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2023年阳光纪检演讲稿 阳光少年演讲稿(通用5篇)

时间:2023-08-30 05:00:11 作者:影墨2023年阳光纪检演讲稿 阳光少年演讲稿(通用5篇)

要写好演讲稿,首先必须要了解听众对象,了解他们的心理、愿望和要求是什么,使演讲有针对性,能解决实际问题。我们想要好好写一篇演讲稿,可是却无从下手吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文,我们一起来了解一下吧。

阳光纪检演讲稿篇一

大家好!我是四年级一班的刘明心。我为大家演讲的题目是:我是一名阳光少年。

如果说生命是一条河流,那么有阳光的岁月就是其中最晶莹、最灿烂的浪花;如果说生命一列疾驰地快车,那么有阳光的岁月就是窗外变化无穷的美丽风景。要问我世界上最美好的东西是什么,我会说:“那是阳光!”在阳光灿烂的日子里,我愿意让它浸入我的每一个细胞,感受它,欣赏它。人们常常会把阳光一词与少年联系在一起,称之为——阳光少年。我很庆幸我自己是名阳光少年,以为我像阳光,找出了自己美丽的彩虹!

其实我说自己是名阳光少年,并不是想过多的去宣传我自己,但是我要说:身为班级的中委员,学校的大队委员,我很努力地去做好我的本职工作,也很努力地去学习;身为家庭里的一位小成员,我尽到了女儿应尽的责任,也遵守了一个10岁孩子必备的生活习惯。在学习上,我努力,刻苦,成绩总是非常优异,我知道学习是给自己学的。只有学习好,家长才会满意,这是对家长的最好的报答。

在学校里,我是我们班的升旗仪式的主持人。经常代表班级参加学校组织的演讲比赛,而且取得了优异的成绩。我很感谢学校给了我许多展示我自己的机会,正是因为这次机会,我想:“我一定要为班级争光!”这让我充满自信,所以我阳光;在班级里张老师给我许多锻炼自己的机会,例如:参加学校的一些演讲比赛,参加舞蹈兴趣小组……这些都给了我自信,使我变得更加阳光。班级里,我是同学们的贴心伙伴,我是老师的得力小助手,深受一些老师的喜爱。

既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是名阳光少年,我就要成为最出色、最优秀的阳光少年!

谢谢大家!我的演讲完毕!

阳光纪检演讲稿篇二

下午好!

在我的记忆深初有这样一则寓言故事:

在一个特别的日子里,北风、阳光相遇了,他们说谁能让行人把大衣脱下来。北风上场了,刮得飞沙走石,天昏地暗,结果行人反而把大衣扣得更紧了;后来太阳上场,它悄无声息地把阳光洒向大地,大地风和日丽,气候宜人,行人开始解开衣扣,最后把大衣脱掉。

阳光赢了,阳光用特有的人情味赢了,人情味就是阳光的味道。

为人之师,教书育人,更需要具有阳光般人情的味道。今天我演讲的题目是《做一名阳光教师》。

是啊!教师确实够忙的、够累的。清晨第一个迎接朝阳的是教师,日落最后送走晚霞的还是教师;刚面对的是一双双渴求知识的眼睛,现在又要批改小山似的作业;学校布置的学习“奔跑精神”心得体会还没写完,班里的那个捣蛋鬼又惹祸了。检查、考核、备课、上课、学生安全管理成了我们全部的生活,疲惫、烦恼与我们结伴同行。面对这一切,我们无法逃避。因为我们选择了一份特殊的职业——教书育人的职业,就像前面故事中的阳光,而阳光只能赢,也必须赢。要赢就必须奔跑起来,在工作中消除庸、懒、散的毛病。

作为一名人类灵魂的工程师,我对阳光的诠释是:你改变不了环境,就适应环境;你改变不了事实,就改变态度;你改变不了别人,就改变自己;你左右不了天气,就改变心情;你选择不了容貌,就展现笑容。换一种心态,风平浪静;换一个角度,海阔天空。

累了倦了,来到孩子们花朵般的笑脸中,刹那间如沐春风,一身的轻松;懈怠了,不妨“花落为泥碾作尘”,悄悄的读普希金的诗,静静地用笔记录心里的历程,为明天积聚力量;烦了,用勤奋体验人生澎湃的激情,用心聆听教学动听的旋律,用快乐捕捉成长美丽的瞬间,用爱心呵护孩子稚嫩的心灵。

总之无论灿烂,还是阴霾,在教育教学之路上,我们都应该大力发扬县委县政府突出的“奔跑”精神,以“抢跑者”的锐气、“领跑者”的豪气、“长跑者”的勇气,快乐地面对它并拥有它,它是照耀我心底的阳光。这阳光我把它概况为八个字:勤奋、快乐、用心、爱心!

