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最新亲子游戏活动总结与反思优质

时间:2023-07-19 08:34:52 作者:李Y

对某一单位、某一部门工作进行全面性总结,既反映工作的概况,取得的成绩,存在的问题、缺点,也要写经验教训和今后如何改进的意见等。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写呢?以下是小编收集整理的工作总结书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

最新亲子游戏活动总结与反思优质篇一

1.一定程度上促进了幼儿的阅读兴趣,使得一部分孩子初步养成了每天坚持阅读的良好习惯。这种阅读习惯的养成是具有里程碑意义的,孩子在每天的阅读过程中有着不同程度的收获,或是词语的积累,或是知识的增长,或是语言表达能力的加强等。

2.亲子关系得到改善,家园沟通更为顺畅。幼儿园处于城乡结合部位置有的家长由于农务活儿的繁重或是自身水平的参差不齐,导致在辅导孩子方面有着很多的隔阂与问题,即使有心,也不知道从何入手。亲子阅读让家长有了很好的抓手,简单易行,操作性强,趣味性强,孩子不仅很容易得到成就感,家长也有着非常积极的情绪体验,亲子关系在阅读中得到进一步的提升。同时,由于阅读需要老师与家长的密切沟通,无形中也加强了家校沟通与联合,起到了很好的润滑作用。

3.孩子的阅读能力有了一定程度的提升。如孩子在阅读绘本时对简单的字有了初步的认识,增加了孩子对识字的兴趣;孩子通过一定的指导阅读后,能发现自己感兴趣的阅读内容,能有所选择的去读自己喜欢的读物,这是非常难能可贵的进步。能从被动的读书到主动的选择,其积极意义不言而喻。

二、活动中呈现的问题

1.家长的缺席

虽然在前期做了大量的宣传和摸底,可是孩子的留守儿童现象非常普遍。在家长缺席的情况下,孩子的阅读行为属于是懵懂的,无法长久坚持,三天打鱼两天晒网,间断性较强;或者是家长的重视度不够,不能真正的陪伴阅读,甚至流于形式,缺少亲子之间真正的有效沟通。

2.对家长的指导还是不到位,在操作上有些模糊。家长以为只要孩子读,自己听着就可以了。缺少亲子互动,缺少阅读成就感的共同营造,让阅读成为了孩子的独角戏。

3.活动的长久开展让不少家长都难以坚持,每天的坚持阅读活动不少家长表现出无法做到,高频率的参与达不到预期的效果,家长和孩子没有实现较大程度的参与。

4、评估手段的单一和低效。表格的反馈率没有达到100%,相当一部分家长没有递交反馈表,而且微信圈的好友分享孩子阅读信息类似与打卡的奖励机制参与度不高,这与前期宣传不到位有关,同时,家长对现代媒体的运用程度较低都有着直接的关系。

综上所述,活动进行得还是比较顺利,在实践中存在的问题,也需要我们的进一步思考与着手解决,将工作做踏实,做到位,为促进孩子的良好阅读发挥最大的效用。

最新亲子游戏活动总结与反思优质篇二

4月25日,我们班的亲子活动在孙文公园举行,总体来说活动是成功的,我们做到安全、和-谐、有意义、有收获。

安全:活动之前我在班上做了安全教育,也以信的形式向家长对孩子进行安全教育,活动过程中,也指定一位家长专门负责安全工作,准备了必要的药品,还好,整个过程非常顺利,做到高高兴兴去,平平安安回。

和-谐:在整个筹备过程,都是老师牵头家亲会响应。从成立家亲会到筹备亲子活动每个人都非常积极主动,而活动过程配合的非常默契溶洽。整个团队就象相亲相爱的一家人,大家都有一个共同的目标,就是把三乙班的孩子培养好,一切为了孩子的发展。

有意义:搭建了家长和孩子亲密交流的平台,让孩子感受到家长的爱,让家长有机会观察到孩子在群体中的表现,走进孩子的心理,反思自己在教育中的缺失,很多家长开始主动向老师向优秀家长了解教育方法,活动后,很多家长都说孩子开朗了,勤快了,跟家长亲近了,有些家长主动要求加入家亲会,系希望能参与到教育孩子的队伍来。

