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世界野生动植物日宣传简报精选篇一
今年的6月6日是世界爱眼日，所以我们大厅在6月7日进行了爱眼日宣传。今年的爱眼日的宣传主题是——关注青少年眼健康。
一、减少先天性眼的发病率。
先天性眼病危害大、致盲率高，给患儿的成长生活带来非常的不便，并在儿童成长时期形成一定的心理障碍。先天性眼病，系指大多数在出生前后即已存在及一小部分生后才逐渐形成的一种带有先天遗传或发育障碍的眼病，如先天性白内障、先天性青光眼、先天性斜视、先天性色盲等各种先天性眼病。先天性眼病的'发病率约千分之四，约占盲童失明原因的10——38.5%。多数为遗传性疾病与染色体基因遗传有关，为显性或隐性遗传。部分先天性眼病是在胚胎或发育过程中，由于局部或全身障碍引起的。如母体怀孕时因营养或代谢失调，维生素a缺乏、甲状旁腺机能障碍、钙质代谢异常、以及母体妊娠早期感染病毒等因素造成的。所以为了减少先天性眼病的患病率，一定要做好优生优育工作。
二、儿童时期的意外伤害。
儿童时期，自我保护意识差，对事物的认知能力有限，容易受自身、他人、意外环境等因素的伤害。所以对儿童时期的安全教育非常重要，提高儿童对事物的分辨能力，减少或避免意外伤害。不管何种眼外伤，轻者通过治疗一般都能痊愈。重者可致盲，造成无法挽救的后果。所以对于眼外伤以预防为主，尽可能的避免儿童的眼睛不受伤害。
三、降低青少年近视的患病率。
我国青少年近视的患病率居世界第二，人数居世界第一，且渐趋低龄化，中小学近视检出率为53%，更让人警惕的是，近视高发期至少已提前2年。近视危害青少年的成长，同时影响高素质人才专业的筛选。缩小了特殊职业的选取范围，更是对实现我国二十一世纪健康目标的严重挑战。关注青少年近视已是刻不容缓的关键时节。
对于3至6岁的学龄前儿童，也应做好预防工作。因为儿童时期是眼睛发育的非常关键时期，这一生长阶段的儿童，也易出现屈光异常的，因此对学龄前儿童的视力障碍要及早发现、及时采取矫治措施。对于3至6岁的儿童，在学习方面要适可而止，不要过早、长时间的写字、读书、弹琴等过度用眼。培养儿童正确的用眼卫生习惯。定期作视力健康检查。
世界野生动植物日宣传简报精选篇二
为进一步践行“绿水青山就是金山银山”理念，助力《生物多样性公约》第十五次缔约方大会在我国顺利召开，贯彻落实《中华人民共和国野生动物保护法》及《全国人民代表大会常务委员会关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定》精神，全面提升社会公众对于野生动植物保护意识，为使我市“20__年野生动植物保护宣传月”宣传活动有组织、有计划、有步骤、有成效，特制定此方案。
一、活动主题
保障生物安全，倡导人与自然和谐共生。
二、活动时间
20__年9月1日至30日
三、活动领导小组
组长：龙学锋市林业局党组成员、副局长
副组长：__x、市林业局保护科科长
成员：__
局领导小组办公室设立在野生动植物保护与自然保护地管理科，__x兼任办公室主任。
四、活动内容
（一）举行“__x市20__年野生动植物保护月”主题宣传活动。20__年9月25日我局联合金城江区林业局在金城江区思源广场举行“__x市20__年野生动植物保护宣传月”主题宣传活动。在金城江区思源广场通过宣传板报、发放宣传资料、现场宣传解答等方式，宣传《中华人民共和国生物安全法》、《中华人民共和国野生动物保护法》和新《国家重点保护野生动物名录》等内容的宣传，营造全社会参与野生动植物保护的良好氛围。