是的,阳光是美丽的。当你沉迷于教学的艺术境界,醉心于领悟教学的真谛,品味亲历过的每一个教学细节,你会体验自己人生历程中每个光辉的瞬间。阳光是永恒的,我永远牢记这样一句话“把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡”,我也永远都坚信:给点阳光,我就灿烂。

回首这些年的教坛之路,一切就像明媚的阳光。

20xx年我承担了学校“以课代训”的公开课教学,在做课过程中,一次次潜心打磨教学设计,一次次不厌其烦的试讲,一次次不厌其烦的研讨,劳累、辛苦尽在不言中。但一想到对我一个年轻教师来说这是多么好的历练机会时,我浑身充满了力量。

那是一个难忘的日子,4月23日,我讲完课,感到从未有过的轻松,眼前一片明朗。尽管这节课还有许多不足之处,但听着专家、同仁的点评之词,我收获不少。

我第一次体会到了辛苦着并快乐着的真正含义!更重要的是,学校连续两年让我担任六年级的语文教学及班主任工作,我深知自己肩上的担子,如何才能顺利完成学校制定的目标任务,我生怕由于自己教学方法的欠妥和知识的贫乏拖了学校的后腿,所以我每节课都精心准备,对新教材的每篇课文都认真专研,上网查找资料,请教其他老师,课后及时对学生的信息进行反馈,六年级要上早晚自习,说实话我也不愿意,因为我的孩子还小早晚没人照顾,但是一想到教室里还有学生在等着我所以不管是寒冷的冬天,还是炎热的夏天,早晚自习我从不迟到、早退,有时为了辅导个别差生连饭也没吃。

特别是在冬天的早晨,天刚微亮,我带着五岁多的女儿,冒着冬晨的风霜赶早自习,女儿而冻哭了,我心酸了,我捧着女儿的手在胸前捂了捂,又坚强的向学校走去;晚自习时,孩子睡着了,我用两张椅子并拢,当作床用棉衣做被盖让女儿睡觉,我坚持上完课才背着女儿回家。也体会到忙并快乐着的真正含义。

前几天,一个学生见我临近七点还没回家,她说:“冯老师,你渴吗?我给你买个雪糕。”尽管我没吃,但有学生的这句话,我也觉得我的付出值得。在网络时代和知识经济并驾齐驱的今天,为了“给学生一碗水”自己要有“长流水”,我经常利用休息时间给自己“充电”,还报考了专升本函授学习。

我相信只要付出了总会有收获的,虽然忙、累,但我依然快乐,自然想起了我阳光生活中的八个字:勤奋、快乐、用心、爱心,更深刻的品位到了这八个字的内涵这八个字依然鼓舞着我、激励着我,让我为大家展示了一个阳光的我,展示了一个全新的我。我把我的心扉打开,和所有xx教师一起分享教育教学的酸甜苦辣,一起探索和开创xx教育的未来。

在我看来,即使是做一天和尚撞一天钟,也要用心去撞,撞出精彩,撞出宏大而美丽的效果来。

有的人说我干工作有一股倔劲,对。这些年来,不论是公开课还是每一节的日常教学,不论学校大型活动还是班队活动,还是批改一本最简单的作业,我都秉持自己用心的倔劲,才会有一次次的佳绩。我的倔劲不是偏执,是充满阳光的执着。

我经常这样认为,一个充满阳光快乐的老师,他才能给孩子们阳光。我要用充满阳光的慧眼,去发现沉沙中的每一粒金子。

朋友们!同行们!让我们用慈爱呵护纯真,用智慧孕育成长,用真诚开启心灵,用希冀放飞理想,用阳光话语去温暖学生,做一个实实在在的阳光教师。

谢谢大家!

阳光纪检演讲稿篇三

大家好!

我是二年二班的资料管理下载。很荣幸被评为这学期的责任阳光少年,我感到很高兴,这要感谢老师和同学们对我的帮助,因为有了你们我才能取得今天的进歩!

开学初,每次写生字本,我都把它当成作业,心想写完就行了。于是也不顾字的好坏,草草写完就交上去,当看到別的同学写得漂漂亮亮的生字被老师表扬的时候,我才明白老师让我们练字的意义,不是为了完成作业,而是让我们的字写得越来越好。

于是从那以后,再写生字本时,我就努力把字写得工整漂亮,注意字的笔画,慢慢地我的字写得越来越好,越来越漂亮了。

数学方面,开始时觉得太简单了。结果几次考试下来总是出错,不是我不会,是因为我的马虎,这么简单的题还做错,实在太不应该了。

从那以后我吸取了教训,再也不敢马虎大意,即使是简单的题,我也会仔细地去计算去检查。平时在家的时候,爸爸妈妈也总给我出口算题加以练习。所以,现在我的口算题做得又快又准!以后我将不断地完善自已,取得更大的进步,相信在老师和同学们的帮助下,我会成为一名更加出色的阳光少年!

