象征，因为有了简方宁小说所呈现的人性深层的冲突，才不仅仅惨烈而且更加悲壮。这也许就是优秀的文学作品，所蕴涵的巨大精神力量吧。
《红处方》深深地震撼了我的心灵，一个为戒毒事业倾注了全身热血的白衣天使，如一朵纯洁无瑕的莲花凋零在一个曾被他救治过的失去了人性的服了毒的人谋害中，这个世道太不可理喻了。“好人一生平安”放在现实生活中去验证，只能带给人几许怅惆，几许疑惑，在这个世界上，好人难做，做一个彻底的好人就更难了，好人平安吗?好人似乎也总是被置于别人的窥视中。好人的一言一行都成了暗中盯稍者的关注目标，这种人想做的好人都做不了，于是将一腔积愤与不平泄于好人身上。我成不了好人你也休想!这种人这样认为：可耻、可叹、可悲、可怜也!
生命是自己的，照理说，个人怎样摆弄自己的命运那一点不关人家的事，可在我们这个社会中，总有那么一些要关心别人命运的人，他们可以舍弃家庭幸福，舍弃青春恋情来扭转那些玩错命的人，他们纵然不被社会所了解，不能涉足当代都市繁华生活，他们也一点不遗憾，在一个没有宵烟的战场，一个僻静又充满罪恶，蕴藏着无数凶机的角落里诠释了他们生命的意义，一个戒素毒医生的死带给人的是不尽的深思：我们的国家虽然在经济上取得了令人瞩目的成就，然而伴随产生的污秽思想却如毒品一样在社会的某些角落寻机滋生，漫延。
戒毒不仅要拯救一个活的躯体，更重要的是要拯救一个活的魂灵。
简方宁走了，她留下了一大片未来及开恳的医学园地等待下一个、十个、几十个……热爱医学、热爱生命、热爱人类的人去继续开拓发展。
处方管理办法心得体会篇四
草药治疗自古以来就是中医药学的重要组成部分，而中药处方便是医生开具的中药治疗的重要方法。然而，由于中药配方种类繁多，且每种中药都要考虑用量、功效、副作用等方面，因此，中药处方的审核工作显得格外重要。作为一个中药处方审核员，我有幸进入了这个圈子，并深刻体会到了其中的重要性和难度，下面，我将结合自身经历，阐述我对中药处方审核的心得体会。
第一段：初入药房，担惊受怕
当初我初入药房工作，对中药处方的审核就像是雾里看花一般的模糊。刚开始接手的时候，我感到是一份充满挑战性和未知数的工作，因为我不仅要了解中药，还要掌握中药配方的搭配方式，还要了解每一种中药在人体内的作用原理。加之审核的风险很高，小失误就可能产生不良后果，因此在审核中药处方的过程中，我一直担惊受怕，生怕一不小心出现错误。
第二段：深入了解，才能心中有底
鉴于这种情形，我为了要深入了解中药处方审核的工作，开始拜师学艺，并在自己的工作实践中不断总结经验。在这个过程中，我了解了中草药在配制中的重要性，并学会了如何做出正确的判断。通过深入研究中草药方的特点和人体生理学，我逐渐积累了丰富的经验，在审核中药处方的时候，我心中也有了底，而不再是像刚开始那样的“雾里看花”了。
第三段：审查中需认真负责，否则会付出惨痛代价
中药的配制在中医药学中非常困难，因此在审核中药方的时候，需要重点关注每种中草药的特点，并且注意医嘱中是否有对患者疾病的针对性说明。很多时候，我在审核过程中发现医生的处方可能存在风险，所以会采取电话或书面方式与医生进行沟通，防止他们给患者开一些超出草馆范畴的药材，从而避免由此带来的负面后果。
第四段：淡化见解，维护患者的安全
在审核的过程中，我的经验是不能随意改变医生的意见，但是如果发现医生开的处方与常规误差比较大，我会采取更加谨慎的方式，去向医生询问处方的细节。如果在这个过程中发现医生出现失误了，我会在与医生沟通之后，提前更改处方让他们更加符合常规的配方，从而减轻患者的痛苦。在审核中药方的时候，行为准则是淡化自己的见解，尊重二次审查的医疗专家的意见，保证患者的安全和健康。
