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确定方案的细节包括

时间:2023-08-09 00:07:10 作者:曹czj

为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。通过制定方案,我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决,避免盲目行动和无效努力。下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

确定方案的细节包括篇一

高校招生专业选考科目要求。自2021年起,在河北省招生的普通高等学校要根据专业人才培养对学生学科专业基础的需要,科学合理设置选考科目要求。考生选考科目符合高校相应招生专业(类)选考科目要求的,方可报考该专业(类);没有确定选考科目要求的招生专业(类),考生在报考时无选考科目限制。高等学校招生专业(类)的选考科目要求应提前向社会公布。

招生计划按照物理科目组合和历史科目组合两类分别编制

普通高校将严格按照之前公布的本校拟招生专业的选考科目要求,并根据人才培养要求,按照物理科目组合和历史科目组合两类分本、专科来分别编制招生计划,对选考科目的要求将明确到每一个招生专业中。如果某一专业既可以按物理科目组合招生,也可以按历史科目组合招生,那么也需分开编制招生计划。

合并本科一批、本科二批录取批次

录取批次和录取办法。逐步合并本科一批、本科二批录取批次,自2020年起,普通高等学校招生录取分为本科、高职(专科)两个批次。增加本科批次考生填报志愿数量和征集志愿次数,最大限度满足考生志愿填报的需求。

志愿由“专业(类)+学校”组成

自2021年起,在普通高等学校招生录取中,按物理科目组合和历史科目组合分列招生计划、分别划定最低录取控制分数线。考生志愿由“专业(类)+学校”组成,实行平行志愿投档,增加高等学校和学生双向选择的机会。

具体志愿填报和录取办法由省招生委员会另行制定,于2020年10月底前向社会公布。

推进高职分类考试招生改革

加快推进高等职业教育分类考试招生改革,突出职业教育人才培养规律,高职院校与普通高校考试招生相对分开,实行“文化素质+职业技能”的评价方式。

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确定方案的细节包括篇二

1.某项目设计生产能力为年产60万件产品,预计单位产品价格为100元,单位产品可变成本为75元,年固定成本为380万元。若该产品的销售税金及附加的合并税率为5%,则用生产能力利用率表示的项目盈亏平衡点为()。

参考答案:a

2.[多选题]建设项目敏感性分析中,确定敏感因素可以通过计算()来判断。

参考答案:b,c

3.某建设项目设计生产能力为12万台/年,固定成本为1320万元/年,产品售价为900元/台,变动成本为630元/台,销售税金及附加为50元/台,则此项目盈亏平衡点产量为()台/年。

a.60000 b.72000 c.54200 d.14635

参考答案:a

4.[多选题]若选定动态评价指标进行技术方案敏感性分析,可以选择()作为不确定性因素。

5.单因素敏感性分析中,设甲、乙、丙、丁四个因素分别发生5%、10%、10%、15%的变化,使评价指标相应地分别产生10%、15%、25%、25%的变化,则敏感因素是()。

a.甲 b.乙 c.丙 d.丁

参考答案:c

6.建设项目敏感性分析中,确定敏感因素可以通过计算()来判断。

参考答案:d

7.关于技术方案敏感性分析的说法,正确的是()。

a.敏感性分析只能分析单一不确定因素变化对技术方案经济效果的影响

b.敏感度系数越大,表明评价指标对不确定因素越不敏感

d.敏感性分析必须考虑所有不确定因素对评价指标的影响

参考答案:c

8.某技术方案经济评价指标对甲、乙、丙三个不确定因素的敏感度系数分别为-0.1、0.05、0.09,据此可以得出的结论有()。

a.经济评价指标对于甲因素最敏感

b.甲因素下降10%,方案达到盈亏平衡

c.经济评价指标与丙因素反方向变化

d.丙因素上升9%,方案由可行转为不可行

参考答案:a

9.在进行盈亏平衡分析中,关于固定成本、可变成本和半可变(或半固定)成本的说法正确的是()。

a.固定成本是随产品产量的增减发生变化的各项成本费用

b.可变成本是随技术方案产品产量的增减而成反比例变化的各项成本

d.长期借款利息应视为半可变(或半固定)成本

参考答案:c

解析:固定成本是指在技术方案一定的产量范围内不受产品产量影响的成本,即不随产品产量的增减发生变化的各项成本费用;可变成本是随技术方案产品产量的增减而成t1:k例变化的各项成本;半可变(或半固定)成本是指介于固定成本和可变成本之间,随技术方案产量增长而增长,但不成正比例变化的成本。由于半可变(或半固定)成本通常在总成本中所占比例很小,在技术方案经济效果分析中,为便于计算和分析,可以根据行业特点情况将产品半可变(或半固定)成本进一步分解成固定成本和可变成本。长期借款利息应视为固定成本;流动资金借款和短期借款利息可能部分与产品产量相关,其利息可视为半可变(或半固定)成本,为简化计算,一般也将其作为固定成本。故选项c正确。

10.技术方案盈亏平衡点的表达式有多种,可以用相对值表示盈亏平衡点的是()。

参考答案:a

解析:盈亏平衡分析是通过计算技术方案达产年盈亏平衡点(bep),分析技术方案成本与收入的平衡关系,判断技术方案对不确定性因素导致产销量变化的适应能力和抗风险能力。技术方案盈亏平衡点(bep)的表达形式有多种。可以用绝对值表示,如以实物产销量、单位产品售价、单位产品的可变成本、年固定总成本以及年销售收入等表示的盈亏平衡点;也可以用相对值表示,如以生产能力利用率表示的盈亏平衡点。故选项a正确。


