无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
公园应急管理制度篇一
1,在看看讲讲中,认识猫头鹰的主要外形特征和生活习性。
2、知道猫头鹰是益鸟,激发幼儿关爱动物的情感。
知道猫头鹰是益鸟,要保护它。
课件、范例
1,谜语:看上去像只猫,其实是只鸟,夜晚去放哨,田鼠跑不了。
2、看图片讲讲猫头鹰
·你发现了吗,猫头鹰什么地方像猫?什么地方像鹰?
·它喜欢呆在什么地方?最喜欢干什么?(生活习性)
·猫头鹰有什么奇特的地方?(听觉灵敏,晚上不睡觉)
3、观看视频,进一步了解猫头鹰抓老鼠的全过程。
小结:猫头鹰在夜晚利用月光就能抓田鼠,他有着雷达般的听觉,而且飞翔没有声音,这样田鼠就跑不掉了,一只猫头鹰一年能抓到一千只田鼠,所以它是益鸟,我们要保护它。
1,出示头饰,介绍制作方法
·示范剪镂空的圆眼睛,(沿着线剪,不要剪坏)
·剪下眼睛条和猫头鹰,进行拼装
·给猫头鹰穿上美丽的衣服(运用对称涂色法)
游戏:猫头鹰抓老鼠
公园应急管理制度篇二
让热水变冷,幼儿想出的种种办法不外乎两个途径:散热和传递热量。在操作过程中,水的热量通过各种方法散去:用冰泡——吸热(传递热量)、用扇子扇——散热、用棒子搅拌——散热、用小石子泡——吸热。
方法很多,但是其中的科学道理都是一样的。通过操作,幼儿明白了让水变冷的科学道理。
1、人手一套:透明的杯子,热水瓶。温度计、毛巾。冰块、冰毛巾、冷水、鹅卵石等各种材料。记录纸、笔。
2、每组一块记录归类板
1、师:这里有一杯热水,如果想知道它现在有几度,该怎么办?
2、师:如果这杯水一直放着,结果会怎样?
1、师 :你们能不能想出各种办法让热水快点变冷?
2、幼儿在纸上记录自己设计的想法。
3、在集体中交流各自的方法。并把方法贴入表格,统计一共有几种方法。(方法相同的贴一起)
1、小组讨论,哪几种方法能让热水快速变冷,引导幼儿寻找材料进行实验,教师巡回指导。
(1)观察每个幼儿的实验情况。
(2)询问个别幼儿采用某种方法的理由。
(3)教师以幼儿没有采用的方法,与幼儿共同实验。
2、实验结束,请每个幼儿测量实验后杯中的水温,并记录。
1、提问:你是用什么办法让热水快点变冷的?
教师在幼儿介绍的基础上总结:生活中有很多方法可以让热水快点变冷。
2、引导幼儿共同讨论。
(1)为什么不断地搅拌热水,热水就会快点变冷水?
(2)为什么在热水中放入冰块,热水也会快点变冷水?
(3)为什么将热水倒在一个大一点的容器中,也会快点变冷呢?
项:
1、 应提供给幼儿足够的纸,让他记录设想。
2、 热水的温度应具有安全性。
3、提供给每组的水温应是一样的。
1、学会用统计记录的方法,真实记录实验结果。
2、能利用生活经验考虑问题,大胆在活动中提出自己的设想。
3、学会与人合作。
公园应急管理制度篇三
这是一则儿童喜欢的童话故事,它采用生动有趣的动物形象,向幼儿讲述兔子遇险、大象相救、老虎得到惩罚这一惊险动人的故事情节,大班《大象救兔子》。并让幼儿按故事角色表演,从中体会出同伴之间是应该互相关心、互相帮助的,欺负弱小的人最终一定会受到惩罚的道理。
1、观察图片,讲述故事中角色对话。
2、懂得同伴之间应该相互关心、相互帮助的道理。
3、初步培养幼儿讲故事和表演故事的能力。
背景图一幅,小兔、大象、老虎(插入教具),头饰若干。。
(音乐响起),带小朋友到树林里去玩玩,幼儿教案《大班《大象救兔子》》。出示背景图。
1、问:谁在小树林里?干什么?
讨论后总结:小白兔、小灰兔、小黑兔在树林里高高兴兴地玩着。(学习词“高高兴兴”)。
2、插入老虎。
哎呀!谁来了?它来干什么?小兔子们怎么办?