有收获:收获感动。张坚豪同学临时说当天是他的生日,我们马上为他举行临时生日会,鈡智诚妈妈还拿出了自制的生日蛋糕,家长老师和孩子都切了蛋糕,其他同学和家长为他唱生日歌。接着每个家长都拿出自己准备好的午餐一起分享,付敏芳家长还带来一大把筷子,鈡智诚妈妈带来一把胶碗,大家的心是多么细呀,大家准备的食物都很丰富,每个人都心里想的都是整个集体,大家相互分享着午餐、交流着育儿经验,气氛非常融洽。收获知识:邓树森爸爸介绍孙中山先生事迹和孙文公园的园林建筑,让孩子更加了解了解孙中山和中国的园林建筑的特点,让孩子为生长在伟人的故里感到自豪,让孩子和家长们都增长了见识,受益非浅!也令很多家长非常感动,同时也提高了孩子们学习的兴趣。收获快乐:每个到场的孩子与家长都玩得很投入并获得奖品与快乐。收获亲情,拉近了家长与孩子之间的距离,让孩子感受到父母的爱,从而更努力学习在家也更体贴父母了。收获友谊,增进了同学之间家长之间的友谊。增进老师对每个孩子与孩子的家庭的立体了解,通过孩子在活动中的各种表现为孩子的发展做好更合适的'规划。家长也更了解自己的对孩子的教育有什么缺失,有什么需要改进。

充分利用家长资源准备充分设计巧妙,参与率高。整个活动的经费都是由四个家亲会成员捐助,每个参加活动的孩子与家长都能尽兴的参与,都有所收获。

不足与反思、

1、缺乏应急意识,

本活动原本在4月18日举行但因为没有应付雨天的应急方案,令到活动延期而扫兴,有部份家长因此没有参加,本来有25个家庭报名的,因延期只有17个家庭参加。怎样提高参与率扩影响范围,特别是问题家庭,怎样打开他们的心扉,帮助他们共同进步是我们的努力方向。

年关将近,又到了铺天盖地写总结的时候,为济世救人,笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来,希望能给各位同仁以启迪。

要点一:篇幅要够长

要想做到篇幅长,除了下苦工夫狠写一通外,还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上,尽量拉大行间距,但不可太过,否则会给人一种“注水肉”的感觉。

要点二:套话不可少

如开头必是“时光荏苒,2004年很快就要过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉,更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。

要点三:数据要直观

如今是数字时代,故数据是多多益善,如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。

要点四:用好序列号

序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说,还能几个字或半句当一句,在纸面上大量留白,拉长篇幅的同时,使总结显得很有条理。需要注意的是,一定要层层排序,严格按照隶属关系,不要给领导留下思路不清晰的印象。

最新亲子游戏活动总结与反思优质篇三

运动会对于每个幼儿家长来说,都已经只是美好的回忆了,踏入社会,为人父母后,这种活动对于我们已是一种遥不可及的奢望。机关幼儿园举办的这次别开生面的亲子运动会,对于我们全体家长和孩子们来说,都是一次非常难忘的经历。

我是第一次参加幼儿园举办的亲子运动会,在希望自己的孩子能够勇敢而自信地在运动场上展示自我的同时,又担心他在这种场合下是否会胆怯。这对于我那平日性格比较内向,不怎么活泼的儿子来说,这就是一次挑战,毕竟这也是他人生的第一个运动会。

4月8日下午2:30分,在主持人老师的解说下,小班组运动会正式开始了。孩子们穿着整齐的服装、迈着坚实的步伐进入操场,做为家长不由为之骄傲和震憾。随后的幼儿广播体操表演,一张张纯真可爱的脸,为运动会增添了活力。

作为孩子的妈妈,我很高兴看到的是,虽然儿子刚进入操场时情绪不好,但自己还是能遵守秩序。因为我们的疏忽,比赛前没有确认项目,儿子在“爬爬乐”的比赛中眼角还挂着泪水,在游戏中他落在了最后,但他还是坚持了下来,没有因为失败而放弃。随后我们一家参加了“运骨头”的亲子项目,儿子很努力,我们合作得不错。

