学校创建卫生县城工作总结 创建卫生中学校园年度宣传语

总结是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论，是对以往工作实践的一种理性认识。相信许多人会觉得总结很难写？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

学校创建卫生县城工作总结 创建卫生中学校园年度宣传语篇一

1、平安校园，你我共建。

2、眼观六路，耳听八方，续美好人生。

3、师生携手努力，共建平安校园。

4、安全校园逢盈期，莘莘学子迎佳音。

5、安全隐患时时有，校园安全大家守。

6、安全伴我行，生活甜如蜜。

7、安全之水长流，幸福之树长青。

8、校园安全伴你我，事事人人保平安。

9、学校是我家，我要爱护她。

10、平安校园你我他，校园平安靠大家。

11、校园你我他，平安记心间。

12、积小安为大安，平安校园驻心间。

13、安全是一种责任，文明是一种礼让。

14、校园文明礼先行，校园安全你先行。

15、一寸防患心，一生平安符。

16、创建和谐校园，维系平安氛围。

17、校园平安，父母心愿。

18、平安北工商，安心工商人。

19、校园无隐患，安全靠大家。

20、让火灾远离校园，让安全伴你身边。

21、工商是我家，平安靠大家。

22、安全防范记心间，遵守规章保平安。

23、安全伴我在工商，平安幸福带回家。

24、校园讲安全，伴随你我他。

25、文明礼让，安全共创。

26、熟水性，好划船;学本领，保安全。

27、安全校园靠大家，是的，我们可以。

28、校园平安，家长心安。

29、人人创平安，平安为人人。

30、举平安之盾，防隐患之患。

学校创建卫生县城工作总结 创建卫生中学校园年度宣传语篇二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是来自新高一（4）班的刘峻晔。今天我发言的主题是：告别不良行为，我为创卫添光彩。

创造干净、整洁、文明、和谐的环境是每一个市民的共同期盼，也是我们全体贞白人的心愿。近日许多同学也参与其中，感受着“创卫”这热火朝天的氛围。

告别不良行为，对乱扔垃圾说“不”。行走在贞白的校园间，芳草青青，到处是鸟语花香，让人感到心旷神怡。学校的规范的管理制度、师生们严格的自律让我们的校园总是那样洁净美丽。可美中不足的是总有那么几个不起眼的小角落散落着些许垃圾，这也许是个别同学的无意之举，但损害的却是我们贞白校园的形象。学校在道路旁，安置了不少垃圾桶，只要同学们多走几步路，校园就会多了一份洁净与美丽。

告别不良行为，对剩饭剩菜说“不”。在贞白的食堂里，学生们都会自觉地在用餐后把碗筷和许多剩菜剩饭放至回收处。但在这规范的行为下，是大量被浪费的粮食。卫生与环保是分不开的，我们从小就诵读“粒粒皆辛苦”，节约粮食，我们是要付诸行动的。还有，部分餐余饭菜被遗留在桌上，使餐桌一片狼藉。这给之后的同学带来很大不便。希望大家以后能在用餐后能稍微清理一下桌面。方便他人，也方便自己。

告别不良行为，养成良好的学习生活习惯。寝室是我们的第二课堂，寝室的环境直接影响我们的学习、生活质量。做好个人的内务，保持寝室卫生，按时熄灯睡觉，保证充足睡眠是我们平衡生活与学习的关键。

最后，我在此呼吁大家：从自己做起，从现在做起，告别不良行为，为“创卫”添光彩！我的发言到此结束！谢谢大家！

学校创建卫生县城工作总结 创建卫生中学校园年度宣传语篇三

学校创建卫生县城工作总结 创建卫生中学校园年度宣传语篇四

根据市委、市政府《关于建设“五个校园”的意见》（渝委办发〔20xx〕50号）文件精神，为加快“五个校园建设”，沙坪坝区二塘小学大力弘扬生态文明，营造良好的教书育人环境。学校以20xx年成功创建区级“绿色学校”为起点，继续以课堂教学为主渠道，以主题活动为抓手，普及环境科学知识，努力打造绿色校园，有力地促进了“生态文明”、“绿色校园”的建设。现结合学校建设绿色校园的情况进行认真自查，并将情况汇报如下。