总结:突然,从树林里窜出一只大老虎,它张着大大的嘴,露着尖尖的牙,要来抓小兔子,小兔子吓得转身就逃。(学习词“窜”)。
3、它们逃到了河边,怎么办?谁会来救它们呢?(练习喊声“救命呀!救命呀!”)
4、出示大象。
大象怎样才能救它们?它会怎么说?怎么做?
小结:
大象听到兔子的叫声连忙跑过来说:“快!快从我身上跑过去。”它伸长鼻子,翘起尾巴,就像一座桥,小兔子就从这座桥上跑了过去。三只小兔得救了。
5、扩散性谈话。
老虎追到河边,看见小兔们都过了河,它会怎么做?
老虎专门欺负小动物,真是个坏东西,你想大象会怎么惩罚它呢?
(结果可以有多个)
今天这个故事告诉我们,朋友之间、同伴之间应该相互关心、相互帮助,我们可不能学老虎,专门欺负别人,不然,总有一天会和老虎一样受到惩罚的。
大班《大象救兔子》
公园应急管理制度篇四
喜迎奥运新春献礼幸运100%金钱一把抓三重惊喜大奉送
1:凡在活动期间进店的女性顾客均可免费抓金一次中奖率100%
2:各美容院(店)及商场专柜需在前台设抽奖箱一个,奖箱内放糖块一箱,每块糖块上面均粘有5角硬币一枚及相应的奖项卡片。
3:奖项设置为:60%为价值20元的代金券,10%为价值18元的护手霜,5%价值68元的纯露,5%为价值99元的《非常61》超值体验卡,5%为价值50元代金券,3%价值100元代金券,2%价值386元的祛皱套盒,10%为其他小礼品。
4:顾客单手进行抓金,依单手的最大容量能抓多少抓多少,原则是手能顺利从奖箱中取出且不能损坏奖箱。
5:所抓奖品当场兑换。
2:兑换细则为:
一代产品(含同仁御颜系列)空瓶
3支空瓶可兑换价值18元的护手霜一支
5支空瓶可兑换价值66元的一代美白嫩肤洁面乳一支二代产品空瓶
1支可兑换价值18元的护手霜一支
3支可兑换价值68元的纯露一支
5支可兑换价值145元的二代lps专业美肤洁面乳一支
凡在活动期间进店(柜台)一次性消费满300元的顾客,均可获赠价值300元的年终答谢抽奖卡一张及大型沙龙联谊会入场券一张,届时可以贵宾身份参加我公司举办的大型年终答谢沙龙联谊会并有机会获得千元大奖,以单次满300元为一次机会依次类推,具体细则详见沙龙会活动方案。
1、必须在开业气势上务必要"一炮打响",体现宏大规模的特点。
2、迅速提高“同仁御颜养生堂”的知名度,吸引消费者来参加开业活动。
3、开业就有好的销售业绩。
1、策划吸引消费者的活动,让开业时,“某某品牌”就充满人气。
2、提炼诉求卖点,在宣传中突出卖点来吸引消费者产生购买欲望。
3、设计有诱因的促销方案,让消费者重复购买,提高市场竞争力,提高销售额。
首家社区理想养生堂
价格低、服务好、质量过硬
方案1:开业演出及开业仪式
利用演出来吸引消费者
全天演出
方案2:向消费者告示“打造社区理想养生堂”
突出“理想”也就是价格、服务
用报纸向社会公告
用巨幅向社会公告
方案3:开业有礼,红包多多
以2元的代金券设计成红包的形式
开业期间,见人发一张
方案4:每天推出特价产品1款
可以长期推行
要推销售额大的,影响才会大
方案5:累计消费达×××元,赠礼
赠送实用的生活用品或者产品
开业一个月后,可考虑送其它低价高质的产品
方案1:人体广告宣传
宣传点选择人群多的地方,比如门店前路口、
选择人流量大的时候,比如早晨上班、晚上下班的高峰期,
要有5人以上才有气势,才有宣传效果。
1、飞字广告:某某品牌店xxx开业有礼
某某店有礼惊喜不断
2、报纸
文案:随着人民生活水平的不断提高,健康和保健越来越为社会所关注。某某品牌正是应是顺势的产物。500余种养生养颜产品齐聚"某某品牌”,其产品秉承了同仁堂338年的优良传统。传统和时尚并行,养生和养颜完美融合,真正意义上的贴近生活,情系百姓。
终于,同仁御颜养生堂x月x日正式入驻xx,届时举行特大酬宾活动!
5元,享受28元的玫瑰保湿洁面乳1只,解决肌肤干燥!