（二）组织开展野生动植物保护专项执法活动。联合市场监管、公安、海关等部门开展野生动植物保护专项执法活动，集中打击破坏野生动植物资源、非法交易野生动物、违法食用野生动物等违法犯罪行为。对城区的农贸市场、餐饮酒家、车站码头等场所进行执法检查，在秋季候鸟迁飞时段开展候鸟保护专项执法，确保候鸟迁飞安全。有效遏制破坏野生动植物资源的行为发生。
（三）各保护区管理中心自行在辖区内开展宣传活动。
木论国家级自然保护区，三匹虎自治区级自然保护区分别在保护区内开展野生动植物保护宣传活动。
五、活动要求
（一）高度重视，精心组织。各县（区）林业主管部门要高度重视宣传月活动，将其作为落实党中央关于生态保护新要求的具体举措抓实抓好。要及时制定活动方案，明确责任分工，认真组织实施，确保活动成效。各自然保护区管理机构要履行野生动植物保护职能，认真组织精心谋划，开展宣传活动。
（二）突出主题，讲求实效。20__年9月30日前，各县（区）林业主管部门要根据各县（区）实际，突出主题，精心组织开展宣传工作，确保将《中华人民共和国生物安全法》和新《国家重点保护野生动物名录》等知识宣传到社区、村屯，做到不留死角、不漏一人，实现宣传全覆盖，家喻户晓。力求做到有特色、有创新、有实效。
（三）及时报送总结材料。宣传活动结束后，各县（区）要认真总结活动取得的成效和做法，形成书面总结材料。于20__年10月10日前将开展宣传活动的工作总结、影像资料、图片等材料上报市林业局保护科邮箱：__x。
世界野生动植物日宣传简报精选篇三
一、组织机构
成立开展第__届保护野生动物宣传月宣传活动领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在保护办。
领导小组组长：
副组长：
成 员：
二、主要内容
一是重点宣传新修订的《中华人民共和国野生动物保护法》、《__省野生动物保护管理条例》等法律法规。
二是开展主要对酒楼、饭店、集贸市场等进行专项检查;
三是结合__市“20__护飞行动”工作方案对野生动物主要栖息地、越冬地、繁殖地、迁飞通道等野外巡查和看守，严防乱捕滥猎和损毁野生动物栖息地的违法活动，及时发现和查处犯罪行为，捣毁栖息地内非法设置的猎捕工具，对非法猎捕、收购、出售、加工、运输、走私野生动物或其产品的违法犯罪行为进行全面清查。集中打击非法猎捕、收购、出售、加工、运输、走私候鸟等野生动物或其产品的违法犯罪行为。
四是规范野生动植物繁育利用，开展野生动植物人工繁育单位检查，重点检查人工繁育场所、设施、技术、防疫措施以及人工繁育档案，有效保障野生动植物资源培育业健康发展。
三、活动形式
(一)组织志愿者、野生动物保护协会会员深入社区、乡村、学校、广场、商场、车站等场所，开展野生动物保护法律法规、救护技术、疫源疫病监测防控等宣传咨询活动。
(二)应用新媒体等其它形式开展宣传活动。
四、活动要求
(一)高度重视，加强领导。高度重视“保护野生动物宣传月”的工作要求，切实加强领导，认真制定方案，有效开展落实。
(二)加大宣传，营造氛围。开展形式多样的宣传活动，在讲求实效的基础上，力求做到有特色、有创新。注重发挥微博、微信等新媒体的作用，创新宣教模式，凝聚宣传合力，营造浓厚的野生动物保护氛围。
(三)打造阵地，积极引导。发挥自然保护区、森林公园等生态文明宣传教育基地的作用，通过开展体验式活动将其打造成野生动物保护宣传活动的前沿阵地。同时，引导中小学生、社会组织、志愿者积极参与，广泛推动宣教活动进学校、进社区、进乡村，发动社会力量积极参与保护事业不断壮大保护队伍。
(四)强化执法，惩防并举。会同市场监督管理局、森林分局、管护大队、自然保护管理科等部门组织力量对野生动物及其制品经营场所，尤其是肉菜市场、农副产品集市、餐饮店铺和其他动物经营较为集中场所进行排查，重点严查野生动物及其制品的来源，对于查实属于非法经营利用的一律依法査处。继续保持高压打击态势，深挖摸排破坏野生动物资源的黑恶势力线索，推动林业系统扫黑除恶纵深发展，为野生动物保护工作创造良好的法治环境。