第五段： 笃定使命，用行动呵护人民健康
身为中药处方审核员的我常常想，如果没有中药处方审核员，那么患者就可能被一些阴沟里翻船的药物所折磨和伤害。因此，作为一名中药处方审核员，我们应该把它当做一种使命，检查每一份申请，确保药房中的每一种配方都是科学和安全的。默默而忙碌的我们，用一份静心和执着，呵护着人们的健康和生命。（总字数： 1198 ）
处方管理办法心得体会篇五
处方评价制度（试行）
为切实加强我院处方管理，提高处方质量，规范医疗行为，促进合理用药，确保医疗安全，根据卫生部《处方管理办法》规定，特制订处方评价制度。
一、评价内容
除上述规范性文件所规定的处方管理要求外，将下列内容列入处方评价范围：一是处方药品用量。处方一般不得超过7日用量；急诊处方一般不得超过3日用量；对于某些慢性病、老年病或特殊情况，处方用量可适当延长，但医师必须注明理由。二是抗菌素的规范使用。对照卫生部指导原则和有关管理规范的规定，对合理、规范使用抗菌素（抗感染药物）作出评价。三是贵重药品用法用量。对照患者的临床诊断，对价格昂贵的药品使用的合理性进行分析评价。四是处方药品费用。重点对大处方进行合理性分析评价。
二、评价方法
结合医院日常医疗质量检查工作，由考核职能部门定期或不定期地所有科室的处方质量尤其是处方用药的合理性进行考核、评价，并通报结果。各科室内部开展经常性的处方评价活动。医院每个月进行一次有针对性的处方评价活动，并在内部通报评价结果和落实整改措施。同时运用his查询系统对处方进行经常性的监测，指定专人定期对处方情况进行数据分析，排查异常情况，及时上报处理。
三、处方评价标准
医务人员所开具处方凡存在下列问题之一者，为不合格处方：
（一）书写格式
1、前记中“费别、患者姓名、性别、年龄、门诊或住院病历号，科别或病室和床位号、临床诊断、开具日期”等栏目有缺项。麻醉药品、精神药品处方前记除以上必须栏目外，必须的“患者身份证明编号，代办人姓名、性别、年龄、身份证明编号”等有缺项。
2、正文无rp或r标示。麻醉药品、精神药品处方正文无病情及诊断；
4、处方用纸颜色不符合《处方管理办法（试行）》和《麻醉药品、精神药品处方管理规定》的要求。
5、医师未签全名，或只有专用签章没有签名；
7、儿科处方婴幼儿年龄未写日、月龄或体重的；
8、西药、中成药与中药饮片未分别开具的；
10、需进行皮试的，处方上未注明；开具处方后的空白处未划斜线；
11、字迹难以辨认，或修改处缺签名及注明修改日期，或缺其中之一者；
12、其他项目书写有缺项。
（二）合理用药
1、药品的适应证有与临床主要诊断不符合的；
2、药品间有配伍禁忌；
3、单张处方超过五种药品；
4、药品超剂量使用未注明原因及再次签名；
5、普通药品、麻醉药品和精神药品每张处方用量超过规定的；慢性病、老年病或特殊情况适当延长用药天数未加说明的。
7、药品使用用法和用量不合理的。
（三）其它
1、非本医疗机构注册医师开具的处方；
2、药学部门无签名式样及专用签章备案记录医师开具的处方，或医师的签名和专用签章与药学部门留样备查的式样不一致的处方。
四、考核与奖惩
（一）医院把处方的合理性纳入医师及其科室目标考核和奖惩范畴，制定切实可行的评价方法和指标，把处方的合理性与奖金发放、评先评优结合起来，做到奖罚分明，使因病施治、合理用药、合理治疗制度化、规范化、经常化，成为广大医务人员的自觉行动。