谢谢大家!

阳光纪检演讲稿篇四

大家好!

上天将我安排在这棵枝繁叶茂的树枝深处,终日不见阳光,我显得有些枯黄脆弱。一阵寒风吹过,我知道,秋天来了。

秋风飒爽,但也是死亡的号角,寒风吹过便有无数我的兄弟姐妹赴死,我惧怕死亡,但那些被风吹落的叶子在树下更容易受到阳光的照耀,我在苟且生存与壮烈的死亡中难以抉择。尽管我知道,获得荣耀,便要付出牺牲。

又一阵风吹过,几片枯叶凄零飘落,在阳光下折射出了耀眼的金色光芒,那光芒刺痛了我的眼睛,我仿佛知道了我想要的是什么,我做好了一切牺牲的准备,只等那一阵阵迫不及待的寒风了。狂热过后,我却依旧还是迷茫。

终究我还是无法摆脱自然的,无论我是否愿意接受,是否准备好去面对,风依旧会来。我被不可抗拒的力量卷了下去,割断了我与这棵同样凋零的大树最后的一点纽带。落日的余光穿透浑浊的空气,直射在我的身上,与我夜夜幻想过的一样,我知道我该和这个世界告别了,但我此生无憾。

阳光纪检演讲稿篇五

大家好!

整个班级就像一锅高压下沸腾着的滚烫的水,蓄满了热血和躁动的尖叫刺激着脆弱的脑神经,仿佛只要再过几秒,教室的天花板就会被音浪炸翻。确实,没有什么比在秋高气爽的季节开运动会更激动人心的事情了。同学们盼望着运动会能解救他们脱离学习苦海,在跑道上彻底青春一回。

那一锅沸腾着的水被猛地抽离了火源,温度急速下降,有几颗还没反应过来的气泡还咕嘟嘟地冒着,正如某些同学的脸上依然挂着僵硬的微笑。刚才望向窗外还是阳光灿烂,万里无云,现在却乌云密布,狰狞可畏。那节课,我只看见老师在讲台上卖力地讲解,三角尺不停地比划着,却始终听不见声音。

下课铃把所有同学的魂都叫醒了,你一言我一语,议论纷纷。我神情有些恍惚,拿起水杯往外走,走向教室外的饮水机。一路上又看到窗外,狂风呼啸,暴雨猖狂。人算不如天算啊,理想再美好,在现实面前也只能无奈妥协。阳光躲藏在乌云背后,怎么刺也刺不破浓厚的阴霾。

“砰”。我止住了匆匆前进的脚步,因为好像撞到了什么,接着我听见水洒在地板上清脆的“哗啦”声。一股热气从地板上腾起,又瞬间沉下。我心里一紧,百分之两百确定我撞了一位同学并且水洒在了地板上。我带着几分惊慌和愧疚转过身去,一张素不相识的面孔出现在面前。我似乎刚刚从睡梦中苏醒过来,这是怎么了,倒水也会撞到人,那位未曾谋面也毫无交情的同学一定会生气吧。我正想脱口而出说抱歉的时候,三个字轻轻柔柔地飘进我的耳朵,却听得真真切切。

“对不起。”她竟然先说了对不起。她面带羞涩,略有歉意地笑了笑,两颊泛出了浅浅的红晕,眼睛和嘴角都弯曲了同一个弧度。好像多么恶劣的天气,多么令人惊愕的消息对于她也能够微笑着面对。她笑得那么坦荡无畏,就像一缕阳光,也在我的心中倏然升起。然后温暖就渗进血液里,缓缓蔓延全身,就像一团暖烫的棉絮,变得越来越蓬松轻盈,最后注入心底,化成一股神奇的力量。我于是也不好意思地说“不好意思。”她轻轻摇摇头,说,没事。便掸了掸溅在校服上的水珠,继续前行,转弯,然后消失。而那个女孩脸上明媚如三月春阳的笑容却深深刻在我的脑海里。回到教室,铃声刚好响起,我理好书,小心地把心底的阳光收藏起来。

有时候微笑的力量,就足够抵挡一场伤心暴雨;有时候微小的温暖,就能促你前行,给你力量,让你的心中充满阳光。

我愿长守这缕心中的阳光。

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