世界野生动植物日宣传简报精选篇四
一、加强领导，明确分工，落实任务。
在爱眼日宣传和教育中，我校团委成立了爱眼日工作领导小组，由校长负总责，学校团委具体负责宣传和教育工作，各班班主任及团支部具体领导班级宣传和教育，体育教师负责做好眼保健操的指导和管理。
二、加强了爱眼日的宣传和教育建设。
我们利用学校《晨星》广播、班报、橱窗、黑板报、手抄报等宣传阵地，加强爱眼日材料的学习和宣传。具体工作主要有：由学校悬挂“预防青少年近视，从一滴一点做起”的宣传条幅，学校还利用校园网进行公告，以做好校园眼睛保护的氛围;同时学校团委在学校校报和班报中进行具体宣传，教育学生如何保护视力，预防眼睛疾病;同时班级开展以“爱护眼睛，保护视力”为主题的主题班会活动。
总之，学校爱眼教育是一项长期的任务，我们争取使学校青少年视力教育工作的制度化、规范化，更好的保护好青少年的视力。
世界野生动植物日宣传简报精选篇五
一、活动主题
二、指导思想及主要内容
广泛开展野生动植物保护宣传，提升全民保护野生动植物意识，努力实现“生态美、百姓富”的有机统一，为新__新建宁建设做出应有贡献。
1、大力宣传野生动植物保护法律法规，提高全民保护野生动植物的法律意识。
2、普及野生动植物保护科学意识，提升社会公众对保护森林、湿地和野生动植物资源重要意义的认识和保护技能，增强责任意识和行动自觉。
3、倡导文明、绿色的生活方式和消费理念。
4、坚持人与自然和谐共生，科学防控野猪猪瘟、野鸟禽流感等野生动物疫源疫病。
5、展示野生动植物保护和自然保护地建设取得的成效，传播生态保护正能量，引导树立尊重自然、顺应自然、保护自然生态文明理念，激励全社会积极参与自然生态保护工作。
6、号召全社会共同关注、积极举报破坏野生动植物及其栖息地违法行为，构建保护管理机构与社会各界和公众协同作战的保护执法与监督机制。
三、活动形式及时间安排
时间：10月1日——31日
活动形式：
1、悬挂横幅、张贴标语。
在保护区管理局、管理站、旅游公司悬挂横幅或电子屏幕滚动播出宣传标语。
标语内容：保护野生动植物，共筑生态文明之基；__省第二十九届保护野生动物宣传月；科学防控野猪猪瘟、野鸟禽流感；积极举报破坏野生动植物及其栖息地违法行为等。
责任单位：管理局办公室、管理站、旅游公司
2、组织志愿者、管理站（以站为单位）深入社区、乡村、景区、保护区入口开展野生动植物保护法律法规和科学知识的宣传、咨询活动。
责任单位：局志愿者、管理站
3、在社区学校开展科普宣传活动。
责任单位：局志愿者、宣教科
4、组织全局干部职工观看保护野生动物科普视频，提高业务能力。
责任单位：管理局办公室、宣教科
5、开展执法专项行动，严厉打击各类破坏野生动植物及其栖息地的违法犯罪行为。
责任单位：资源保护科、__源林业派出所、管理站
世界野生动植物日宣传简报精选篇六
一、活动主题
__。
二、活动时间
宣传活动时间：自_月_日起至_月_日结束。
三、主要内容
落实全国人大常委会、省人大常委会关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的有关规定，广泛开展野生动植物保护宣传，提升全民保护意识，让公众充分认识滥食野生动物的健康风险，增强公共卫生安全和疫情防控意识，养成文明卫生饮食习惯。
(一)大力宣传野生动植物保护法律法规，提高全民保护野生动植物的法律意识。
(二)倡导文明、绿色的饮食生活和消费理念，拒食野生动物;不购买、不消费象牙、虎骨、红豆杉等珍稀濒危野生动植物制品;不笼养野生鸟类;不采挖野生植物;科学放生野生动物。