学校把创建“绿色校园”工作作为学校的一项重点工作来抓。学校自20xx年来成立了创建“五个校园工作领导小组”，由学校校长任组长，负责“五个校园建设”总的规划和布置；副校长为副组长，负责协调、组织、部署“五个校园建设”的各项工作；德育处、教导处、后勤处等部门负责人、全体教职工等为成员，负责“五个校园建设”各项工作的具体实施，做到分工明确，责任到人，各司其职，确保创建工作顺利实施。

（一）将“绿色校园建设”纳入三年发展规划。20xx年学校制定三年发展规划时将“建设五个校园”工作纳入其中，并按时间顺序有序开展各项创建工作。历年来学校始终坚持将环境教育等纳入学校工作的议事日程，特别是成立了创建“绿色学校”领导小组后，更是做到有规划、有目标、有落实。

（二）将“绿色校园建设”纳入学期工作计划。每学期校长在制定学校年度工作计划时，都把学校的环境教育工作和绿色校园创建工作作为重要内容之一。德育处、教务处、总务处等部门都落实了相应的措施，把环境教育渗透到学校工作的每个方面，让环境教育的理念牢牢树立在全校师生心中。

（三）将创建工作与文明评比结合起来。学校结合绿色校园建设工作开展了不定期的抽查教室、办公室是否有“无人灯”现象，教室、公共场合是否有自来水未关等现象，并将检查情况与文明办公室、优秀教研组、文明班级、文明个人等评优工作紧密结合起来，同时借助校园广播、宣传橱窗、班级黑板报等媒介深入广泛开展绿色教育工作。

（四）将创建工作与绩效工资结合起来。学校将绿色校园工作与班主任工作联系起来，制定了“二塘小学护绿卫生检查评比制度”，并将班级考核情况与期末班主任绩效工资考核结合起来，有力地促进了学校环境卫生改变和学生文明行为的规范。

学校通过制定学校工作规划和学期工作计划，完善各种评优评先制度等有力地促进了学校的五个校园制度建设，规范了管理。

学校根据条件切实落实“以生为本”理念，从开设课程、学科渗透、环保宣传等多角度对学生开展扎实有效的绿色环保教育和可持续发展教育活动。

（一）利用升旗仪式、主题班会，开展环保知识教育。学校利用集体朝会、国旗下讲话、主题班会、校园广播等途径及时对学生进行环保宣传教育，宣传绿色环保知识，及时反映学校创建工作的最新情况等。如开展“绿地行动”，“蓝天行动”，“宁静行动”，“碧水行动”，“珍惜水资源”等知识的宣传，提高了师生的环境意识。

（二）利用重大纪念日，积极组织开展专题教育活动。结合“六、五”世界环境日、“四、二二”世界地球日等纪念日，开展丰富多彩的宣传教育主题活动。如：发动学生为班级献花；开展环境保护征文比赛、环境知识问答等；利用“3、12”植树节引导学生积极参与植树护绿；利用重庆市开展创模活动引导学生开展垃圾分类、废电池回收、爱鸟护鸟、对周边环境进行监督等一些力所能及的保护环境的行动。

（四）开展德育社区化活动。结合学校德育社区化活动，学生分年段开展活动。如五六年级学生分别到园区企业开展现代企业生产知识了解以及现代企业废水废气处理知识了解；三四年级学生到敬老院进行敬老、爱老感恩活动；一二年级学生参加校内护绿卫生洁净行动等，在这些活动中，增强了学生环保意识，培养了学生热爱大自然，保护环境的高尚情操。

（五）利用课堂主渠道，开展绿色教育活动。学校要求各年段都要开展环境教育的课程；除此之外，各学科教师利用课堂主渠道，寓环境教育于课堂教学之中，有意识地进行环境教育渗透，传授环保知识，对学生进行节水、节电、防污染、倡低碳等环境教育。

学校十分重视绿色规划，按照“总体规划，逐步建设”的思路，精心设计、科学合理地开展我校“绿色校园”的建设。

首先，学校打造绿色环境。20xx年学校将足球场周边地块改造成为了绿色花台。进入校门后呈现在眼前的是绿树成荫、花红柳绿的美丽场景。校园花园内花草树木生长良好，在校园足球场四周、塑胶操场环道、道路两旁都因地制宜设立了绿化带，校门前过道两旁重新栽种了树木，校园常年绿意浓浓。