12元,享受价值68元的纯露1瓶!缕缕芳香,熏出魅力。
开业一月内促销不断,惊喜不容错过!
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电话:
3、开业横幅:某某进店有礼惊喜不断
4、开业气球:某某进店有礼惊喜不断
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12元,享受价值68元的纯露1瓶!缕缕芳香,熏出魅力。
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7、其他宣传:开业军乐队或秧歌队
公园应急管理制度篇五
1、在观察、欣赏、学唱等艺术活动中,感受并学习摇篮曲,了解摇篮曲的基本特点和演唱要求。
2、在艺术理论活动中体验妈妈的爱并表达和传递对妈妈的感激之情。
1、了解摇篮曲的基本特点和演唱要求。
2、体验妈妈的爱并初步学会用不同的形式表达对妈妈的爱。
音乐、图片、红蓝卡纸。
音乐新课标指出:音乐学习重在参与、体验。参与、体验是训练学生通过创作灵感的大门。因而,本课的设计主要以"情"的渲染和体验为主线,引导学生参与学习活动并在学习和活动中体验情感。首先,从"妈妈的爱"中让学生讲述妈妈对自己的爱,再从"妈妈的歌"中充分感受母爱的温馨与幸福,最后在"我爱妈妈"的理论活动中表达自己对母亲的感激之情。
律动进教室
1、谈话导入
2、聆听歌曲--《世上只有妈妈好》
3、评一评谁的妈妈最好:让学生介绍妈妈是怎样关心自己的。
(提示:生病、遇到困难等)
1、(出示图片)图上的妈妈在干什么呢?
2、生讨论回答并模仿妈妈的动作
3、介绍摇篮曲及其特点
4、聆听《小宝宝睡着了》体会摇篮曲的特点,用蓝卡轻轻的跟着音乐摇动
5、学唱歌曲
a、听听歌曲到底唱了什么?
b、分句跟师念歌词
c、有感情的完整的念歌词
d、轻声哼唱
e、学唱歌词
轻声跟琴唱,比一比谁能最快学会
(有错的地方重点指出并纠正)
f、完整地跟唱
g、表演唱:分角色表演,有扮演妈妈的小朋友唱
1、妈妈这么爱你,那么你能为妈妈做些什么呢?听歌曲《好妈妈》
2、生讨论回答并模仿妈妈做事情
3、情景表演:妈妈辛勤工作一天后回家了,你会怎么做
4、母亲节的献礼:你想对妈妈说句什么话?做一张卡片把自己的话
写在下面送给妈妈.
妈妈的爱是最无私的、最巨大的,让我们带着对妈妈的爱,一起来
唱一唱《世上只有妈妈好》.
公园应急管理制度篇六
南电信北网通,中国传统的互联网接入地域划分,很多企业单位在互联网出口原本选择的按此原则,越来越多的企业单位在广域网出口设备上不再只有一条出口,考虑带宽扩容和冗余性的需求,常见的有采用多运营商出口,一般为双出口,或同一运营商双出口。下面就以这两种常见的情况为例,介绍如何规划设计出口方案。
双运营商出口(电信+网通)方案最核心的需求就是实现访电信服务器从电信出口走,访问网通服务器从网通出口走。
解决方案一:默认路由+明细路由表。默认路由为当地优势运营商,明细路由为另一个。各大运营商的明细路由表在网上都可以下载到。本方案的特点是不需要出口设备支持特殊功能,普通的路由器都可以实现;明细路由表准确率可以达到90%,如少部分业务可以进行测试后再手动添加到路由表里。
解决方案二:近项性探测。此功能就需要专门的支持此功能的设备才能实现。原理如下,内部终端需要访问某ip,出口设备同时从两个出口都对这个ip发起ping,哪边回应的快就走哪个出口。本方案的特点是能准确的探知到底哪个出口更优。
单运营商双线路方案不存在运营商的差别,核心在于如何分配这两条线路的流量。
解决方案一:让运营商将带宽叠加到一条线路上,最完美解决方案。但实际中,运营商的设备是百兆的话,会给你2根百兆线路,你说合到一起,他那边就需要更换千兆设备,需要成本,不太愿意。
解决方案二:策略路由,将内部用户分为两部分,分开走。本方案特点,一般设备都可以实现,问题是十分固化,两条线路可能出现一条满了,另一条很闲。
解决方案三:采用算法将用户分配到不同的线路上。算法可以根据五元组的全部五个要素,或其中的某几个进行hash计算,然后把流量分到不同线路上,但此功能需要看出口设备是否支持。