（二）对不合格处方书写医师，按其违规程度等根据《医院质量管理标准》给予批评、限期整改、暂停处方权以及吊销处方权等相应处理；同时给予一定的经济处罚，对违反麻醉药品、精神药品使用规定的，依照《执业医师法》第三十七条有关规定予以处罚。
生物制剂使用管理
1、生物制品概念
生物制品是指以微生物、寄生虫、动物毒素、生物组织作为起始材料，采用生物学工艺或分离纯化技术设备，并以生物学技术和分析技术控制中间产物和成品质量制成的生物活性制剂，它包括疫(苗)、毒素、类毒素、免疫血清、血液制品、免疫球蛋白_、抗原、变悉反应原、细胞因子、激素、酶、发酵产品、单克隆抗体、dna重组产品，体外免疫试剂等。依据卫生部(1993年33号令)《生物制品管理规定》，抗生素、激素、酶仍按一般药品进行管理。
2、生物制品的购进
严格遵循从有生物制品经营资格的经营单位进购，符合国家标准，且具有批准文号的生物制品。生物制品进购必须严格验收入库手续。用于接种预防和各类疫苗等生物制品，由保健科向市防疫部门直接订购，保管和使用。用于诊断疾病的各类生物试剂由检验科按相关规定订购，保管和使用。治疗用生物制品统一由药剂科订购保管和依处方发放使用。
3、生物制品的贮存与保管
医院进购的所有生物制品，必须登记人册(品名、规格、生产单位、经销单位、进货数量、进货日期、批准文号、生产日期、有效期)，在库贮存应严格按贮存条件(温度、湿度、避光、密闭等要求)分类存放。贮存期如发现质量可疑现象，应立即复检或与供应商联系，及时退货、换货。
4、使用管理
生物制品必须凭医生处方使用。使用时应严格掌握适应症，须做过敏试验 的，一定要做过敏反应试验。并严格掌握使用方法、剂量及禁忌症，对含有活菌和活性毒素的生物制品的使用器具及残留物，要严格按规定，妥善处理，不得随意丢弃，对于使用中发现的不良反应要及时上报医务科和药剂科。
医院新药引进程序
1、新药引进前应要求医药代表提供必要的新药资料(临床资料、质量标准、新药证书、生产厂家“三证”、物价通知书、进口药品须提供进口许可证号及口岸检验报告、临床科定申购单等)。
2、库管组将资料收集齐全后，按药品作用分类，提出初审意见(作用与用途与同类产品的比较分析意见、价格、厂家信誉度、替代老品种的意见等)，报科主任会初审，再报院药事管理委员会审批。
3、审批后由库管组长、采购员会同科主任，参照招标结果与代理公司商定供货程序及价格，确定制订申购计划，交科主任签字同意后交采购员执行。
4、药品进库后，要向临床科室及时发放新药使用宣传资料(品名、规格、作用与用途、使用方法、注意事项、价格等)。对急诊、会诊所需的特殊药品和少数老药的替代药品，经库房提出计划交药剂科主任批准，即可采购。
*****医院抗菌药物分级管理（试行）
1、根据抗菌药物特点、临床疗效、细菌耐药、不良反应以及黄冈地区的社会经济状况、药品价格等因素，将目前我院使用的抗菌药物分为非限制使用、限制使用与特殊使用进行分级管理。
1.1非限制使用：经临床应用证明安全、有效，对细菌耐药性影响较小，价格在15元以下的抗菌药物（见表1）。一般对轻度与局部感染患者应首先选用非限制使用抗菌药物进行治疗，临床医师可根据诊断和患者病情开具非限制使用抗菌药物处方。
1.2限制使用：与非限制使用抗菌药物相比较，这类药物在疗效、安全性、对细菌耐药性影响、药品价格等某方面存在局限性，不宜作为非限制药物使用（见表1）。严重感染、免疫功能低下者合并感染或病原菌只对限制使用抗菌药物敏感时，可选用限制使用抗菌药物治疗。患者需要应用限制使用抗菌药物治疗时，应经科室主任或医疗组长同意，并签名。1.3特殊使用：不良反应明显，不宜随意使用或临床需要倍加保护以免细菌过快产生耐药而导致严重后果的抗菌药物；新上市的抗菌药物；其疗效或安全性任何一方面的临床资料尚较少，或并不优于现用药物者；药品价格在50元以上（见表1）。特殊使用抗菌药物的选用应从严控制。患者病情需要应用特殊使用抗菌药物，应具有严格临床用药指征或确凿依据，经医务部审核同意，处方需经具有高级专业技术职务任职资格医师签名。紧急情况下临床医师可以越级使用高于权限的抗菌药物，但仅限于1天用量。
