每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
文化类活动篇一
9月15日，国家电网公司印发《关于开展企业文化“四统一”主题实践活动的通知》（国家电网政工【20xx】852号），全面启动了“四统一”（统一的价值观、统一的发展目标、统一的`品牌战略、统一的管理标准）主题实践活动。这是一个极其重要的举措。
作为国家电网公司，属下企业众多，个性、差异较大，如何在全公司内实现“四统一”，用同一个声音奏响主旋律，恐怕不是喊喊口号，发发通知就能解决的！
那么，如何才能达到国家电网公司企业文化“四统一”呢？各个属下单位如何进行“四统一”落地生根呢？根据多年电力系统咨询的企业文化经验，结合北京智益德管理咨询公司所做过的咨询项目、案例，谈谈国家电网公司属下单位具体落实的一些实施路线。
入眼，是指企业文化的认知。梳理、凝练企业文化的核心：愿景、使命、核心价值观，写成体系（手册），让全员认识、感知自己的企业文化。
企业文化是企业具有的，需要全体员工共同认知的。那么如何达到共同认知呢？
氛围营造
1、企业文化手册设计、印刷；
2、氛围营造、策划。
考核
组织全员进行企业文化考核，采取自下而上的考核。
国家电网公司已经形成了企业文化核心价值体系，主要内容涉及核心价值观、企业宗旨、企业精神、企业理念、奋斗方向、社会责任观等。
核心价值观：诚信 责任 创新 奉献
企业宗旨：服务党和国家工作大局、服务电力客户、服务发电企业、服务经济社会发展
企业精神：努力超越 追求卓越
企业理念：以人为本、忠诚企业、奉献社会
奋斗方向：建设世界一流电网
社会责任观：发展公司
服务社会
以人为本
共同成长
国家电网公司企业文化“四统一”之入眼，就是把这些核心的价值体系，通过各种方法和途径，达到人人感知、人人认知。
入脑，是指企业文化的认可。通过培训、研讨企业文化核心，让全体员工认可、感觉自己的企业文化。入脑的主要步骤方法为：
宣讲与培训
1、为高层领导提供企业文化基本知识的宣讲；
2、为高层领导提供企业文化核心理念的培训；
3、为中层领导提供企业文化基本知识的宣讲；
4、为中层领导提供企业文化核心理念的培训；
5、为基层员工提供企业文化核心理念的宣讲培训
考试
1、借助一些活动，如知识竞赛、诗歌朗诵、看板等方式；
2、组织企业文化考试。
国家电网企业文化“四统一”之入脑，就是把这些核心的价值体系，通过各种方法、途径，达到人人感觉、人人认可。
入心，是指企业文化的认同，通过讨论、研讨企业文化核心，让全体员工认同、感受自己的企业文化。
1、讨论与研讨：分专题进行讨论，分层级进行研讨；
2、征文、演讲等比赛；
3、故事征集；
4、成果汇报。
国家电网公司企业文化“四统一”之入心，就是把这些核心的价值体系，通过各种方法和途径，达到人人感受、人人认同。
1、汇总讨论成果，形成行为规范；
2、汇总故事案例，形成故事集；
3、对照行为准则、规范，修正自己的行为；
4、理念变为行为；
5、长期坚持，慢慢形成习惯。
国家电网公司企业文化“四统一”之入手，就是把这些核心的价值体系，通过各种方法和途径，达到人人体验、人人践行。
通过以上的“四入”最终达到六个字“心、情、制、省、信、行”：
心：内化于心，恒记于心，用心领会，真正了解文化对工作心态、意识方面的要求。
情：融化于情，融化到情感中，溶进自己的血脉，融化成企业的基因。
制：固化于制，用制度把企业文化沉淀下来，用制度保证企业文化的落地生根。
省：自化于省，每天反省自己的工作，是否符合了文化的要求？是否遵守了企业的价值()观？是否从中获得了提升？在不断地自省中，找到差距，把自己变成一个真正优秀的国家电网人。
