演讲比朗诵更自然，更自由，可以随着讲稿的内容而变化站位。一般说来，不要在演讲人前边安放讲桌，顶多安一个话筒，以增加音量和效果。优质的演讲稿该怎么样去写呢？下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文，希望能够帮助到大家。
爱母校的演讲稿篇一
今年4月14日，我去邢台参加河北省职称计算机考试，考点恰巧设在我的母校——邢台学院。在阔别将近15年后，我第一次重新走进母校，心情格外激动。
考试时间在下午2:30，可是上午不到11点我就在101路车的终点站——邢台眼科医院下车。来这么早，就是想看看母校的变化。
从眼科医院对面向西出发，沿着团结东大街步行，走到顺德路口往北一拐弯就发现路的尽头那座熟悉的旧四层红砖楼——造纸厂的旧楼，顿时觉得很亲切。越接近母校，心情越不平静。当我拐进师专街，我的眼泪几乎要掉下来了，这条小路，15年前我不知走过多少个来回。不同的是，今天觉得街边的商贩特别多，一摊接一摊的。终于走到母校的大门口，我发现原先“邢台师范高等专科学校”的牌子不见了，只有大门口东侧的“河北省陶行知研究学会”的旧牌子还在。
走进大门，变化可以说是翻天覆地。图书馆变成了现代教育技术中心，文科楼变成了音乐系，理科楼变成了第三教学楼，而学校的大礼堂则成了音乐厅，大礼堂前的陶行知塑像不见了。
我沿着主甬道向北边走边看。以前那一排排的破旧瓦房早已没了踪影，代之的是许多繁华的商铺门市，还有24小时自助银行，学生们的学习生活真是太方便了!让我吃惊的是，以前的大操场铺满了草坪，成了漂亮的足球场，而且四周用铁栅栏围了起来，里面有很多健壮的小伙子们在训练。一路上还看到其他的体育训练的新场所。最后我一直走到以前的男生宿舍楼前，便开始往回走。远处虽然还有拔地而起的不知名的高楼大厦，但是看着身边时尚的少男少女们来来往往，我好像是一个观光游览的游客，我感到了前所未有的孤独。
我深深地体味到，人生就是聚和散的轮回。就是在不停地聚和不停地散。在生活的舞台上，我们都是演员，每天都在一定的地方上演着悲欢离合、酸甜苦辣的故事。岁月无情，人生苦短，我们唯有珍惜，珍惜你的拥有，珍惜此时此刻，演好属于自己的那个角色，生命才有意义。
爱母校的演讲稿篇二
在我即将毕业离开母校之际，我回忆起与母校度过的四年时光，心中涌起一丝感慨。母校是我人生中最重要的一部分，这里培养了我，塑造了我的性格。在这个特殊的时刻，我想进一步总结我的母校心得体会，表达我对母校的感激之情。
第二段：母校的教育理念
我所就读的母校一直以来坚持“全人教育”理念。这种教育模式不仅注重学术方面的培养，更注重培养学生的综合素质。母校在培养学生的过程中强调思辨能力、创新能力和团队合作精神，这种培养方式对于我们今后的发展大有裨益。我深深地感受到母校师资力量强大，他们的辛勤付出和专业教学，让我受益匪浅。
第三段：母校的校园文化
我的母校重视校园文化的建设，在校园里创造出了浓厚的学习氛围和积极向上的校风。校园里设有各类社团和学术组织，为同学们提供了广阔的发展空间。我曾经参加过校园广播站和辩论队，这些经历锻炼了我的演讲能力和口头表达能力。母校的校园文化让我们在快乐学习的同时，也懂得了自我约束和社会责任。
第四段：母校的友谊与成长
我的母校让我结交了许多朋友，他们来自不同的地方，有着各种不同的文化背景。在母校的日子里，我们一起学习、一起成长、一起经历了许多难忘的瞬间。我从他们身上学到了很多，他们的陪伴和帮助让我更加坚定了前行的信心。母校不仅培养了我的知识，更加拉近了我们的感情。
第五段：母校的未来期待
离开母校，我知道这只是人生中的一个转折点，未来的路还很长。然而，母校对我的影响和启示将会伴随我一生。我对未来充满期待，希望能将母校的教育理念与校园文化继续传承下去。我也希望未来的学弟学妹们在母校的呵护下，能够继续成长，实现自己的梦想。
