每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
国旗下讲话冬季锻炼篇一
本人有幸参加了学校2021级新生入学典礼，在国旗下听了关院长的讲话。这篇文章主要围绕这次讲话，分享我所感受到的内容和收获，希望对其他新生有所启示和帮助。
第二段：关院长讲话的主题及理念
关院长在讲话中强调了本校的价值观和使命。他表示，我们每个人都是一名良好的公民，应该尊重规则、热心帮助他人、积极进取。同时，他在讲话中强调了科技创新的重要性，希望我们能够在这个方面付出更多的努力和时间。这些要求恰恰符合现代社会对于人才的基本素质需求和所应承担的社会责任。
第三段：对“打造未来的校园”这一理念的认识
我对“打造未来的校园”这一理念的认识有所加深。关院长强调了科技与创新在校园发展中的重要性，这是现代社会高度发达的主流趋势。学校鼓励学生们多做科技创新，为校园提供更好的服务，创造更多更高质量的成果。这让我意识到，作为在校学生，我们有能力，有义务做出更多更好的贡献，为校园的发展带来积极的影响。
第四段：“拓荒者精神”的体现
在关院长的讲话中，他特别提到了“拓荒者精神”。这是一种积极向上的精神和行为，就是克服困难，探索新领域和创新突破。我认为这种精神和行为正是当今社会所需要的，这是我们在学习和工作中需要具备的一种素质，也是关院长对于在校学生最为迫切的期待。学生应该以这种精神去面对未来的挑战，并为自己和他人的成长共同努力。
第五段：结语
听了关院长的讲话，我更为深刻的了解了学校的办学理念，也增强了对于成为一名优秀学生的信心。我将以拓荒者精神为榜样，在科技创新中追求突破，在学业中追求成长，希望在学校的日子里能收获更多的收获和成就，为实现未来的理想打下坚实的基础。
国旗下讲话冬季锻炼篇二
第一段：引入国旗下讲话的背景和重要性（150字）
参观国旗下讲话是每个学生在校园生活中都会经历的一项重要仪式。这一仪式通常在每周升旗仪式上举行，旨在增强学生的爱国情怀和民族自豪感。每一次站在国旗下，聆听校长或老师的讲话，我们都能从中感受到深深的激动和自豪。接下来将分享我在参观国旗下讲话中的心得体会。
第二段：参观国旗下讲话的庄严感和教育意义（250字）
每次站在国旗下，总会被庄严的气氛所包围。升旗仪式、国旗护卫队的整齐列队、国歌的庄严奏响，都让我感受到国家的力量和人民的团结。在讲话中，校长或老师通常会向我们讲述国家的辉煌历史、英雄人物的事迹，以及国家面临的挑战和发展的机遇。这些内容既是对历史的回顾，也是对我们肩上责任的提醒。通过参观国旗下讲话，我们能更加深入地了解祖国的过去和现在，也更加明确自己的责任和使命。这样的教育意义是其他活动所无法替代的。
第三段：参观国旗下讲话的情感与团结（250字）
参观国旗下讲话不仅让我感受到教育的力量，也激发了我对祖国的深深情感。当国旗冉冉升起，国歌激扬起来时，我无法抑制内心的自豪和激动。我明白，国旗是一个国家和民族的象征，代表着我们的尊严和独立。每次站在国旗下时，我会告诉自己，我是祖国的一员，我要为祖国的繁荣和发展贡献自己的力量。与此同时，参观国旗下讲话也加强了学生之间的团结和友谊。我们共同聆听着相同的讲话，共同回顾着同一段历史，这让我们彼此更加了解和信任。在这样的感召下，我们更容易形成共同的愿景和目标，一起奋斗，共同成长。
第四段：充实参观国旗下讲话的思想与行动（250字）
参观国旗下讲话不仅仅是听一听，它更需要我们在思想和行动上有所作为。通过讲话，我深刻认识到只有通过自己的努力和奋斗，才能实现个人的价值和国家的繁荣。在每一次讲话结束后，我会对自己进行反思和判断，思考如何更好地履行自己的责任和义务。同时，我也会积极参与学校的社会实践活动和志愿者工作，着力提高自己的综合素质和社会责任感。只有通过实际行动，我们才能将参观国旗下讲话中的思想付诸于行动，让自己的一言一行都与祖国的未来息息相关。
第五段：参观国旗下讲话的意义和展望（300字）
参观国旗下讲话给我们带来了很多深刻的感悟和回忆，它不仅仅是一种仪式，更是一种精神的追求。通过参观国旗下讲话，我们不仅增强了对国家的热爱和自豪感，也培养了良好的团队合作和社会责任感。我相信，当我们走出校门，走向社会的时候，这些体验和感受会成为我们一生的财富和力量。在未来的日子里，我会继续践行参观国旗下讲话中得到的教诲和启示。我会以更加饱满的热情和坚定的信念担任自己的角色，用实际行动回报祖国和社会的培养和期望。