信：仰化于信，坚信文化的神圣，她不容怀疑和违背。她源于我们的历史，基于竞争发展的现状，传承于未来。她在思想上界定了“什么样的人是一个真正优秀的国家电网人”。所以，在国家电网，就必须坚定不移地遵守她，践行她，把我们共同的信仰传承、光大。
行：外化于行，积极用文化来规范我们的行为，尤其在实际的工作中去体悟、践行，凡事都要遵循我们的价值观，从我做起，从小事做起，用文化来提升管理能力，让工作的效果更好、团队的合作更和谐。
从公开的资料来看，国家电网公司对上述核心价值体系做了详尽的阐释，可惜的是没有涉及到行为层面，只是说了“是什么？”、“为什么？”两个方面，而没有明确“怎么做？”这个重要方面。所以，国家电网公司需要在“怎么做”这个方面进行完善，否则，属下各个单位 “四统一”落地生根将失去准则，在落地生根过程中，或许会变形、走样。
文化类活动篇二
中秋节是我国传统的重要节日之一，丰富多彩的文化活动成为了这个节日的一大特色。近期，我参加了一次中秋节文化活动，感受到了浓郁的传统文化氛围，受到了深深的触动。下面我将从游园赏月、品尝中秋美食、传统民俗活动、文化表演以及心灵寄托五个方面来展开叙述，与大家分享此次活动的心得体会。
游园赏月是中秋节的一项重要活动，我在某一公园参加的文化活动中，有机会体验到了这一久远的传统。当天晚上，我步入公园，只见灯光璀璨，五彩斑斓，仿佛走进了一个美轮美奂的童话世界。与此同时，人们纷纷在草地上摆放席地而坐，其中有些人还点燃了蜡烛，营造出了浪漫的氛围。夜幕降临之后，一轮明月从云层后面升起，静静地洒下了它月光如水的柔和光芒。我静静地坐着，只见月亮洁白如玉，清冷如霜，让人倍感舒畅和宁静，仿佛让我看到了一幅美丽而祥和的画面。这一幕让我深深地被打动，也使我对中秋节文化有了更深的认识。
品尝中秋美食是中秋节的一大乐事，而各种传统美食更是让人回味无穷。在本次文化活动中，我品尝到了传统的月饼、柚子、莲蓉等美食。月饼的味道香甜可口，细腻的外皮加上丰富的馅料，让人一口接一口。而柚子则有一种酸甜爽口的味道，让人感觉清新宜人。莲蓉则让人品味到了中秋节传统美食的特色之一。通过品尝这些美食，我感受到中秋节给人们带来的快乐和幸福。
传统民俗活动也是中秋节不可或缺的一部分。比如，赏月、诗词对联和猜灯谜等传统活动，使我更加亲近了传统文化。在现代化的大都市中，这些传统民俗活动显得尤为珍贵和具有特色，也让人们更加感受到家的温暖和传统文化的力量。参加这些活动，我不仅增长了知识，而且也感受到了传统文化的魅力，对自己的国家和传统文化更加自豪和自信。
文化表演是本次文化活动的一大亮点。在舞台上，我欣赏到了传统舞蹈、曲艺等各种表演。其中，尤其让我印象深刻的是一场名为《中秋的故事》的舞蹈表演。舞台上的演员们通过优美的舞姿，将中秋的故事展现了出来，使我沉浸其中，仿佛亲自经历了那个年代的岁月。这场表演让我深深体会到了传统文化的美妙与强大，也让我感受到了中秋节活动的独特魅力。
而我个人最后一个要谈到的是心灵寄托。在这个文化活动中，我看到了许多人将自己的心愿写在纸上，然后绑在树上或者气球上，通过飘起来的纸和气球，期望自己的心愿能得到实现。这种心灵寄托也是中秋节文化的一大特色。我在树下书写了自己的心愿，然后看着它飘向远方，内心感到一种莫名的宁静和心灵的慰藉。这种寄托使我们的内心变得坚定和温暖，也让我们更加有信心去追逐梦想和幸福。
通过这次中秋节文化活动，我不仅享受到了游园赏月，品尝中秋美食的快乐，也感受到了传统文化的内涵和力量。从赏月的美景到中秋美食的美味，再到传统的民俗活动和文化表演，以及心灵的寄托，每一个环节都让我感受到了中秋节文化的精髓和独特魅力。这是一次难忘而特别的体验，使我更加热爱和珍视我国的传统文化，深入了解传统节日的内涵和意义。
文化类活动篇三
一、教学目标和要求：
1培养一批硬笔书法特长生，争取在各级书法比赛中获得理想成绩。
2、养成书写硬笔字良好的书写习惯。