总结：母校是我人生中最重要的一部分，我深知我在母校度过的四年时光是不可替代的宝贵财富。这里的教育理念、校园文化和师生关系都对我产生了积极的影响。离别母校之际，我怀着感慨与希望，将这份深情铭记在心中。
爱母校的演讲稿篇三
作为一名即将高中毕业生，回顾过去三年在母校度过的时光，我感到无比的感慨与自豪。是母校给予了我知识的滋养，培养了我的优秀品质和独立思考能力。因此，我对母校的招生工作充满了敬意和期待。
第二段：招生宣讲会的收获
在升学季，母校邀请了很多知名学府的招生老师来校宣讲，以及向我们展示各大学校的优势、专业设置等。通过这些宣讲会，我对各所高校的信息有了更加清晰的了解。在各种专业介绍以及大学老师的分享中，我逐渐明确了自己未来的发展方向。而且还能听到不少大学校长和专家的讲座，开拓了我们的眼界，丰富了我们的知识储备。
第三段：校园开放日的体验
母校还安排了校园开放日，邀请了一些高校的师生来参观和交流，给了我们更多的机会去实地感受各个学校的环境和氛围。我记得当时我们去了一所著名的理工大学，参观了他们的实验室和图书馆，听取了一位教授的讲座。通过这次亲身体验，让我对该校产生了浓厚的兴趣，决定报考这所学校。
第四段：学长学姐的指导
在准备高考的过程中，我得到了许多学长学姐的帮助和指导。他们亲身经历过母校的招生工作，对于我们的迷茫和困惑深有体会。他们分享了高考复习的经验和技巧，给我们提供了很多有关大学申请的专业建议。他们的经验成果让我们深受鼓舞，激发了我们更加努力的动力。
第五段：感恩与未来
作为一名即将去大学求学的学子，我深知母校对我的培养和教育是多么重要。在母校的教导下，我具备了坚韧不拔的精神和积极向上的人生态度。将来，我将把自己在母校学到的知识与品质应用到实际中，为国家和社会的发展作出自己的贡献。我会铭记母校的恩情，以更加优异的成绩回报她的培养。
总结：通过母校招生的各类活动，我从中受益匪浅。在母校招生心得中，我感到自己有责任将这些所获的种种经验传递下去，让更多的学弟学妹们了解母校的招生过程，为他们的选择提供帮助和指导。我深信只有通过相互的借鉴和交流，我们才能更加科学地和正确地选择自己的大学，为自己未来的发展打下坚实的基础。同时，也衷心希望母校能够继续做出更多更好的招生宣传活动，让更多的学生受益，培养更多的人才！
爱母校的演讲稿篇四
三十年后,我那时已经三十九岁了,我在美国哈佛大学工作当教 授,在那儿当老师,哈佛大学的环境很美。所以让我想起了我的 家乡——贵阳，真想有机会回去看看。机会终于来了看，因工作 需要，学校派我回中国，我正好回了一趟家乡。
当我回到家乡，就迫不及待的联系上我们以前的同学，约好一起 回母校看看，老同学张蓝心约我去母校参观,她说,我、她，还 有几个老同学都要去母校参观，当我重返母校的时候，看见学校 崭新的面貌那一瞬间，我真怀疑自己是不是走错门了，这时从校 门里走出了两个人，一个是我小学时的同学何宇冰，现在她是本 校的教导主任，一个是小学时的班主任高老师,高老师现在是本 校的校长，她比以前教我们时显苍老了许多，头发都变得花白， 但精神却很充沛，她们俩热情的拉着我的手，带我去参观校园。
走进母校的大门是一个宽敞的大厅，大厅以前是手工作品的展示 台，现在比以前的用处更大了，它现在是多功能厅，不管你想到 哪一个地方，你只要输入你要去的地名，就可以到你要去的地 方。每天都有专门的卫生机器人来打扫，一尘不染，所以进去要 穿拖鞋。
教学楼在大厅的左侧，教学楼有四栋，分别有16层，电梯上 下。
