工作学习中一定要善始善终，只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析，从中找出经验和教训，引出规律性认识，以指导今后工作和实践活动。什么样的总结才是有效的呢？以下是小编收集整理的工作总结书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
低碳环保班会总结篇一
1、初步了解我们的生存环境有哪些严重的问题？人与自然环境之间的关系。树立保护环境的观念，明确保护环境是我们每个人的职责。
2、学会做一些保护环境力所能及的事情（向家人做一次保护环境的宣传）。
3、思考我们小学生能为环境保护做些什么？
教学重点：
1、让学生了解人类与自让的关系
2、树立学生保护环境的观念
3、让每位学生的环保概念落到实处
教学难点：
1、让学生从事实中了解人类对环境破坏的严重性
2、如何使学生了解保护环境的重要性
3、如何使学生从实际生活出发保护环境
课时安排：
一课时
教学准备：
1、学生对环境保护资料的一些收集。
2、调查生活中破坏环境的普遍现象。
3、生态环境被人类破坏的图片和一些事例。
4、动物因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。
教学步骤：
一、课前的一些观察：看看身边的环境和几年前有什么不一样。
二、从近几年我们周围生活环境的逐步改变导入学习，初步了解人和环境的关系。
1、让学生分别谈一谈这几年我们周围生活环境的改变，教师拿出环境被严重破坏的照片，让学生意识到环境保护。
3、出示因环境污染而死亡的案例和数字，让学生破坏环境也直接威胁到我们自身生活。
4、动物一些因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。
5、让学生思考人类、动物和自然之间的关系。
6、让学生意识到保护环境的必要性。
三、播放录像（人类自我造成的灾难，例如：1998年长江流域的特大洪灾是由于我们的围湖造田，乱砍乱伐）。
四、让学生谈谈观后感和体会。
五、进行分组讨论，我们小学生应当如何保护我们的生存环境。
六、注意观察我们身边哪些人还在污染环境，我们是否做过这样的事情。
七、世界人民为保护环境的所采取的一些行动，我国对环境保护的一些法律规定。
八、小记者的调查
学生汇报：我们大家在生活中对环境的一些破坏，谈谈认识。
九、制定环保措施
1、学生讨论（引导学生从实际生活出发想办法）。
2、制定环保措施并实行。
3、教师小结。
十、总结延伸
1、设计环保广告语，宣传环境保护。
2、向家人做一次保护环境的宣传。
3、如何在实际生活中保护环境.
低碳环保班会总结篇二
老师同学们大家好!“绿色环保、低碳生活”主题班会现在开始。
同学们，你们知道吗?地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。你们知道什么是低碳生活吗?地球上的人口越来越多，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量也在不断增加。这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题。
不知大家是否知道“节能”和“低碳”这两个词的意思?我想当然知道。“节能”不就是节约能源吗?“低碳”不就是降低碳排放量吗?是啊，的确简单。我们经常把它们挂在嘴边。可是，你真的理解它们吗?它们真的深深扎根在你的心底了吗?曾经，地球母亲留给我们丰富的能源使我们兴高采烈，感叹地球上的能源取之不尽，用之不竭，现在，最新统计明，石油将在50年后枯竭，煤还可以供人类使用2。像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的几个问题，因此我们更要保护我们的地球，保护我们的家园。
为了呵护我们赖以生存的地球，我们在生活中的很多方面都可以做到低碳环保。我们大家要了解我们的生存环境，了解我们地球上的气候、动物、植物。了解大自然，做环保小卫士。这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。保护我们的地球，保护我们的家园，是需要每个人的努力的。
当电池用完后能否分类收藏处理而不是随手扔掉呢?
当购物时能否自觉不使用塑料袋呢???
请同学们我们还可以在哪些方面做起，保护我们的环境呢?
这些小事虽然都很不起眼，但却体现我们究竟具备了多少环保意识!
现在就让我们来考考大家，看大家的环保知识学得怎么样?
