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教师谦虚的自我介绍(汇总6篇)

时间:2023-08-30 01:46:51 作者:曼珠教师谦虚的自我介绍(汇总6篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

教师谦虚的自我介绍篇一

大家好!

人的内心越是空洞,他就越是热爱人群中的喧闹,他的价值唯有说出来,他才能感觉到自己的存在;而相反地,越是胸中充实,富有知识的人更倾向于远离喧器的市井,独居一处尽享尘世安静。诚如陶渊明“问君何能尔?心远地自偏,”他的优秀无需与人道明便已收获万千尊重。

竹子是空的,树干却是实的。所以空的竹子只能承受稀疏的竹叶,而树干却可承载茂密枝叶,遮天敝日。

有的人内心是空虚的,他似狂奔的马车,空载而噪音巨大。他口若悬河,目空一切,自以为是。常常以为以为别人是何等地羡慕他,却从不曾看见别人眼底的嘲讽,他虚空地生活,找不到人生的乐趣,他唯一的本领就是吹嘘。

有的人的存在,是实实在在的,看得见也摸得着,与那些滔滔不绝吹嘘的人相比,他们大多数时候是安静的,淡然的,对一切都是谦虚谨慎的,但他们却是受人尊敬的。很多时候,他不需要言语,就已经行动了。

马车越空,噪音越大,这真实是启迪我们谦逊做人。做那种没有噪音,内里实在的人。谦逊却有实力的人说话才有分量。

我记得一位香港著名导演在向后辈们谈起经验时曾不止一次地强调“用实力说话。”没有实力你就没有话语权。当他第一次主导一部影片时,作为导演的他只是想让摄影师将摄像机向右移1.5m,可是摄影师在拍摄时却直接忽略了他的要求,就是那不可移动的1.5m,彻底地让他认识到实力的重要。没有实力你就没有话语权,你连1.5m都移动不了。所以,之后的他将全部身心投入创作,以作品证明实力。如今,片场的他,所有演员及工作人员都尊敬他。关于1.5m他已不需多说,工作人员会自觉做到最好,只为了表示彼此的尊重。

这个故事告诉我们:谦逊做人,以实力说话。有些事你不必多说,别人不会听,除非你有实力,让人尊重。

我们要用自己的实力证明自己的能力,能力是你最好的通行证。省去目以为是,你才会成功。谦逊做人,用实力说话。有实力你的话才有分量,用谦逊的态度对待别人,才能赢得他人的尊重。

教师谦虚的自我介绍篇二

大家好!

圣经里说“只要存心谦卑,各人看别人比自己强。”

中国素称“礼仪之邦”。“礼”作为一种具体的行为来讲,就是指人们在待人接物时的文明举止,也就是现在所说的礼貌。而礼貌的本质是表示对别人的尊重和友善,这种心理需求,是超越时代的,是永存的。然而,一个人如果只懂得礼貌的形式,却没有谦让之心,那么,他不会真正懂得礼貌。谦让也是谦虚、平等的表现,是礼貌的重要内涵。

谦虚、礼貌包含着我们的祖先对自然文化的骄傲和自豪,是中国人之所以成为中国人的根本特征之一。自古以来,人们有许多这方面的格言警句启迪后人,如“谦受益,满招损”,“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花”,“百尺竿头,还要更进一步”。

事实上也是如此,没有一个人能够有骄傲的资本,因为任何一个人,即使他在某一方面的造诣很深,也不能够说明他已经彻底精通,彻底研究全了。“生命有限,知识无穷”,任何一门学问都是无穷无尽的海洋,都是无边无际的天空。所以,谁也不能够认为自己已经达到了最高境界就停步不前、趾高气扬,如果是那样的话,必将很快被同行赶上,很快被后人超过。

谦虚,不仅应成为一种学习态度,更应该成为一种做人原则,所谓“谦谦君子,温润如玉”是也。在《易经》六十四卦里,再吉的卦也有不吉的爻,唯有“谦”卦六爻皆吉,这是为什么呢?《易传?谦?彖》对此有一个精妙的阐释:“谦,尊而光,卑而不可逾。”把“卑而不可逾”译成一句白话,那就是:谦虚,是不可战胜的。

我们每个人都要塑造一种“虚怀若谷”的品质,都要有一种“谦虚谨慎、戒骄戒躁”的精神。用我们有限的生命时间去探求更多的知识空间吧!

教师谦虚的自我介绍篇三

大家好!

花生,是我们日常中熟悉而又普通的食品。花生,相貌平平,没有苹果的艳丽,没有梨子的素雅,也没有香蕉的秀丽。

没想到吧!小小的花生不仅有这么多的用途和吃法,还有着谦虚的品质呢!

