人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
在路上英文版篇一
那么一个人应该怎样去看待青春，看待人生的黄金时代呢？
有人认为，趁青春年少，要尽情的享受。在这种人眼里，时髦的穿着、美味的珍肴、安逸的生活，才是青春最大的价值。为了满足个人享乐的私欲，他们不惜贪赃枉法，损人利已，甚至明抢暗偷，谋财害命。在他们的心中不用说人生的价值，远大的理想，就连起码的道德规范也没有了。这种人的青春，其价值：贱如粪土！为大众所不齿。
也有人认为，青春如初升的太阳，到了黄昏不就下山了吗？是带露的鲜花，春天或早晨一过不就枯萎了吗？因此，他们悲叹青春易逝，人生几何。于是，得过且过，无所作为，以致虚度光阴，怨天尤人。在这种人看来，把自己有限的青春投入到“无限的为人民服务中去”是太傻了，为他人谋利益，犯不着：给后人栽大树，划不来。这种人青春，充其量不过是一棵没有生命的枯树，一池不起波澜的死水。时间老人留给他们的只会是无言的羞愧和悔恨的泪水。
我们作为京福高速的青年员工，面对花样年华，黄金时代，义无反顾的选择了阳光下这道最美丽的风景线，选择了这块需用毕生的心血来浇灌的热土。我们深知，青春不只是壮实的身体，年轻的容貌，青春应该释放出应有的光和热。在我们迈出人生这一步的时候，我们的心中早已铭刻下并非激动人心的豪言壮语。暗暗告诫自己，要时刻注意自己的形象，以良好的精神状态、饱满的工作热情、优雅的服务姿态和优质的服务水平，把收费站的窗口擦亮。要以年轻人特有的朝气和热情，将青春和爱心融入通往四面八方的滚滚车轮，散遍高速沿线的山山水水。
有人说得好，“人生可以平凡，但不可以平庸：人生不一定伟大，但一定要崇高”。在这个社会中，每个人都扮演自己的角色而各自的工作岗位就是实现自我价值、扮演人生角色的舞台，热爱自已的工作岗位，就是对岗位的意义和价值的认同，这是激发职业热情和敬业精神的前提。我们在平凡的岗位上，任劳任怨，勤勤恳恳，以奉献之心干工作，以友爱之心迎过客，以满腔热忱对路人。
收费员xx在收费岗上始终把热情服务作为工作核心。面对故意刁难，总能微笑面对。因为他知道，收费站无大事，只有用自已的一言一行、一举一动才能体现出了高速公路的良好风貌。
是呀，虽然我们只是普通的收费员工，但是工作中的一言一行，一举一动，无不体现收费站的服务质量和水平。在“树京福形象，兴文明之风”的倡导下，我们面对每位驾乘人员应做到“您字当先，请字当前，微笑不断”。面对歧视和辱骂，我们能够忍耐：面对挫折和困难，我们没有徘徊。委屈服务做到“忍”，微笑服务做到“甜”，文明用语做到“响”，热情服务做到“诚”。
收费员xx在下班途中，捡到巨额钱财及时交公，做完好事还不留名，直到失主拿着锦旗和感谢信来到收费站，我们才知道，有人说“看到这么多钱一点都不动心真了不起”可她只是淡淡的一笑说“谁都会这样做的”多么朴实的一句话，也正是这句话，让我们看到了一名普通收费员平凡中的不平凡。
正是平凡的岗位，升华了我们的生活，铸就了我们青春的信念，萃取了人生的真谛。我们不能让青春在无聊的享受中虚度，而应让青春在艰苦的磨砺中闪光：我们不能让青春暗淡失色，而应让青春光彩辉煌。事业的追求和奋斗，可能使我们失去某些生活的幸福，但是正是从事业中我们找到了更高层次的幸福的源泉。
“花无百日好，人无常少年”人，在年龄上的青春是短暂的，而在精神上的青春则是永恒的。年轻的朋友们，莫让青春负年华，青春的图画需要我们用实际行动来描绘，只要我们用一颗真诚的心对待工作、对待生活、对待社会、对待人生，我们青春年华就一定会在高速路上迎风飞扬！