确定方案的细节包括篇三

一个软件项目除了进度目标外,另外一个最重要的目标就是质量目标,而质量目标并不是简单指版本发布的时候测试问题全部解决,而更多关注的是你版本发布后的缺陷泄露情况,这个质量目标在项目完成的时候无法马上得到数据和进行验证的。所以一般是通过间接控制的方式,即可以去估计我们期望的缺陷和bug的发现情况,当质量目标高的时候,就期望在评审和测试阶段近可能多的发现bug,直接自然泄露到版本发布后的缺陷就少。

由于一个项目版本的总缺陷数量应该是一定的,只是在交付后发现出来还是在交付前发现出来。如果能够在交付前发现出来我们软件的质量就高。bug缺陷密度,总缺陷数,交付后缺陷数,代码行这些指标间有着相互影响和作用。在做一个项目版本的时候,应该对这些关系有比较明确的了解,具体关系如下图(中间为交付前bug比重)

上表说明当交付前缺陷密度过高的时候就很难保证交付后的缺陷密度很低。所以根据经验应该将交付前bug的比重控制在80-90%的范围内。上表中的绿色底纹数据是我们可以参考和借鉴的数据。

根据项目历史版本数据统计,缺陷密度一般在4-6之间,因此交付密度采用或1都是可行的。对于交付后的软件的缺陷数据,cmmi三级的企业一般在个/千行代码,cmmi四级企业在个/千行代码。所以根据业界这个标准和组织级的建议,项目版本采用的交付后缺陷密度为个/千行。

在项目 版本,项目就根据组织级的规程仔细进行了复盘,其中得出的需求规模是39用例,产出的代码行是30068,实际的缺陷总数是319个,测试阶段的bug数量为115个。

如果项目某个版本用户提出特殊的质量要求,就需要对项目的质量目标进行调整,质量目标在确定后将直接影响到估算的工作量分布,因此在制定项目计划的时候一定是先制定出项目的质量目标,然后在根据质量目标去指导和约束估算过程。

质量目标预计出来的数据在项目执行和跟踪过程中也有用处,我们时刻要使用该数据去检查我整个项目过程是否出现偏离,如果预计的需求缺陷是160个时候,如果需求阶段实际完成缺陷只有50个或更少,这个时候就要进行分析是否是同行评审过程有问题,该发现的缺陷没有发现出来,是否需要重新组织评审或增加预审时间,只有这样才能够真正保证上游缺陷不泄露到后续工作中。

需要注意的是项目质量目标的确认过程不仅仅是项目组成员自己确定,更多的是需要和qa和测试负责人根据该版本的业务需求共同讨论和确定,qa可以根据其它项目情况或业界的一些标准给出有建设性的意见,测试也可以根据项目前续版本的测试情况来确认项目是否可以达到制定的质量目标。

项目质量目标确认后,还要进一步的确认项目的质量策略,质量策略就是你为了达到这些质量目标而需要采用的方法或手段。如质量目标要求高的时候,推算出评审需要发现100个缺陷,如果采用单人复审或多人复审就根本做不到发现这么多缺陷,这个时候就要考虑哪些要采用审查的方式以及审查的具体比例规划。

在项目质量目标确认后,在后续的项目执行过程中要时刻关注这些目标的执行情况,如评审是否充分,测试是否发现了预计多的bug,当出现较大偏差的时候要及时分析原因和采用相关的应对措施。

确定方案的细节包括篇四

1z101031 不确定性分析

1z101032 盈亏平衡分析

1z101033 敏感性分析

3-1 不确定性分析 p32

——不确定性分析方法:盈亏平衡分析,敏感性分析

3-2 盈亏平衡分析(盈亏平衡点每年必考)p33

——固定成本、可变成本、半可变成本

——线性盈亏平衡分析的假定:

——量本利模型:


查看汇总:2016年一级建造师《建设工程经济》考点汇总

确定方案的细节包括篇五

在it现阶段项目计划中有专门的资源计划,这里面有相关各阶段软硬件资源的需求,个人认为在这里更重要的是人员培训和技能评估计划的制定,因为需求不稳定和人员流动一直被公认为软件项目的两大最高危风险。

项目系统早在版本就开始考虑培训需求的收集工作,每个项目成员都有很多相关的培训需求而且可能会比较发散,因此项目首先通过历史版本的总结,从业务,技术和管理相关的培训列出的可能的培训课程,然后制作成相关的数据库表格,规定每位成员最多只能选择三门希望参加的培训课程,然后对培训结果进行汇总分析,排定培训安排的优先级别计划。

如下图:

这样根据收集的数据进行分析后,得出具体的培训计划安排。通过这种方式确认出来的培训计划将很有针对性,可以满足大多数项目成员的培训需求,同时培训课程是大家选择出来的,培训的积极性和主动性也较高。

在项目计划中除了安排培训外,还需要制定相关的技能评估计划,第一个是有效的检查培训的效果,第二是考查项目成员的真实技能情况便于后期安排有针对性的指导。在项目项目的版本中,由于有多名新员工,因此项目一开始就安排了相关的培训和以师带徒的辅导,同时制定计划要在阶段任务开始时候对新员工的技能进行一次当面的沟通和确认,以安排后期的需求和确认新员工是否达到项目要求。

因此在项目中,项目5月底项目经理专门和每位新员工进行当面沟通确认技能情况。涉及了项目开发模式,工作流,系统管理,文档管理,系统业务,数据库等多项内容,并对各个分项内容进行技能评估,绿色表示技能基本达到,红色表示技能有明显欠缺。新员工在经过培训和自学后基本可以胜任编码工作,但遇到功能模块跟工作流和系统管理接口部分的开发时候,需要设计人员仔细讲解。

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