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经典活动策划方案大全

时间:2023-07-10 07:41:02 作者:曹czj

确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。

经典活动策划方案大全篇一

一年一度的重阳节,又称“老人节”就快到了,在这样的传统节日里,非常适合幼儿园组织活动集中提升幼儿家庭的孝亲意识,以及用传统美德优化幼儿家庭成长环境。下面小编为大家整理了一例活动方案,可供大家节前参考!

活动时间:重阳节或重阳节前后

活动地点:幼儿园内操场

活动对象:幼儿、爷爷奶奶、爸爸妈妈、外公外婆、老师

活动准备:

节目准备;

背景音乐准备;

提前邀约爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动;

将横幅挂在幼儿园操场及舞台上面;

准备好给爷爷奶奶、外公外婆的礼物。

活动目标:

1.初步知道重阳节的基本习俗,和爷爷奶奶、外公外婆一起欢度节日。

2.激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。

活动过程:

(一)集中幼儿于操场列队统一服装,家长统一安排座位入座。

(二)升国旗

(三)介绍重阳节

1.背景音乐+幼儿朗诵《九月九日忆山东兄弟》)

2.老师引出重阳节主题

3.邀请爷爷奶奶、外公外婆来介绍重阳节

师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?

我们的爷爷奶奶、外公外婆本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?

师生共同邀请部分爷爷奶奶、外公外婆来介绍重阳节的来历和风俗。

注:假如不够详细,老师可补充介绍。

(四)幼儿表演环节

1.幼儿表演《弟子规》操

2.教师表演经典诵读《大学》或《千字文》(行鞠躬礼,手拿画卷诵读)

3.幼儿齐诵《弟子规》---入则孝

4.大班孩子表演情景剧《黄香温席》

5.给爷爷奶奶、外公外婆敬茶(背景歌曲《相亲相爱一家人》)

6.家长代表发言分享感受

7.幼儿齐诵《弟子规》---出则悌

8.大班孩子表演情景剧《孔融让梨》

9.向爷爷奶奶、外公外婆送上幼儿制作的小礼物,回到亲人身边

10.教师表演《感恩的心》

说:感谢老师的教导之恩,老师辛苦了,谢谢老师!

结束活动(背景音乐《感恩的心》)

经典活动策划方案大全篇二

对哦,到底这个月的校内活动做什么好呢?尤其是从事青少儿教育的伙伴们,需要主导很多校内活动的策划,所以,这个月做蛋糕还是做冰淇淋,下个月做寿司还是插花,成了我们每月例行思考的问题。

如果这些问题真的困扰了你,我们就接着往下看,看看校内活动策划的重难点吧。

策划重点:活动目的

但这几行大字真的没有出现在方案其他的地方了。下面的部分就是“活动内容”,那些如何制作寿司、如何制作披萨、如何进行教学游戏的互动和结合就充斥了所有的空间,那几行大字出现在篇头以后,就再也没有回来。

真正的策划,应该把这些活动目的体现在每一个活动的环节。比如,策划案应该清晰体现品牌宣传目标的实现如何出现在活动招募的方式上。例如,如何能够让参与者更大规模的帮助我们宣传品牌?我们自己如何利用活动宣传品牌?例如,在活动中如何利用活动互动游戏环节让参与者帮助我们做品牌传播?如何利用现场活动美陈诱导分享?如何在活动结束后,采用更好的活动总结方式,让参与活动的对象帮助我们积极宣传?如何创造某一些卖点让我们自己更好的向没有参加活动的对象也能有引导分享的作用?这些才是我们策划方案最需要关注的点,因为这些细节才能帮助我们实现我们的活动目的,而不是做蛋糕,还是做饼干。除品牌宣传外,其他的活动目的也应是如此的思考方式,如此的出现在活动策划的方案中。