在路上英文版篇二
非常感谢大家给我这一次登台锻炼的机会，一次展现自我的机会，一个学习进步的机会！在此我首先把自己介绍给大家，我叫朱振才，来自河南商丘，希望在以后的工作中能够和大家手拉手肩并肩，开创我们美好的明天！！
今天，我演讲的题目是《我的梦想——在路上》！
开始之前，想请大家听一段音乐！
这首歌就是刘欢老师唱的《在路上》，这首歌写出了拼搏者为实现自己的梦想，体现自己的人生价值，在路上所经历的一切的心的呼声！
我们曾经和现在都有很多很多的梦想：小时候我们梦想，爸爸妈妈能给我一毛钱，我要买一块泡泡糖；上学的时候我们梦想，我能考上名牌大学，给家里争光添彩；现在的我们梦想，我要有我的一番事业，走到哪里都会有人送来羡慕的目光。
梦想是每个人的权力，你可以梦想你以后多么的光彩，你可以梦想你以后多么的富有，你可以梦想你以后多么的受人尊敬，所有的所有，你都可以梦想。我曾经听过这样一句话：做梦——一切皆有可能！！
然而，为什么有的人实现了自己的梦想，而有些人却一直沉迷在自己编织的梦幻世界里，找不到方向？因为，实现了自己梦想的人一直在努力，而迷失了自己的人却在那画饼充饥——自欺欺人。我们——作为新世纪的热血青年，要有自己的梦想，更要付出自己的行动，我们不仅要有勾画蓝图的思想，更要有把蓝图变成现实的行动。
在路上，我们都在各自的人生之路上，有的人在路上漫步，有的人在路上快跑，有的人在路上原地打转，不管他们在路上做什么，有一点是相同的，他们都需要耗费时间，耗费大量的时间，他们都在看着路的尽头——最终的梦想。
当然，我也有我的梦想，我的梦想就是我要在而立之前，拥有一个自己幸福的家庭，把自己的人生事业的框架构建完成，然后把这一个框架逐渐的变得绚烂缤纷。我不仅要是现自己的理想，还要替我的父亲完成他的一个心愿，他很早以前就给我说他多么想去西藏去旅游，这个梦想我要替他实现，而且不会很久！
谢谢各位领导，谢谢大家，由于本人水平有限，讲得不好，还请大家多多包涵！
谢谢大家，再见！
在路上英文版篇三
帮助残疾人的事业没有终点，需要进一步完善残疾人设施，努力在全社会营造关爱、帮扶残疾人的氛围，给残疾人提供更宽广的舞台。
“大写的棒!感觉太激动了!泪流满面，泪流满面。”“最棒的中国军团!每一位运动员都值得尊敬!”“他们才是真正用尽了洪荒之力!请给他们多一些掌声!”……里约残奥会落幕之际，中国代表团以辉煌战绩定格历史瞬间，网友纷纷留言，抒发内心难以抑制的敬佩和激动。(新华网9月20日)
任何的付出，都应该获得掌声，在刚刚落幕的里约残奥会上，中国代表团奋勇拼搏、敢于胜利，取得107枚金牌、81枚银牌、51枚铜牌，打破51项世界纪录的出色战绩，自雅典残奥会以来连续第四次稳居金牌榜和奖牌榜首位。当独臂泳将许庆犹如蛟龙般劈波斩浪勇夺金牌，当盲人选手刘翠青和领跑员徐冬林一起奋力向前冲过终点，当轮椅击剑队激动地涌进赛场挥舞起五星红旗……“祖国和人民的荣誉高于一切”，这发自肺腑的誓言，迸发出感人至深的力量。让我们感动，让我们为他们欢呼。
从残奥会的汗水、付出和荣誉背后，我们也要看到，我国有8000多万残疾人，涉及两亿多家庭人口，能够登上残奥赛场的固然只是极少数，但他们展现的品格和意志将产生深远影响，为整个残疾人群体乃至全体国人带来奋进的能量，融汇为属于全民族的宝贵精神财富。他们是我们生活中很重要的一员，未来美好的生活，需要我们一去努力，一起去逐梦。