总结：参观国旗下讲话是一种庄严而重要的仪式，它通过教育和激励，让我们更加热爱祖国，更加坚定自己的信仰和目标。它不仅仅是一种活动，更是一种精神的追求。只有通过参观国旗下讲话，我们才能真正明白自己的责任和使命，感受到国家的力量和人民的团结。让我们以参观国旗下讲话为起点，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！
国旗下讲话冬季锻炼篇三
师：同学们，今天老师国旗下讲话的题目是“学八礼四仪 做礼德少年”。
生：我想：礼仪就是人际交往的行为规范，是平时与人相处时的亲切友好，是路上相遇时的微笑问候，是同学有难时的热情帮助，是不小心撞到人时的一声对不起，是自觉将垃圾入箱的简单举动，是公共场合讲话时的轻声低语等等。
师：说的真好，中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。从这学期开始，江苏在全省开展文明礼仪养成教育，1700万未成年人，将在“八礼四仪”的学习和体验中，从小做一个文明有德之人。今天，我们就来主要了解一下“八礼”的相关内容。
生：老师，“八礼”是指哪八个方面的礼仪呢？
师：八礼指“仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼”
生：哦，礼仪真是无处不在，它浸透在我们学习和生活的每一个细节之处呢！师：对，这套“八礼四仪”融入了“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向，描绘出了一个守礼有德的中国孩子模样。下面就请我们一起为大家介绍一下“八礼”包括了哪些内容。请同学们看大屏幕，想一想，你做到了吗？ 生：仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
师：餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
生：言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
师：待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
生：行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。
师：观赏之礼：在观看文艺表演和体育比赛等场合，遵守秩序、爱护环境、专心
欣赏、礼貌喝彩。
生：游览之礼：善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
师：仪式之礼：讲究文明礼仪，做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？ 生：首先我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
师：又比如升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
生：课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。
师：校园礼仪就更重要了，课间活动时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。
生：我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越草坪，爱护清洁卫生，受到老师同学的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
师：同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。
生：文明是风，它可以吹拂每一位同学的心;