花生为什么有谦虚的品质呢?因为它果实多又有这么多用途,也有各种各样的吃法,它也不骄傲呢!它不像苹果那样高高地挂在枝头,仿佛是在向人们炫耀。

花生原来也有令人学习的品质,而我却不经羞愧起来。

一次考试,我的成绩突飞猛进,成了班上的第二名,我的心比吃了蜜还高兴呢!我心想:“哈哈,这回我该放肆一把了!”我神采奕奕地回到家后,我以迅雷不及掩耳之势溜进了厨房,告诉了妈妈。妈妈一蹦三尺高,也十分高兴。我慢悠悠地从冰箱里拿了瓶饮料出来,跑到电脑房里玩电脑去了。

过了会儿,妈妈来了,她把课外书往我眼里一摊,说:“别玩了,看会儿书吧!”我朝妈妈翻了个白眼,说:“妈妈,这次我考得多好啊!就不能让女儿玩会儿电脑吗?”妈妈叹气,说:“好吧,只有半小时时间哦!”说罢,妈妈走出了家门。我把课外书抛开,又兴致勃勃地敲起了键盘。

两点我的电脑瘾才消失,我拿出书包,开始做作业。之后,上课时因我没写完作业而被挨批了,我的成绩便一落千丈。

虚心使人进步,骄傲使人落后。即使自己有点小光彩,也不能骄傲。

教师谦虚的自我介绍篇四

大家好!

骄傲——道德的践踏着。赵括从小研习兵法,讲起用兵的道理,头头是道,无所不晓,自诩天下无敌,于是目中无人。但后来其带兵打仗,惨烈败北,40万赵军全军覆没。理论和实际总有一定差距的,他把理论生搬到实践中,不听取建议,自以为是,这是不谦虚的表现。最终,他只能失败,受到君王的厉叱,后人的谴责。同样的事也发生在马谡身上。他既违背诸葛亮的安排,又不听王平的建议,主观武断,骄傲自大。最后不仅失了街亭,还丢了性命。是的,他不懂“心忌满”。

骄傲会使我们失去心中的那杆秤,主观臆断,导致失误,甚至酿成惨剧。真正有德行的人使从不自吹的。骄傲,会给自己带来无尽的麻烦,带来无穷的害处。

谦虚——道德的守望者。汉楚相争,刘邦打败项羽。庆功会上,许多人都赞美刘邦,但刘邦却说:“我一个人能有多少本领?要说出谋划策,千里之外的胜败都能料得到,我比不上张良;要说镇守国家,安抚百姓,在后方源源不断地供应军粮,我比不上萧何;若论统率百万大军,战必胜,攻必取,我比不上韩信。“如此这般,便把成功的功劳都推托给了他人。这等谦虚,诚属难得。

“如果一个人不过高的估计自己,那么他就会比自己所估计的高得多”。这么谦虚的皇帝,如此重视臣子的功绩,那么臣下能不效忠他,拥护他吗?谦虚不是无能,刘邦打下天下,难道他就没又功劳吗?不,他最大的能力就是能重用杰出的人才。而他的谦虚,恰恰成了他取胜的美德之关键,招人称赞。

谦虚——道德的弘扬者。春和景明,踌躇满志,李白登上黄河楼,情由中出,欲意咏景抒怀,忽然发现墙上有崔颢诗,他吟咏再三,不仅叫绝,感到自己的构思立意没有超过崔颢。便断然放弃了作诗的念头,空留下一句“眼前有景道不得,崔颢题诗在上头。”拂袖离去。

如此潇洒脱俗,豪放不羁,却深深地透露出他谦虚的本质。面对比自己强大的`事物,李白理智判断,翩然离去,勇于低头。难道李白真的不如崔颢吗?凭李白在当时的声望,他的诗,定会被时人歆羡,李白很清楚。但他没有那么做。“谦虚是藏于土中甜美的根,所有的崇高美德由此而萌芽滋长。”他用他的谦虚捍卫了一位诗人的尊严,宁愿不要抒怀,也要对文学负责。谦虚,也是需要勇气的。李白谦虚的美德也被世人效仿,追随。

谦虚的美德历来被人们传颂,是以其反映了中华民族的传统美德,是值得继承和发扬的传统美德。在人生漫漫长路上,这美德,这谦虚,将会引领我们更优秀,更接近成功。

谦虚,这亘古不变的真理已在多少成功人士身上闪耀出灿烂的光芒,又在多少优雅土地上撒下了耀眼的光辉。骄傲,这不受欢迎的品质又在多少人身上得以呈现,惹人侧目。满招损,谦受益。

教师谦虚的自我介绍篇五

大家好!