但很可惜,我们在策划的过程中往往会丢了我们的目的,沉醉于活动的形式,忘记目的决定内容,内容决定形式的原则。

忘记目标,会让再好的策划方案都没有意义,那么再多的努力,也很难达到效果。

策划难点:招募

重在执行,是很多企划从策划方案就开始关注的核心。比如,你的学校需要搞一个开业活动,经验丰富的市场老手考虑的不是开业现场的流程,而更多是如何达到开业现场的营销目的。他们会把很大一部分精力投入在如何能够保证现场的到访量工作上。当然,也有资质更深的市场人社会关系广泛,资源富裕,不太在乎上门量的要求,这类牛人毕竟是少数。但是,还是有为数不少的活动策划者,只关注活动执行的流程,比如“9:00剪裁——9:10领导讲话——9:30表演——10:00抽奖……”如果我们这样做,结果一定很尴尬。为什么?因为做一个活动,困难点根本不在于执行,在于如何能够满足足量的对象招募。

一个完整的方案,招募的宣传方案、招募时间预留、招募细节的设计,是我们有好结果的必须品。

经典活动策划方案大全篇三

?【活动主题】放飞梦想,展望明天

?【活动背景】

转眼间四年的大学生活就要结束了,回想四年前,每个人带一脸青涩,无比欣喜的渴望和憧憬踏入了大学校门,如今时光荏苒,满载着学识和对未来美好的期待的你们即将迈出学校的大门,走向另一个新天地,那里有更加广阔的天空以及最美丽并且真实的人生风景,就把对母校的依恋与不舍默默放在心里,大胆向前走吧,去勇敢地看那一段灿烂的人世风景吧!

?【活动目的和意义】

四年过去了,我们又迎来了毕业生告别的时刻,他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向将离开这个团结友爱的大家庭。大学就是一个小型的社会,这四年,可以说是他们一生中改变的四年。或是从稚气未脱到成熟稳重,或是从不懂世事到精明能干,或许有经历无数次的失败,或许一次成功总之,这四年,他们用最真诚的心诠释了青春的含义。毕业生班的同学们即将为他们的大学生活划上圆满的句号,我们也希望通过这一次的活动。我们校团委、学生会打算通过举办告别汇报文艺晚会,借这个晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达,也借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖以及4年的美好回忆,同时也把大家对低年级同学的感情和祝愿表达出来,让他们能愉快地无悔地度过大学的学习和生活。

活动内容

?【基本信息】

?【活动时间】 :20__年6月6号上午9:30——12:00

?【活动地点】 :大学生活动中心

?【主办单位】 :大庆师范学院校团委

?【承办单位】 :大庆师范学院学生会、校级社团联合会

?【活动方案】

?准备前期

一、晚会准备期(从4月17日到 31日 )

本阶段主要完成各项工作的基本确定和初步运行、节目确定、主持人确定和前期宣传造势。

2、各组工作计划进度确定并开展

二、晚会排练期(从 4月23日 到5月23日 )

本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。

节目筛选及排练:由节目组负责,统筹组监督,地点暂定到各班选取优秀节目,并进行排练。

5月9日一审 5月16日二审 5月23日三审

三、晚会倒计时期(从5月28日到6月1日)

本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、末期宣传、领导邀请、场地确定、工作证制作。

1、晚会全过程确定及彩排:由节目组负责。节目单确定 交由各部门,加紧排练节目。

第一次彩排,时间5月28日,

第二次彩排,时间6月2日。

第三次彩排:时间6月4日。

2、末期宣传:宣传组负责。宣传单(抽奖券和节目单)设计和发放,广播宣传,及晚会当日抽奖券的收集。

3、领导邀请、工作证制作、场地确定:由统筹组负责

4、此期间的采购:由采购组负责。务必收正规发票

?活动期间

晚会当天流程如下:

一、安排各系学生入场就坐,最后欢迎校领导就坐

三、宣布典礼开始:全体起立,奏国歌、校歌,有合唱队领唱,然后全体大合唱。

四、主持人请领导致辞、讲话

五、领证毕业生代表、拨穗代表等入场,颁发毕业证、拨穗

七、往届成功毕业生代表发言讲话

八、特邀嘉宾的演讲

九、校长寄语完后,全场合唱《送别》

十、主持人宣布20__届毕业生毕业典礼结束

十一、欢送领导离场,会场人员有纪律地组织散场

?后期安排:

二、如不能马上归还的物品,先运回院学生会办公室或相关责任人宿舍,并在以后的一天内由原定负责人送达。

三、登记损坏、丢失的物品,一遍事后追查赔偿

? 【传播媒介】大学生新闻中心、人人网、拉手网

? 【预期效果】

一、活动过程中各领导学生们可以尽情享受欣赏为大家所呈现的视觉盛宴。

二﹑毕业典礼通过汇演、校长讲话、特邀嘉宾演讲往届成功毕业生及入校新生的发言等环节的设计希望能给20__届毕业生一个美好的回忆以及对未来人生积极向上的憧憬与精神指导,望大家在参加了这样的一个非常具有具纪念意义的活动后,对自己今后的人生方向能把握地更准确,更加充满自信,更成功!

经典活动策划方案大全篇四

为了提升师生们的阅读质量和培养学生良好的阅读习惯,帮助、引领老师、同学们陶冶情操、修养品性、发展人性、提升境界、丰富生活、愉悦身心,努力营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化,推动学习型学校、学习型班级的建设,特举办云南经济管理学院书香人生路的读书活动,这次活动的主要目的是不断提高自身的人文修养。

二、活动主题

书香人生路

三、活动时间

3月20日——5月20日

四、活动目标

(1)3月:按照书香校园特色方案,整体构建书香氛围,构架学生、老师、学校职工三个读书体系。

(2)4月:持续推进书香校园行动计划,凸显校园书香特色建设书香校园主要措施。

(3)5月:全力营造书香校园行动计划,让校园内充满书香氛围。

五、活动步骤

第一阶段:具体实施计划(3月25日——5月20日)

在校园的宣传栏、过道布置师生作品、名人名言等,在学校后花园布置富有人文气息的标语。

通过班级宣传栏布置,设计书香班级,教室里设置读书台,读书台上的书定期到图书馆更换,也可以自己买,与全班分享。

加强学校过道宣传栏建设,为师生展示读书成果提供平台,精心设计宣传栏,张贴学生书法与绘画作品,为学校增添书香气息。

创作学校专刊,发表学生习作,将学生优秀收集整理的优秀习作向报刊推荐。

由学生科、教务科主持,成立专门的书香小组,定期督促检查读书活动。

第二阶段:汇报、表彰(5月10日——5月20日)

刻录《书香人生路活动集锦》光盘给全校学生和学生家长观看。

附:评选依据

(1)一期结束后以班级为单位或老师个人汇报活动方案和总结;

(2)各班提交的读书活动相关文字等原始资料;

(3)教务科、学生科检查师生读书活动的过程记录。

六、活动内容

统一安排部分:

分年级提供师生读书参考书目;

老师、学生制定读书计划,学生科、教务科制定活动方案并组织实施;

活动结束,为做的好的班级、个人及老师给予相应的精神和物质奖励;

为贫困或受灾地区捐一本书。

学生活动部分:

每天必读,积累笔记;

好书推荐,推一本你认为最好的书。

教师活动部分(与学生部分一致)

七、活动要求

认真制定活动汇报方案,要符合学生年龄特点,详细写出读书各要求;

学校学生科每月检查学生积累本、科任教师读书笔记并做好记录,教务科检查教师,最后进行全校性阶段展示活动记录和评比。必做到公平、公正、公开、及时总结,提供准确考核数据。

在开展本项工作过程中既要注意保证日常教学秩序,又要落实好本次活动,使活动对教学德育工作起到推进作用。

经典活动策划方案大全篇五

“喜迎元旦,欢度新年,和谐物业,情系创景”