其次，打造绿色校园文化。20xx年起学校为每个班级设计了班级展示牌，以学校倡导的“绿色环境”为主色，进行班级介绍，“每月之星”，“中队格言”等一应俱全；学校定期粉刷楼面、过道、围栏，更新校园提示语牌；在教师办公室购买绿色植物，在每层楼道种植小盆绿色植物，并分给每个班级，由孩子们进行每天养护。整个校园建设达到了绿化美化效果，实现了环境育人的目的。使校园内四季有绿色，四季有花开，四季闻花香，营造了环境教育的良好氛围。

学校不仅开展丰富多彩的绿色教育系列活动，而且更加注重教育全体师生践行绿色行动，养成环保低碳生活方式，让绿色生活理念在二塘小学生根、开花、结果。

（一）校园实行学生自主管理模式。学校实行大队部、中队卫生值检查制度，由学校大队部成员，各班级中队组织学生构建成自主管理小组，轮流负责学校环境卫生的检查、督促，不仅培养了学生的主人翁精神，而且锻炼了他们的管理能力，大大地调动了学生参与学校管理的热情，同时极大地净化了学校的环境。

（二）开展“垃圾回收、爱心储值行动”计划。经学校和德育处筹划，20xx年学校开展了“垃圾回收爱心储值行动”计划，总务处为每个班级添置了垃圾回收箱，每天各个班级将矿泉水瓶、废纸、废报等垃圾分类存放，中午由专人按时交到德育处垃圾回收处，德育处安排2位大队干部负责记录重量。各班级获利资金的三分之二将返回班级，三分之一作为学校德育处爱心储值基金，定期对学校困难学生进行帮扶。学校开展“垃圾回收爱心储值行动”以来，学校环境我们将持续认真地做好本项活动，真正打造学生环保节约习惯。

（三）注意合理使用资源。学校在水、电使用等方面采用责任追究制和环境教育相结合的办法，除正面引导学生珍惜资源外，班级水电实行班级负责制，教育学生杜绝“无人灯”现象；关门关水检查等制度；公共场所的水电使用由后勤人员专门负责，避免一些不必要的浪费。

建设绿色校园是我校工作的重要内容之一，通过活动的开展将使全校师生环保意识得到极大提高，绿色教育的理念将更加深入人心，绿色生活将逐步成为我校师生的常态。当然我们也清醒地认识到，绿色校园的建设和发展将是一个长期的过程，我们将一如既往地做好此项工作，通过“五个校园建设”的创建，办好沙坪坝区的北部窗口学校。

学校创建卫生县城工作总结 创建卫生中学校园年度宣传语篇五

为进一步加强学校各项卫生防病工作，预防常见病和传染病及食物中毒事件的发生，维护正常的教学秩序，保障师生的生命健康，按照上级有关部门《关于开展学校秋季卫生防病督查工作的通知》文件的要求，我校认真组织实施，成立了以校长阮国飞为组长的专项整治工作领导小组，制订了工作方案，进一步明确责任，全面深入地开展自查，现将本次卫生防病督查工作情况汇报如下。

为进一步加强学校日常安全管理工作，牢固树立“安全第一”的思想，切实落实安全工作责任制，我校认真组织全校师生学习安全教育材料，制定了相关安全工作措施以及相应的应急预案。

通过多种方式和途径，采取多种措施，在深度和广度上狠下功夫，切实加强安全宣传教育。广泛开展各种形式的活动，如国旗下讲话、安全知识讲座，主题班会等教育活动。

加强学校与社会各部门及家庭的联系工作。根据我校实际情况，组织和动员全社会都来关心学生的生命安全，共同做好学生校外安全工作，并通过与学生家长签定《加强家庭教育书》和印发《告家长书》、家访、家长会等形式，加强了学校与家长的沟通和联系，并取得家长的支持和配合。

一是必须加强宣传，进一步提高学生饮食卫生安全意识。利用校内各种宣传阵地定期刊发播报有关饮食卫生安全的信息，要通过班主任、学生家长科学引导，劝阻学生不买街头无照（证）商贩出售的盒饭及食品，不食用来历不明的可疑食物，使学生养成良好的饮食卫生习惯。二是必须坚持督查，进一步做好饮食卫生每日检查制度。对于学校的饮食卫生问题要常抓不懈，坚持做好每日检查制度。要组织相关人员对食品卫生、校园环境卫生进行检查、督促，及时做好检查记录备查，发现问题，及时处置。