一个人能够在取得成功之时,不沉浸在别人的鲜花掌声之中,而是以此为一个新的起点,让成功零库存,以不满足的心态去努力拼搏,并不耻下问,这种精神就是虚心。

知识是无穷尽的,我们只要有虚心的精神,获得的知识就会越来越丰富。李时珍就是一位十分谦虚的人,他在编写《本草纲目》时,遇到了许多难以解决的问题,他多方求教,不耻下问。在村里,他总是恭敬地向一些有经验的老者请教,并经过反复思量,确信无一错误再记入书中。他还常常向一些放牧者、打柴人请教。李时珍虽是一个医学家,但他怀着一颗谦逊的心,去追求更多的知识,最后终于取得了成功。

虚心是合作成功的要诀。一个集体需要合作,如果团队中的每个人没有虚心的精神,一味抱着自己的观点不放,不愿意接受他人的建议,这样僵持不下,最后这场合作必定会以失败告终。相反,如果每个人能够谦虚点,对别人好的意见虚心采纳,取长补短,这样合作起来轻松愉快,最后终能达成共识。

虚心更能赢得别人尊重。骄傲自大、自吹自擂的人常常会令人反感,被人孤立。虚心的人总是很有礼貌的向他人询问和了解难懂和不太清楚的知识。别人也会乐意向你讲解。不仅自己获得了知识,别人也很开心。日久天长,人们都愿意与你交流,人缘关系越来越好,学问也越来越多。

虚心使人进步,骄傲使人落后。在人生的历程中,要学会虚心,让虚心成为美德。

教师谦虚的自我介绍篇六

谦虚是一种美德,“枝横云梦,叶拍苍天,及凌云处尚虚心。”我国古代诗人曾以竹子来歌颂谦逊的品格。谦虚也是一种求实的态度。它能使人比较清醒地认识自己所取得的成绩和存在的问题,比较清醒地认识主观与客观、个人与集体的关系。孩子也必须明白,骄傲是谦虚的对立面,是前进的大敌,是失败的阴影。一个人的成绩都是在他谦虚好学扑下身子实干的时候取得的,当他什么时候骄傲了,自满自足了,那么他就必然会停止前迸的脚步。而骄傲自满、固步自封不但是个人成长进步的障碍,而且还会造成伙伴关系的紧张。对于一个人来说,具备了谦虚的美德,就等于是有了好名声,有了好人缘,有了更多知心朋友,被更多人接受和喜欢。

一个人学会了谦虚,具备了此种美德,在事业等各方面都会不断进步,遇到困难虚心请假也能得到更多人帮助。人生有涯而学海无涯,一个人不管怎样聪明博学,他的知识与人类整体的知识相比只不过是沧海一粟。大凡才识越高的人,越是明白这个道理,因而越是虚心好学,严以律己,持之以恒,也越能成就大事业。谦虚的人言谈举止谦恭有礼,面对陌生人也能不专断、不傲慢、不自以为是,并容易得到忠告、帮助和真诚的合作。想当然,一个处处得到好感的人,他的事业之船等于悬挂了顺风之帆,其成功也就不言而喻。

相反,骄傲的人最喜欢自吹自擂,往往做语言的巨人,行动的侏儒。这类人喜欢依附于他或谄媚于他,见面就对他说尽好话,拍他马屁的人,而不喜欢对他提出忠告和批评的人。对于比自己强的人心怀忌恨,并处处排挤他人,打压打人,这样的人怎么会有真心的朋友,又怎么能得到帮助呢?骄傲的人总是会低估对手的能力而麻痹轻敌,“骄兵必败”的成语故事人们耳熟能详,这个悲剧也在不断重演。

谦虚是一种美德,是一种难能可贵的品德。

自古以来,我国人民就有谦虚的美德,人们有许多这方面的格言警句启迪后人。如“谦受益,满招损”,“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花”,“百尺竿头,还要更进一步!”事实上也是如此,没有一个人能够有骄傲的资本,因为任何一个人,即使他在某一方面的造诣很深,也不能够说他已经彻底精通,彻底研究全了。“生命有限,知识无穷”,任何一门学问都是无穷无尽的海洋,都是无边无际的天空…….所以,谁也不能够认为自己已经达到了境界而停步不前、而趾高气扬。如果是那样的话,则必将很快被同行赶上、很快被后人超过。

老子说:“江海所以能成百谷王者,以其善下之,故能为百谷王。”百川之所以汇集江海,因为它善处下游位置,所以能成为百川。这正是老子对谦虚作用的写照。这个社会上真正成功的人士往往都是懂得谦虚待人的。因为他们才真正理解世事的艰难,行为处事的重要。

一个人只有真正的具有谦虚的这种品德,才能虚心求教与人,取得更大的进步!

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