3、学会硬笔书写基本用笔方法、结构规律和各种形式的作品章法。
4、学会临帖，能把帖中范字的用笔、结构特点临写到位，并能感受、表现其中意趣。学习创作。根据临帖的不断深入，能够大致把字帖的特点结合到创作中。
二、活动时间：每周三、四下午课外活动。
三、活动地点：五（4）班教室
四、教学方法和措施
1、教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写姿势等要领。
2、要求学生注意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿势等。
4、在活动组内、校内可开展一些形式多样的书法比赛，如现场写字竞赛，书法作品展览，或组织学生抄写课室黑板报、写作品向校刊投稿，参加比赛等等。这样可以给学生提供锻炼的机会，使一些书法素质好书写水平高的学生一展才华，以培养他们的竞争意识和为人民服务的优良品质。
五、授课时间和内容 第一周组建硬笔书法小组，明确学习要求第二周铅笔、钢笔书法的基本知识第三周基本笔画、偏旁练习。
第四、五周以横、竖、撇、捺、画为主笔的字的练习第六、七周以捺、点、折、钩画为主笔的字的练习第八周独体字练习第九周左右结构的字的练习第十周上下结构的字的练习第十一周半包围结构的字的练习第十二周全包围结构的字的练习第十三周品字形结构的字的练习第十四周综合练习、相机指导第十五周书法比赛第十六周展示、评价。
六、指导思想中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。
提高写字教学质量，完善学生的艺术个性。随着新课程标准改革实验的不断深入，随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越高。
写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣；有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能；有利于促进其他学科质量的提高。
对学生来说，教师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养，注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整洁；对高年级的`书写评价，既要关注其书写规范和流利程度，也要尊重他们的个性化审美情趣。
文化类活动篇四
各市文广新局、省非物质文化遗产保护中心：
今年6月xx日是我国第11个“文化遗产日”。 今年“文化遗产日”非物质文化遗产活动的主题是“非遗保护与城镇化同行”，主题口号为“非遗传承，人人参与”。为推进非遗保护和传承，大力弘扬我省优秀的传统文化，充分展示近年来我省非遗保护工作取得的丰硕成果，提高全社会的保护意识，促进城镇化进程中非物质文化遗产在广大社区和民众中更好地传承发展，现就组织好xx年“文化遗产日”非遗宣传活动通知如下：
“文化遗产日”期间，省文化厅将举办一系列非遗宣传展示活动，包括非物质文化遗产进校园、进社区;第四批省级非物质文化遗产项目代表性传承人、 xx年度山东省非遗保护十大亮点工作、十大模范传承人颁证授牌;系列展演展示活动;专家讲座等。各地文化行政部门要根据省里的通知要求，积极做好参加省文化厅组织的各项调演活动的准备工作。相关活动方案另行通知。