(三)普及野生动植物保护、动物防疫防控科学知识，让保护野生动植物成为全民自觉行动。
(四)号召全社会共同关注、积极举报破坏野生动植物违法行为，构建保护管理机构与社会各界和公众协同作战的保护执法与监督机制。
(五)展示野生动植物保护和自然保护区建设取得的成效，传播生态保护正能量，引导树立尊重自然、顺应自然、保护自然生态文明理念，激励全社会积极参与自然生态保护工作。
四、活动要求
(一)宣传月期间，系统各单位要全面开展宣传教育活动，通过举办书法绘画、摄影展、征文比赛、科普讲座、自然笔记等活动，重点加强对农村、社区和各类学校的宣传教育，做到宣传工作进农村、进社区、进学校。
(二)要充分发挥自然保护区生态博物馆、__国家森林公园、__省级森林公园等科普教育基地的作用，使其成为向广大公众普及生态文化知识的前沿阵地。
(三)要加强青少年生态道德教育，使青少年从小树立正确的生态观，革除滥食野生动物陋习，从小养成健康文明的饮食习惯，并通过“一人带动一家”，让生态文明走入千家万户。
(四)注重发挥媒体作用，营造保护野生动物的良好社会氛围。通过张贴宣传标语、发放宣传材料、宣传栏、短信、微信、网络等新闻媒体，大力宣传食用野生动物的危害，革除食用野生动物陋习，保障人民群众生命健康安全，创新宣传模式，营造宣传氛围，扩大宣传效果。
(五)深入开展保护执法检查活动，严厉打击各类破坏野生动物的违法犯罪行为。林业综合执法大队、野动站要会同森林公安、市场监督管理等部门开展联合执法，对集贸市场、餐饮行业等进行彻底清理整顿，始终保持高压打击态势，严惩非法捕杀、交易、食用野生动物行为，有效震慑违法犯罪分子，为野生动物保护创造良好的法治环境。
五、活动安排
1、县林业局在德化网宣传保护野生动物知识;在瓷都广场开展宣传与咨询活动，发放野生动植物保护宣传材料;在__森林公园各个入口处悬挂宣传横幅，张贴各类宣传标语。
2、__自然保护区要充分利用生态博物馆，向广大中小学校和社会公众开放，让社会各界充分了解我县丰富的野生动物资源，激发全体市民保护野生动物的热情，提高保护野生动物的意识，养成拒食野生动物，保护生命健康安全的良好习惯。
3、基层林业站要深入各村开展保护野生动物的宣传活动。要利用农村墟日在镇区周边、农贸市场，发放食用野生动物危害健康，动物防疫防控知识、禁止野生动物非法交易等宣传材料，__等旅游景区所在地林业站要在主要路口、沿途及周边张贴宣传标语，革除滥食野生动物陋习、保障人民群众生命健康安全。
4、各单位要联合教育部门，深入中小学校开展宣传活动，展示国家及省重点保护野生动物图片，发放《专家提醒：乱食野生动物肉食危害健康、滥食野生动物的危害、__省林业局通告》等各类宣传材料，让少年儿童丰富野生动植物知识，从小树立野生动物保护意识，充分认识食用野生动物危害生命健康，革除滥食野生动物陋习，养成健康文明的饮食习惯。
5、林业综合执法大队、野动站要会同森林公安、市场监督管理、农业农村局等相关部门，联合开展专项执法检查，对全县的集贸市场、餐馆、酒家及城区的古玩城、工艺品商店等进行彻底清理整顿，发现一起、暴光一起、查处一起，坚决杜绝非法交易、运输、食用野生动物行为，为保护野生动物创造良好的社会氛围。
6、乡镇林业站要联合森林公安派出所、发动各村护林员，联合开展“拆除鸟网”、“清理铁铗”、收缴利用充电设施猎捕棘胸蛙等野生动物专项行动，严格打击各类破坏野生动物和采挖、买卖野生植物违法犯罪行为，为野生动物创造良好的生存环境。
7、各单位要加大宣传保护野生动物、新冠病毒疫情防控、野生动物传播疾病、食用野生动物危害健康等力度，让社会各界都充分认识食用野生动物的危害，革除滥食野生动物陋习，自觉拒食野生动物，养成绿色、健康、文明的饮食习惯，保障人民群众生命健康安全。