2、药事委员会每季度开会讨论抗菌药物应用的品种，根据使用情况对抗菌药物的类别进行调整，并暂停使用已产生严重耐药性的药物。
3、每月由药事委员会和医务部组织对抗菌药物使用的合理性进行评价，并将抗菌药物使用的合理性纳入医疗质量和综合目标管理考核体系。
4、感染科通过医院内部网络每月向全院发布各病区致病菌分布及药敏统计资料。
处方管理办法心得体会篇六
近年来，随着社会的发展和进步，医疗行业对于医生的要求也越来越高。为了提升医生的处方水平，许多医疗机构开展了处方培训。近日，我有幸参加了一次关于处方培训的培训班，并从中获得了不少收获。以下是我对这次培训的心得体会。
第一段：总起
处方培训，是一种提升医生处方水平的培训活动。而我参加的这次培训以线下实操为主，课程安排非常紧凑，从课程内容到培训方式都非常实用。通过这次培训，我不仅学到了许多新的处方技巧，还对于处方的合理性和安全性有了更深入的理解。
第二段：培训内容
这次培训的内容非常丰富，从基础知识的学习到实操操作的演练，几乎囊括了处方工作的方方面面。首先，我们学习了如何正确开具处方，包括处方的格式、用药的原则等，这些基本的知识对于我们正确开具处方非常重要。其次，培训还重点讲解了不同药物的特点和应用，如抗生素、镇痛药等，这对于我们准确选择和合理使用药物也非常有帮助。最后，我们还进行了一系列的实际操作，通过模拟真实临床情况，让我们更好地处理各种处方问题。
第三段：学习经验
通过这次培训，我深刻认识到只有不断学习和积累才能提高处方水平。首先，要保持对医学知识的学习，了解最新的疾病诊疗指南和药物说明书，这样才能保证开出的处方是安全有效的。其次，要注重实践操作，只有亲自动手才能更好地掌握处方的技巧和要领。而且，在操作过程中，我们还要多与其他医生交流互动，共同学习共同进步。
第四段：遇到的问题
在培训过程中，我也遇到了一些问题。首先，对于一些特殊病例，我常常会犹豫不决，担心自己的处方是否合理。其次，对于一些新型药物，我对其使用方法和副作用了解不深，也常常感到不安。但是，在培训中，我积极向导师请教，并和其他医生进行交流，通过集思广益，逐渐克服了这些问题。
第五段：心得体会
通过这次处方培训，我不仅学到了丰富的医学知识，还掌握了一些实用的处方技巧和方法。我深感只有不断学习才能跟上时代的步伐，才能更好地服务于患者。同时，我也明白只有不断实践才能提高自己的处方水平。因此，我决心从现在起，坚持不懈地学习医学知识，重视实践操作，不断提高自己的处方水平，为患者提供更好的医疗服务。
总而言之，这次处方培训对我来说是一次难得的机会。通过培训，我不仅提高了自己的处方水平，更深入了解了处方的合理性和安全性。未来，我将继续努力，不断学习和实践，为患者提供更好的医疗服务。
处方管理办法心得体会篇七
端午节在中国人的心里，是一个非常重要的节日，传说，农历五月初五这一天，中国古代伟大的爱国诗人，因为不满统治者的统治，忧国忧民的屈原在汨罗江投江自杀，后来，人们为了纪念屈原，就在每年的五月初五的这一天，吃粽子、赛龙舟用来纪念这位伟大的诗人。