师：礼仪是花，它能将校园装扮得更加美丽。希望在未来的日子里，我们的校园到处弥漫着文明礼仪的芳香。活动结束后，让我们在班主任的指导下，利用晨会班会时间，认真学习“八礼四仪”的具体要求，并落实于行动，内化为习惯，人人争做讲文明懂礼仪的礼德少年。
国旗下讲话冬季锻炼篇四
尊敬的老师，亲爱的同学：
有一格言是这样说的：“我是你最好的帮手，我也可能成为你最大的负担；我是所有伟人的奴仆，我也是所有失败者的帮凶；你可以利用我取得成功，也可能由于我遭到到毁灭。我是谁？我就是习惯。”
四十多年前，苏联宇航员加加林乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空遨游108分钟，成为世界上第一个进入太空的宇航员。这个荣誉不是每个人都能得到的，他能在20多名宇航员中脱颖而出，是一个良好的习惯成全了他。在演习之前，只有加加林一人是脱了鞋进入机舱的。就是这个细节，一下子赢得了总设计师罗廖夫的好感，感动了他。罗廖夫说：：“我只有把飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。”
好习惯是培养出来的。有专家说：“习惯就象烧开水一样，烧烧停停永远不会开，刚热了又凉了，只有一股劲将它烧到100度，你才能成功。习惯培养是有方法的，需要按照其规律来做才会见效。
习惯培养的第一步：提高认识，知道好习惯的重要性，知道坏习惯的危害性。可以利用心理暗示，天天对自己说：今天是我生命的新开始，我要改掉我的某个坏习惯，因为它早已让我伤痕累累。
习惯培养的第二步：明确行为规范，对养成某个良好习惯的具体标准清清楚楚。如自修课要有计划、专注、下课铃声响了才能走动。
习惯培养的第三步：树立榜样，对养成某个良好习惯产生亲切而向往的感情。既可以选择喜爱的名人，也可以选择优秀同学，发现他们的某些好习惯，并以此为榜样。
习惯培养的第四步：坚持不懈的行为训练，由被动到主动再到自动，养成某个良好习惯。一种行为重复一个月就会变为习惯动作，而三个月的重复会形成稳定的习惯。一千次的口头承诺，还不如先坚持一个星期的行为训练。
习惯培养的第五步：及时评估和奖惩，在成功地体验中养成良好习惯。当一种习惯经常反复地练习而逐渐变得容易的时候，你就会喜欢去做。而你一旦喜欢去做，你就愿意经常去做。这是人的天性。
习惯培养的第六步：形成良好的环境或风气，让班级、学校、家庭乃至社会的环境和风气成为孩子养成良好习惯的支持力量。
古希腊哲学家亚里士多德说过：“优秀是一种习惯。”我们从现在起就要使我们的优秀行为习以为常，让我们习惯性地专心倾听，习惯性地大声表达，习惯性地积极思考，习惯性地认真作业，习惯性地做好错题集，习惯性地高声唱国歌；习惯性地珍惜时间，习惯性地节约资源，习惯性地讲究卫生，习惯性地注意仪表，习惯性地礼貌待人，习惯性地保护大自然。
多一个好习惯，心中就会多一份自信；多一个好习惯，人生中就会多一次成功的机遇；多一个好习惯，我们生命里就会多一份享受美好生活的能力。
国旗下讲话冬季锻炼篇五
早上好！
今天，国旗下讲话的题目是《安全学习，健康成长》。
在日常生活中，总难免有一些不安全的隐患伴随着我们，尤其是我们小学生普遍较为缺乏自我保护能力，缺乏安全意识，致使安全事故时有发生。据统计，我国中小学生每年非正常死亡人数都在万人以上，意外伤害事故已经成为中小学生安全问题的第一杀手，严重影响了中小学生的健康成长。因此，安全问题应该引起我们、尤其是广大同学的高度重视。
同学们，人们常说，已经拥有的往往不十分珍惜，只有失去了的，才懂得它的宝贵。我们拥有健康，有了较为安全的生活学习环境，却不大重视安全，常常觉得意外伤害离我们很远，其实，安全事故既十分遥远又近在眼前，只有那些了解安全知识，严格遵守安全管理规章制度，不断提高自我保护能力、时刻具有安全防范意识的人，伤害才会远他而去。
同学们，生命是宝贵的，但生命又是脆弱的，任何一次小小的意外都可能导致对我们的伤害，因此，为了你的安全、健康，请允许我提出以下忠告：
认真学习交通安全常识，过马路、乘车、骑车、步行时注意安全；
时时具备安全意识，在遇到雷雨台风时，在遇到火灾发生时，有处变不惊，避免伤害的能力。
讲文明礼貌，同学之间和睦相处，开玩笑要注意分寸，上下楼梯遵守规则，遇到拥挤要礼貌谦让，大同学主动爱护小同学。
