演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的事情愈发增多。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢?下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
施之以爱报之以恩演讲稿篇一
亲爱的老师同学们:
大家好!
“行百里者半九十”。学习的路上必定不会一路顺畅,获得学习,往往在于坚持。
九十九度加一度水就开了。开水与温水的在于这一度之差。有些事之所以天壤之别,往往也正因为这一度之差。
学习之路,贵在坚持。谁能坚持到底,谁应能获得学习,众所周知,贝尔发明了电话,可他所做的`仅仅是将电话中一个螺母转动了4.1周,而之前的大量工作是由爱迪生等科学家完成的。双方为此走上了法庭,法庭最终将发明权判给贝尔。原因是爱迪生等科学家虽然做了大量工作,但还是放弃了对电话的研究。
可贝尔没有放弃,正是那4.1周,使电话有了实际用途,爱迪生等科学家并非没有那个能力,只是在发明电话时缺少了一份坚持,才会与学习擦身而过,有许多伟大成就都正在于一份坚持。
爱迪生发明电灯,经历1000多次反复实验,如果在发明电灯的过程中他没有坚持,也就不会获得学习,富兰克林的“风筝引雷”试验,有着很大的危险,没有坚持,他不会获得学习。像这样的例子很多,它们都证实着坚持对于学习的重要性。
在无边无际的沙漠中,只有坚持的人,才能找到绿洲,取得水源,才能获得生机。
“为山九仞,功亏一篑”。学习路上有险滩、有风浪,但请记住:学习是坚持与努力的结晶。无论那虚掩的学习之门有多远,坚持就是胜利!
施之以爱报之以恩演讲稿篇二
老师们、同学们:
大家好!
你是否听过这样一个故事:一个公司要高薪聘请一位助理,有三个年轻人进入了最后的面试。面试前,总经理故意在门口扔了一张废纸。第一个人直接走了过去;第二个人用脚把它踢到了一边;第三个人进来了,他见到门口有张纸,就弯下身捡了起来,并把它扔进了门外的垃圾桶,然后走进去,友好地向总经理问好。最后,第三个人获得了这个职位。
我想大家一定都很清楚的知道第三个人被录取的原因,那就是他捡起废纸扔进垃圾桶的这个看似不经意的动作,却透射出一种文明的素养,已经养成了一种文明的习惯。
在我们的校园生活中,我们也已经养成了许多文明的好习惯。原样交接、垃圾分类,让绿色环保、整洁卫生不仅仅是一个遥远的目标;每周一歌、音乐引领,让秩序井然、有条有理不仅仅是一道简单的要求;随手锁门、随时关灯,让实现安全、节能减排不仅仅是一条空洞的口号。我们要持之以恒的坚持下去,努力使它们变为一种习惯,一种素养,一种精神风貌的展现。
但是,你是否发现,我们当中还有一些不文明的行为,还是有人不能在音乐的引领下做到口号洪亮、整齐划一;你是否留意,我们中间仍然有人跑步进餐厅、仍然有人把几乎没有动过的饭菜倒尽;你是否看到,在我们的周围,垃圾分类时仍然有同学分不清哪些是可回收垃圾,哪些是不可回收垃圾……也许我们认为,我们已做到了文明,但这些不经意间的小事,还是让我们看到了我们与文明之间的距离。
其实文明离我们很近,近的触手可及:弯腰捡起地上的垃圾;起身让座给年迈的老人;伸手推开盲道上的障碍物;在别人打电话时保持安静;在别人讲话时细心凝听;哪怕你给别人一个温情的微笑,都会让快乐驻足于他人心中。这一个又一个行为都是文明的体现。
在这个社会中,也许我们的声音尚且稚嫩,也许我们的呼喊还微不足道,但是我们可以立足今天,把握现在,。
每一分文明就好像是一盏灯,灯光亮一些,那么我们身边的黑暗就会少一些;每一分文明就是一份力量,无数文明聚在一起就会产生无与伦比的力量,好似那星星之火,可以燎原。从你开始,从我开始,我们都要从现在开始,从一点一滴的小事开始,让我们把文明带到校园,带到社会,带到我们的生活中。让我们济外学子成为文明礼仪的宣传者和实践者。
让文明真正成为一种习惯,一种品质,成为心中不倒的风标!