“没有全民健康，就没有全面小康。”在建设健康中国，实现全面小康的征程中，残疾人事业是重要的组成部分。作为残疾人回归社会集体、平等参与生活、共创共享财富的重要手段，体育康复有着不可或缺的独特价值，也成为残疾人事业发展的一把重要标尺，彰显着社会文明进步的足迹。我们可以看到，社会对残疾人的关怀和爱护，残疾人职业培训班、残疾人创业大赛、助力残疾人创业……，我们看到了，政府在行动，社会在行动，团队在行动，我们在行动。
我们的明天会更加美好，逐梦的路上，我们要同行。多一份理解、多一份包容;多一点爱心、多一点奉献，残疾人事业是发扬人间大爱的光辉事业。爱的奉献，是一首歌，更是灵魂与灵魂的爱护，也许我们有困难，有阻碍，但我们心与心相连，共同携手，一定能创造一个属于我们每一个人的美好生活。
在路上英文版篇四
大家好！
今天我演讲的题目是《在创造和谐的道路上》。说到和谐，我常常想，和谐是什么呢 和谐应该是和风细雨的滋润，是春风化雨的情怀，是孩子脸上一个灿烂的微笑，是他们对老师那一声声亲切的呼唤。和谐是我们向往的理想境界，是用宽容和关爱共同谱就的欢快乐章！
还是先从刚刚发生的一件事说起吧！
最近，我任教的一班有一部分同学交作文总是不及时，甚至有的拖到最后干脆就不交了，因为这我没少找他们谈话，可任凭我磨破了嘴，还是不见效。有一次这个小团体的人数竟达到了十个之多！为了不让这种趋势蔓延下去，我决心对他们施以必要的惩罚，别的同学都站在那里补起了作业，只有一个叫王广月的同学拒不接受，甚至还当着全班同学的面对我说：”谁用你管！”看到他那不可一世的态度和那挑衅似的目光，我当时就火了，因为从教十年来，我一直和学生相处得很好，从来没有一个同学这样顶撞过我。于是我疯了似的对他吼了一声”滚！”，他头也不回地走出了教室。之后，正在气头上的我又对全班同学说了一句：”只要王广月在，就别让我给你们上课！”这时，教室里出奇地静，同学们从没见过一向和蔼的老师发过这样大的火。就这样，一到我的课，王广月就去别的班。从此，我和这个班之间好象多了一道屏障。上课时，我机械地提问，学生机械地回答，全然没有了以往那热烈而友好的气氛。直到几天后，我来到课堂上，发现气氛有些异常，当我习惯性地瞥了一眼王广月的座位，却发现这个座位上已坐上了人，他就是王广月。当时我想，同学们紧张一定是怕那一幕再重演吧！那一刻，我竟然惭愧起来，一个大人，怎能与十几岁的孩子斤斤计较呢 他们正处于成长阶段，走点弯路也是在情理之中啊！况且自己的处理方法也欠冷静，再看看王广月，他把头深深埋在书堆里，不敢抬起来，也许他对自己的做法也心有悔意了吧！于是我笑了笑，走到他的面前，拍了拍他的肩膀说：”王广月，把头抬起来，把过去的不愉快全忘了吧，让一切重新开始，好吗 “他这才把头抬起来，不好意思地点了点头。此时，我仿佛觉得有一束阳光正在我周围悄悄漾开，照进了王广月的心灵，也照进了每一个同学的心灵，它驱散了藏在我们心中许久的阴霾，照遍了教室的每一个角落，我和同学们共同沐浴在和谐的阳光下，我觉得这束阳光就叫宽容。事实也对我的宽容作了最好的证明：这件事之后，不仅教室里的气氛融洽了，以前王广月的几个”同伙”竟也能够静下心来认认真真地听课做作业了，和谐又重新驻进了我们的课堂，我觉得这是宽容送给我的最好礼物。