对于孩子来说,虽然他们还不能真正体会运动会的意义,但这是他们第一次接触运动的最真实的体验,通过参与活动,在孩子幼小的心灵,种下了集体荣誉的种子。看着孩子们快乐地像一只只小鸟一样在运动场上奔来跑去,看着他们用自己的心去体验这份成功,用自己的眼睛去感受那种精彩的时候,我也收获了一份童心,一种感动。

在我们为宝贝们高兴的时候,同时也感到不足,当我们正在积极的参与游戏时,当我们正在为宝贝们加油、欢呼时,我们却忽略了现场的秩序,在不知不觉中我们已经远离了自己的座位,没能很好的遵守现场秩序,让老师们费心了。相信在吸取这次经验的同时下次我们会做得更好。

最后,希望运动会越办越好,一年比一年精彩。

最新亲子游戏活动总结与反思优质篇四

在孩子、家长、老师们的欢声笑语中,结束了我们11月的亲子活动。活动中大家都非常的投入,也玩得非常的疯狂、开心。其实在一次成功活动的背后,我们的老师们都要牺牲许多的业余时间和付出许多的汗水。

幼儿园本次的亲子活动主要目的是让孩子们在活动当中人际交往智能、运动智能得到提高。通过亲子互动,增进家长和孩子之间感情。同时让我们家长们利用周末好好放松一下自己,和孩子们一起开怀欢笑。活动中看到我们的家长和孩子们那么的开心,我们的老师也是非常的开心。我们最终的目的就是要让大家拥有一个愉快的周末,一个难忘的周末,一个幸福的周末,而这种幸福又是您可亲可爱的孩子为您带来的,这是一件多么有意义的事情。但是当亲子活动结束之后,我们在作总结工作时,我们有些老师却很伤心。不是因为活动中小小的失误而伤心,不是因为累了而伤心,而是因为当他们认认真真地设计亲子活动时,当他们仔仔细细准备道具时,当他们真心诚意把邀请函发到每一位家长手中时,当他们为了确定家长都是否看到通知而一个个打电话确认时,家长们都说会来,但活动当天,只来了一部份家长。老师转眼一想,可能是崽崽睡晚了没起得来,可能是天气的原因吧。但是没来的那部分家长究竟遇到了什么困难而致使他们不能来参加活动,我们真的不得而知!

老师们想不明白,也不懂,为什么家长不带孩子来参加这类型的活动,而且之前都说好会来的,如果真的是临时有事,为什么不能给老师打个电话,说明一下原因呢?这也是对我们老师最起码的尊重吧!我们一直在幼儿园是这样培养孩子的行为习惯:要有好的时间观念,要说到做到,要尊重他人等等,但是静下心来仔细想一想我们是否自己都做到了。我们也时时刻刻在铭记着,要以身作则,但是真正要让我们以身作则的时候我们是否都做到了。我们老师利用自己休息的时候来做亲子活动,就是考虑家长们都是上班族,周末就都能参与进来,宁可牺牲自己的周末时间。有些老师还在读书,他们也是请假来做活动,但是老师们的工作却还是得不到家长们的支持、理解与配合。老师们怎么不伤心呢!当老师在说这些的时候,我还是安慰了我们的老师,我认为没关系的,只要我们自己的工作做到位了,做好了,自己问心无愧就可以了,至于其他的,我们不要太去在意,因为这毕竟还是我们的工作。可能家长因为临时有事或者是因为天气不好不知道会不会举行活动所以才没来的。但是我们还是期待着家长们下次能积极踊跃的参加幼儿园开展的每一项工作。

记得曾经看过这样一个故事,在一个大型企业里面,圣诞时,公司决定举行一台大型的综艺节目,但是活动开始的'时候却发现参与的人员是那么的少,预期准备的游戏就得不到很好的施展,甚至还有很多游戏根本无法开展,但是,这个主持人并没有因此而影响心情,反而更加认真地来做这台节目,临场把游戏进行了调整,让到场的每一位嘉宾都能参与进行,进行有效的互动,活动快结束时,她在总结时却说,今天让她受益很多,也学到了很多,在很多时候我们是需要随机应变的,作为主持人是不应该被外在的事情而影响本身的心情,需要自己及时地调节;让参与到活动中的人觉得自己很幸运来参与了这个活动,感受到与平常不一样的快乐和幸福。说实话我很欣赏这个主持人,她不要像大多数人一样,遇到什么事情就找别人的原因,而这个主持人就学会了适应这个现在进行时的环境。从这个故事也让我们知道了,这个世界突发的事情很多,所以说有时候即使别人答应了你,却不一样能说到做到,并不是他人故意这样,因为生活在这个社会上的人,都在无时无刻在为什么而奋斗着,很多时候也是身不由己吧!但是希望能够相互理解、包容,这样人与人之间的关系才会更加和-谐。

