无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
舞蹈比赛表演篇一
甲:敬爱的老师们!
合:大家下午好!
乙:今天让我们跟着动感的旋律,绽放青春,畅想20xx
舞蹈结束后:(同学们,让我们一起行动起来,还给动物们一个自由、和平,充满爱的家园吧!)
甲:火热的五月,向我们健步走来
乙:火热的五月,鲜花盛开,姹紫嫣红
甲:充满欢乐的五月,承载着多少欢乐与期待
甲:舞蹈比赛时间虽然短暂,但艺术空间是无限的!
乙:仙居县中部板块”民族魂.中国梦——阳光下成长”舞蹈比赛到此结束
舞蹈比赛表演篇二
科技文化艺术节舞蹈大赛
本次大赛意在提高表演者的舞台表现能力和技巧,鼓励大家积极参加本次活动。让同学们感受到舞蹈的精髓,提高我们同学对艺术的'认识和欣赏能力,从中让同学们学习到许多关于舞蹈的知识。通过举办大赛,使整个学校处处洋溢青春活力的气息,把每一个艺术动作和舞蹈内涵深入到每位同学的心中。与此同时,提高艺术欣赏能力,努力学习每位表演者对艺术态度,为学校艺术事业做出贡献。体现我们学校学生活泼、开朗、热情、奔放的个性!更不忘我们学生的责任与义务,为本次大赛做出自己的贡献。
20xx年5月14日
青岛滨海学院礼堂
青岛滨海学院全体学生
4月15日
1、晚上学院礼堂
2、学生会人员负责查人数
3、学生会人员组织入场4、7:40正式开始
5、比赛结束时,评委进行评分
6、比赛结束后,学联干部打扫卫生。
1、做好通知下达的准备,有特殊原因的同学说明原因。
2、活动具体由学生会负责,做好具体统筹协调和指导检查工作:各部门全面配合,共同努力。
3、所有项目负责人可商议,协调的保质保量完成各种相关工作。
4、避免迟到。
5、注意卫生保持。
舞蹈比赛表演篇三
一、活动主题
展现自己,舞动青春
二、活动意义.庆祝2012年5.12护士节,让更多的学生有机会展示自己的青春活力,提供爱好舞蹈的学生展现平台,丰富校园文化生活。
三、活动时间与地点.(一)时间:初赛4月17日,复赛4月27日,决赛4月29日。
(二)地点:求实楼形体房
四、承办组织:
护理学院团总支舞蹈社团、新细胞街舞社团
五、参赛对象和要求:
岳阳职业技术学院护理学院三年制高职11级、五年制高职09、10、11级学生。
六、活动内容及要求:
以庆祝2012年“5.12”国际护士节为主题,参赛选手根据自己的喜好、特长,如拉丁舞、爵士舞,肚皮舞,少数名族舞,交谊舞,中国舞等舞蹈,参赛选手可以是组合或者个人,参赛选手提前准备音乐,在决赛时参赛选手请注重舞蹈服装和妆扮。
七.活动流程.1.班主任在班发动,召集所有班级的文艺委员开会,会议内容宣传本次比赛的时间,地点,活动目的,活动意义,4月12日之前收集信息(节目名称,人数)上报团总支社团部,(三年制10-16班,柳娟,***)(五年制09-1班,胡纯,***)。
2.比赛分为初赛复赛决赛三个部分。三个阶段都给予班级目标管理分加分,参加初赛每人加3分(最多加10分),进入复赛加10分,进入决赛加20分。获得一等奖加40分,获得二等奖35分,获得三等奖加30分,其他奖加25分。不参加不扣分。
4.在决赛中由评委评出一,二,三名及优胜奖,颁发荣誉证书和物资,进入决赛的优秀团队和个人将选入“5.12”护士节文艺晚会汇演。
(1)按照比赛基本参赛要求,舞蹈表演内容积极向上2分(占20%)
(2)舞蹈着装、妆扮,团体动作整齐2分(占20%)
(3)音乐为1分(10%)
(4)表演性5分(占50%)
根据最后得分的高低进行排名。
九、奖项设定
(1)一等奖一名奖励物资待定
(2)二等奖两名奖励物资待定
(3)三等奖三名奖励物资待定
(4)优秀奖若干奖励物资待定
馨嘱:尽管我们在策划中已倾尽全力,但限于经验和水平,错误和纰漏依然难免,恳请老师和同学给予评议、指正,以利于下次活动更好的开展,谢谢。
护理学院团总支社团部
2012年4月
舞蹈比赛表演篇四
大家好!