如果说宽容像一束阳光能把学生的心照亮，那么，关爱就是打开这座房门的钥匙。但现实中往往爱好学生易，爱差学生难。我就要求自己不仅要爱”小天鹅”，还要爱”丑小鸭”。因为很多后进生的内心世界往往成为老师们关注的盲点，他们普遍缺乏自信，以至于走向两个极端：一部分整日寻衅滋事，唯恐天下不乱；一部分因封闭自己而变得性格孤僻。因此后进生这个链条是师生和谐中最关键的一环。为了解决好后进生问题，上课时，我总是从他们细微的表情中捕捉信息。上初一时，我发现一个叫李洋的孩子上课总是精力不集中，表情木讷，从来不知自己该干些什么。十几岁的孩子正是充满朝气的年龄，而为什么他的脸上显出与年龄毫不相称的表情 带着疑惑我找他谈了起来。从他的谈话中我了解到他的父母已在外打工多年，他一年也难得和父母见上一面，只是和六十多岁的奶奶生活在一起。亲情的缺失使他很少与别人交流，更谈不上什么兴趣爱好了。于是我在心里暗暗酝酿了一个帮助他的计划。我先对他提一些简单的要求，只要他做到了，我就在全班同学面前表扬他，先把他的自信心树立起来。经过了无数次的反复和长期的耐心鼓励，渐渐的我发现他的眼神里开始闪烁出一种愉快的光芒，他的嘴角也开始挂上了自信而满足的笑容，有一次在一批最早背诵课文的名单上竟有了他的名字！我和全班同学再次给予了他热情的掌声。他终于走出了心灵的沼泽，重新走进阳光地带。这一切都使我认识到：师爱是师生和谐的情感基础。如果每一个老师都能释放出自己的爱，真诚的去关爱每一个学生，让学生在爱的阳光下生活学习，那么我们一定能看到迷人的景象，因为和谐是关爱的最好回报。
我的演讲完了，谢谢大家！
在路上英文版篇五
河流在不断的奔跑，从不在岸边停留，蜜蜂在不断的奔跑，从不在花间停留，而我们也在不断的奔跑，爬过大山，涉过大河，穿过狂风暴雨，享受过风和日丽，但从不停留自己的脚步，因为我们都是参赛者，必须在路上奔跑。
假如我们停下了自己的脚步，成为路旁为他人鼓掌的旁观者，那么我们将一生碌碌无为，抱憾终老，人生就会像一场没有终点的旅行一样，停止下去，我们将错过美丽的风景，或者半途下去，在原地兜兜转转，也终将迷失方向，所以我们只有不断地奔跑下去，才能获得享受。
我的奶奶、姑姑和我同是附中校友，常听奶奶说起姑姑的故事。那个年代，生活条件比较简单，没有充电宝，也没有台灯，姑姑为了多学习，便跑到校门外的路灯下看书，一看就是好几个小时。早晨，姑姑起得很早，脸上还带着昨晚的一丝疲惫，这时，为了让自己清醒，他便抓起地上的一把雪涂在自己的脸上。经过了这样的三年，姑姑终于考上了她心目中的大学—北京理工大学。现在，姑姑也正是凭着自己的哪一种坚韧，让自己的事业蒸蒸日上。这时，我不禁想到了我们，生活条件越来越好了，可为什么我们却越来越懒惰了呢？常听身边的同学抱怨道：“学习无用，学习无用。”今天，我站在这里，就是要告诉大家，学习是有用的，知识就是力量，知识可以改变命运！
同学们，每晚入睡前，你是像曾子那样“吾日三省吾身”还是坐在床前低头刷着微信刷着微博，清晨来临时，你是在迎着朝阳读书，还是在床上翻覆不肯起床，你是否会在同学叫你去玩时学会拒绝呢？其实成功路上并不拥挤。
正值青春的我们不应该有陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，也不应该有李白的“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的悲叹，我们应该推崇那孔子“知其不可而为之”的精神。赞的是孔子那不断努力坚持自己的精神，世人饱受挫折，消极避也，唯有孔子一次次的失败，一次次的尝试，在多名隐士狂徒的嘲笑中、劝说中仍能坚持自我，丝毫不为所动，这种坚持早已超越了成败的结果，即使是失败了，也比我们多看了一路的风光。所以在路上奔跑 我们享受！
在路上奔跑坚持自我，在路上奔跑要不懈的努力，在路上奔跑要勇于拼搏，在路上奔跑是勇气的体现，在路上奔跑是努力的执着，在路上奔跑是不懈的感动。
让我们一起奔跑起来吧，收获一路的芬芳。