我们家长们应该是都看过我们亲子活动的相片了,只要是来参与了我们活动的,上面都留下了你们和崽崽快乐的身影,你们也会发现当时的你们也是特别的疯狂、特别的开心吧,因为你们和孩子们当时脸上的笑容就是最好的见证,是不是也觉得这样的活动让你们很放松,是不是也有一种和孩子们一样找到了自己童年的感觉呢?我们园里也会多多开展这样的活动,来促进家园关系和亲子互动,希望家长们也多多参与到我们的活动当中来,让孩子们感受爸爸、妈妈与平常不同的一面。也可以弥补因为平常工作忙,而忽略了孩子的沟通和互动哦!总之,这次活动还是画上了一个圆满的句号。

最新亲子游戏活动总结与反思优质篇五

衷心祝福所有的老师:身体健康,合家欢乐! 

愿孩子们:天天快乐,平平安安! 

祝愿我们的幼儿园:硕果累累,再上阶梯! 

篇三:幼儿园小班亲子活动小结 

幼儿园亲子活动的实施离不开家长的支持与合作。在玄武湖亲子游开展过程中,家长们在参与中体会 到了不止是亲子活动的快乐,更是对幼儿园活动更深层次的理解,从而使他们更乐于参与、支持、配合幼儿园开展各项活动。

通过这个活动,充分发挥了孩子们的动手能力,想象力也得到发展。看得出,孩子们在真真实实的情景中操作、体验,满足了幼儿自我操作的需要。

在本次活动设计过程中,我园始终以本班幼儿的实际水平作为出发点,充分发挥了教师的主导作用和幼儿的主体性让幼儿融入集体生活。在物质上为幼儿做了充分的准备,实实在在的为家长们提供一个与幼儿合作的平台,并很好的促进他们之间的感情,增进了教师、幼儿、家长们之间的亲密关系。因此家长们参加完本活动后还念念不忘,兴趣浓厚,并希望在幼儿园多开展这样丰富多彩的亲子活动。

不足之处:一部分幼儿的动手能力还比较弱,有待进一步加强。幼儿体智能操表演和亲子互动游戏时,场地安排不够合理,使得效果不佳。

家长工作是幼儿园工作的重要组成部分,《纲要》中明确指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”我园家长工作形式多样,亲子活动是其中的一种形式。

以上这篇是幼儿园亲子游活动反思。就为您介绍到这里,希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章,请分享给您的好友。更多活动反思尽在:心得体会  望大家多支持本网站,谢谢。

最新亲子游戏活动总结与反思优质篇六

今年的六一儿童节,由于甲型流感病毒,幼儿园取消了原定的大型户外游园活动,改为在各班级开展小型庆祝活动。

这可是我班小朋友在幼儿园渡过的最后一个“六一儿童节”啊!

一、游戏活动:有抢椅子、几片树叶掉下来、“倒着说”接龙等;

二、歌表演:小朋友们演唱了“庆祝六一”、“森林音乐家”、“蝴蝶花”等歌曲。

三、颁奖:这是对小朋友这学期来总体表现的一个总结。我们设立了“学习星”、“文明星”、“艺术星”和“健康星”,将给在各个方面表现突出和进步的小朋友。

这个活动我们要特别感谢我班各位家长朋友的热心支持,有些家长陪孩子第一次挑完礼物后,觉得不合适,又多准备了一份礼物。由于想到有些家长可能工作比较忙碌,没空准备礼物,担心小朋友会失落和难过,我和周老师也准备了一些小礼物,保证了每个小朋友都有一份礼物。

看着小朋友们手拿礼物和好朋友一起合影时那快乐的样子,看着孩子们各自挑选自己喜欢的食物,津津有味地吃着美味自助午餐时,我们特别开心和幸福。老师希望你们以后的每一天都能象这样快乐,希望你们能记住今天的美好时光。

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