春朝,幼苗破土,疯狂地长高再长高,那是小苗的梦在舞;夏晨,碧水涟涟,彩花轻颤,那是风儿的心在舞;秋日,黄叶纷飞,流连复流连,那是叶在用生命起舞;冬夜,雪花飘飘,盘旋再盘旋,那是白雪在用灵魂起舞。
高三就是如斯之舞,戴着镣铐的希望之舞。
走出了高一的漫不经心,褪去了高二的心浮气躁,我们点燃梦想的烛,擦亮希望的灯,在这光与影奏出的旋律中从容起步。
18岁,不再抱怨镣铐的沉重。父母的期待,老师的叮咛,明天的美好,群星一般在高三的夜空中闪耀。我们愿意承担这份重量,因为那里面有生命的厚度;我们全心珍视这份沉重,因为那是人生中最和煦的春色。
18岁,不再抱怨镣铐的束缚。开始注意父亲的白发,开始心疼母亲的皱纹,开始谅解老师的苦心。18岁的生日,不要派对,不要蛋糕,不要礼物,只想一个人凝心细数十八年岁月里拥有的,失去的,珍惜的,渴望的我们愿意接受那些束缚,因为那是造物者的馈赠;我们用心欣赏那些束缚,因为那是生命中最幸福的牵绊。 高三是一场舞,戴着镣铐的生命之舞!
留下昨日的彷徨,带走今日的坚定;留下昨日的忧伤,带走今日的激情。
我们自信,因为我们不曾荒废一分一秒。我们无愧于师长,无愧于自己,无愧于时间! 我们永不言败,因为我们年轻。跌倒了怕什么?爬起来,拍拍裤腿,继续前进!
我们无悔,因为有昨天的汗水,今天的打拼,明天的梦想。我们将在这流金韶华中,舞出生命中最美的轨迹!
只要有梦,便有希望;只要付出,便有收获。待到心花长开之时,再相约在这逐梦的旅途,一同寻找那些活力四射的身影,一同回忆这段激情燃烧的岁月,一同回首这段用青春舞出的生命的轨迹。
谢谢大家!
舞蹈比赛表演篇五
物理系
二、活动宗旨
通过健康向上、清新高雅的舞蹈比赛,反映当代青年朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌和较高的审美追求。
三、比赛内容
参赛的舞蹈节目必须是近年来创作的舞蹈,且未参加过校级以上舞蹈比赛的节目。舞蹈内容必须健康向上,主题明朗,台风及服装端庄大方,符合大学生的身心特点。
四、比赛形式
舞蹈形式分两类:单人舞、双人舞、三人舞一类和群舞一类(4人以上,16人以内)。每个节目参赛时间不得超过8分钟。
五、奖项设置
普通专业单、双、三人舞类和群舞类分别评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名;专业组由本单位严格评选后报送前2名参赛,奖项设一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名。
六、时间地点
报名:10月10日前将领队老师、舞蹈名称、参赛人数(男、女)报送物理系团总支。
比赛:11月下旬。
地点:东校区会堂
舞蹈比赛表演篇六
大赛的计划方案
根据《第四届校园文化节活动实施方案》安排,由初等教育学院承办,第二届大学生民族舞蹈大赛。大赛目的是为丰富校园文化生活,扎实推进大学生素质教育,促进学生思想素质、文化素质、身心素质和专业技能等综合素质的全面提升,深入开展民族团结进步教育。
本次活动由各院系学生自愿组织舞蹈队(每队8—12人)参加比赛,每队一个节目,参赛舞种是民族舞。比赛分初赛和决赛,初赛由各学院自己组织进行,并将选出的节目报名参加决赛。各二级学院团总支将本单位参赛作品的报名表于6月15日17:00前报到文科楼301室(初等教育学院团总支办公室)。
对参赛舞蹈的具体要求和评分细则分别是:
(一)具体要求:
1、服装、伴奏、道具由参赛单位自行准备。伴奏:必须使用光盘伴奏,音乐必须录制在光盘开头,须备两份,赛前送到场地音响师进行调试。
2、舞蹈时长:6分钟以内,最短不得少于3分50秒
3、各二级学院要按通知要求认真组织初赛,选拔优秀选手参加决赛。
4、参赛选手提前10分钟到场,迟到超过5分钟(含5分钟)的参赛队将取消其参赛资格。
(二)评分细则:本次比赛采用十分制
1、舞蹈的整体效果(2分)
2、服装、造型(1分)
3、舞蹈的表现力(3分)
4、舞蹈的技巧(2分)
5、动作的编排(2分)
比赛的具体时间、地点及参赛报名表在“关于举办第二届大学生民族舞蹈大赛的通知”里。
第四届校园文化节组委会办公室
2011年6月5日