刚进去我就目瞪口呆，楼梯和走廊上都光洁如新，我上到了二楼 的第一间教室，那个地板更豪华，光亮得像一面大镜子，教室里 的桌子也和我当初在的时候大不一样了，讲台上没有黑板，也没 有白板，是高科技的屏幕，老师只要上台打开电脑，屏幕上就会 出现今天要上课的全部内容，桌子是红色的，在教室中显得鲜艳 夺目，为了避免同学们上课讲话，桌子的正中央有一个小按钮， 只要按一下它，有一块板子就会竖起来，因为下面有电脑，如果 同学讲话，按钮就会嘟嘟嘟的响，它就像老师一样，随时提醒你 上课要注意听讲，假如有的同学上课开小差，也会主动地提醒 他，有一个紫色的按钮，你一按，周围都会竖起一块板子，但是 有的人就会想，那么上课就听不到老师讲的话了，没关系，旁边 配得有耳迈，老师用的是麦克风讲话，你戴上耳迈，就听得到老 师的问题，也不会感觉教室很闹，同学们也有一个麦克风，老师 要求你起来发言，你就可以利用麦克风讲话。考试的时候有的同 学会作弊，桌子的全部按钮都会变成红色，嘟嘟嘟的响，老师就 会知道有同学作弊，并提出警告，假如说和同桌闹了矛盾，你就 可以把板子竖起来，使自己冷静下来，不会发生冲突，这样就可 以避免一场“战争”。
像我们以前，只有我们一个班是电脑班，其他班同学很羡慕我 们。现在老师们为了让同学们感到每个人都是平等的，所以每个 班都是我所看到的这样。教学楼的每一层的电梯口旁边都有一个 青绿色的按钮，你一按，就会像坐电梯一样感觉在下楼，教室马 上就会变成了平地，同学们就在那上体育课、自由活动，体育课 上完了，再按一下按钮，又回到了原来的教室。
快走，我给学校提点建议，我说：“我们学校应该要有一个人工 湖，湖边上有许多花草树木，可以美化环境，也可以让人心情舒 畅。”老师说：“这个建议很好，如果有可能的话，会实现这个 愿望的。”
参观完母校，我依依不舍的离开了老师和同学，我乘车回到了宾 馆，我回到自己的房间后，躺在床上，仍然兴奋不已，我为母校 巨大变化感到由衷的高兴，我想，在过五年、十年之后母校一定 变得更加美丽。
爱母校的演讲稿篇五
记得当初初次踏入母校的校门时，心中充满了喜悦和期待。那时的我是一个稚嫩的少年，对于未来的学习生活充满了憧憬。母校气氛热烈，老师们亲切友好地迎接着新生们，使我更加感受到了这个温暖的大家庭。初中的生活是我人生中的一段宝贵经历，母校为我奠定了扎实的基础，也塑造了我现在的成长。
第二段：严谨的学习氛围
初中的学习对我来说是一次挑战。母校注重教学质量，学习氛围严谨而严格。每天的课堂上，老师不仅教授知识，更重要的是注重学生成长。老师们会鼓励我们积极思考，勇敢提问，他们会及时给予肯定或是指引，使我们更好地理解和掌握知识。通过严谨的学习氛围，我养成了良好的学习习惯，不断追求突破自我的信念。
第三段：多元化的课外活动
母校注重学生的全面发展，提供了许多多元化的课外活动。我参加了学校的各种社团和俱乐部，比如学生会、科技社、跆拳道社等等。这些活动丰富了我的学习生活，让我能够在课余时间发展自己的兴趣爱好。对我而言，参与社团活动不仅让我快乐，还锻炼了我的组织能力和领导能力。在这些活动中，我结交了许多志同道合的朋友，与他们一同成长，一同进步。
第四段：温暖的师生关系
母校的师生关系一直令我难以忘怀。老师们对我们学生总是像亲人一样关心和照顾，在学习和生活中给予了我们无尽的关怀和激励。记得有一次我病倒了，班主任和科任老师都亲自到家里看望我并带来了水果和慰问品，这让我感动不已。母校老师们不仅教会了我们知识，更教会了我们感恩和回报。
第五段：感恩的心态和未来的展望
通过与母校三年的相伴，我懂得了感恩和珍惜。我感恩母校为我提供了优质的学习环境和良好的师生关系，感恩老师们对我的辛勤指导和关怀。同时，我也珍惜这段宝贵的经历，将其作为人生的基石，继续努力学习，不断进步。母校的经历和体验让我更加坚定了未来的规划，我希望能够继续努力学习，为实现自己的梦想而努力拼搏。
总结：初中时光如白驹过隙，我深深感激我的母校给予我的一切。从入学的喜悦到严谨的学习氛围，从多元化的课外活动到温暖的师生关系，这些都让我对我的母校充满感激之情。初中的经历让我更加坚定了成长的信念，也使我更加期待未来的发展。我将永远怀念我的母校，并将其经历和体验融入到我未来的人生旅程中。