1、第27届联合国大会决定把每年的6月5日定为(d)
a地球b节水日c爱鸟日d世界环境日
a60b90c120d140
3.一氧化碳是一种可以使人致死的有毒气体。汽车在(d)状态下排放的一氧化碳量较多。
a高速行驶b中速行驶c加速行驶d开着发动机停车等候
4.青海可可西里自然保护区主要的保护对象是(c)。
a.大象b。老虎c。藏羚羊d。金丝猴
4.重点城市空气质量周报，目前主要有污染指数、首要污染物、空气质量级别三项内容。当污染指数在(c)之间时，空气质量为3级，属轻度污染。
a50以下b50~100c101~200d201~300
同学们，相信你们已经了解了不少知识。现在，随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛发展，人们对地球的破坏和污染也越来越严重。
现在请同学们欣赏“绿色环保、低碳生活”主题幻灯片。
看完这个幻灯片，不知同学们有什么感想，请同学们踊跃发言：
请我们敬爱的冯老师，为我们讲几句，大家热烈欢迎：
让我们从今天起，请珍惜我们家园的每一片绿色吧，因为它们是捍卫地球的阵地，是保护地球母亲的卫士。我们寄希望于人类的良知,勇气和智慧，我们寄希望于未来。只要全人类团结一心，保护环境，我们所居住的这颗古老的星球，才会青春永驻。
保护环境，人人有责!
“绿色环保低碳生活”主题班会到此结束，谢谢大家!
低碳环保班会总结篇三
大家好！
现在，成片的.森林变成了工厂。一望无际的草原变成了荒地，清澈的小溪变成了泥泞的排水沟，美丽的草原变成了贫瘠的沙漠。为什么？这到底是为什么？这是人乱砍乱砍造成的。
地球是人类赖以生存的家园，但人类却在不断地毁灭它。人们砍伐的树木具有净化空气、降低噪音、调节温度等功能。人拔的草，人拔的花，可以美化环境。想象一下如果没有这些植物，我们的生活环境会是什么样子。
如今，许多野生动物已经成为美味的食物、精致的家具和华丽的服装。想想吧。这些野生动物给我的生活带来了很多乐趣。没有这些可爱的动物，我们的生活会很无聊。早上起来，听不到小鸟的鸣叫和清脆，看不到小猫小狗对你的微笑，只能看到陌生僵硬的面孔，多糟糕！
低碳环保班会总结篇四
三年级下册语文课本第二单元课文都与环保有关，学生学习之后，有了环保意识，为增强学生环保意识、环保责任感，结合学校“美化校园”的活动，特组织一次环保主题的班会活动。
在地球环境日趋恶劣的情况下，引导学生关注人类共有的生存环境——地球，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，使同学们了解环境污染的现状，激发学生爱环境的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，人人争做环保小卫士。
把主动权交给学生，讲授、活动与表演相结合，在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感，发出倡议，保护环境。
1、活动前，需要班级环保小卫士在网上搜集环保的图片、视频等资料。
2、活动前，需要班级环保小卫士调查周围环境污染的现状。
3、班级环保小卫士排练好环保节目。
（一）主持人讲话：同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。今天这节班会课的主题是“环保从我做起”。
（二）班级环保小卫士情景表演《地球妈妈笑了》，从中感受一些比较突出和严重的环境污染。
主持人：下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧。
（三）请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例。
（四）实践活动
为了让天空明净，让地球妈妈青春常在，请同学们以“我为环保做贡献”为内容进行讨论。
（五）让学生了解环保知识。
世界水日：3月22日为“世界水日”。
世界气象日3月23日定为“世界气象日”。
地球日：4月22日。
世界无烟日：5月31日定为“世界无烟日”。
世界环境日：6月5日定为“世界环境日”。
世界防治荒漠化和干旱日：6月17日被定为“世界防治荒漠化和干旱日”。
世界人口日：7月11日定为“世界人口日”。
国际保护臭氧层日：9月16日。
世界动物日：10月4日定为“世界动物日”。
世界粮食日：10月6日被定为“世界粮食日”。
国际生物多样性日：12月29日为“国际生物多样性日”。
低碳环保班会总结篇五
1、对学生进行进行低碳生活，环保节能等方面的教育。
2、利用废旧材料大胆想象，变废为宝，全面提高学生的热爱生活、保护环境，节约能源意识。
二、活动重点：
通过活动使学生理解低碳生活，从身边的小事做起。
三、活动过程：
(一)导入
主持人甲：20xx年12月7日至18日，世界各国领导人齐聚哥本哈根，共同商讨应对全球气候变化的方案。倡导“低碳生活”已经成为全球共同的呼声。
主持人乙：作为地球上的一份子，我们个人能做些什么呢?其实很简单，提高自身环保意识，践行低碳生活，从我做起，从现在做起。
甲乙：我们宣布“低碳生活从我做起——四年二班主题班会”现在开始。
(二)低碳生活大家谈。
甲：我们天天说低碳，低碳是什么?哪位同学知道?给大家说一说。
乙：刚才同学们有的说要少开车，有的说要多种树，有的说要节约水资源。大家说得都有道理，低碳生活就是保护环境，节约能源。
(三)低碳生活辨对错。
1、大屏幕投影几个生活画面。
学生上室外课时，教室的灯没关;洗完手不关水龙头;铅笔才用了一小段就丢弃的;一张纸写了几个字就丢了;爸爸开快车;人们滥伐树木;妈妈用洗衣服的水冲厕所;爸爸看完电视后把插头拔掉;老师打印资料纸张双面使用。
2、说说上面的这些行为哪些对，哪些错，为什么?