施之以爱报之以恩演讲稿篇三
老师们、同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是学习贵在持之以恒。
首先我想与大家分享一个有趣的故事:记得有一次,大哲学家苏格拉底对学生说:“今天我们只学一件最简单也是最容易做的事:每人把胳膊尽量往前甩。”说着,苏格拉底示范了一遍,“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事,有什么做不到的!过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底又问了,这回,坚持下来的学生只剩下八成。一年后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。
“人贵有志,人贵有恒”,这个道理是千百年来人类在实践中总结出来的。它深刻地阐明:人最可贵的是有志向,最难得的是持之以恒。
你可能羡慕那些成功者吧!但你知道在他们成功的背后付出了多少汗水吗?爱迪生说“天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。”不要把精力放在羡慕别人之上,用自己的实际行动让别人羡慕吧!
鲁迅在书桌上刻下一个“早”字,他就每天坚持早起,不管多困难,也从不迟到,我们也可以在心中刻下“锲而不舍”。在学习中,坚持把每一课学好,坚持克服每一个困难,坚持地朝自己定下的目标前进,总有一天可以把铁杵磨成针,把金石打磨穿。学习很苦,却又不苦,只要有坚持不懈地决心,那么你会发现这辛苦中有无限的甜蜜,让我们用持之以恒的精神去做每一件事,把握每分每秒,迈着坚定的步伐,那一定能够沐浴到成功的阳光。
施之以爱报之以恩演讲稿篇四
老师、亲爱的同学们:
早上好!
今天我演讲的题目是学习贵在持之以恒。
首先我想与大家分享一个有趣的故事:记得有一次,大哲学家苏格拉底对学生说:“今天我们只学一件最简单也是最容易做的事:每人把胳膊尽量往前甩。”说着,苏格拉底示范了一遍,“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事,有什么做不到的!过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底又问了,这回,坚持下来的学生只剩下八成。一年后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。
“人贵有志,人贵有恒”,这个道理是千百年来人类在实践中总结出来的。它深刻地阐明:人最可贵的是有志向,最难得的是持之以恒。
你可能羡慕那些成功者吧!但你知道在他们成功的背后付出了多少汗水吗?爱迪生说“天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。”不要把精力放在羡慕别人之上,用自己的实际行动让别人羡慕吧!
鲁迅在书桌上刻下一个“早”字,他就每天坚持早起,不管多困难,也从不迟到,我们也可以在心中刻下“锲而不舍”。在学习中,坚持把每一课学好,坚持克服每一个困难,坚持地朝自己定下的目标前进,总有一天可以把铁杵磨成针,把金石打磨穿。学习很苦,却又不苦,只要有坚持不懈地决心,那么你会发现这辛苦中有无限的甜蜜,让我们用持之以恒的精神去做每一件事,把握每分每秒,迈着坚定的步伐,那一定能够沐浴到成功的阳光。
施之以爱报之以恩演讲稿篇五
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我国旗下发言的题目是《学习贵在持之以恒》。
首先我想与大家分享一个有趣的故事:记得有一次,大哲学家苏格拉底对学生说:“今天我们只学一件最简单也是最容易做的事:每人把胳膊尽量往前甩。”说着,苏格拉底示范了一遍,“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事,有什么做不到的!过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底又问了,这回,坚持下来的学生只剩下八成。一年后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。
“人贵有志,人贵有恒”,这个道理是千百年来人类在实践中总结出来的。它深刻地阐明:人最可贵的是有志向,最难得的是持之以恒。你可能羡慕那些成功者吧!但你知道在他们成功的背后付出了多少汗水吗?不要把精力放在羡慕别人上,用自己的实际行动让别人羡慕吧!
同学们,坚持就是每天早读的朗朗书声;是每节课上的认真聆听;是每天课间的誊抄笔记;是每天课余向老师的询问;是每天晚上,灯下的预习和钻研,难题的反复推敲,是临睡前的课堂回忆。学习生活由坚持的砖头堆砌,学习又因坚持而充实。
考试会常伴在每个人的人生道路上,学校的考试是对同学们每个知识点的大盘点,大检阅。我们要坦然处之,积极面对。这就要求我们对待困难不能轻言放弃。这就是坚持。有时候就是因为你的坚持,就像找到支点,撬起了自己新的发现,原来这道题还有新的解法,原来自己也能解答。那种感觉会让自己欣喜若狂。
因为你选择了坚持,所以你收获了自信和坦然,更有对自己的肯定。最后我用毛主席的一副对联与同学们共勉:贵有恒,何必三更睡五更起,最无益,就怕一日曝十日寒。同学们,让那一份难得的坚持,点亮我们成功道路上的希望之光吧。
我的发言完了,谢谢大家,初二5班全体同学。