爱母校的演讲稿篇六
20xx年后的某一天里，我突然心血来潮，想重回故里，去看一看我的母校——福建南平水东学校。于是，我便乘坐着微光速飞行器来到了校门口。
哇，眼前这个两旁绿树成荫，道路宽敞的马路，真的是我母校的校门口吗?这幅景象跟20xx年前的景象真是截然不同，我带着疑惑不解的心情跨进了校门。
踏进了校门，眼前的景象更让我大吃一惊，虽说20xx年前我的母校已经是被誉为绿色校园的，可此时，我的母校可堪称花的世界，你看，两排的竹林从校门口一直延伸到教学楼，在竹林一边的花坛里百花盛开，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地采蜜。而另一边的竹林里，有一只克隆出来的小熊猫在地上滚来滚去，十分的可爱。
走进教学楼来到教室，你会听到学生们朗朗的读书声和动听的歌声，你会发现教室里墙的亮度，是可以根据天气的变化来随时调节的，使教室里的光线变得柔和，有利于保护学生的视力。课桌上每位学生都拥有一台电脑，同学们通过网络教学来学习知识并可以马上完成当天的作业。
我站在教学楼向下望时，正当我诧异怎么没有看到以前的操场所在地时，我突然看到了一个写着“地下入口”的大门，更奇特的是这个入口居然各个楼层都有，我带着好奇之心走进去，天啦，没想到这个地下入口通向的就是——地下操场，这里不但宽敞，而且体育设施齐全，同学们下课了可以在这里尽情玩耍。在这里还可以抵挡各种的自然灾害，并且可以随时随地的制氧，供大家呼吸。
这就是我阔别已久的母校，它是高科技的产物，我相信，只要我们不懈的努力，母校的明天一定会更加美好。
爱母校的演讲稿篇七
今年4月14日，我去邢台参加河北省职称计算机考试，考点恰巧设在我的母校——邢台学院。在阔别将近20xx年后，我第一次重新走进母校，心情格外激动。
考试时间在下午2:30，可是上午不到11点我就在101路车的终点站——邢台眼科医院下车。来这么早，就是想看看母校的变化。
从眼科医院对面向西出发，沿着团结东大街步行，走到顺德路口往北一拐弯就发现路的尽头那座熟悉的旧四层红砖楼——造纸厂的旧楼，顿时觉得很亲切。越接近母校，心情越不平静。当我拐进师专街，我的眼泪几乎要掉下来了，这条小路，20xx年前我不知走过多少个来回。不同的是，今天觉得街边的商贩特别多，一摊接一摊的。终于走到母校的大门口，我发现原先“邢台师范高等专科学校”的牌子不见了，只有大门口东侧的“河北省陶行知研究学会”的旧牌子还在。
走进大门，变化可以说是翻天覆地。图书馆变成了现代教育技术中心，文科楼变成了音乐系，理科楼变成了第三教学楼，而学校的大礼堂则成了音乐厅，大礼堂前的陶行知塑像不见了。
我沿着主甬道向北边走边看。以前那一排排的破旧瓦房早已没了踪影，代之的是许多繁华的商铺门市，还有24小时自助银行，学生们的学习生活真是太方便了!让我吃惊的是，以前的大操场铺满了草坪，成了漂亮的足球场，而且四周用铁栅栏围了起来，里面有很多健壮的小伙子们在训练。一路上还看到其他的体育训练的新场所。最后我一直走到以前的男生宿舍楼前，便开始往回走。远处虽然还有拔地而起的不知名的高楼大厦，但是看着身边时尚的少男少女们来来往往，我好像是一个观光游览的游客，我感到了前所未有的孤独。
我深深地体味到，人生就是聚和散的轮回。就是在不停地聚和不停地散。在生活的舞台上，我们都是演员，每天都在一定的地方上演着悲欢离合、酸甜苦辣的故事。岁月无情，人生苦短，我们唯有珍惜，珍惜你的拥有，珍惜此时此刻，演好属于自己的那个角色，生命才有意义。
爱母校的演讲稿篇八
1月22日，我带着激动与紧张的心情踏进了我曾经学习和生活了六年的母校——礼县二中，向母校部分师生概括介绍了南京农业大学，并与学弟学妹们分享了自己高考总结出来的经验，给他们提供了一些建议。我顺利完成了此次实践活动，收获颇多。