(四)低碳生活“金点子”。
甲：低碳生活我做主，我们能做点什么?你有没有更好的点子?“低碳金点子公司”来向大家征集金点子了，看谁的点子能被选中?有奖品哟!
(学生七嘴八舌说点子)
乙：我是金点子公司的总监，听了大家的点子，我很激动，你们小小年纪那么关心环境，想法很实用，很好。不过，我觉得x同学提出的废物再利用非常棒，我们的生活中有多少东西都是可以再利用的，发挥好它们的价值，是对生活的贡献，对地球资源的极大保护。你的这个点子我选用了，祝贺你!(发奖品)
(五)动手践行低碳生活。
(出示图片或实物)
乙：看了这些作品，你们有什么感想?想不想亲手试一试，用你的小巧手，把废物利用起来，点缀自己的生活或者解决生活中的问题。
(拿出自己准备好的废物动手制作)
初步展示作品：小灯罩、小笔筒、小手帕、储物盒……
(六)低碳知识宣传员。
甲：我们已经初步尝试了废物再利用的好处，为了让更多的人懂得低碳，走近低碳，我们还要做好宣传工作，成为出色的低碳宣传员。下面我为大家带来一些问题，比一比，赛一赛，看谁懂得最多谁就是第一批低碳宣传员。
低碳环保班会总结篇六
演出单位：求是小学小记者站
男：21世纪第一个“世界环境日”即将到来，一种崭新的认识正在我们心中形成：广袤美丽的地球，是有生命的，有尊严的，决不容肆意践踏!
女：让我们大声呼吁：人们啊，要保证人类的可持续发展，必须尊重自然，与大自然和谐相处!
男：世间万物，巧妙组合，组成生命之网。
女：茫茫宇宙，星光灿烂，最美丽的却是我们的家园。
男：请欣赏大合唱《热爱地球妈妈》，演出单位，中心小学小记者站
女：请欣赏第二支歌《森林水车》。
2、独唱：《童年的小摇车》
演出单位：求是小学小记者站
女：妈妈曾问我，在金色的童年里，你记忆最深的是什么?我说，是童年的小摇车，它在母亲的涟漪上晃动，是那样的温馨而甜美。
男：请欣赏诧诚矿校小记者表演的独唱《童年的小摇车》
3、小提琴齐奏：《新春乐》
演出单位：求是小学小记者站
4、小品：《树的遭遇》
演出单位：求是小记者站
男：曾几何时，我们惯于以自然的主人自居，砍伐森林，滥耕土地，直到江河泛滥，沙暴遮天，我们才知道，保护自然，其实就是保护我们自己。
女：下面，矿三中小记者站将要演出的小品《树的遭遇》，像一面镜子一样，逼真地照出人们对于自然的态度，很值得我们深思。
5、舞蹈：《郊游》
演出单位：求是小记者站
女：暮春三月，草长莺飞，一群天真烂漫的孩子携手来到郊外。
男：这里天蓝草绿，山清水秀。这是孩子们心目中理想的世界，这是孩子对美好环境的炽热追求。
女：为了未来，为了孩子，请珍惜大自然的一草一木吧。
男：请欣赏新河矿校小记者站表演的舞蹈《郊游》，掌声欢迎。
6、小品：《为环境美干杯》
演出单位：求是小记者站
男：美丽的环境，需要人们去创造，去保护。可是在我们身边，常会发现令人叹息的一幕：脚踏草坪，手扔垃圾，甚而至于污染河流，危害环境。
男：请欣赏权台矿校小记者站表演的小品《这环境美干杯》
7、男声独唱：《我为蓝天擦擦脸》
演出单位：求是小记者站
男：卧牛矿附近一度挤满“五小”企业，卧牛上空，浓烟滚滚，黑龙逞凶。我们环境小记者肩负重任，多次调查，多次呼吁，引起媒体及环保部门的高度重视。