请各单位于_月_日前将活动开展情况及相关图片书面上报林业局森林资源管理股。
世界野生动植物日宣传简报精选篇七
保护野生动物是生态文明建设重要内容之一，已列入国家生态安全和生物安全政策体系。各级林业和草原主管部门要深入学习，坚决贯彻落实党中央、国务院战略决策，提高政治站位，进一步强化候鸟等野生动物保护，切实做好候鸟等野生动物保护工作。
二、工作目标
各单位要从维护我市生态安全的政治高度，充分认识保护候鸟和其它野生动物的重要性和紧迫性，认真贯彻落实《野生动物保护法》等法律法规，进一步加强春季候鸟等野生动物保护管理工作，严厉打击乱捕滥猎滥食和非法经营候鸟等野生动物及其制品违法犯罪行为，革除滥食野生动物陋习，维护候鸟等野生动物种群安全，确保我市候鸟迁徙和繁衍安全。
三、工作任务和要求
一、提高政治站位，统一思想认识
集中调配力量，在候鸟等野生动物分布地分区划片落实责任，做到人员到岗、措施到位、责任到人，坚决杜绝网捕、猎杀、毒杀以及干扰候鸟迁徙等违法犯罪活动发生。
二、强化保护措施，严格执法监管
工具，消除威胁候鸟迁徙安全和其他野生动物种群安全的隐患。二要全面清查候鸟等野生动物人工繁育场所，逐一核对种类、数量、来源和安全等情况，严防其成为非法来源候鸟等野生动物的“庇护所”，及时消除野生动物逃逸等安全隐患。三要依法依规开展候鸟等野生动物收容救护活动，禁止在候鸟迁徙停歇地随意投食和补饲，禁止擅自进入自然保护区观鸟和拍鸟，禁止追逐鸟群、干扰候鸟迁徙拍鸟，不得影响鸟类正常的栖息和繁行。四要建立并充分发挥打击野生动植物非法贸易联席会议制度作用、联合有关部门对经营利用场所、运输寄递企业、电子商务平台等进行监督检查，依法严惩非法捕杀、交易、运输、食用候鸟等野生动物以及非法销售禁用猎捕工具和毒饵的行为。
三、加强监测预警，做好疫病防控
各单位要严格按照《陆生野生动物疫源疫病监测防控管理办法》（国家林业局令第31号）要求，切实做好候鸟等野生动物疫源疫病监测防控工作。要组织力量对候鸟等野生动物主要活动区域进行严密监测，确保发生异常情况第一时间发现、第一时间上报。二要围绕本辖区重点物种分布区域开展主动预警，做到早发现、早预警、早应对。三要做好信息报告和节假日应急值守工作，严肃异常情况信息报送纪律，确保相关信息快速准确上报。
四、广泛开展宣传教育，营造保护氛围
各单位要充分利用电视、广播、网络、报刊杂志、微信、微博等多种途径，面向公众特别是候鸟迁徙通道沿途、重要栖息地周边的特定群体，大力宣传国家有关野生动物保护管理的法律法规，全面普及候鸟等野生动物保护知识，努力营造爱鸟护鸟的舆论氛围。要完善野生动植物保护举报奖励制度，鼓励公众对相关违法犯罪行为进行举报，及时掌握破坏候鸟等野生动物资源违法犯罪行为的线索。要支持公益组织、民间团体和志愿者等社会各界力量参与保护行动，努力开创“政府主导、多方参与、共同保护”的新局面。
五、认真开展监督检查，务求取得实效
各单位对本辖区内春季候鸟等野生动物保护工作要加强监督检查，切实落实好各项保护措施。市林草局将组成工作组对各地春季候鸟等野生动物保护工作开展情况进行实地指导，确保各项保护措施落实落细。
世界野生动植物日宣传简报精选篇八
为更好的保护湿地、自然保护地及野生动物，广泛开展保护宣传和公众教育，吸收社会各界力量共同参与保护行动。我局计划在__广场举办“世界野生动植物日”宣传活动。
一、活动时间
20__年_月_日(星期_)上午9：00。
二、宣传主题
关注旗舰物种保护，推进美丽中国建设。
三、活动地点
__县__广场。
四、活动内容
1、宣传展板展示。
2、国家一、二级以及__省重点保护的鸟类标本展示。