农历腊月初三，我怀着无比激动的心回到了我的母校——礼县第二中学。到了学校熟悉亲切的感觉扑面而来，心里有一种说不出的感动，顿时感到温馨又温暖。树上的叶子掉光了，不像南京的大部分树依然充满生机，但对于生长在北方的我，这才是最熟悉不过的冬天的风景。虽然已经考完试了，但学弟学妹们还是在上课，校园里几乎没有人在走动，阳光明媚，带着几丝微风，学校显得安静而又美丽。
我的母校礼县第二中学（简称礼县二中）坐落于甘肃省陇南市礼县东大门盐官镇，创建于1957年，迁建于1993年。是一所服务于礼县东部五乡一镇约15万人口的县直完全中学。学校在硬件建设、教育教学质量等方面取得了一定成绩，成为盐官教育的龙头。几年来，学校坚持素质教育，加强师德建设，立足科研兴校，不断深化教学改革，教育教学质量不断提高。在这里有尽职尽责、兢兢业业的老师；还有一群可爱的同学，大家相处的像家人一样，有了问题大家相互讲解，互相商量。我在这样的一个集体中快速的成长，努力学习，学会了做人，学会了生活，并且顺利的考上了大学。
农历腊月初三，一个阳光明媚的下午，怀着几分激动，几分忐忑，我来到了离别半年的母校，踏进母校，感到这里的一切熟悉又陌生，熟悉的是这里的花花草草，一砖一瓦；陌生的是那种紧张又压抑的学习气氛。感慨片刻之后，我给我的班主任独老师打了一个电话，得知他此刻正在教研室，我就马不停蹄地赶了过去。由于之前我已经给班主任打过电话，说明了此次活动，他也同意给我提供平台，叫我精心准备，所以寒暄过后，他看了我准备的材料，说：“看你准备这么充分，我给你两节课的时间，好好宣传一下，然后以过来人的身份好好指导一下学弟学妹，帮他们答疑解惑，增强他们的信心。”听到班主任老师给了我这么长时间，我打心眼里高兴，谢过班主任。我们有谈论起了我的大学生活，班主任一边听一边给我提了一些建议。
时间过得真快，没说多长时间他们就下课了。班主任把我领进教室，一切准备妥当之后他就离开了。我先做了自我介绍，然后表明来意，同学们听到后非常高兴。紧接着我先介绍了我们学校（利用ppt)，南京农业大学是教育部直属“211工程”和“985优势学科平台”的重点大学，是全国56所具有研究生院的高校之一。南京农业大学的历史最早可追溯到1902年的三江师范学堂，是一所具有百年办学历史的综合性大学，学科设置涵盖了农学、工学、理学、经济学、文学、生命科学、法学、管理学等各个领域，是我国东部地区现代高等农业教育基地。校区面积560公顷，各类实验场、站面积440公顷，学校建筑面积52.6万平方米，教学科研仪器设备总值3亿多元。现有校内外教学科研基地200余个，实验教学中心23个（其中国家和省级教学示范中心8个）。图书资料收藏量200余万册（部），拥有中外文全文期刊1万余种，中文电子图书40余万种，中文电子期刊近1万种，还拥有大量的数字资源和先进的网络检索查询系统。
学校教学科研和生活设施配套齐全，校园环境优美，是江苏省园林式单位、江苏省爱国卫生先进单位。学校分为两个校区，其中卫岗校区占地900余亩，是南农本部，浦口校区位于南京浦口区，比邻长江占地面积716亩，紧邻浦口校区还有南农新校区（正在建设中）——农业的硅谷5050亩，学校有两个大型现代化的图书馆，同时拥有现代化的校园网络系统，同时学校耗巨资铺设了长达30余千米的光缆把卫岗和浦口两个校区连在一起，使两个校区的交流更加密切。