近期，处于急性出血性结膜炎（俗称“红眼病”）爆发阶段，我校积极采取措施，做好急性出血性结膜炎防控工作。就学校食品卫生和传染病防控进行充分研讨，明确各方职责和分工，全面部署工作开展。通过对急性出血性结膜炎分析：主要是通过接触传播，最常见为眼-手-眼的传播，教育学生日常生活要做好个人卫生，勤洗手，避免用手揉擦眼睛，如发现有眼部充血症状，要求学生立即去医院就诊。学校卫生包干区，责任落实到班级，每天两扫，保持校园环境洁美观。通过发放《告家长书》，要求家长配合学校，做好卫生防病工作。出一期预防急性出血性结膜炎黑板报，宣传卫生防病常识。

学校创建卫生县城工作总结 创建卫生中学校园年度宣传语篇六

当前，兰溪正在创建“国家卫生城市”，马上就要接受国家级的检查测评，这是兰溪的大事，是学校的大事，也是我们全校师生学习和生活的一件大事。

卫生，是人类健康的保障，文明是社会进步的标志。国家卫生城市是一个城市综合功能和文明程度的重要标志，在经济社会快速发展的今天，创造整洁、卫生的生存环境，营造文明、和谐的社会秩序，是每个人的共同心愿和精神追求。

为此，我们号召全校广大师生：让我们积极行动起来，以主人翁姿态投身到“创卫”活动中，关心“创卫”，支持“创卫”，参与“创卫”，主动为“创卫”献计献策。

从我做起，自觉维护公共环境，倡导文明，革除陋习，养成良好地生活习惯，做到不随地吐痰，不随地大小便，不乱扔乱倒垃圾污物，垃圾入箱入桶，不从事有碍公共环境卫生的活动。

从今天做起，以文明市民的标准来要求自己，遵守公共秩序，保持市容环境整洁，爱护公共设施，塑造城市新形象。

从身边的小事做起，自觉落实”门前屋后三包“责任，倡导文明行为，抵制不符合卫生标准的食品和生活用品，保持学习、生活和工作场所整洁。

创建卫生城市，人人有责，家家受益。我们有权利和义务维护校园环境，城市市容，环境卫生和城市秩序，我们积极监督举报脏、乱、差现象，为维护文明，和谐的校园环境，美好、整洁的城市卫生和管理秩序做出个人微薄的努力和贡献!

让我们携起手来，人人争做“文明示范员”、“文明宣传员”、“文明监督员”，通过“小手拉大手”活动，让更多的人告别陋习，走向文明，为创建卫生城市，为建设现代宜居生态城市而努力奋斗!

兰溪市延安路小学

20__年2月29

学校创建卫生县城工作总结 创建卫生中学校园年度宣传语篇七

根据全国爱卫会的.规定，20xx年我市将迎来获得“国家卫生城市”称号后的复审。根据《蓬莱市教育体育局关于迎接国家卫生城市复审工作实施方案》的通知，结合我校实际，为确保教育系统高标准通过国家卫生城市复审，特制定以下实验中学迎接国家卫生城市复审工作实施方案。

按照《国家卫生城市标准》，坚持治标与治本相结合，专项整治与全面提升相结合、阶段整治与长效管理相结合，严格实行落实各项标准要求，精心组织、周密部署，全面安排，全力以赴，组织动员一切力量，共同营造一个优美、整洁、卫生的及周边环境，确保我市教育系统顺利通过国家卫生城市复审。

按照实验中学迎接国家卫生城市复审工作实施方案要求，为加强组织领导，成立迎接国家卫生城市复审工作领导小组。

组长：xxx、xxx、xxx

副组长：xxx、xxx、xxx

成员：xxx、xxx、xxx

领导小组下设办公室（政教处），具体负责全校复审日常工作，政教处按照市教育系统迎接国家卫生城市复审工作领导小组的总体部署，制定全校工作实施方案，负责处理日常事务，定期召开工作安排会议，负责对校迎接复审工作情况进行考核和督查督办，负责我校迎接国家卫生城市复审的各项迎检工作。