3、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中华人民共和国野生植物保护法》、《国家重点保护野生动物名录》、《国家重点保护野生植物名录》、《滨海湿地湿地常见鸟类》等宣传册发放。
4、横幅、宣传标语展示。
五、活动目的
通过开展丰富多彩、行之有效的宣传活动，在全县范围内掀起保护野生动植物的热潮。引导全社会强化保护野生动植物意识，推动更多城乡群众投身生态文明建设，参与打击整治破坏野生动植物资源违法犯罪专项行动，共同打造鸟语花香、人与自然和谐的新__。
世界野生动植物日宣传简报精选篇九
1. 由于人类的破坏，与栖息地的丧失等因素。地球上濒临灭绝生物的比例正在以惊人的速度增长。在工业社会以前，鸟类平均每300年灭绝一种，兽类平均每8000年灭绝一种。但是自从工业社会以来，地球物种灭绝的速度已经超出自然灭绝率的1000倍。全世界18的植物，14的哺乳动物，19的鸟类，15的爬行动物，14两栖动物，13鱼类，都濒临灭绝。
2. 中国是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一,目前现状堪忧 5万种1/3面临灭绝。
3. 鱼类的日子也不好过。美国密西根大学教授，鱼类生态学家威廉·泰勒指出：中国的鱼类资源丰富，有440个特有品种，但如今97个都处在濒危状态。最大原因在于滥捕。“黄河中的鱼由于捕捞，三分之一以上的种类已经灭绝。捕捞量也下降了40%。”泰勒说。
4. 来自中科院动物研究所的蒋志刚，评估了近年来中国陆栖脊椎动物的濒危状况。他的结论是：在我们一直保护的野生种类中，有四种已经灭绝，32种功能性灭绝(比如华南虎)，还有835种濒危。只有681种暂时没有危险。
5. 野生动物是有食物链的，多种野生动物的随意捕杀和买卖，会中断食物链，保护列入重点名录的野生动物也就会无从谈起。
二、 目的
1. 保护野生动物知识宣传，提高学生保护野生动物意识
三、 活动形式
1. 图片展：
四、 注意事项：
1. 展板内容的设计：以图片吸引人，内容的简洁扼要，具有连贯性。
五、 活动时间：
六、 活动地点：
七、 预期效果
世界野生动植物日宣传简报精选篇十
了解动物的生活习性和相貌特征，感受动物的美和可爱? 感受各种材料的特性，探讨巧妙运用各种材料、手法表现有创意的“可爱的动物”的方法; 培养环保意识和创造能力。
教学重点：
欣赏、感知、探索、理解自然界及艺术品中的动物的形、色、动态之美，探索用各种媒材自由创作动物的方法，培养合作意识综合学习的能力。
教学难点：
巧妙运用各种材料、方法表现有创意的“可爱的动物”。
教学准备：
教师：图片、大画纸、油画棒，学生：小镜子、彩色笔或油画棒
教学过程：
稳定情绪、检查用具。
导入： 表演猜谜：
1、你知道哪些动物的动作?你能把它模仿出来让其他小朋友去猜一猜吗?
观察欣赏：
1、播放各种动物活动的图片，引导学生观察其生活习性和活动规律。
2、分析比较动物的颜色、外形、斑纹、动态等，认识动物之美和可爱之处。
3、分组讨论：你最喜欢哪种动物?为什么?你知道哪种动物的故事呢?
4、赏识艺术作品中的动物，了解这些动物的艺术品跟原来动物的形象有什么不同的地方。并发表自己的看法。
思考创作：
分析学生作品的美感：形、色、花纹、动态、以及用材等。
本组要制作一组什么动物? 用什么材料? 如何分工合作?
每个动物起个什么名字?编一个什么故事? 开始进行小组合作制作一组“动物”的活动。
展示评价：
各小组展示自己的作品，进行“动物的故事”童话剧表演。并进行自评互评。
思考总结：
通过本节课，你学到什么?了解了什么?探索了什么问题?
延伸：