全校现有生命科学学院、农学院、植物保护学院、资源与环境科学学院、园艺学院、动物科学技术学院（含渔业学院）、经济管理学院、动物医学院、食品技术学院、信息科学技术学院、公共管理学院（含土地管理学院）、外国语学院、人文社会科学学院、理学院、工学院（含乡镇企业学院）、国际教育学院等16个学院和体育工作部。另设有金陵研究院、成人教育学院、中华农业文明研究院、中华农业干部教育培训中心南农大分院、长江学院和日语培训中心等现有13个博士后流动站、12个博士学位一级学科授权点、17个硕士学位一级学科授权点，65个博士学科专业、106个硕士学科专业、57个本科专业，1个第二学士学位专业，以及兽医博士和兽医硕士、农业推广硕士、工程硕士、公共管理硕士（mpa）、风景园林硕士等五种专业学位授予权，形成了博士、硕士、学士以及包括成人教育与干部培训在内的完整的人才培养体系。现有在职教职工2689人，其中：中国工程院院士2名，博士生导师253人，硕士生导师526人，高级职称教师744人，国家、部级有突出贡献中青年专家28人，“长江学者奖励计划”特聘教授2人，获“国家杰出青年科学基金”9人，入选国家“百千万人才工程”第一、二层次专家7人，入选教育部“跨世纪优秀人才培养计划”8人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者27人，教育部“优秀青年教师资助计划”18人。
对于同学们最关心的就业和助学金的情况，我还做了重点介绍。然后还和同学们谈了下自己高中时的学习体会，以自己当年高考的亲身经历回答了他们高考前备战的一些问题等等，传授一些复习方法，放松心情的方法，并结合自己当年高中毕业后填志愿的茫然向学弟学妹介绍了高考填报志愿的相关考虑，让同学们对高考填报志愿有了初步得了解。最后谈了在大学参加的社团活动以及从中得到的锻炼，向学弟学妹介绍了南农的一些社团及参加这些活动对自己的影响。我留下了自己的联系方式，与同学们建立了长久的联系。
1、收获
对于南京农业大学来说，我给母校的学弟学妹们简洁却也较全面地介绍了南农，给了他们比较直观的印象，相信这对于他们以后高考填报志愿会有一定的影响；对母校来说，我以过来人的身份向同学们介绍了自己当年的一些经验教训和体会，并分享了参加自主招生考试以及高考的过程和心得，还给他们未来对大学及专业的选择提供了一些参考，为那些学弟学妹们解答他们心中的困惑，自己心里高兴，他们自己也高兴；而对于我自身，从开始的找相关老师，到后来的在同学们面前讲话，这些都锻炼了自己的社交能力、语言表达能力以及在众多人面前讲话的能力，学习到了一些为人处世方面的知识。
不管是在前期准备工作中，还是在站上讲台的时候，我都学到了一些在大学课本上没有的东西。而这些东西又恰恰很重要，它将成为我在以后学习生活中的宝贵财富。因此，我认为这次寒假活动，对于我个人来说具有重要意义，它将是我生命中的一个里程碑。同时我也相信，以后再有类似的活动时，我会在现有的心理基础上做得更好。
2、不足
自己性格内向，不善于与人交流，不自信。所以活动做得不太完美。感觉过于简洁；再有，时间不足准备就不够充分，只讲了自己去年高考的情况，没有详细地查阅今年各高校招生的情况和高考录取政策的变化，对南农的了解也欠深入，比如有同学问到南农的最新排名以及某一专业的具体情况是，我就很难深入回答。除此以外，没有能与教务处的老师合作也是很大的遗憾。
今年的寒假，我有幸能够参加学校组织的“寒假社会实践暨优秀学子回访母校”社会实践活动。我很高兴能够参加类似的活动，我个人性格内向、易紧张、不善语言表达，这次的活动恰恰能够磨练我与人交往的能力，还能让我在锻炼自我之余，体会到自身的价值，对他人做出贡献。所以这次的实践活动对我大有裨益。
总的来说，我认为我这次在母校开展活动是非常的成功的。回访母校使我收获了旧情，同时对我将来人生情感起到了重要的导向作用。在活动中我收获了课本上学不到的东西，这对我的人生有非常重要的作用。不管是我自己还是那些学弟学妹们都可以收获很多。所以，我真诚地希望这个活动可以像接力赛一样一棒一棒的传递下去。同时，也真诚地希望我的母校越来越好，我的大学——南京农业大学也越来越好！