全校要与时俱进，结合国家卫生城市标准中教育系统涉及的项目，进一步提升工作标准，强化工作措施，着力解决影响卫生的重点、难点问题，加强美化、亮化工作，不断推进人文建设工作。

（一）环境卫生整治（总务处、政教处负责）

全面开展学校及周边环境卫生整治和提升工作，确保绿化、美化，路面平整，下水道通畅，环卫设施完善，厕所符合卫生要求，由专人负责保洁，生活垃圾日产日清。按照实验中学迎接国家卫生城市复审工作实施方案要求，室内卫生状况良好，楼道内整洁，无乱贴乱画现象，门窗无破损，并建立长效管理机制。以“洁净创造美好育人环境”为主题，以迎接国家卫生城市复审工作为重点，全面提升学校卫生工作。

（二）学校饮用水及周边食品卫生整治（总务处、政教处负责）

按照实验中学迎接国家卫生城市复审工作实施方案要求，定期检查学校水井的水质，对学生、老师饮用的桶装水要严把质量关，配合卫生检查部门严格检查师生饮用水资料，确保师生饮水安全。制定食品安全整治方案、食物中毒事故和食品安全事件应急预案；协同工商、卫生、公安等部门对学校周边食品卫生整顿，彻底取缔周边小商小贩，让“三无”食品远离学生。

（三）控烟工作（政教处负责）

按照实验中学迎接国家卫生城市复审工作实施方案要求，进一步做好控制吸烟工作，增强师生卫生意识、健康意识、环保意识，不断促进教师良好习惯和社会文明风气的形成。积极创建无烟学校大门口、教学楼、会议室、办公室等公共场所醒目位置设有禁烟标志，无人吸烟、无烟蒂。

（四）家属院环境卫生整治（总务处负责）

进一步加强各单位家属院环境卫生整治活动，积极组织广大居民和职工搞好环境卫生和绿化美化工作，确保环卫设施完善，垃圾日产日清，公共厕所符合卫生要求，家属院内道路平整，无“九乱”现象，环境卫生整洁有序。加大家属院病媒生物防治力度。

（五）传染病防治和病媒生物防制工作（总务处、医务室负责）

学校创建卫生县城工作总结 创建卫生中学校园年度宣传语篇八

一、人人参与，做城市文明的倡导者

让我们充分发扬主人翁精神，从我做起、从现在做起、从身边的小事做起，敢于对一切影响城市卫生文明的人和事说“不”，为共同维护城市文明卫生尽一份心、出一份力，用自己的实际行动为孩子做榜样，为“五城同创”增光添彩。结合城乡环境卫生整洁行动，共同营造健康向上的人文环境、安居乐业的生活环境、可持续发展的生态环境。

二、我们既是城市文明的受益者，更应该是城市文明的创造者。

美德贵在坚持，卫生重在行动。广大市民要坚持做“五城同创”工作的标兵：保护环境，爱护家园，不乱丢垃圾、不乱写乱画、不随地吐痰，创造整洁优美的城市环境;遵守交通法规，做到行走有道、乘车有序、坐车有礼、开车有德，形成文明礼让的社会风气;自觉遵守社会公德，不在公共场所吸烟和大声喧哗，不损坏公共设施，不破坏花草树木，营造良好的公共秩序;诚实守信，文明服务，窗口单位工作人员要强化服务意识，提高服务水平，提升服务质量，打造一流的服务环境。

三、积极行动，做卫生文明的楷模。

“五城同创”活动是一个城市综合实力、文明程度、卫生健康水平和幸福指数的集中体现。我们要把活动融入日常生活，从点滴做起，积极维护身边环境卫生。从捡起地上废纸、塑料袋做起，从主动劝阻和投诉损害公共卫生和市政设施的行为做起，抓住身边的点滴小事，改善身边的环境卫生。人人争做遵章守法的好居民，人人争做卫生城市的监督员，人人争做城市形象的维护者，让我们的城市更加整洁卫生，更加舒适美好。

广大市民朋友们，让我们立即行动起来，积极投身到创建文明卫生城市中去，为创造一个文明卫生、秩序优良、环境优美的县城新环境而承担起自己应尽的社会责任!

倡议人：_

日期：__年__月__日