女：经过治理，卧牛的天空变蓝了，卧牛人的心也开朗了，为了表达内心的喜悦，卧牛矿校小记者为大家献上一首歌《我为蓝天擦擦脸》，掌声欢迎。
8、山东快书：《捎皮鞋》
演出单位：求是小记者站
女：请继续欣赏夹河矿校小记者( )为大家表演的山东快书《捎皮鞋》
9、二胡独奏：《洪湖主题随想曲》
演出单位：求是小记者站
男：我们环境小记者团是进行环境教育的绿色基地，也是培养人才的摇篮。每年我们都要举办短训班、采访考察活动，开展形式多样的环保宣传活动，为小记者施展艺术才华搭建一个又一个大舞台。
女：下面旗山矿校小记者团小记者演出的节目，就从一个侧面反映出我团的特色。请欣赏二胡独奏《洪湖主题随想曲》。
10、快板：《我是环保宣传员》
演出单位：求是小记者站
女：环保的种子深深扎根于小记者的心中，为了播种绿色,小记者团已经奔走呐喊了。
男：请欣赏大黄山矿校小记者为大家表演快板《我是环保宣传员》。
11、相声：《环保的歌》
演出单位：求是小记者站
男：接下来请欣赏中心小学小记者站表演的相声《环保的歌》。
女：大家掌声欢迎。
12、女声唱独：《爱心满天》
演出单位：求是小记者站
女：一位学者曾经说过：没有绿色植物，就没有人类。
男：世间万物，生命之网。我们要尊重自然，热爱自然。请欣赏中心小学小记者刘梦瑶的独唱《爱心满天》。
13、小品：《保护环境，从我做起》
演出单位：求是小记者站
男：无知加贪婪，比利斧锋利，冷漠加自私，比沙漠更荒凉。
女：当你面对肆意破坏环境的邪恶行为时，也应该像护林员那样勇敢无畏。
男：请欣赏小品《保护环境，从我做起》,表演单位：局一中小记者站。
14、萨克斯独奏：《走进新时代》
演出单位：求是小记者站
男：让我们以崭新的风姿走进美好的新时代。请大家掌声欢迎矿一中小记者表演萨克斯独奏《走进新时代》。
15、男声独唱：《温情永远》
演出单位：求是小记者站
男：我们的小记者不仅有矢志环保的高尚追求，而且个个具备熠熠闪光的才华。
女：请欣赏矿三中小记者 美妙的独唱《温情永远》。
16、三句半：《环保责任大》
演出单位：求是小记者站
男：请欣赏大黄山矿小记者站表演的三句半《环保责任大》。
17、诗伴舞：《来了哟，沙尘暴》
演出单位：求是小记者站
男：朋友，你见过沙尘暴的景象吗?大风一起，飞沙走石，遮天蔽日，转瞬间白昼如同黑夜一样。
女：那么，沙尘暴源何而来?这是人类滥垦乱伐、掠夺性开发导致生态平衡，遭到严重破坏的结果。
男：请珍惜我们家园的每一片绿色吧，因为它们是捍卫地球的阵地，是保护地球母亲的卫士。
女：我们要青山绿水，我们不要沙尘暴。但沙尘暴却来了哇。
男：请观赏中心小学小记者站表演的令人惊心动魄的诗伴舞：《来了哟，沙尘暴》掌声欢迎。
18、舞蹈：《明天会更好》
演出单位：求是小记者站
女：发展是人类的主题，环境在经济发展中遭到破坏，环境问题也必须在经济发展中努力去解决。
男：好在人类已把环境问题列为世界难题，好在人们已经觉醒，不再贪得无厌地问地球母亲索取。
女：我们寄希望于人类的良知,勇气和智慧，我们寄希望于未来。
男：只要全人类团结一心，众志成城，保护环境，我们所居住的这颗古老的星球，一定会重放异彩，青春永驻。
女：请欣赏张双楼矿校小记者站表演的舞蹈《明天会更好》。
“世纪之春”环保文艺演出到些结束，谢谢大家。