“文化遗产日”期间，各地文化行政部门要以宣传贯彻《非物质文化遗产法》为重点，围绕“非遗保护与城镇化同行”的主题，结合本地实际情况，精心谋划，创新方式，积极发动文化馆、图书馆、美术馆、博物馆等公共文化机构和非物质文化遗产学术研究机构、保护机构及文艺表演团体，举办形式多样的非物质文化遗产展览、展演、论坛、讲座、咨询等活动，推进非物质文化遗产进社区、进乡村、进校园;利用报刊杂志、广播电台、电视台、网络等新闻媒体，并通过印发宣传材料、粘贴宣传海报等方式，集中、全面、深入地宣传非遗保护与城镇化的密切关系和非物质文化遗产保护工作，让人民群众了解、认知我省瑰丽多彩的非物质文化遗产，自觉参与非遗保护工作。
各地组织“文化遗产日”相关活动，要结合当地实际，制定好相关工作方案;要突出主题，注重效果，充分发挥各级代表性传承人和社会组织、民间团体、广大非物质文化遗产志愿者的积极作用，增强群众的广泛参与性;要认真落实各项安全保障措施，确保活动安全开展。
为做好今年“文化遗产日”的宣传工作，请各市文广新局于5月15日前将本市“文化遗产日”非物质文化遗产宣传活动总体方案及活动情况(见附件)以电子版的形式发送至指定邮箱。省里将对各市活动进行梳理，对重点活动将通过《大众日报》等主流媒体进行发布、宣传，在全社会营造浓厚的舆论氛围。
联系电话：xx
地 址：xx
邮 编：xxm
文化类活动篇五
本届社团文化节，在校团委的指导下，以丰富校园文化生活，增强学生综合素质为目的，围绕“展现缤纷社团，共建绿色校园”的主题，具体从“心系祖国灾区，爱心洒满人间；传承中医文化，弘扬时代精神；继承五四传统，塑造金色年华；彰显运动风采，再现奥运激情”四个方面，由校学生社团联合会（以下简称校社联）主办，各学生社团承办面向全校同学开展各项主题鲜明，各具特色的文化活动。
本次社团文化活动节采用社联集中组织，社团开展活动的形式。校园精品活动与社团精品活动采用面向全校社团招标的方式，由社团提交活动策划书，社联组织人员根据《长春中医药大学学生社团活动申报条例》确定中标社团和开展的活动，并在活动资金上给予一定支持。社团级别活动也可在提交活动策划书，由社联讨论通过之后进行。社团文化节期间，社团联合会将根据各社团在社团文化节期间开展的各项工作、活动情况，结合全校广大师生的意见，评选优秀社团、优秀社团活动以及优秀社团干部，充分肯定各个社团所做的工作，也为其他社团树立良好的榜样和优秀社团的运作模式，促进社团工作的长足发展、稳定可持续发展。
（一）开幕式：新闻发布会（待定）
由校社联主办，各学生社团积极参与的新闻发布会，立项的协会就活动进行展演和答辩。
（二）文化节期间活动：
1、传承中医文化，弘扬时代精神
该板块由校社联主办，各学术科技类社团承办，面向所有社团开展知识讲座，研讨会、技能大赛等一系列，亦可开展各种学术类知识竞赛，辩论赛、知识争霸赛等。
承办社团：学术科技类协会、指南针读书会、英激长空俱乐部、开拓者创业中心等
活动目的：丰富多彩的学术科技类活动，旨在增强长中学子的学习意识，锻炼同学专业技能，拓展综合素质。
2、舞动青春绚丽，激扬世博魅力
该板块由校社联主办，各文体艺术类和几个学术科技类社团承办，面向所有社团开展趣味体育，各类比赛展出等一系列有个社团特色的品牌活动，旨在丰富同学课余文化生活，发掘自身潜力。该板块分为趣味运动会，校园艺术汇两个部分：
（1）趣味运动会：
活动项目：运球接力、投篮大赛、障碍跑、掂球大赛等游戏类体育运动项目；各承办社团也可同时开展各社团传统的特色比赛项目。
活动目的：使更多同学都能够参加到其中，锻炼身体素质。
（2）校园艺术节：
承办社团：大学生艺术团、“cross power”街舞协会、中国风歌协等文艺类社团。
活动项目：卡拉ok大赛、等各类文艺类活动，也可同时开展各社团的传统特色活动。
活动目的：使同学们更好的拓宽视野，陶冶情操，发现自身潜能。
3、继承五四传统，塑造金色年华
该板块由校社联主办，各思想理论类社团和几个文艺类社团承办，面向所有社团开展爱国主义教育讲座，“五四”运动宣讲，纪念建国六十周年、“五四”运动九十周年展出。