今年的端午节是我在海南过的第三个端午节，以前的端午节没有什么感觉，因为我们只是窝在宿舍里，也没有什么活动，但是今年的端午节国的很不一样。今年，我们两个班的同学在文珍老师、刘文霞老师还有吴超华老师的带领下来到了三亚市四马村一家黎族人家，过了一个非常精彩的端午节。
我们租了三辆车，从学校7点半出发，差不多半个小时之后，来到了四马村。这一家黎族人非常好客，因为我们的人特别多，所以，那一家人也请了很多人来帮忙。我们今天主要的任务是学习怎么样包粽子，我们大家在家里基本上都没有包过粽子，所以大家都不怎么会，只有几个海南的同学会包，我就觉得特别羡慕和佩服。
文珍老师也教我们怎么样包粽子，我们一共包了两种粽子，一种是甜的，一种是弦的。甜粽里面包了蜜枣、花生和葡萄干，而咸粽里加了猪肉，这可能是因为南北的文化差异，南方人喜欢吃咸粽，尤其是海南人，而我们北方人大多喜欢吃甜粽。一开始学习包的时候，包了半天也没有把它包上，不是米放太多，就是粽叶被折坏了，然后后来都弄好了之后，就是绑绳子的时候怎么绑不出四个角，一开始就是特别灰心，不过后来在老师的帮助下，我总算是完成了人生的第一个粽子，虽然样子不是特别好看，可是，还是觉得心里很高兴。后来我一共成功包了四个粽子。大家都包完了之后，我们就开始煮了，大家烧火、煮粽子，洗菜、切菜忙的不亦乐乎，我们大家一直忙到了中午1点多，然后才开始吃饭。感觉这么多人在一起吃饭，尤其是和这么的同学在一起，感觉真的很好，以后可能再也不会有这样的机会，人这么全的在一起吃饭，所以这是一段很是珍惜的时光。
中国古代的节日，现在已经被很多人遗忘了，现在的端午节，赛龙舟都很少看到了，所以，我们今天这个活动我觉得特别的有意义，不仅可以增进我们同学之间的感情，学习了怎么样包粽子，然后也会牢牢的记住这个很难忘的日子。
传统就聚起来一起包粽子。
从楼底下玩完回来，一打开家门只见一桌，四椅，两人，一盆米。桌上还摆着一碗蜜枣和一碗肉丁。妹妹也随后跨入家门，我就拉着他去一起洗手，有一起跑过来包粽子。一家人围绕桌子而坐，一边聊天，一边包着粽子。我拿起一片光滑的棕叶，学着妈妈在手中卷了卷，拿起一把糯米就往里面装，可是这个粽子的胃口太大，我给他使劲装米，但他却不见个满，我纳闷了，举起粽子一看，原来粽子底下没包紧，米就从那个洞里飞泻而下。我没有放弃，又抓了一片棕叶，卷紧下面再往里面装米。米已经装满了，眼看离胜利只有一步之遥时，问题又出现了。我虽然包出了粽子，但是我包出的粽子却是平面的三角形，不像爸妈包的一样是立体的。我又拿出一片叶子，包了半天，爸妈也教了我半天，可是我包的就是平面三角形的。到了最后，我们终于报完了，可是这些粽子并不是去投江，而是给我们吃的。
通过这次包粽子，我知道了干什么事都要有耐心，不能急躁。凡事都可以慢慢解决，如果急躁就将可能事得其反，惹出更大的麻烦。还有就是，虽然我们现在包粽子不用往江里投，但是屈原的精神和遗留下来的文化我们必须铭记在心中，并且发扬和传承。
处方管理办法心得体会篇八
近年来，大处方政策在医改中发挥了重要的作用，为患者提供了更好的医疗保障。而作为医务工作者，积极参与大处方政策的实施，不仅能更好地服务患者，还能充实自己的临床经验。在长期参与大处方工作后，我对此有了一些心得体会。
首先，大处方政策给了我更多的责任感。如今，医疗资源日益紧张，大处方政策对药品的规范使用，能够合理配置医疗资源，提高患者的治疗效果。作为医生，我们需要对患者的处方进行精准的把关和控制。我深切地感到，自己的临床实践不仅仅关系到一个个患者的生命健康，更关系到整个社会医疗资源的合理分配。