最后，希望同学们牢记老师平时的谆谆教诲，理解父母的每一次叮咛和嘱咐，牢固树立安全意识，让你和你的父母共同拥有一个幸福的家。
谢谢大家！
国旗下讲话冬季锻炼篇六
国旗下的讲话是一种庄重而庄重的仪式，它象征着国家的崇高，同时也是国家领导者对国家和人民的责任和承诺的表达。作为一名普通的公民，有幸能够亲身参与国旗下的讲话活动，深受感动和启发。这次经历让我更加意识到作为一个人民的领导者具有的重要性和责任感。
第二段：激发爱国热情
站在国旗下，听着领导者庄严而铿锵有力的讲话，我深深感受到了对祖国的深情厚意。让我感到骄傲和自豪的是，我们所生活的国家是一个拥有繁荣和发展的地方。国旗下的讲话激发了我对祖国的深深热爱，让我更加积极地为国家的繁荣和发展做出贡献。
第三段：感受国家的力量
国旗下讲话的庄重和庄严给我留下了深刻的印象。领导者的讲话语言简练，充满力量，表达出了国家的决心和信心。这种力量感深深触动了我，让我相信，只要我们团结一心、齐心协力，就能克服任何困难，实现国家的伟大复兴。
第四段：从人民到人民
国旗下讲话的一大亮点是它直接面对人民，传达了国家的关怀和信任。领导者的发言不仅关注国家的重大政策和决策，也密切关注人民的福祉和需求。这种以人民为中心的原则使我深受鼓舞，也提醒我作为一个普通的公民，要时刻关注国家和人民的利益，为实现国家的繁荣和人民的幸福保持良好的积极心态。
第五段：履行时代使命
参加国旗下的讲话活动让我深切体会到作为一名公民要履行的时代使命。我们生活在一个正在变革和发展的时代，国家和人民面临着新的挑战和机遇。作为一名普通的公民，我们应该积极参与社会建设，努力实现个人价值和国家发展的良性循环。通过听取领导者的讲话，我更加明确了自己的方向和使命，将继续努力，为国家和人民做出贡献。
总结：
国旗下的讲话是一种庄重而庄重的仪式，它象征着国家的崇高，人民的领导者对国家和人民的责任和承诺的表达。通过参加国旗下的讲话活动，我深刻体验到了爱国热情、国家的力量、以人民为中心的原则以及时代使命的履行。在未来的日子里，我将继续努力，坚持为国家的繁荣和人民的幸福做出应有的贡献。
国旗下讲话冬季锻炼篇七
2011年9月5日
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好，今天我演讲的题目是《好习惯益终生》，法国学者培根说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。
纵观历史，大凡获得成功的人，都有一些良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然，鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻的叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间的坚持下去，就养成了习惯。这位以小跑走完一生的作家，在中国以致世界文学史上留下了辉煌的业绩。课件，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定的作用，对我们小学生来讲，尤为重要。
就拿与我们密切相关的学习来说吧，我们经常看到这样的现象，有些同学平时不刻苦，不用功，作业总是马虎潦草，没有养成踏实认真地学习习惯，成绩总是不好，我们也看到了，有些同学双休日只顾玩，把作业压到星期日晚上才去做，开了夜车还做不好。其实，这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道，一个好的科学的学习习惯，能使我们既学的有效率，又学的轻松自在。如果不能养成良好的习惯，上课不注意听讲，不踊跃发言，不钻研难题，真阳不但不能提高效率，而且对你的身心发展也会造成不利的影响。因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯。它会使你受益终生。
昨日的习惯，已经造成今日的我们，今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在坐起，从今天做起，养成良好的行为习惯，做一个优秀的小学生，共同创造辉煌的未来！
谢谢大家！
六年级