承办社团：思想理论类社团、摄影协会、集邮协会、书画协会等
活动项目：爱国主义教育讲座、思想政治讲座、“五四”精神学习、红色主题摄影展、图片展、集邮展、书画展等爱国主题活动。
活动目的：旨在加强爱国主义教育，为建国六十周年、“五四运动”九十周年献礼，用我党的理论知识武装同学头脑，强化思想，使每位同学在思想上更加成熟，向党靠拢。
4、心系祖国灾区，爱心洒满人间
该板块由校社联主办，各志愿服务类社团承办，面向全校同学，乃至社会开展义务劳动，志愿服务，免费义诊，三下乡送温暖等服务同学服务社会的活动。
承办社团：志愿服务类社团
活动目的：旨在用我们所学到的知识和本领服务自己，回报社会，发现自身价值。
（三）闭幕式：第六届学生社团文化节颁奖典礼
由校社联组织表彰在学生社团文化节表现突出的团体和个人，由校团委老师为其颁奖，并由校团委老师，校社联主席，对本次文化节进行点评和总结。并在文化长廊将各协会在文化节期间的优秀活动图文材料展出。
文化类活动篇六
中秋节是中国传统节日之一，也是对月亮的崇拜与感恩的庆祝。每年的中秋节，我都会参加各种文化活动，感受传统文化的魅力。最近一次的中秋节活动让我深感中华传统文化的博大精深，同时也让我对家庭和亲情有了更深刻的体会。
首先，中秋节文化活动让我了解了中秋节的由来和习俗。在活动中，工作人员详细介绍了中秋节的历史渊源和传统故事，让我更加了解中秋节的意义所在。同时，还有许多有趣的习俗活动，如赏月、猜灯谜、吃月饼等，这些习俗都是中国传统文化的瑰宝，通过亲身体验，我深深感受到了中国传统文化的魅力和底蕴。
其次，参加中秋节文化活动让我感受到家庭的温暖和亲情的重要性。中秋节是一个家人团聚的节日，在活动中我见到了很多背井离乡的朋友和遥远国度远道而来的亲人。活动中，家人之间互相问候，一起赏月、吃月饼，欢声笑语充斥着整个活动现场。在这个特殊的日子，我深刻感受到了家庭的温暖和亲情的珍贵。这让我更加明白了家庭的重要性，感谢父母的养育之恩，更加珍惜家人之间的相互支持和关爱。
另外，中秋节文化活动也给我提供了展示自己才艺的机会。在活动中，有许多与中秋节相关的表演和比赛，如舞狮、舞龙、诗词朗诵等，这些活动不仅增加了活动的互动性，也给了我展示自己才艺的舞台。我参与了一场舞狮比赛，虽然并未获得奖项，但是通过参与，我学会了团队合作和协调，也更加自信地展示了自己的才艺。这次经历让我意识到，中秋节不仅是一个传统节日，也是一个展示个人才艺的平台，每个人都可以通过自己的方式来表达对中秋节的热爱和祝福。
最后，参加中秋节文化活动也让我感受到了民族团结的力量。在活动中，我见到了来自不同民族的朋友们，大家一起分享月饼、赏月，欢度中秋。活动现场，大家欢声笑语，相互交流，友谊的桥梁在中秋节这一特殊的日子上得到了更好的彰显。这让我感受到了我们民族的团结和包容之美，不同肤色、不同民族的人们在这个共同的节日里，真正成为了一家人。
综上所述，中秋节文化活动让我深刻感受到了中华传统文化的博大精深，同时也让我对家庭和亲情有了更深刻的体会。这样的活动不仅增进了我对中秋节的了解，也加深了我对中华传统文化的热爱。通过这次活动，我不仅与家人共度了一个难忘的中秋节，还结交了新朋友，增进了友谊。我相信，在未来的中秋节中，我会继续参加各种文化活动，传承和弘扬中华传统文化，同时也感恩家人的陪伴和亲情的重要性。
文化类活动篇七
20xx年x月x日
xx
以社区或村为单位
跳长绳
1、在本社区、辖区、村内常住户口。
2、在本社区、辖区、村内常住外来人员（具有暂住证半年以上）。
3、身体健康。
各单位可报1支队参赛，每队可报领队或教练1人，运动员12人（2人摇绳，10人跳）。
1、比赛采用2分钟计算。
2、裁判员发令开始计时，有效数累计得出成绩。
3、跳绳时，绳经过头心、脚下绕一圈为一次。
比赛录取前3名，并给予奖励。