其次，大处方政策提高了医生的辨证能力。在实施大处方政策的过程中，医生需要通过仔细的问诊和辨证论治，准确判断患者的病情和病因，以制定合理、适宜的治疗方案。与此同时，我们还需要了解药物的药理作用和不良反应等有关知识，以确保患者的用药安全。相信每一个经过大处方实践的医生，都能感受到自己辨证能力的不断提升。
第三，大处方政策提醒了我要时刻关注患者的全面治疗需求。谈到治疗，不仅仅是药物的疗效，还包括营养、心理、康复等多个方面的需求。在大处方实践工作中，我经常会遇到一些需要多维度治疗的病例，这让我更加关注患者的全面治疗需求，并在治疗方案中将其融入进去。在这个过程中，我不断学习和提升自己的综合治疗能力。
第四，大处方政策促使我更多地与患者进行沟通和信息共享。大处方实践中，我发现很多患者对药物的治疗效果、用法用量以及不良反应等并不了解。作为医生，我们需要主动与患者进行沟通，向他们传递更多的治疗信息，提醒他们注意用药的注意事项，以确保患者的安全和有效治疗。通过与患者的信息共享，我感受到患者对我治疗的信任与认同，这也激发了我更多地投入到大处方实践中。
最后，大处方政策的实施也提高了我对药品的认知和了解。大处方工作要求医生了解药品的功效、适应症、不良反应等，并在处方中合理选择和应用不同的药品。这也给了我更多学习的机会，通过不断学习、查阅资料和与同行交流，我不仅丰富了自己的药物知识储备，也提升了自己对药品的认知水平。
总而言之，并参与大处方实践的医生能够更好地服务患者，并在实践中不断提升自己的医疗实力。从更深层次的角度看，大处方政策是医疗资源合理配置与医患关系改善的有力举措，通过提高医生的辨证能力、关注患者的全面治疗需求、加强与患者的沟通和信息共享，以及提升对药品的认知和了解，我们能够更好地服务患者，保证医疗资源的合理利用，为医改事业的推进作出积极贡献。
处方管理办法心得体会篇九
今天，50岁的景海鹏再度出征。作为神舟十一号飞行乘组指令长，他将和“新人”陈冬一起执行此次载人航天任务。至此，他成为中国第一位三度飞天的航天员。他将打破中国载人航天的多项纪录，成为中国飞得次数最多、时间最久、高度最高的航天员。
年过半百，作为一个“二度飞天”的航空英雄，他本可以安心的享受家庭温暖和人民赞誉，但是为了那曾经的航天梦，他再一次披起了战袍，第三次踏入太空之旅。
同样是国家和人民的儿子，领导干部要学习景海鹏以国家利益为重的大局观，在国家有需要时，义不容辞的担当责任，去实现一个又一个的梦想。不逃避、不抗拒，争做人民心中的“英雄”，听从国家的召唤，为社会主义事业尽职尽责。
作为一个从小有“飞行梦想”的少年，景海鹏不只是空想，他通过自己的努力，一步步实现了这个伟大的梦想。领导干部要学习其“让梦想照进现实”的拼搏奋斗，不妄自菲薄，也不好高骛远，脚踏实地地建设社会主义事业，在提升自我修养、服务人民群众、建设城市乡村、改善精神文明等方面下足功夫，以个人的“英雄梦”助力“中国梦”的实现。
三度飞天，这是许多人不敢想象的事。但是在景海鹏身上却成为了现实，这其中的艰辛难以想象，不仅要面对身体素质的挑战，来自各处的精神压力也是一大困扰。50岁，说老不老，说年轻也不年轻，但是50岁还能保持20岁一样的激情，这值得领导干部去学习反思，为什么在日常工作中就没有动力和激情，同样是国家任务，不管是“飞天”，还是“为人民服务”，都应该保持一颗积极进取得心，不因为枯燥就放松懈怠。
作为领导干部，应当如景海鹏一样有梦想、有使命感、有责任感，不怕困难、不怕挑战、不怕岁月侵蚀，保持一颗进取、拼搏、奋斗的心，去相应国家的每一次号召，去完成每一个看似不可能完成的任务，这就是“英雄之心”。