活动时间

__年12月31日

活动地点

小区东门广场

参加人员

__小区物业人员、__社居委工作人员,活动表演人员、小区业主

1.“书香历社,情传创景”图书捐赠倡议活动:

在各单元大厅宣传栏张贴图书捐赠倡议书并群发短信,并为前来捐赠图书的业主赠送新年台历,以此调动业主积极性。

2.“喜迎元旦,欢度新年,和谐物业,情系创景”文艺表演活动:

组织业主、物业工作人员共同送上一台精彩的文艺演出,以喜迎元旦、庆祝活动家园开放为主线,通过文艺表演达到促进邻里和睦,体现物业人文关怀及亲情服务的目的。

3.创景花园老少活动家园揭牌仪式:

待文艺演出活动结束后,主持人有请主任现场介绍__小区物业服务情况及活动室相关情况(期间由客服两位人员将做好的牌匾用红布盖好拿至舞台站在舞台右后侧),主持人有请社居委领导上台讲话。最后,主持人宣布__小区老少活动家园正式成立,由主任与社居委领导为__小区老少活动家园揭牌(鸣礼炮、奏乐),最后共同参观活动家园。

相关物品

1.桁架

2.幕布

3.活动通知15份

4.红地毯

5.音箱、话筒

6.桌椅

7.道旗

8.活动室牌匾

9.红色揭牌布一条

10.鞭炮一盘

11.台历100份

活动安排

1.办公室:

联系制作“喜迎元旦,欢度新年,和谐物业,情系创景—暨创景花园老少活动家园揭牌仪式”幕布,联系制作“创景花园老少活动中心”牌匾一块,准备好长条桌椅、道旗、炮竹等物资。

2.客服部:

(4)冯时飞、倪琦负责活动现场拍照。

3.工程部:

(1)将桁架拉至东门广场并与31日中午下班前安装摆设到位,幕布悬挂整齐。

(2)提前准备好接线盘、音箱、话筒等设备,并与31日

15:00前完成活动现场的电源接入、音箱的调试工作;

4)待活动结束后将电源撤除、负责场地相关物品的收回工作。

4.安全部:

(4)负责活动结束后桌椅等物品的收回工作。

5.环境部:

在活动前做好活动场地卫生的清洁,活动中安排保洁人员随时打扫以及在活动结束后清扫现场。

经典活动策划方案大全篇六

一、活动时间、地点。

1、4月23日——5月 17日(如遇天气等原因不能如期进行,具体时间再另行通知)

2、地点:中心小学排球场

二、参赛对象及办法。

1、参赛对象:中心小学全体教职工。

2、组队办法:语文、数学教师以教研组为单位参赛,共4支队伍,其他教职工根据实际情况分配到各教研组 ,具体见附表。

三、竞赛方法。

1、比赛采用单循环比赛方法,单场比赛采用五局三胜制。

2、上场人员人规定:比赛上场人数为5人,其中女队员不少于2人。

3、比赛规则采用广西大众气排球竞赛规则。

四、成绩记录及决定名次。

1、两队比赛胜队得2分,负队得1分,弃权得0分,按积分多少排列名次。

2、如遇两队或两队以上积分相等,按得失分率决定名次。

五、裁判组人员。

主裁判:

副裁判:

六、奖励办法。

设一等奖、二等奖、三等奖和四等奖各一名,给予奖励一定的纪念品。

七、比赛要求。

1、各组组长做好赛前训练和安全工作,以保证比赛始终在井然有序中进行。

2、参赛队员要服从学校安排,具有大局意识,遵循“娱乐第一,比赛第二”的原则,赛出水平,赛出风格。

3、裁判员、相关工作人员,要听从指挥、服从安排,以严谨、认真的工作态度对待裁判工作,确保比赛做到公正、公开、公平。

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